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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷665考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們了解了許多化學(xué)物質(zhì),下列有關(guān)物質(zhì)用途描述正確的是rm{(}rm{)}A.食品廠用小蘇打焙制糕點B.酒廠可用工業(yè)酒精勾兌飲料酒出售C.為使海產(chǎn)品顏色鮮亮可用甲醛溶液浸泡D.霉變的花生經(jīng)過拋光、油炸等工序處理后就可以食用2、綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),它的主要特點之一是:提高原子的利用率,使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中,實現(xiàn)“零排放”rm{.}下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)這一特點的是rm{(}rm{)}A.工業(yè)冶煉鐵rm{Fe_{2}0_{3}+3COdfrac{{賂脽脦脗}}{}2Fe+3CO_{2}}B.實驗室制取氫氣rm{Zn+H2SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}C.實驗室制取二氧化碳rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}0}D.用生石灰制熟石灰rm{Fe_{2}0_{3}+3COdfrac{
{賂脽脦脗}}{}2Fe+3CO_{2}}rm{Zn+H2
SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}3、下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.
磨豆成漿B.
剪紙成花C.
焚燒垃圾D.
雕石成像4、某化合物rm{X}在一定條件下有如下反應(yīng):rm{X+6O_{2}dfrac{{脪祿露簍脤玫錄鎂}}{}6CO_{2}+6H_{2}O.}下列說法正確的rm{X+6O_{2}dfrac{
{脪祿露簍脤玫錄鎂}}{}6CO_{2}+6H_{2}O.}rm{(}A.rm{)}由碳、氫兩種元素組成B.rm{X}中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為rm{X}rm{1}C.rm{2}的相對分子質(zhì)量是rm{X}D.rm{174}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{X}rm{40%}5、元素氟與人體健康密切相關(guān)rm{.}如圖是周期表中有關(guān)氟元素的信息,下列敘述不正確的是rm{(}rm{)}。rm{9}rm{F}
氟。
rm{19.00}A.原子序數(shù)是rm{9}B.元素名稱是rm{F}C.氟單質(zhì)常溫下為氣態(tài)D.相對原子質(zhì)量是rm{19.00}6、一位同學(xué)在制取并用排水法收集氧氣時,按下面的方法進行操作,有錯誤的是rm{(}rm{)}A.將裝有高錳酸鉀的試管口部向上傾斜B.將藥品斜鋪在試管底部,以增大受熱面積C.先使試管均勻受熱,再集中在藥品部分加熱D.氣體收集完,先將導(dǎo)管移出水面,再停止加熱7、臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護地球生命,打雷放電時,空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即3O22O3.下列有關(guān)說法中不正確的是()
A.O2和O3都是單質(zhì)。
B.O2和O3是不同的物質(zhì)。
C.該過程屬于物理變化。
D.相同質(zhì)量的O2和O3;所含原子的數(shù)目相同。
8、綠色化學(xué)是人們逐漸熟悉的社會概念.綠色食品的基本標準應(yīng)該是下列各項中的()
①香甜可口②無污染③表明呈綠色④無化學(xué)添加劑⑤有營養(yǎng)價值.
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.②④⑤
D.①②③④⑤
評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()
A.0
B.1
C.2
D.3
10、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉;充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾;洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出.則下列分析一定正確的是()
A.濾出的固體中一定有Ag;Cu、Fe
B.濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe
C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
11、某一無色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七種溶液中的三種混合而成,現(xiàn)進行如下實驗:rm{壟脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈紅色;rm{壟脷}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾;rm{壟脹}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象rm{.}根據(jù)上述實驗分析,此混合溶液中存在的溶質(zhì),下列選項中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}12、金屬rm{X}與rm{AgNO_{3}}溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有關(guān)說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是鋁B.rm{X}可能會與鹽酸反應(yīng)C.rm{X}可能是鐵D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變13、如圖所示,電源電壓恒定;甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸;合上開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同;小燈泡正常發(fā)光.下面說法中錯誤的是()
A.若將甲溶液中的兩極靠近,會發(fā)現(xiàn)U1變大。
B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba(OH)2溶液直到過量;小燈泡先變暗后變亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,會發(fā)現(xiàn)U2變大。
D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。
評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、過氧化鈣(CaO2)是一種安全無毒的物質(zhì);帶有數(shù)量不等的結(jié)晶水,通常還含有部分CaO,分別稱取等量的兩份樣品進行實驗.
(1)稱取0.542g過氧化鈣樣品;灼熱時發(fā)生如下反應(yīng):
2CaO2?XH2O=2CaO+O2↑+2XH2O,得到的O2在標準狀況下體積為67.2mL,又知氧氣的密度為1.43g/L,該樣品中CaO2的質(zhì)量為____g.
(2)另取同一樣品0.542g,溶于適量的稀鹽酸中,然后加入足量的Na2CO3溶液,將溶液中Ca2+全部轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀,得到干燥的CaCO30.70g.已知:2CaO2+4HCl═2CaCl2+O2↑+2H2O
①樣品中CaO的質(zhì)量為____g.
②樣品中CaO2?XH2O的X值為____.15、人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水rm{.}下圖是自來水廠凈水過程示意圖.
