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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷656考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中,描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是()A.河岸B.山C.山上的樹D.輕舟上的人2、下列改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力是()A.
手對(duì)彈簧的拉力B.
人對(duì)跳板的壓力C.
手對(duì)弓的拉力D.
磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力3、1930年,“高斯”號(hào)探險(xiǎn)船在南極被茫茫的冰雪封住了歸路.船員們用撞、砍、鋸、砸的方法想弄開厚厚的冰塊,甚至用炸藥炸都不行,突然有人提出:“把煤屑和黑灰撒在冰面上.”大家只好一試,果然破冰成功,下列對(duì)此說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.此方法的依據(jù)是不同的物體對(duì)光的反射和吸收的情況不同B.因?yàn)楹谏奈矬w吸收光的本領(lǐng)最強(qiáng),白色的物體吸收光的本領(lǐng)最弱C.因?yàn)楹谏奈矬w反射光的本領(lǐng)最強(qiáng),白色的物體吸收光的本領(lǐng)最強(qiáng)D.黑煤灰吸收大量的太陽(yáng)熱后又傳給冰,使冰逐漸熔化4、如圖所示為甲;乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象;若第5秒時(shí)甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離,則()
A.甲的運(yùn)動(dòng)方向一定與乙相反B.三物體的運(yùn)動(dòng)方向可能相同C.乙的運(yùn)動(dòng)方向可能與甲相同D.丙的運(yùn)動(dòng)方向一定與甲相反5、弦樂(lè)隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器﹣﹣擰緊或放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.傳播方向6、打籃球是同學(xué)們喜愛的運(yùn)動(dòng),當(dāng)籃球從地面彈起上升的過(guò)程中,下面關(guān)于籃球動(dòng)能和重力勢(shì)能的說(shuō)法,正確的是(
)
A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小7、人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器的(
)
A.響度不同B.振幅不同C.音調(diào)不同D.音色不同8、張揚(yáng)在某實(shí)驗(yàn)中的主要操作步驟及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);如圖所示,已知杯中液體為水,根據(jù)圖中提供的信息,得到下面的數(shù)據(jù),其中不正確的是()
A.乙圖中石塊受到的浮力為1.6NB.石塊排開水的體積是1.6×10﹣3m3C.該石塊的密度2.5×103kg/m3D.由此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:F浮=G排9、將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力,則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)()A.8NB.0NC.4ND.16N評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、(2013春?鹽亭縣期末)如圖所示,物體B重50N,在20N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體B受到的摩擦力大小是____N,方向是____.11、接聽電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的____來(lái)判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的____,若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降.(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)我們講話時(shí),對(duì)方聽到的聲音是由____傳播的.12、1
下雪天路滑;為了出行安全,很多出租汽車車輪安裝了防滑鏈,這是通過(guò)的________________的方法來(lái)增大摩擦。
2
轎車多呈流線型外形如圖所示。在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會(huì)因?yàn)槠嚿戏降牧魉俦绕囅路綒饬髁魉倏?,使上方的壓?qiáng)比汽車下方壓強(qiáng)______,產(chǎn)生升力,因此也使汽車對(duì)地面壓力變______,從而使摩擦力變小。
13、把糖放入一杯熱水中,水就會(huì)有甜味了,這說(shuō)明____.當(dāng)放入冷水中時(shí),水變甜的時(shí)間將會(huì)____(填變長(zhǎng)、變短、不變),這說(shuō)明____.14、用鋁制成大小不等的兩個(gè)實(shí)心球,大球的質(zhì)量為1000克,小球的質(zhì)量為400克,則兩球的密度之比為____,體積之比為____.15、一塊石頭空氣中稱重20N,把它沒(méi)入水中后彈簧秤示數(shù)10N,則這塊石頭受到的浮力是____N,體積是____,密度是____.(g=10N/kg)16、在“3.15”前夕,質(zhì)監(jiān)部門在對(duì)玩具市場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)個(gè)玩別具結(jié)構(gòu)不牢固,斷裂后出現(xiàn)尖銳的邊緣,可以增大____從而刺傷孩子;有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈,能在1m內(nèi)打穿三層牛皮紙,這說(shuō)明硬塑子彈的____能較大,存在安全隱患.17、我國(guó)發(fā)射的地球同步通訊衛(wèi)星,它相對(duì)于地球是____的,相對(duì)于太陽(yáng)是______的.18、如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程.
