全國浙教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《電子支付》說課稿

全國浙教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《電子支付》說課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《電子支付》是全國浙教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課的內(nèi)容。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解電子支付的基本概念、種類和操作流程，掌握電子支付的常用方法，培養(yǎng)學(xué)生安全、便捷的支付習(xí)慣。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。教材通過生動(dòng)的案例和實(shí)用的操作步驟，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握電子支付的技能，為學(xué)生的信息化生活打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提升信息獲取、分析、處理能力；發(fā)展學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)，通過電子支付的實(shí)際操作，提高解決問題的能力和適應(yīng)未來社會(huì)的信息化需求；增強(qiáng)信息安全意識(shí)，形成良好的信息倫理道德素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-電子支付的概念與種類：使學(xué)生理解電子支付的定義，掌握常見的電子支付方式，如支付寶、微信支付等，以及它們的優(yōu)缺點(diǎn)。例如，支付寶的便捷性和安全性，微信支付的社交屬性。

-電子支付的操作流程：讓學(xué)生熟悉電子支付的整個(gè)操作流程，包括注冊(cè)、綁卡、支付、查詢等步驟。例如，演示如何在支付寶中綁定銀行卡并進(jìn)行支付操作。

-信息安全與隱私保護(hù)：強(qiáng)調(diào)在電子支付過程中如何保護(hù)個(gè)人信息，避免泄露和被盜用。例如，設(shè)置復(fù)雜的支付密碼，不輕易泄露驗(yàn)證碼。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-安全防范意識(shí)：幫助學(xué)生樹立正確的安全防范意識(shí)，識(shí)別電子支付中的風(fēng)險(xiǎn)，避免上當(dāng)受騙。難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解并接受網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，例如，通過案例分析網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和防范措施。

-電子支付的實(shí)際操作：由于學(xué)生的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足，可能會(huì)在操作過程中遇到困難。例如，如何在支付寶中添加付款說明，或者如何在微信支付中設(shè)置付款環(huán)境，這些細(xì)節(jié)操作需要教師耐心指導(dǎo)。

-電子支付法律法規(guī)的了解：學(xué)生對(duì)電子支付的法律法規(guī)了解不足，可能會(huì)在實(shí)際操作中忽視相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)。例如，講解電子支付中涉及的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、合同法等相關(guān)法律法規(guī)，讓學(xué)生明白自己的權(quán)益和義務(wù)。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備、電子白板

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：電子支付相關(guān)教學(xué)PPT、電子支付操作視頻教程、網(wǎng)絡(luò)安全教育資料

-教學(xué)手段：案例分析、小組討論、模擬操作、互動(dòng)問答教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-首先，同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪杏袥]有使用過手機(jī)或者電腦進(jìn)行過支付呢？比如說，在淘寶上購物，或者用微信支付餐費(fèi)。今天我們就來學(xué)習(xí)一下這方面的知識(shí)，這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《電子支付》。

2.電子支付概念與種類

-現(xiàn)在，請(qǐng)大家打開課本第8頁，我們來看一下電子支付的定義。電子支付是指通過電子設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行貨幣交換的行為。它包括哪些種類呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，并在心中默記。

-好的，誰來說一下電子支付的種類？對(duì)了，有支付寶、微信支付、銀聯(lián)在線支付等。每種支付方式都有它的特點(diǎn)，我們接下來會(huì)具體了解。

3.電子支付操作流程

-接下來，我們來看一下電子支付的操作流程。請(qǐng)大家跟隨我的操作，我們一起在電腦上模擬一次支付寶的支付過程。

-首先，我們需要注冊(cè)一個(gè)支付寶賬號(hào)。請(qǐng)同學(xué)們注意，注冊(cè)時(shí)需要注意哪些信息？對(duì)，是真實(shí)姓名、身份證號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼等。然后，我們需要綁定銀行卡，這是進(jìn)行支付的前提條件。

-現(xiàn)在，假設(shè)我們已經(jīng)完成了注冊(cè)和綁卡，接下來要做什么呢？對(duì)了，選擇商品，確認(rèn)訂單，然后點(diǎn)擊支付。這時(shí)，我們會(huì)看到一個(gè)支付密碼的輸入界面，這是為了保護(hù)我們的賬戶安全。輸入密碼后，支付就完成了。