請根據(jù)圖示回答下列問題:
rm{(1)}圖中的rm{壟脹}池,通過______rm{(}填操作名稱rm{)}除去水中的固體雜質(zhì);該實驗操作;需要用到的玻璃儀器有燒杯;______和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是______;
rm{(2)}吸附池內(nèi)需要加入一定量的______做吸附劑;
rm{(3)}生活中可以用______檢驗水樣是硬水還是軟水,可以通過______的方法降低水的硬度.16、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示rm{.}據(jù)圖回答:
rm{(1)p}點的含義是______.
rm{(2)t_{3}隆忙}時,將rm{25g}甲物質(zhì)放入rm{50g}水中;充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______.
rm{(3)}甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì);要提純甲物質(zhì),通常采用的方法是______.
rm{(4)}將rm{t_{2}隆忙}時的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______.17、在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組想證明:稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}請與他們一起完成實驗方案設(shè)計;實施和評價.
rm{壟脵}探究稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液的反應(yīng)。
當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉螅芤河蔁o色變?yōu)開___________色rm{.}根據(jù)上述實驗中顏色變化,確定稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________.
rm{壟脷}探究上述稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀rm{H_{2}SO_{4}}是否過量,同學(xué)們又分別選取rm{BaCl_{2}}紫色石蕊溶液設(shè)計實驗方案;請你判斷并分析:
。實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取樣,滴入適量的rm{BaCl_{2}}溶液出現(xiàn)白色沉淀稀rm{H_{2}SO_{4}}過量方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀rm{H_{2}SO_{4}}過量上述設(shè)計的實驗方案中,正確的是____________rm{(}選填:方案一、方案二rm{)}.
另外一個實驗方案錯誤的原因是:____________.
請你再設(shè)計一個實驗方案確定稀rm{H_{2}SO_{4}}過量,你選用____________rm{(}藥品或者方法rm{)}.18、請根據(jù)圖rm{1}中rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}回答下列問題:
rm{(1)}現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是______rm{(}填物質(zhì)序號rm{)}
rm{(2)t_{2}隆忙}時,rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)依次是rm{a}rmrm{c}則rm{a}rmrm{c}的大小順序為______;將這三種飽和溶液分別降溫到rm{t_{1}隆忙}時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是______rm{(}填物質(zhì)序號,下同rm{)}.
rm{(3)}如圖rm{2}所示,燒杯內(nèi)的試管中分別盛有含rm{A}rm{C}兩固體物質(zhì)的飽和溶液rm{.}向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的濃硫酸并攪拌均勻,一會兒后,試管中固體物質(zhì)的量減少的是______.19、生活中的廣告與化學(xué)聯(lián)系密切;請欣賞以下兩則廣告:①黃金搭檔,花一樣錢補五樣;②葡萄糖酸鋅口服溶液,藍瓶的,好喝的.填寫下列空白:
(1)黃金搭檔所補的五樣是指:Ca(名稱為____)、鐵、鋅、硒、維生素.其中前四樣是指人體需要這四樣____(填“單質(zhì)”或“離子”或“元素”),這四樣中有一樣不同于其它三樣的是____.
(2)葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為____,溶液中所含的氧化物是____.(填化學(xué)符號)20、濃鹽酸有揮發(fā)性,所以應(yīng)____保存.評卷人得分四、計算題(共3題,共12分)21、綠茶中還有的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46);其中碳原子,氫原子,氧原子的個數(shù)比是______.
22、過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌;印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用;某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗.
測定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度.
實驗原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
實驗裝置。
交流與討論。
Ⅰ.甲同學(xué)認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度.
(1)裝置②的作用是:______;
(2)裝置③的作用是:______;
(3)稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后;收集到的氧氣的體積為0.25L(已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于______g;
Ⅱ.乙同學(xué)認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測定樣品的純度.但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度;結(jié)果會偏高,你認為原因可能是______;(填序號。
A.濃鹽酸易揮發(fā);產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收。
B.二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收。
C.裝置①;②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收。
Ⅲ.丙同學(xué)提出了一種新方案;得到了大家的一致認可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā);結(jié)晶、烘干,稱得氯化鈉固體11.7g.則該樣品的純度為______.
23、小琦在家做糖溶于水的實驗時,觀察到如圖所示的現(xiàn)象rm{.}請用分子的觀點解釋:
rm{(1)}糖為何溶解?
rm{(2)}糖溶解后,液面為何低于水平線?評卷人得分五、探究題(共3題,共24分)24、rm{M}是生活中常見的金屬,rm{MSO_{4}}溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究rm{M}與銅;鋁的活動性順序;請你和他們一起進行以下探究活動.
【提出問題】rm{M}銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【查閱資料】氧化銅;氧化鋁等金屬氧化物能和酸反應(yīng);生成相應(yīng)的金屬化合物和水.
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是rm{Al>Cu>M}
小強的猜想是rm{Al>M>Cu}你的猜想是______.
【設(shè)計與實驗一】小莉取rm{M}絲、銅絲、鋁絲和編號為rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}的rm{3}支試管,進行如表的實驗rm{(}試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸rm{)}
。實驗操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實驗結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡
______幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生【交流與表達】通過分析,同學(xué)們認為試管rm{壟脹}中鋁絲開始時無氣泡;后來產(chǎn)生大量氣泡的原因是______.
【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨毾嗤?,打磨干凈的rm{M}絲;鋁絲及相關(guān)溶液;又進行了如圖所示的實驗:
rm{(1)}試管乙中觀察到的現(xiàn)象是______.
rm{(2)}試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
【交流與表達】同學(xué)們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管______rm{(}填試管編號rm{)}中的實驗;也可以得出正確的結(jié)論.