(1)
根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是()
A.壟脵
是假設(shè);壟脷壟脹
是實(shí)驗(yàn)事實(shí),壟脺
是實(shí)驗(yàn)推論。
B.壟脵壟脷壟脹壟脺
都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)。
C.壟脵壟脷
是實(shí)驗(yàn)事實(shí);壟脹壟脺
是實(shí)驗(yàn)推論。
D.壟脵壟脷壟脹
是實(shí)驗(yàn)事實(shí);壟脺
是實(shí)驗(yàn)推論。
(2)
每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.
可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越____.
其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜躝___(
選填“平衡力”;“非平衡力”或“不受力”)
.
(3)
若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、我們能夠看到不發(fā)光的物體,是因?yàn)楸凰鼈兎瓷涞墓馍淙肓搜劬Γ甠___.(判斷對(duì)錯(cuò))20、體積大的物體質(zhì)量大,體積小的物體質(zhì)量?。甠___(判斷對(duì)錯(cuò))21、壓力的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,所以通過(guò)凸透鏡的光線一定相交于一點(diǎn).____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、聲音鐵管中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度.____(判斷對(duì)錯(cuò))24、物體在被拉伸、扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)而具有的能量是彈性勢(shì)能.____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、我們可以看見本身不發(fā)光的物體,是由于光在這些物體表面發(fā)生了反射.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共24分)26、(1)
畫出圖中雞蛋受到的重力G
的示意圖。
(2)
出圖中漂浮在水面上的小鴨子受到浮力F
賂隆
的示意圖。
(3)
利用一次性注射器、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.
請(qǐng)?jiān)谙聢D的相關(guān)器材上畫出所測(cè)大氣壓力的示意圖。27、如圖1
請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出此足球所受重力的示意圖.
如圖2
請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出吊燈受力的示意圖。28、按要求完成圖中的光路:甲圖根據(jù)入射光線和出射光線;畫出正確的光學(xué)儀器;乙圖完成光路并確定光學(xué)儀器的準(zhǔn)確位置;丙圖中一束光從水中斜射向水面,請(qǐng)完成光路(
畫出反射光線和折射光線的大致方向即可)
丁圖畫出物體AB
在平面鏡中的像.
評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題,共12分)29、定滑輪可以看成等臂杠桿,使用定滑輪可以____但不能____;動(dòng)滑輪可以看成是動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿,使用動(dòng)滑輪可以____,但不能改變力的方向.30、古代戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為什么士兵枕著箭筒睡覺?31、現(xiàn)有一架總質(zhì)量為m
的噴氣式飛機(jī);已知該飛機(jī)飛行時(shí)所受空氣阻力的大小與速度平方成正比,即f=kv2(
式中k
為已知量).
若飛機(jī)飛行過(guò)程中的耗油量與飛機(jī)總質(zhì)量相比可忽略不計(jì)算.
(1)
該飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行時(shí),飛機(jī)所受向上的升力是由機(jī)翼上、下表面氣流速度不同所產(chǎn)生的.
若以機(jī)翼為參照物,則機(jī)翼上表面附近氣流的速度大于機(jī)翼下表面附近氣流的速度.(2)
在該飛機(jī)沿水平方向勻速直線飛行時(shí),它上、下表面所受到的壓力差為_______.
若此時(shí)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)提供的水平推力為F
則飛機(jī)的飛行速度為_______(
都用字母表示)
.32、小明同學(xué)為了探究空氣冷卻時(shí)有什么現(xiàn)象發(fā)生,準(zhǔn)備把冰棒放在茶杯中進(jìn)行觀察.他從冰箱的冷卻室中拿出一根冰棒.一會(huì)兒后他發(fā)現(xiàn)硬邦邦的冰棒上附著著白花花的“粉”;剝?nèi)グb紙,看見冰棒在向下冒“白氣”.他把這根冰棒放進(jìn)茶杯里,不一會(huì)兒,茶杯外壁逐漸形成了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”.請(qǐng)你分析上述三種現(xiàn)象的原因,并說(shuō)明空氣冷卻時(shí)會(huì)怎樣?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止,首先選擇一個(gè)參照物,被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的改變,物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【解析】【解答】解:如果以河岸;山、山上的樹為參照物;輕舟和任一者都發(fā)生了位置的改變,輕舟是運(yùn)動(dòng)的.以輕舟上的人為參照物時(shí),輕舟和輕舟上的人沒(méi)有發(fā)生位置的改變,輕舟是靜止的,以山為參照物時(shí),輕舟和山的位置發(fā)生了變化.
