2024年北師大版二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜2、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。3、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng4、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹5、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗爭。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。6、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安7、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、寫出反義詞。

長—____仰—____難看—____9、把句子補充完整；并加上標點。

①爸爸正在____

②小雨____10、選詞填空。

操躁燥澡。

①勤換衣服勤洗____；保持衛(wèi)生更健康。

②我們每天早晨都做早____。

③無論做什么事都不應(yīng)該急____。

④沙漠的氣候十分干____。11、在正確的讀音下面畫上橫線。

乃（nǎilǎi）____潛（qiǎnqián）____潤（rùnyùn）____12、辨人物：先填空再指出括號中的詞具體指的是哪個人。

____看一葉舟，出沒風(fēng)波里。（指的是：____）

莫愁前路無知己，天下誰人不識____。（指的是：____)

落花時節(jié)又逢____。(指的是：____）

晨起動征鐸，____行悲故鄉(xiāng)。（指的是：____）評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、問答題(共2題，共10分)14、讀課文《小馬過河》，說說小馬為什么要過河?15、讀課文《郵票上的齒孔》填空。

阿切爾被那個人的舉動____。____：要是有一臺機器能給郵票打孔；不是很好嘛？

從這句加橫線的詞語中，我們可以看出阿切爾是一個什么樣的人？評卷人得分五、語言表達(共4題，共16分)16、照樣子寫句子。

例：我們聽到玻璃的破碎聲，就像兔子一樣飛快地跑了。17、把句子補充完整；并加上標點符號。

①狐貍在樹林里。

②烏鴉的羽毛18、用“難為情”寫一句話19、按要求寫句子。

用“嬌艷”寫一句話。評卷人得分六、其他(共1題，共8分)20、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；2、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。3、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。6、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。7、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共5題，共10分)8、短低好看【分析】【分析】反義詞就是兩個意思相反的詞；包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反；互相對立的詞。如：真——假。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。9、認真工作。認真地在寫作業(yè)。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的語言表達能力；學(xué)生要學(xué)會完整的表述一句話。這句話可以是：爸爸正在認真的工作。小雨正在認真地寫作業(yè)。注意，答案不是唯一的，但是學(xué)生要學(xué)會將語句補充完整，并且加上正確的標點符號。

【點評】這類題目考查學(xué)生的語言表達能力，教師應(yīng)著重強調(diào)，學(xué)生應(yīng)熟練掌握。10、澡操躁燥【分析】【分析】洗澡；能清除汗垢油污，消除疲勞，舒筋活血，改善睡眠；做操，小學(xué)生做體操；急躁，指性急；碰到不稱心的事情易于激動，沒耐心。如：這人對待她的學(xué)生太急躁了。干燥，指缺乏水分。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，只要學(xué)生平時注意辨析，就不難寫出正確的答案。11、nǎiqiánrùn【分析】【分析】本題考查學(xué)生對拼音的掌握。乃；就，讀作nǎi。潛，偷偷進入。潤，滋潤。

【點評】考查學(xué)生對易混淆讀音的掌握，學(xué)生要辨析好。12、君你君董大君李龜年客作者自己【分析】【分析】“（君）看一葉舟，出沒風(fēng)波里?！薄熬敝傅氖悄?，泛指<<江上漁者>>作者:范仲淹。“莫愁前路無知己；天下誰人不識（君）。”“君”指的是董大。“落花時節(jié)又逢（君）?！薄熬敝傅氖抢铨斈?。“晨起動征鐸，（客）行悲故鄉(xiāng)?！薄翱汀敝傅氖侵傅氖亲髡?-溫庭筠。

【點評】對于詩文的掌握，都是基于讀懂詩文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將詩文讀懂，才能進行進一步的理解。比如：“莫愁前路無知己，天下誰人不識（君）。”“君”指的是董大。三、判斷題(共1題，共2分)13、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、問答題(共2題，共10分)14、要幫媽媽做事【分析】【分析】小馬過河時為了幫媽媽做事；把麥子馱到磨坊去。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的理解能力和語言表達能力，教師要注意引導(dǎo)。15、留心身邊的事、愛思考的人?！痉治觥俊痉治觥繌倪@句話中；我們可以看出阿切爾是一個留心身邊的事；愛思考的人。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。五、語言表達(共4題，共16分)16、在秋風(fēng)中飄蕩的一片片落葉就像飛舞的蝴蝶?！痉治觥俊痉治觥勘扔魇且环N常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。包含本體；喻體、喻詞。把“落葉”比作“蝴蝶”。

【點評】首先知道什么是比喻，本體、喻體有相似點，但不是同一類事物，會造比喻的句子，平時會應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對修辭的興趣。比如：只見一片片葉子像蝴蝶一樣飄落下來,壯觀極了。17、①狐貍在樹林里找吃的。②烏鴉的羽毛真漂亮！【分析】【分析】考查學(xué)生對標點符號的了解。感嘆句應(yīng)該加感嘆號。陳述句應(yīng)加問號。第一句補充完整可以是：狐貍在樹林里找吃的。第二句補充完整可以是：烏鴉的羽毛真漂亮啊！

【點評】考查學(xué)生對標點符號的掌握和了解，教師也應(yīng)不斷強調(diào)，考試常涉及。18、小王被老師教育了，很難為情?！痉治觥俊痉治觥侩y為情；害羞，臉面不好看；情面上過不去。小王被老師教育了，很難為情。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。19、花園里的花嬌艷可愛?！痉治觥俊痉治觥繈善G；鮮艷，嫩艷?；▓@里的花嬌艷可