【評價與反思】影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有______rm{(}任寫一種rm{)}設(shè)計一個該影響因素有關(guān)的驗證實驗.______.25、rm{(1)}將相同規(guī)格光亮的鐵絲同時放入下列裝置中進行實驗,試回答下列問題:
rm{壟脵}大約一周時間后,各試管里的鐵釘銹蝕程度由強到弱的順序為______rm{(}填字母rm{)}
rm{壟脷}欲通過該實驗得出鐵制品銹蝕的必要條件;還需要補充的實驗為:______
rm{(2)}為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計下列實驗方案:將稀硫酸溶液逐滴滴入含有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中,并用玻璃棒不斷攪拌,rm{PH}值變化曲線如圖所示.
rm{壟脵}實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是:______
rm{壟脷}圖中rm{c}點溶液中的溶質(zhì)是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}
26、小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題rm{.}她設(shè)計并完成了如表所示的探究實驗:
。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實驗一取rm{5mL}rm{5%}的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣;但是______.
反應(yīng)的文字表達式為:
______二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象______實驗三____________二氧化錳能加快過氧化氫的分解rm{(1)}請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
rm{(2)}在小麗的探究實驗中;“實驗一”和“實驗二”起的作用是______.
rm{(3)}小英補充設(shè)計兩個方面的探究實驗;最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗實驗前稱量二氧化錳的質(zhì)量;試驗后過濾出二氧化錳烘干后重新稱量,其目的是:______;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物固體再次加入過氧化氫,觀察到過氧化氫迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,帶火星木條復(fù)燃rm{.}該實驗的目的是:______.評卷人得分六、推斷題(共4題,共16分)27、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素rm{.}其中rm{A}為無色氣體單質(zhì),rm{B}rm{C}為氧化物,且rm{B}為有毒氣體,rm{D}是大理石的主要成分rm{.}它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}
回答下列問題:
rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}______;rm{B}______.
rm{(2)}寫出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的化學(xué)方程式______.
rm{(3)}寫出物質(zhì)rm{C}與過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)rm{A}的化學(xué)方程式______.
rm{(4)}寫出實驗室中用rm{D}制取rm{C}的化學(xué)方程式______.28、rm{A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{.}其中,rm{A}是一種紫黑色固體,rm{D}和rm{A}組成的元素相同,rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑.
rm{(1)F}的化學(xué)式______,rm{C}在反應(yīng)rm{壟脹}中的作用______;
rm{(2)A}加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一種金屬元素,該金屬元素在rm{A}中的化合價為______;
rm{(3)}寫出rm{B}的一種應(yīng)用______.29、圖中都是初中化學(xué)常接觸的物質(zhì),它們存在如圖所示關(guān)系rm{.A}rm{B}是組成元素相同的兩種液體,rm{D}能使澄清石灰水變渾濁,甲、乙是氣體單質(zhì),rm{E}rm{F}丙為黑色固體rm{.(}注:反應(yīng)條件及部分物質(zhì)省略rm{)}
試回答下列問題:
rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{C}______;rm{G}______;乙:______;
rm{(2)}寫出圖中有編號的化學(xué)反應(yīng)方程式:rm{壟脵}______;rm{壟脷}______;若丁是紅色固體,則反應(yīng)rm{壟脹}______;
rm{(3)}圖中屬于化合反應(yīng)的有______個rm{.}30、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是常見的酸、堿、鹽、氧化物中的一種,其中rm{A}rm{B}是建筑材料,rm{F}是廚房中的調(diào)味品的主要成分,他們間有如圖的關(guān)系rm{(}圖中“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{-}”表示相互能反應(yīng),反應(yīng)條件和部分生成物省略rm{).}回答下列問題:
rm{(1)A}rm{F}的化學(xué)式分別為____,____.
rm{(2)C+E}反應(yīng)的方程式為____.
rm{(3)B+D}反應(yīng)的方程式為____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】解:rm{A}碳酸氫受熱后生成二氧化碳氣體;使面喧軟,所以A正確;
B;工業(yè)酒精中含有甲醇;甲醇有劇毒,人飲用會使人中毒,所以B錯誤;
C;甲醛有毒;能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,所以C錯誤;
D;霉變的花生產(chǎn)生了黃曲霉素;黃曲霉素有毒,不能食用,所以D錯誤.
故選:rm{A}.【解析】rm{A}2、D【分析】解:符合綠色化學(xué)這一特點的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)rm{.}化合反應(yīng)的特點是多合一;生成物只有一種.
A;工業(yè)冶鐵是利用一氧化碳的還原性;該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,故A錯;
B;實驗室制取氫氣屬于置換反應(yīng);故B錯;
C;實驗室制取二氧化碳屬于復(fù)分解反應(yīng);故C錯;
D;用生石灰制熟石灰;是化合反應(yīng),故D正確.
故選D.【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}磨豆成漿過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B;剪紙成花過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C;焚燒垃圾過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學(xué)變化;
D;雕石成像過程中只是形狀的改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選C。
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化?!窘馕觥縭m{C}4、D【分析】解:由題意,知反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{X+6O_{2}dfrac{{脪祿露簍脤玫錄鎂}}{}6CO_{2}+6H_{2}O}根據(jù)質(zhì)量守恒定律的意義,則rm{X+6O_{2}dfrac{
{脪祿露簍脤玫錄鎂}}{}6CO_{2}+6H_{2}O}含有rm{X}個碳原子、rm{6}個氫原子、rm{12}個氧原子,故rm{6}的化學(xué)式為rm{X}則:
A、rm{C_{6}H_{12}O_{6}}由碳;氫兩種元素組成;說法錯誤,應(yīng)由碳、氫、氧三種元素組成,故A錯誤;
B、rm{X}中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為rm{X}rm{1}說法錯誤,正確的質(zhì)量比為rm{2}rm{(12隆脕6)}rm{(1隆脕12)=6}故B錯誤;
C、rm{1}的相對分子質(zhì)量是rm{X}故C錯誤;
D、rm{12隆脕6+1隆脕12+16隆脕6=180}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12times6}{180}隆脕100%=40%}故D正確.