故選B.2、D【分析】【分析】力的作用效果是:改變物體的形狀;改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【解析】【解答】解:
A;手對(duì)彈簧的拉力;力改變了物體的形狀.故A錯(cuò)誤;
B;人對(duì)跳板的壓力;力改變了物體的形狀.故B錯(cuò)誤;
C;手對(duì)弓的拉力;改變了物體的形狀.故C錯(cuò)誤;
D;磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力;改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向,故力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故D正確.
故選:D.3、C【分析】【分析】不透明物體的顏色由物體反射的色光決定;白色物體反射所有的色光,黑色物體吸收所有的色光;
透明物體的顏色由物體透過(guò)的色光決定,白色透明物體透過(guò)所有的色光.【解析】【解答】解:A;此方法的依據(jù)是不同的物體對(duì)光的反射和吸收的情況不同;故A正確;不符合題意。
B;C、因?yàn)楹谏奈矬w吸收光的本領(lǐng)最強(qiáng);白色的物體吸收光的本領(lǐng)最弱,故B正確,不符合題意;C錯(cuò)誤;符合題意;
D;黑煤灰吸收大量的太陽(yáng)熱后又傳給冰;使冰逐漸熔化,故D正確,不符合題意.
故選C.4、A【分析】【解答】解:甲在t=2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是4m,甲的速度:v甲===2m/s;
乙在t=4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程s=4m,乙的速度:v乙===1m/s;
經(jīng)過(guò)5s時(shí):
由圖象讀出丙通過(guò)的路程是2.5m,甲通過(guò)的路程,s甲′=v甲t=2m/s×5s=10m,乙通過(guò)的路程,s乙′=v乙t=1/s×5s=5m;
若甲;乙間的距離大于甲、丙間的距離;則有:
(1)若三物體的運(yùn)動(dòng)方向相同;甲;乙間的距離為10m﹣5m=5m,甲、丙間的距離為10m﹣2.5m=7.5m,5m<7.5m,故B不符合題意;
(2)甲的運(yùn)動(dòng)方向與乙相反;甲;乙間的距離為10m+5m=15m,甲、丙同向行駛時(shí)距離為10m﹣2.5m=7.5m,15m>7.5m;
甲;丙異向行駛時(shí)距離為10m+2.5m=12.5m;15m>12.5m;故選項(xiàng)A符合題意;
綜上所述;甲的運(yùn)動(dòng)方向與乙相反時(shí),丙行駛方向可以與甲相同,也可以相反,故選項(xiàng)D不符合題意;
(3)若乙的運(yùn)動(dòng)方向與甲相同;甲;乙間的距離為10m﹣5m=5m,甲、丙同向行駛時(shí)距離為10m﹣2.5m=7.5m,5m<7.5m;
甲;丙異向行駛時(shí)距離為10m+2.5m=12.5m;5m<12.5m;故選項(xiàng)C不符合題意;
故選A.
【分析】(1)由圖象讀出甲、乙運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,根據(jù)v=求出速度;
(2)由圖象讀出經(jīng)過(guò)5s時(shí)丙通過(guò)的路程;根據(jù)s=vt計(jì)算出甲;乙的通過(guò)的距離,判斷出運(yùn)動(dòng)方向.
5、A【分析】【解答】解:調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器﹣﹣擰緊或放松琴弦;在弦的長(zhǎng)度和粗細(xì)一定時(shí),改變了弦的振動(dòng)頻率,改變了弦的音調(diào).
故選A.
【分析】弦的音調(diào)跟弦的松緊、長(zhǎng)短、粗細(xì)有關(guān),在長(zhǎng)度和粗細(xì)一定時(shí),弦越緊,弦的頻率越大,音調(diào)越高;在松緊和粗細(xì)一定時(shí),弦越長(zhǎng),頻率越大,音調(diào)越高;在松緊和長(zhǎng)度一定時(shí),弦越粗,頻率越大,音調(diào)越高.6、C【分析】解:當(dāng)籃球從地面彈起上升的過(guò)程中;質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大;速度減小,動(dòng)能減?。?/p>
故選C.
(1)
動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量;速度.
質(zhì)量越大;速度越大,動(dòng)能越大.
(2)
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量;被舉得高度.
質(zhì)量越大;高度越高,重力勢(shì)能越大.
掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素.
利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化.【解析】C
7、D【分析】解:二胡和小提琴發(fā)聲時(shí);振動(dòng)物體的材料不同,所以發(fā)聲的音色也就不同.