-好的，同學(xué)們，我們剛才模擬了支付寶的支付過程，大家是否明白了呢？如果有不明白的地方，可以隨時(shí)提問。

4.信息安全與隱私保護(hù)

-現(xiàn)在，我們來看一下電子支付中的信息安全與隱私保護(hù)。這是非常重要的，因?yàn)橐坏┬畔⑿孤叮赡軙?huì)造成很大的損失。

-請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第10頁，這里提到了一些保護(hù)措施，比如設(shè)置復(fù)雜的支付密碼，不輕易泄露驗(yàn)證碼，不點(diǎn)擊不明鏈接等。請(qǐng)大家記住這些措施，并在日常生活中加以運(yùn)用。

-另外，我們?cè)谑褂秒娮又Ц稌r(shí)，還要遵守相關(guān)的法律法規(guī)，保護(hù)自己的合法權(quán)益。

5.案例分析與討論

-下面，我們來分析一個(gè)案例。請(qǐng)大家看教材第11頁的案例，這是一個(gè)關(guān)于電子支付詐騙的案例。請(qǐng)同學(xué)們分組討論，思考一下，如何避免類似的風(fēng)險(xiǎn)？

-各小組代表來分享一下你們的討論成果吧。很好，有的小組提到了要謹(jǐn)慎點(diǎn)擊鏈接，有的小組提到了要保護(hù)個(gè)人信息，這些都是很好的防范措施。

6.實(shí)際操作練習(xí)

-現(xiàn)在，我們來做一個(gè)實(shí)際操作練習(xí)。請(qǐng)大家拿出自己的手機(jī)，嘗試使用支付寶或者微信支付進(jìn)行一次模擬支付。請(qǐng)注意，這只是模擬，不要進(jìn)行實(shí)際支付。

-在操作過程中，如果遇到問題，可以隨時(shí)向我求助。我會(huì)逐一解答大家的問題。

7.總結(jié)與反饋

-好的，同學(xué)們，我們今天的課程到這里就接近尾聲了。請(qǐng)大家回顧一下我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容：電子支付的概念、種類、操作流程，以及信息安全與隱私保護(hù)。

-現(xiàn)在，我想請(qǐng)大家分享一下自己對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和收獲。請(qǐng)大家暢所欲言。

-聽了大家的分享，我很高興看到大家都能掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。如果有同學(xué)還有疑問，可以課后找我交流。

8.作業(yè)布置

-最后，我給大家布置一個(gè)作業(yè)。請(qǐng)大家結(jié)合今天學(xué)習(xí)的電子支付知識(shí)，寫一篇短文，題目是《我的電子支付經(jīng)歷》。要求字?jǐn)?shù)不少于300字，寫清楚電子支付的過程、遇到的困難以及解決方法。

-好的，同學(xué)們，今天的課程就到這里，希望大家能在課后認(rèn)真完成作業(yè)，我們下節(jié)課再見。知識(shí)點(diǎn)梳理1.電子支付的概念

-電子支付是指通過電子設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行貨幣交換的行為。

2.電子支付的種類

-支付寶支付：一種基于互聯(lián)網(wǎng)的第三方支付平臺(tái)，提供在線支付、轉(zhuǎn)賬等功能。

-微信支付：一種基于微信應(yīng)用的支付方式，支持線上線下支付、轉(zhuǎn)賬等功能。

-銀聯(lián)在線支付：通過銀聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的在線支付，支持各大銀行的銀行卡。

3.電子支付的操作流程

-注冊(cè)賬號(hào)：在支付平臺(tái)上注冊(cè)一個(gè)屬于自己的賬號(hào)。

-綁定銀行卡：將銀行卡與支付平臺(tái)賬號(hào)綁定，以便進(jìn)行支付操作。

-選擇商品：在購物網(wǎng)站或應(yīng)用中選擇需要購買的商品。

-確認(rèn)訂單：確認(rèn)商品信息、價(jià)格以及收貨地址等。

-支付：輸入支付密碼，完成支付操作。

4.信息安全與隱私保護(hù)

-設(shè)置復(fù)雜的支付密碼：避免使用簡(jiǎn)單的密碼，如生日、手機(jī)號(hào)碼等。

-不輕易泄露驗(yàn)證碼：收到驗(yàn)證碼時(shí)，確認(rèn)是本人操作再進(jìn)行輸入。

-不點(diǎn)擊不明鏈接：避免點(diǎn)擊來源不明的鏈接，以防中毒或泄露個(gè)人信息。

5.電子支付法律法規(guī)