故選Drm{X}【解析】rm{D}5、B【分析】解:rm{A}根據(jù)元素周期表中提供的信息可知:氟元素的原子序數(shù)是rm{9}故A說法正確;
B;根據(jù)元素周期表中提供的信息可知:元素名稱是氟;故B說法錯誤;
C;根據(jù)元素周期表中提供的信息可知:氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭;故C說法正確;
D、根據(jù)元素周期表中提供的信息可知:氟元素的相對原子質(zhì)量是rm{19.00}故D說法正確;
故選B.【解析】rm{B}6、A【分析】解:根據(jù)實驗室制取氧氣的操作注意事項進行分析:
A;試管口要略向下傾斜;防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,使試管炸裂,故A錯誤;
B;將藥品平鋪在試管底部;增大受熱面積,故B正確;
C、要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱rm{.}加熱時先進行預(yù)熱;即先將酒精燈在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對準藥品部位加熱,故C正確;
D;實驗結(jié)束時;先把導(dǎo)氣管從水槽中取出,再移走酒精燈,防止水倒流入試管底部炸裂試管,故D正確.
故選A.【解析】rm{A}7、C【分析】
A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.氧氣和臭氧都是有氧元素一種元素組成的.故A的說法正確.
B.氧氣和臭氧的構(gòu)成分子不同;即化學(xué)式不同.故B的說法正確.
C.物理變化中沒有新的物種生成;而本題中氧氣變成了臭氧,有新的物種生成,是化學(xué)變化.故C的說法錯誤.
D.因為氧氣和臭氧都是有氧元素組成的單質(zhì),因此相同質(zhì)量的O2和O3;所含原子的數(shù)目相同.故D的說法正確.
故選C.
【解析】【答案】本題考查利用單質(zhì)的概念來判斷物質(zhì)是否為單質(zhì);抓住單質(zhì)中只有一種元素,除此之外還考察了物質(zhì)的性質(zhì)及變化.
8、C【分析】
根據(jù)綠色食品的定義可知無污染;無化學(xué)添加劑和有營養(yǎng)價值是綠色食品的基本標準。
故選C
【解析】【答案】綠色食品是指遵循可持續(xù)發(fā)展原則;按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn),經(jīng)專門認證機構(gòu)認定,允許使用綠色食品標志商標的無污染的安全;優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品.
二、多選題(共5題,共10分)9、AB【分析】
根據(jù)在化合物中,各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價是+1價,氧的化合價是-2價,設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當(dāng)n=0時,x=+3;當(dāng)n=1時,x=+6;當(dāng)n=2時,x=+9,不符合.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題.
10、AD【分析】
由于在金屬活動性順序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與AgNO3、Cu(NO3)2反應(yīng),不能與Zn(NO3)2反應(yīng);由往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明了鐵一定有剩余.則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe,濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:
A;濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe.故A正確;
B;濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B錯誤;
C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C錯誤;
D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正確.
故選AD.
【解析】【答案】在金屬活動性順序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
11、BC【分析】解:溶液是無色說明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液;溶液呈紅色.
說明溶液顯酸性,說明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一種.
由rm{(3)}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象rm{.}說明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正確;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}錯誤;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存會生成二氧化碳氣體;故錯誤;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正確;
故答案為:rm{BC}.
首先熟悉這七種物質(zhì)的性質(zhì);然后根據(jù)這七種物質(zhì)的不同的性質(zhì),和加入不同試劑時出現(xiàn)的不同現(xiàn)象,來鑒定到底含有哪些物質(zhì)。
在兩種物質(zhì)混合時也要充分考慮到有些物質(zhì)不共存rm{.}如硝酸和碳酸鉀,硫酸和碳酸鉀等.【解析】rm{BC}12、BC【分析】解:rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合價是rm{+2}故rm{X}不能使鋁;錯誤;
B、rm{X}能與硝酸銀反應(yīng),故rm{X}可能是氫前的金屬,故rm{X}可能與鹽酸反應(yīng);正確;
C、rm{X}能與硝酸銀反應(yīng),活動性強于銀,故rm{X}可能是鐵;正確;
D;反應(yīng)前后溶液質(zhì)量灰發(fā)生改變;錯誤;
故選BC.
在金屬活動性順序中;位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,根據(jù)化學(xué)方程式中元素的化合價解答即可.
本題考查的是金屬與鹽溶液反應(yīng)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.【解析】rm{BC}13、AD【分析】
A、若將甲溶液中的兩極靠近,相當(dāng)于縮短甲電阻長度,電阻變小,乙不變,電路電流就變大,所以U1就變??;故錯誤.