故選D.
音色是指聲音的品質(zhì)與特色;它與發(fā)聲物體的材料有關(guān),不同物體發(fā)聲的音色是不同的.
此題主要考查對(duì)音色的理解及其應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí).【解析】D
8、B【分析】【解答】A、石塊所受浮力F浮=G﹣G視=4N﹣2.4N=1.6N;故A正確;
B、石塊排開水的體積V排===1.6×10﹣4m3.故B錯(cuò)誤;
C、石塊的密度==2.5×103kg/m3.故C正確;
D、由圖丙、丁可知,杯子和水的重力為2.2N,空杯子的重力為0.6N,則排開水的重力G排=2.2N﹣0.6N=1.6N;
由此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:石塊所受浮力等于排開水的重力,即F浮=G排.故D正確.
故選B.
【分析】石塊所受浮力等于石塊在空氣中的重力減去石塊在水中的重力;
根據(jù)浮力公式求出石塊排開水的體積;
利用重力公式求出石塊的質(zhì)量,然后根據(jù)公式=求出石塊的密度.9、A【分析】【解答】彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是掛鉤上的力的大??;與掛環(huán)上的力的大小以及彈簧測(cè)力計(jì)所受的合力的大小無(wú)關(guān).
在本題目中;施加在掛鉤上的力為8N,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是8N.
故選A.
【分析】解此題需要明確:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)顯示的是和彈簧相連的掛鉤上的力的大?。?、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受到的力是平衡力,相互平衡的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上.【解析】【解答】解:木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);在水平方向受到拉力和摩擦力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,因此摩擦力也是20N,方向水平向左.
故答案為:20;水平向左.11、音色|響度|空氣【分析】【解答】解:接聽電話時(shí);很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的音色不同;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的響度;我們講話時(shí),對(duì)方聽到的聲音是由空氣傳播的.故答案為:音色;響度;空氣.
【分析】聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性;抓住以上知識(shí),并深入體味生活中的一些說(shuō)法,就可解題.12、1;增大接觸面的粗糙程度。
2;??;小。
【分析】1
【分析】
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);
增大摩擦的方法:在壓力一定時(shí);增大接觸面的粗糙程度;在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力;
減小摩擦的方法:在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度;在接觸面粗糙程度一定時(shí),減小壓力;使接觸面分離等。本題考查摩擦力大小的影響因素,要能掌握增大和減小摩擦的方法,能利用摩擦力的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象?!窘獯稹垦┨炱囕喬ド习惭b防滑鏈目的是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。
故答案為:增大接觸面的粗糙程度。
2
解:轎車在快速行駛過(guò)程中;車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng),轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力,從而使得轎車對(duì)地面的壓力變小。
故答案為:?。恍?。
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大,轎車快速行駛時(shí),上下方所受到的壓力差形成向上的升力,對(duì)地面的壓力減小。
理解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;并能解釋一些簡(jiǎn)單的生活應(yīng)用,如:候車時(shí)站在安全線內(nèi);飛機(jī)起飛的升力等。
【解析】1
增大接觸面的粗糙程度。
2
小;小。
13、略
【分析】【分析】組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則,物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.【解析】【解答】解:糖分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入水中,使水變甜,將糖放入冷水中,水變甜的時(shí)間將會(huì)變長(zhǎng),說(shuō)明白糖在冷水中分子運(yùn)動(dòng)的慢,即分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān);
故答案為:分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);變長(zhǎng);物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.14、略
【分析】
因?yàn)槭峭N物質(zhì)制成的;所以密度相同,兩球的密度之比為1;1;
體積之比為====.
故答案為:1:1;5:2.
【解析】【答案】已知大球和小球都是用鋁制成的實(shí)心球,所以密度相同,根據(jù)公式V=可求體積之比.
15、略
【分析】
(1)物體受到的浮力為。
F浮=G-F=20N-10N=10N
(2)物體的體積為。
V=V排===1×10-3m3
(3)物體的質(zhì)量為。
m===2kg
物體的密度為。
ρ===2×103kg/m3
故答案為:10;1×10-3m3;2×103kg/m3.
【解析】【答案】①已知物重和浸沒(méi)在水中的視重,利用F浮=G-F可以得到浮力;
②已知物體受到的浮力和水的密度,利用阿基米德原理變形公式V排=得到排開水的體積(物體的體積);
③已知物重,可以得到質(zhì)量;已知質(zhì)量和體積,利用ρ=計(jì)算其密度.
