第11課 近代以來的城市化進程 說課稿說課稿-2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2001

第11課近代以來的城市化進程說課稿說課稿--2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第11課《近代以來的城市化進程》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.城市化的概念、特點和影響因素。

2.近代以來中國城市化進程的歷程，包括起步階段、曲折發(fā)展階段和快速發(fā)展階段。

3.我國城市化進程中出現(xiàn)的問題及其對策。

4.城市化對經(jīng)濟、社會、文化等方面的影響。

5.世界城市化進程的特點及其啟示。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運用歷史思維分析近代以來城市化進程的能力，提高歷史解釋素養(yǎng)。

2.通過探究城市化對經(jīng)濟、社會、文化的影響，培養(yǎng)學(xué)生的歷史實證意識和時空觀念。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城市化進程中出現(xiàn)的問題，提高其家國情懷和社會責(zé)任感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-近代以來城市化進程的歷程及其特點：重點講解中國城市化從起步到快速發(fā)展各個階段的特點，如洋務(wù)運動時期城市化起步、民國時期城市化曲折發(fā)展、新中國成立后城市化進程的快速發(fā)展等，讓學(xué)生理解城市化進程與國家政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)。

-城市化進程中出現(xiàn)的問題及其對策：強調(diào)當(dāng)前城市化進程中存在的問題，如“城市病”、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等，并介紹政府采取的對策，如新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展等。

2.教學(xué)難點

-城市化對經(jīng)濟、社會、文化等方面的影響：難點在于讓學(xué)生理解城市化不僅僅是人口向城市集中的過程，還包括經(jīng)濟、社會、文化等多方面的變化。例如，城市化對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生活方式變革、文化融合的影響，需要通過具體案例進行分析，如城市化進程中第三產(chǎn)業(yè)的興起、居民生活水平的提高、多元文化的交融等。

-城市化與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系的理解：難點在于讓學(xué)生認(rèn)識到城市化進程中應(yīng)注重可持續(xù)發(fā)展，避免資源過度消耗和環(huán)境破壞。例如，通過講解城市化進程中如何實現(xiàn)綠色建筑、節(jié)能減排、生態(tài)保護等，讓學(xué)生理解城市化與可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。以下是具體細(xì)節(jié)：

-教學(xué)重點舉例：通過分析北京、上海等城市的發(fā)展歷程，讓學(xué)生理解城市化進程的不同階段特點。

-教學(xué)難點舉例：通過對比分析不同城市的發(fā)展模式，讓學(xué)生理解城市化對經(jīng)濟、社會、文化的影響，以及如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、計算機、音響設(shè)備

-課程平臺：校園教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：歷史學(xué)科教學(xué)軟件、在線歷史資料庫

-教學(xué)手段：PPT演示、視頻播放、課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示一組城市與鄉(xiāng)村的對比圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考城市化的概念。

-提問：“你們對城市有什么印象？城市化會給我們的生活帶來哪些變化？”

-引出本節(jié)課的主題《近代以來的城市化進程》，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-使用PPT展示城市化進程的歷程，分別介紹近代以來城市化起步、曲折發(fā)展和快速發(fā)展的階段。

-通過視頻資料展示不同階段城市化的具體情況，如城市的擴張、人口的流動等。

-分析城市化進程中出現(xiàn)的問題，如“城市病”和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，并討論可能的對策。

-講解城市化對經(jīng)濟、社會、文化的影響，結(jié)合具體案例進行闡述。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：每組選擇一個城市化進程的案例，分析其經(jīng)濟、社會、文化方面的變化。

-各組匯報討論成果，教師進行點評和補充。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)城市化進程的歷程、問題及對策。

-提問：“城市化進程中我們應(yīng)該關(guān)注哪些問題？如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？”

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)城市化進程的短文，要求分析家鄉(xiāng)城市化的特點、問題及未來發(fā)展趨勢。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-書籍：《中國城市化進程研究》、《世界城市化歷史與展望》

-文章：關(guān)于城市化進程中環(huán)境問題的探討、城市化與可持續(xù)發(fā)展的案例分析

-數(shù)據(jù)庫：中國統(tǒng)計年鑒、世界銀行數(shù)據(jù)庫（城市化相關(guān)數(shù)據(jù)）

-視頻資料：紀(jì)錄片《城市的誕生與發(fā)展》、《城市化進程中的挑戰(zhàn)與對策》

-學(xué)術(shù)報告：國內(nèi)外專家關(guān)于城市化進程的講座和研討會

2.拓展建議

-鼓勵學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書籍和文章，以深化對城市化進程的理解，特別是城市化對環(huán)境和社會的影響。

-提議學(xué)生利用數(shù)據(jù)庫資源，收集和分析城市化進程中的相關(guān)數(shù)據(jù)，如城市人口增長率、城市面積擴張速度等，以增強數(shù)據(jù)的實證意識。

-建議學(xué)生觀看視頻資料，通過視覺影像更直觀地感受城市化進程的變遷，以及城市化帶來的問題和挑戰(zhàn)。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)術(shù)報告和研討會，與專家和同行交流，拓寬學(xué)術(shù)視野，了解城市化研究的最新動態(tài)。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外城市化進程的案例，比較不同國家和地區(qū)的城市化特點，思考城市化的一般規(guī)律和特殊性問題。

-鼓勵學(xué)生結(jié)合家鄉(xiāng)的城市化進程，進行實地調(diào)查和研究，通過實踐操作提高研究能力和問題解決能力。

-提議學(xué)生撰寫研究論文或報告，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題的分析，提升歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。

-建議學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，進行主題討論，如城市化與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、城市化進程中的社會問題等，促進團隊合作和思維碰撞。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過程中，我嘗試使用了多媒體教學(xué)手段，通過PPT和視頻資料，讓學(xué)生更直觀地理解城市化進程的變遷，增強了教學(xué)的互動性和生動性。

2.我引入了小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在討論中深入探究城市化進程中的問題，這種方式激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，也提高了他們的合作能力。

3.我將家鄉(xiāng)城市化進程的案例納入教學(xué)，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)的實用性和趣味性。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組討論中的參與度不高，導(dǎo)致討論效果不盡如人意。

2.在教學(xué)方法上，我可能過于依賴多媒體教學(xué)，忽視了傳統(tǒng)板書在幫助學(xué)生理解和記憶知識點上的作用。

3.在教學(xué)評價方面，我意識到對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評價方式較為單一，主要依賴期末考試，未能充分反映學(xué)生的日常學(xué)習(xí)狀況。

（三）改進措施

1.為了提高小組討論的參與度，我將在未來的教學(xué)中設(shè)計更具吸引力的問題，并確保每個小組成員都有發(fā)言的機會，同時加強對討論過程的監(jiān)控和引導(dǎo)。

2.我會適當(dāng)減少對多媒體的依賴，更多地使用板書來呈現(xiàn)重點知識和邏輯框架，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

3.我將采用多元化的評價方式，結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和小組討論參與度等多方面因素，更全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以激勵學(xué)生更加積極地參與學(xué)習(xí)過程。板書設(shè)計1.城市化進程的歷程

①近代以來城市化起步階段的特點

②城市化曲折發(fā)展階段的影響因素

③城市化快速發(fā)展階段的成就與問題

2.城市化進程中出現(xiàn)的問題

①“城市病”的表現(xiàn)及其成因

②