B、加入Ba(OH)2時它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大),總電流減小,直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng),甲溶液其實就是水和沉淀,中學(xué)視水不導(dǎo)電,電路斷路,燈泡會變暗直到不亮;繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液,又有離子,溶液導(dǎo)電性又逐漸增加,電流逐漸變大,燈泡會變亮,多以燈泡是先變暗后變亮,故正確;
C、加入少量Ba(OH)2,能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大),乙電阻變大,回路其他電阻不變,乙電阻分壓加大,所以U2加大;故正確;
D;導(dǎo)電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子;使溶液導(dǎo)電,并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的,故錯誤;
故選AD
【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理;結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可;
三、填空題(共7題,共14分)14、略
【分析】
67.2mL=0.0672L;
由題意知道:氧氣質(zhì)量=1.429g/L×0.0672L=0.096g
設(shè)該樣品中CaO2的質(zhì)量為x
從方程式2CaO2?XH2O═2CaO+O2↑+2XH2O知:
2CaO2~O2
14432
x0.096g
解得:x=0.432g
(2)①根據(jù)(1)的解答可以知道0.542gCaO2中鈣元素的質(zhì)量=0.432g××100%=0.24g;根據(jù)題意可以知道本題中所發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CaO2?XH2O=2CaO+O2↑+2XH2O
CaO+2HCl═CaCl2+H2O
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
從而得到以下關(guān)系;設(shè)鈣元素總質(zhì)量為y
Ca~CaCO3↓
40100
y0.7g
解得:y=0.28g
所以CaO中鈣元素的質(zhì)量=0.28g-0.24g=0.04g
所以CaO質(zhì)量=0.04g÷×100%=0.056g
②根據(jù)上述解答可以知道樣品中CaO2?XH2O的總質(zhì)量=0.542g-0.056g=0.486g
所以CaO2?xH2O中水的質(zhì)量=0.486g-0.432g=0.054g
則:0.486g××100%=0.054g
解得:x=
故答案為:(1)0.432g;
(2)①0.054g;
②.
【解析】【答案】(1)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算樣品在過氧化鈣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)鈣元素的守恒可以求算出樣品中氧化鈣的質(zhì)量;并根據(jù)化學(xué)式的組成來判斷出X的值.
15、過濾;漏斗;引流;活性炭;肥皂水;煮沸【分析】解:
rm{(1)}過濾能除去水中的固體雜質(zhì);過濾需要用到的玻璃儀器是燒杯;漏斗、和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流;
rm{(2)}活性炭具有吸附性;能吸附色素和異味,所以吸附池內(nèi)需要加入一定量的活性炭做吸附劑,經(jīng)過上述操作后水中還含有可溶性雜質(zhì),所以屬于混合物;
rm{(3)}生活中可以用肥皂水檢驗水樣是硬水還是軟水;其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是軟水;可以通過煮沸的方法降低水的硬度;
故答案為:
rm{(1)}過濾;漏斗;引流;
rm{(2)}活性炭;
rm{(3)}肥皂水;煮沸;
rm{(1)}根據(jù)過濾能除去水中的固體雜質(zhì)以及過濾的儀器進行解答;
rm{(2)}根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;
rm{(3)}根據(jù)生活中可以用肥皂水檢驗水樣是硬水還是軟水;可以通過煮沸的方法降低水的硬度進行解答.
本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.【解析】過濾;漏斗;引流;活性炭;肥皂水;煮沸16、t1℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等;20%;降溫結(jié)晶;乙、甲、丙【分析】解:rm{(1)}通過分析溶解度曲線可知,rm{p}點的含義是rm{t_{1}隆忙}時;甲;丙物質(zhì)的溶解度相等;
rm{(2)t_{3}隆忙}時,甲物質(zhì)的溶解度是rm{25g}所以將rm{25g}甲物質(zhì)放入rm{50g}水中,充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{12.5g}{50g+12.5g}隆脕100%=20%}
rm{dfrac
{12.5g}{50g+12.5g}隆脕100%=20%}由于甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響很大,所以甲中含有少量時,通常采用冷卻熱飽和溶液rm{(3)}即降溫結(jié)晶rm{(}的方法;提純甲;
rm{)}時,乙物質(zhì)的溶解度最大,甲物質(zhì)的溶解度次之,甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,降溫會析出晶體,丙物質(zhì)的溶解度降溫不會析出晶體,應(yīng)該按照rm{(4)t_{1}隆忙}時的溶解度計算,所以將rm{t_{1}隆忙}時的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{2}隆忙}時;所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙;甲、丙.
故答案為:rm{t_{1}隆忙}時;甲;丙物質(zhì)的溶解度相等;
rm{(1)t_{1}隆忙}
rm{(2)20%}降溫結(jié)晶;
rm{(3)}乙;甲、丙.