16、壓強(qiáng)動(dòng)【分析】【解答】玩具斷裂后尖銳的邊緣會(huì)刺傷孩子;是因?yàn)檫吘壖怃J,減小了受力面積,增大了對(duì)人體的壓強(qiáng);
發(fā)射出的硬塑子彈;由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能,子彈能在1m內(nèi)打穿三層牛皮紙,這說(shuō)明硬塑子彈的動(dòng)能較大,存在安全隱患.
故答案為:壓強(qiáng);動(dòng).
【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
(1)壓強(qiáng)大小與壓力和受力面積大小有關(guān);增大壓強(qiáng)的方法:一是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng),二是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);
(2)能夠做功的物體,就說(shuō)物體具有能,物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能叫動(dòng)能.17、靜止運(yùn)動(dòng)。
【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.
判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止。
解答時(shí)要注意抓住參照物這個(gè)中心;進(jìn)行靈活處理和分析,理解“同步”是解答此題的關(guān)鍵。
【解答】因?yàn)橥叫l(wèi)星的轉(zhuǎn)動(dòng)和地球的轉(zhuǎn)動(dòng)是同步的;地球怎么轉(zhuǎn)衛(wèi)星也怎么轉(zhuǎn),所以它相對(duì)地球的位置沒(méi)有發(fā)生變化,而地球上的人觀察衛(wèi)星自然是以地球?yàn)閰⒄瘴铮缘厍蛲酵ㄓ嵭l(wèi)星相對(duì)與地球是靜止的;太陽(yáng)相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,因此地球同步通訊衛(wèi)星相對(duì)于太陽(yáng)也是運(yùn)動(dòng)的。
故答案為:靜止;運(yùn)動(dòng)。
【解析】靜止運(yùn)動(dòng)。
18、(1)D;
(2)遠(yuǎn);非平衡力;
(3)彈簧測(cè)力計(jì).【分析】試題分析:對(duì)于理想實(shí)驗(yàn)一定要明確;來(lái)源于實(shí)際實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)合理的推理得出.
所以要分清哪些是事實(shí),哪些是合理的推論。
解:前3
項(xiàng)我們都可以觀察到實(shí)際的現(xiàn)象;故它們都是事實(shí).
而第四項(xiàng)無(wú)法通過(guò)觀察得出,但是我們可以由合理的外推得出,故是一種推論.
通過(guò)分析我們知道小車在受阻力最小的木板上滑的最遠(yuǎn);所以說(shuō)阻力越小,物體運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn).
而小車能停下來(lái)是因?yàn)槭艿搅俗枇?,即非平衡力?/p>
如果要探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)是我們應(yīng)想到;可能與物體的重力有關(guān).
所以應(yīng)測(cè)得物體的重力.
需要彈簧測(cè)力計(jì).
故答案為:(1)D.(2)
遠(yuǎn);非平衡力.(3)
彈簧測(cè)力計(jì).【解析】(1)D(1)D
(2)(2)遠(yuǎn);非平衡力;
(3)(3)彈簧測(cè)力計(jì).三、判斷題(共7題,共14分)19、√【分析】【分析】若要使眼睛看見一個(gè)物體,一定是物體發(fā)出的光,或者反射的光線進(jìn)入眼里,這個(gè)物體不一定是光源.【解析】【解答】解:人們能看到發(fā)光的物體;是因?yàn)槲矬w發(fā)出的光線射入人的眼睛;
我們能夠看見不發(fā)光的物體;是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛;因此我們能看見樹木;建筑物等.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】質(zhì)量是物質(zhì)所含物質(zhì)的多少;根據(jù)公式ρ=,正確理解質(zhì)量、體積、密度三個(gè)量的關(guān)系,做出判斷.【解析】【解答】解:由ρ=得;m=ρV,質(zhì)量大小與密度和體積都有關(guān)系,體積大的物體,若密度小,質(zhì)量不一定大;體積小的物體,若密度大,質(zhì)量不一定??;故錯(cuò)誤.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】壓力指的是垂直壓在物體表面上的力,只有自由放置在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于其重力.【解析】【解答】解:壓力是垂直壓在物體表面上的力;與物體質(zhì)量和接觸面積無(wú)關(guān).故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】從透鏡的焦點(diǎn);焦距的定義分析.