-消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法：保障消費(fèi)者在電子支付過程中的權(quán)益。

-合同法：規(guī)范電子支付合同的相關(guān)規(guī)定。

-反洗錢法：防止通過電子支付進(jìn)行洗錢等違法活動(dòng)。

6.電子支付的優(yōu)勢(shì)

-便捷性：無需攜帶現(xiàn)金，隨時(shí)隨地完成支付。

-安全性：采用加密技術(shù)，保障交易安全。

-快速性：支付速度較快，提高交易效率。

7.電子支付的不足

-依賴網(wǎng)絡(luò)：需要穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才能進(jìn)行支付。

-技術(shù)門檻：對(duì)于一些老年人或不熟悉電子設(shè)備的人可能存在操作困難。

-隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)：個(gè)人信息可能被不法分子獲取，造成損失。

8.電子支付的發(fā)展趨勢(shì)

-人工智能助手：通過人工智能技術(shù)，為用戶提供更智能的支付服務(wù)。

-跨境支付：打破地域限制，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的支付。

-生物識(shí)別技術(shù)：如人臉識(shí)別、指紋識(shí)別等，提高支付安全性和便捷性。

9.學(xué)生在實(shí)際操作中應(yīng)注意的問題

-仔細(xì)閱讀操作說明，確保理解支付流程。

-在操作過程中，遇到問題及時(shí)尋求幫助。

-注意個(gè)人信息保護(hù)，避免泄露。

-嚴(yán)格遵守電子支付法律法規(guī)，維護(hù)自身合法權(quán)益。教學(xué)反思與改進(jìn)在剛剛完成的《電子支付》課程中，我嘗試通過多種教學(xué)手段讓學(xué)生理解電子支付的基本概念、操作流程以及信息安全意識(shí)。通過課后反思，我認(rèn)為以下幾方面做得不錯(cuò)，但也存在一些不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)。

【優(yōu)點(diǎn)】

1.通過案例分析，學(xué)生能夠更直觀地理解電子支付的風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。

2.實(shí)際操作練習(xí)讓學(xué)生親身體驗(yàn)電子支付的過程，增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力。

3.學(xué)生參與度較高，課堂氣氛活躍，提問和討論環(huán)節(jié)學(xué)生們都能積極發(fā)言。

【需要改進(jìn)的地方】

1.在講解電子支付法律法規(guī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)此不夠重視，可能是因?yàn)橹v解方式較為枯燥。

2.在實(shí)際操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)操作步驟不夠熟練，導(dǎo)致操作過程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。

3.課堂時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致最后總結(jié)和反饋環(huán)節(jié)略顯匆忙。

【改進(jìn)措施】

1.法律法規(guī)教育：我將嘗試采用更生動(dòng)、貼近生活的案例來講解電子支付法律法規(guī)，以提高學(xué)生的興趣和重視程度。例如，可以引入一些真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)詐騙案例，讓學(xué)生了解法律法規(guī)在保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益中的作用。

2.操作練習(xí)指導(dǎo)：為了讓學(xué)生更熟練地掌握電子支付操作，我計(jì)劃在課堂上增加更多操作演示，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自我練習(xí)。可以考慮將操作步驟分解成小步驟，逐一講解和練習(xí)。

3.課堂時(shí)間管理：我將優(yōu)化課堂時(shí)間分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行。特別是在總結(jié)和反饋環(huán)節(jié)，我會(huì)留出更多時(shí)間讓學(xué)生充分表達(dá)自己的疑問和收獲。

【未來教學(xué)計(jì)劃】

1.在下一節(jié)課開始前，我會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的知識(shí)點(diǎn)測(cè)試，以了解他們對(duì)上節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

2.根據(jù)學(xué)生的反饋，我將對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行調(diào)整，確保教學(xué)更貼近學(xué)生的實(shí)際需求。

3.我會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生在電子支付方面的最新動(dòng)態(tài)，將最新的技術(shù)和案例引入課堂，使教學(xué)內(nèi)容更具時(shí)效性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①電子支付的概念與種類

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：電子支付的定義、電子支付的種類

-重點(diǎn)詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、貨幣交換、支付寶、微信支付、銀聯(lián)在線支付

-重點(diǎn)句：電子支付是指通過電子設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行貨幣交換的行為。

②電子支付操作流程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)