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:rm{(4)}查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,rm{壟脵}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,rm{壟脷}判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.rm{壟脹}【解析】rm{t_{1}隆忙}時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等;rm{20%}降溫結(jié)晶;乙、甲、丙17、紅rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀rm{;}鋅?!痉治觥拷猓簉m{壟脵}酚酞遇堿變紅色,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}故答案為:紅色;rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}
rm{壟脷}因為方案一即使硫酸不過量,生成的硫酸鈉也與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,而石蕊試液遇酸變紅色,所以方案二正確,因為活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,所以可以加入鋅粒等活潑金屬,故答案為:方案二;方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀;鋅粒;【解析】紅rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀rm{;}鋅粒18、B;a>b>c;C;A【分析】解:rm{(1)B}的溶解度受溫度的影響不大;適用海水曬鹽原理進行結(jié)晶;
rm{(2)t_{2}隆忙}時,rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:rm{A>B>C}故飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)rm{a}rmrm{c}的大小順序為rm{a>b>c}rm{AB}的溶解度隨溫度的降低而減小,rm{C}的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將這三種飽和溶液分別降溫到rm{t_{1}隆忙}時,rm{AB}析出晶體,rm{C}變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,而rm{t_{1}隆忙}時rm{B}的溶解度大于rm{A}的溶解度大于rm{t_{2}隆忙}時rm{C}的溶解度,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是rm{C}
rm{(3)}濃硫酸溶于水放熱,rm{A}的溶解度隨溫度的升高而增大,rm{C}的溶解度隨溫度的升高而減??;所以加入濃硫酸后燒杯內(nèi)液體溫度升高,試管中rm{A}固體質(zhì)量減少,rm{C}固體增加;
故答案為:rm{(1)B}rm{(2)a>b>c}rm{C}rm{(3)A}.
rm{(1)}溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì)適合用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到其晶體;
rm{(2)}飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算式rm{dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{{脠脺陸芒露脠}+100g}隆脕100%}即溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大;并結(jié)合物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況分析解答;
rm{dfrac
{{脠脺陸芒露脠}}{{脠脺陸芒露脠}+100g}隆脕100%}濃硫酸溶于水放熱,rm{(3)}的溶解度隨溫度的升高而增大,rm{A}的溶解度隨溫度的升高而減小;據(jù)此分析解答.
飽和溶液中溶解度越大溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,濃硫酸溶于水放熱,并結(jié)合具體情景分析解答,較好考查學(xué)生應(yīng)用知識分析、解決問題的能力.rm{C}【解析】rm{B}rm{a>b>c}rm{C}rm{A}19、略
【分析】
(1)根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別.宏觀物質(zhì)的組成;用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示.元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù).食品;藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素;化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;前三種為金屬元素,硒為非金屬元素;
故答案為:鈣;元素;硒;
(2)葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為Zn2+,氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,溶液中所含的氧化物是H2O;
故答案為:Zn2+;H2O.
【解析】【答案】根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進行及氧化物進行分析解答本題.
20、略
【分析】
濃鹽酸的揮發(fā)性;濃鹽酸敞口放置時會因揮發(fā)出氯化氫氣體而導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀,所以保存濃鹽酸時應(yīng)密封保存;
故答案為:密封;
【解析】【答案】依據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性;可知濃鹽酸敞口放置時會因揮發(fā)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)減少溶液變稀,據(jù)此分析解答即可;
四、計算題(共3題,共12分)21、略
【分析】
根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46可知;單寧酸分子中C;H、O的原子個數(shù)比為76:52:46=38:26:23;
故答案為:38:26:23;
【解析】【答案】根據(jù)單寧酸分子中碳;氫、氧的原子個數(shù)比=碳原子個數(shù):氫原子個數(shù):氧原子個數(shù);表示原子個數(shù)的數(shù)字標在元素符號的右下角.
22、略
【分析】
Ⅰ.(1)裝置②中濃氫氧化鈉的作用是除去二氧化碳和氯化氫氣體;
(2)裝置③中澄清石灰水的作用是驗證二氧化碳是否被除盡;
(3)設(shè)收集到的氧氣的體積為0.25L;需要過碳酸鈉的質(zhì)量為x;
2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
24432
x0.25L×1.28g/L
x=2.44g
Ⅱ.測得二氧化碳的體積偏大;原因可能有:濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收;二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收;裝置①;②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收;
Ⅲ.設(shè)樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量為y;
2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
244234
y11.7g
y=12.2g
該樣品的純度為:×100%=97.6%
故答案為:Ⅰ.(1)除去二氧化碳和氯化氫氣體;(2)驗證二氧化碳是否被除盡;(3)2.44;Ⅱ.ABC;Ⅲ.97.6%
【解析】【答案】Ⅰ.(1)根據(jù)實驗原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O;要測定氧氣的量,必須先除去二氧化碳;氯化氫氣體等,再根據(jù)實驗裝置圖即可得出答案;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;可利用此現(xiàn)象鑒別二氧化碳;
(3)先求出氧氣的質(zhì)量;再根據(jù)化學(xué)方程式中氧氣與過碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系,即可列比例求解出樣品中的過碳酸鈉的質(zhì)量,那么樣品的質(zhì)量就應(yīng)該大于這個質(zhì)量;
Ⅱ.理論上可以根據(jù)生成二氧化碳的量求樣品純度;但是實際上難以通過實驗測得純凈的二氧化碳的質(zhì)量,因為反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差中還包括氯化氫和水蒸氣的質(zhì)量;所以難以求解;
Ⅲ.根據(jù)化學(xué)方程式中氯化鈉與過碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系;即可列比例求解樣品中的過碳酸鈉的質(zhì)量.