凸透鏡對(duì)任何光線都有會(huì)聚作用,讓會(huì)聚的光線提前會(huì)聚,使平行光線會(huì)聚成一點(diǎn),使發(fā)散的光線變?yōu)闀?huì)聚一些【解析】【解答】解:凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用;只有平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后一定相交于一點(diǎn),其它光線不一定都交于一點(diǎn),故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.23、√【分析】【分析】聲音的傳播條件是可以在氣體、固體、液體中傳播,一般在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中傳播最慢;【解析】【解答】解:聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同;聲音在空氣中的傳播速度小于在鋼材中的傳播速度.
故答案為:√;24、√【分析】【分析】此題需要通過(guò)再現(xiàn)物理概念,填入概念中的關(guān)鍵字句.【解析】【解答】解:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能;物體再被拉伸;扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)具有了能量;所以發(fā)生了彈性形變,該能量是彈性勢(shì)能,故正確;
故答案為:√.25、√【分析】【分析】一束平行光射向物體的粗糙表面,經(jīng)反射后,反射光線不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射叫做漫反射.【解析】【解答】解:光的反射分為鏡面反射和漫反射兩類;我們能從不同的方向看到一些表面不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生漫反射的緣故;故本題說(shuō)法正確.
故答案為:√.四、作圖題(共3題,共24分)26、(1)如圖:
(2)如圖:
(3)如圖:
【分析】【分析】
(1)
用一條帶箭頭的線段表示力的大小和方向即是力的示意圖,重力的方向是豎直向下的,作用點(diǎn)在其重心上,重力的表示符號(hào)為G
(2)
解決本題的關(guān)鍵是要明確浮力的方向(
豎直向上)
并要掌握力的示意圖的畫法;(2)
首先確定大氣壓力的方向;然后做出力的示意圖。
畫力的示意圖;首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小;方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力。
【解答】
(1)
由圖可知,重力的作用點(diǎn)在其重心上,方向是豎直向下的,表示符號(hào)為G
如圖所示:
(2)
物體所受浮力的方向是豎直向上的.
我們可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力;并標(biāo)出F賂隆
如圖所示:
(3)
抽動(dòng)活塞時(shí),注射器里面的氣壓減小,故外界的氣壓作用在活塞上,方向水平向右,力的示意圖為:
故答案為:(1)
見解析圖;(2)
見解析圖;(3)
見解析圖。
【解析】(1)
如圖:
(2)
如圖:
(3)
如圖:
27、(1)(2)【分析】(1)
【分析】根據(jù)重力的方向和作用點(diǎn),結(jié)合力的示意圖的畫法來(lái)分析解答。本題主要考查了學(xué)生對(duì)重力和力的示意圖的畫法的相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力?!窘獯稹孔闱蚴艿降闹亓Φ姆较蜇Q直向下,力的示意圖如下圖所示:故答案為:(2)
【分析】根據(jù)燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),結(jié)合力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析出燈的受力情況,再畫出受力的示意圖。本題主要考查了學(xué)生對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系和力的示意圖的畫法的相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力?!窘獯稹坑捎诘鯚綮o止在空中,此時(shí)它受到豎直向下的重力的豎直向上的拉力的作用,力的示意圖如下圖所示:故答案為:【解析】(1)
(2)
28、略
【分析】
(1)
仔細(xì)觀察各圖中出射光線和入射光線的特點(diǎn);結(jié)合各種透鏡及面鏡的光學(xué)特點(diǎn),找到合適的光學(xué)元件。
(2)
已畫出法線;然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線;
(3)
平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱;可以先作出物體AB
端點(diǎn)AB
的像點(diǎn)A隆盲B隆盲
連接A隆盲B隆盲
即為物體AB
在平面鏡中所成的像.
(1)
本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力;對(duì)學(xué)生的要求較高,要求學(xué)生熟練掌握各種面鏡及透鏡的光學(xué)特點(diǎn).
(2)
做光路圖時(shí);要注意實(shí)線和虛線,光線要畫箭頭等細(xì)節(jié),若告訴了入射角的大小,一定要標(biāo)出反射角的大??;
(3)
作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點(diǎn)(
或關(guān)鍵點(diǎn))
的像點(diǎn),用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像.【解析】解:
(1)
甲圖中的光學(xué)器件能夠讓光線透過(guò);并且折射光線與入射光線相比變得發(fā)散,所以該光學(xué)器件對(duì)光線有發(fā)散作用,因此填凹透鏡,如圖所示:
乙圖中的光學(xué)器件能夠改變光路;應(yīng)該填平面鏡.
如圖所示:
(2)
由丙圖可知;入射光線位于法線的右側(cè),在法線的左側(cè)利用光的反
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