23、解:(1)糖溶于水;蔗糖分子擴散到水中,分子很小肉眼看不到,故答案為:因為糖分子運動到水中去了;
(2)溶于水的蔗糖分子進入水分子間的空隙中,體積變小,故答案為:因為分子間有間隔.【分析】水和蔗糖都是由分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運動且其分子與分子之間存在一定的間隔,當(dāng)把它們混合溶解時兩者的分子會相互擴散滲透rm{.}所以溶解后液面會低于原水平線.【解析】解:rm{(1)}糖溶于水;蔗糖分子擴散到水中,分子很小肉眼看不到,故答案為:因為糖分子運動到水中去了;
rm{(2)}溶于水的蔗糖分子進入水分子間的空隙中,體積變小,故答案為:因為分子間有間隔.五、探究題(共3題,共24分)24、M>Al>Cu;M>Cu;M>Al;
Al>M>Cu;鋁表面有一層氧化膜;M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;丙;金屬活動性有關(guān);取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸,在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時間【分析】解:【提出問題】通過分析小敏、小強同學(xué)的猜想可知,我的猜想是rm{M>Al>Cu}
【設(shè)計與實驗一】金屬越活潑;與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)越劇烈,所以。
。實驗操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實驗結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡rm{M>Cu}rm{M>Al}幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生rm{Al>M>Cu}【交流與表達】鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜,所以實驗剛開始時試管rm{壟脹}中無氣泡產(chǎn)生的原因是:鋁表面有一層氧化膜;
【設(shè)計與實驗二】rm{(1)M}的金屬活動性大于銅的金屬活動性,所以試管乙中觀察到的現(xiàn)象是:rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);
rm{(2)}鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學(xué)方程式為:rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}
【交流與表達】金屬活動性影響金屬與酸反應(yīng)快慢;
取兩份相同濃度;相同體積的稀硫酸;在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時間.
【評價與反思】金屬會與酸;鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng);所以除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度進行判斷.
故答案為:【提出問題】rm{M>Al>Cu}
【設(shè)計與實驗一】。實驗操作rm{M}絲插入試管rm{壟脵}中鋼絲插入試管rm{壟脷}中鋁絲插入試管rm{壟脹}中實驗結(jié)論rm{M>Al}rm{Al>M>Cu}【交流與表達】鋁表面有一層氧化膜;
【設(shè)計與實驗二】rm{(1)M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);
rm{(2)2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}
【交流與表達】丙;
【評價與反思】金屬活動性有關(guān);取兩份相同濃度;相同體積的稀硫酸,在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時間.
【提出問題】根據(jù)其余兩種猜想推斷第三種猜想;
【設(shè)計與實驗一】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度進行分析;
【交流與表達】根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜進行分析;
【設(shè)計與實驗二】rm{(1)}根據(jù)rm{M}的金屬活動性大于銅的金屬活動性進行分析;
rm{(2)}根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進行分析;
【交流與表達】根據(jù)甲;乙、丙三個實驗得出的金屬活動性順序進行分析;
【評價與反思】根據(jù)金屬會與酸;鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)進行分析.
驗證三種金屬活動性強弱關(guān)系時,通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).【解析】rm{M>Al>Cu}rm{M>Cu}rm{M>Al}
rm{Al>M>Cu}鋁表面有一層氧化膜;rm{M}表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);rm{2Al+3CuSO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3Cu}丙;金屬活動性有關(guān);取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸,在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時間25、A>B>C>D;補充鐵釘只與干燥空氣(氧氣)接觸的實驗;溶液由紅色變成無色;Na2SO4、H2SO4.【分析】解:rm{(1)壟脵A}中的鐵釘浸在食鹽水中,銹蝕的速度快,rm{B}中的鐵釘半浸入自來水中,會生銹,但是速度比rm{A}慢,rm{C}中的鐵釘全部浸沒在自來水中,溶解在水中的氧氣很少,會生銹,但是不rm{B}中的要慢,而rm{D}中的鐵釘不會生銹,故一周時間后,將鐵釘取出烘干,其銹蝕程度大由到小的順序為rm{A>B>C>D}故填:rm{A>B>C>D}.
rm{壟脷}通過該實驗可以得出鐵制品銹蝕的條件為與水和氧氣同時接觸;故填:補充鐵釘只與干燥空氣rm{(}氧氣rm{)}接觸的實驗;
rm{(2)壟脵}由圖象可知,rm{pH}值是開始時大于rm{7}逐漸的減小到rm{7}然后小于rm{7}可知原溶液顯堿性,然后不斷的加入酸性溶液,使rm{pH}減小,說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中;恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性,繼續(xù)滴加稀鹽酸,最終溶液顯酸性,最終溶液顯無色rm{.}實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色.
rm{壟脷c}點時溶液的rm{pH}小于rm{7}溶液顯酸性,說明稀硫酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為rm{Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}.
故答案為:rm{壟脵}溶液由紅色變成無色rm{壟脷Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}.(1)}根據(jù)鐵銹蝕的因素進行分析解答即可rm{.(2)}根據(jù)圖象中rm{pH}值的變化是從大于rm{7}逐漸的減小到小于rm{7}可確定操作的過程,據(jù)此結(jié)合酚酞溶液的化學(xué)性質(zhì)、rm{a}點時溶液的rm{pH}大于rm{7}進行分析解答rm{.}本題考查的是金屬銹蝕的因素,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.【解析】rm{A>B>C>D}補充鐵釘只與干燥空氣rm{(}氧氣rm{)}接觸的實驗;溶液由紅色變成無色;rm{Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}.26、反應(yīng)慢;過氧化氫水+氧氣;二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣;向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條;大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃;對比;比較MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量;證明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率(化學(xué)性質(zhì)沒變)【分析】解:二氧化錳只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率,所以在設(shè)計實驗時設(shè)計了三個對比實驗,一個實驗在試管中只放雙氧水,雙氧水也能分解產(chǎn)生氧氣,但產(chǎn)生氧氣的速度太慢rm{.}第二個實驗,在試管中只放二氧化錳,二氧化錳不能產(chǎn)生氧氣rm{.}第三個實驗即放雙氧水;也放二氧化錳,能很快的放出氧氣.
為了說明二氧化錳在此實驗中反應(yīng)前后的質(zhì)量保持不變rm{.}做了兩次稱量,目的是比較二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量是否變化rm{.}并且在驗證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變時;將剩余的固體中再倒入雙氧水,發(fā)現(xiàn)雙氧水又能很快的放出氧氣.
故答案為:rm{(1)}。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實驗一取rm{5mL5%}的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但反應(yīng)慢rm{.}反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛有水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣實驗三向盛有rm{5mL5%}的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃二氧化錳能加快過氧化氫的分解rm{(2)}對比rm{(}或?qū)φ盏萺m{)}
rm{(3)}比較rm{MnO_{2}}在過氧化氫分解前后的質(zhì)量;證明rm{MnO_{2}}仍然能加快過氧化氫的分解速率rm{(}化學(xué)性質(zhì)沒變rm{)}.
在驗證二氧化錳的催化作用時;可設(shè)計對比實驗,利用對比實驗說明二氧化錳能加快反應(yīng)的速度,且反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量的化學(xué)性質(zhì)保持不變.
在確定一種物質(zhì)是催化劑時,不但要確定它能否改變化學(xué)反應(yīng)的速率,還要確定它反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變rm{.}只有這兩條都不變,才是催化劑.【解析】反應(yīng)慢;過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣;二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣;向盛有rm{5mL5%}的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條;大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃;對比;比較rm{MnO_{2}}在過氧化氫分解前后的質(zhì)量;證明rm{MnO_{2}}仍然能加快過氧化氫的分解速率rm{(}化學(xué)性質(zhì)沒變rm{)}六、推斷題(共4題,共16分)27、O2;CO;CO2+C2CO;2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{D}是大理石的主要成分,所以rm{D}是碳酸鈣,rm{B}rm{C}為氧化物,且rm{B}為有毒氣體,所以rm{B}是一氧化碳,一氧化碳和rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈣和rm{C}也可以相互轉(zhuǎn)化,所以rm{C}是二氧化碳,rm{A}為無色氣體單質(zhì),會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳,所以rm{A}是氧氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}
rm{(2)}物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}
rm{CO_{2}+Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}二氧化碳和過氧化鈉rm{(3)}反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{(Na_{2}O_{2})}
rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{(4)}
故答案為:rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1)O_{2}}
rm{(2)C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}
rm{CO}
rm{(2)C+CO_{2}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}
根據(jù)rm{(3)2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{(4)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}rm{A}rm{B}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{C}是大理石的主要成分,所以rm{D}是碳酸鈣,rm{D}rm{D}為氧化物,且rm{B}為有毒氣體,所以rm{C}是一氧化碳,一氧化碳和rm{B}可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈣和rm{B}也可以相互轉(zhuǎn)化,所以rm{C}是二氧化碳,rm{C}為無色氣體單質(zhì),會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳,所以rm{C}是氧氣;然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.rm{A}【解析】rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}28、H2O;催化作用;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;+7;供給呼吸【分析】解:rm{(1)A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),石蠟和rm{B}點燃會生成rm{E}rm{F}所以rm{B}具有助燃性,rm{B}是氧氣,rm{A}是一種紫黑色固體,rm{D}和rm{A}組成的元素相同,rm{A}加熱會生成氧氣,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{D}是錳酸鉀,rm{B}是二氧化錳,rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑,所以rm{G}是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以rm{F}是水,rm{E}是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以rm{F}是rm{H_{2}O}二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,起催化作用;
rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}中都含有同一種金屬元素錳元素,該金屬元素在rm{D}中的化合價為rm{A}
rm{+7}氧氣可以供給呼吸.
故答案為:rm{(3)}催化作用;
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(1)H_{2}O}
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸.
根據(jù)rm{+7}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),石蠟和rm{(3)}點燃會生成rm{A隆蘆G}rm{B}所以rm{E}具有助燃性,rm{F}是氧氣,rm{B}是一種紫黑色固體,rm{B}和rm{A}組成的元素相同,rm{D}加熱會生成氧氣,所以rm{A}是高錳酸鉀,rm{A}是錳酸鉀,rm{A}是二氧化錳,rm{D}和rm{B}的溶液都是醫(yī)學(xué)上常用的消毒劑,所以rm{G}是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以rm{A}是水,rm{G}是二氧化碳;然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.rm{F}【解析】rm{H_{2}O}催化作用;rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸rm{+7}29、CO;CaCO3;H2;2H2O22H2O+O2↑;Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}都是由兩種相同元素組成的物質(zhì),rm{B}為生活中最常見的液體,黑色固體rm{F}與rm{A}反應(yīng)生成rm{F}rm{B}和氣體單質(zhì)甲,液體rm{B}也會生成氣體單質(zhì)甲和氣體單質(zhì)乙,所以rm{F}是二氧化錳,rm{A}是過氧化氫,rm{B}是水,甲是氧氣,水會分解成氫氣和氧氣,所以乙是氫氣,丙和氧氣反應(yīng)生成黑色固體rm{E}所以rm{E}為四氧化三鐵,丙就是鐵,rm{D}能使澄清石灰水變渾濁,說明rm{D}為二氧化碳,二氧化碳加入溶液rm{Y}生成白色沉淀rm{G}所以rm{Y}為氫氧化鈣,rm{G}為碳酸鈣,rm{C}和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,且rm{C}由氧氣反
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