濱州到北京高考數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
濱州到北京高考數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
濱州到北京高考數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
濱州到北京高考數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
濱州到北京高考數(shù)學(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

濱州到北京高考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題

1.在函數(shù)y=ln(x-1)的定義域內(nèi),下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?

A.(1,+∞)

B.(0,+∞)

C.(1,2]

D.(0,1]

2.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=3,公差d=2,則S10的值為?

A.110

B.120

C.130

D.140

3.已知直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4、5,則斜邊上的高為?

A.2

B.3

C.4

D.5

4.下列哪個(gè)函數(shù)是奇函數(shù)?

A.y=x^2

B.y=x^3

C.y=x^4

D.y=x^5

5.已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=2,公比q=3,則S5的值為?

A.62

B.63

C.64

D.65

6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,3)關(guān)于直線y=x的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為?

A.(2,3)

B.(3,2)

C.(2,-3)

D.(3,-2)

7.已知函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c,若f(1)=3,f(2)=5,f(3)=7,則a+b+c的值為?

A.15

B.14

C.13

D.12

8.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=5,公差d=-2,則S10的值為?

A.-70

B.-60

C.-50

D.-40

9.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,1)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為?

A.(2,1)

B.(-2,-1)

C.(2,-1)

D.(-2,1)

10.已知函數(shù)f(x)=x^3-3x^2+4x-1,則f'(1)的值為?

A.-1

B.1

C.2

D.3

二、判斷題

1.在任何平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到直線的距離公式都是d=|Ax+By+C|/√(A^2+B^2)。()

2.對(duì)于二次函數(shù)y=ax^2+bx+c,當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)的圖像開(kāi)口向上,且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-b/2a,c-b^2/4a)。()

3.在等差數(shù)列中,任意兩項(xiàng)之差是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)被稱(chēng)為公差。()

4.在等比數(shù)列中,任意兩項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)被稱(chēng)為公比。()

5.對(duì)于任何實(shí)數(shù)x,函數(shù)y=|x|的圖像都是一條折線,折點(diǎn)在原點(diǎn)處。()

三、填空題

1.若函數(shù)f(x)=x^3-6x^2+9x+1在x=2處的導(dǎo)數(shù)等于______。

2.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,4)到直線x+2y-6=0的距離是______。

3.等差數(shù)列{an}中,若a1=5,d=3,則第10項(xiàng)an的值為_(kāi)_____。

4.函數(shù)y=2sin(x)的一個(gè)周期是______。

5.若等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,公比q=1/2,則第5項(xiàng)an的值為_(kāi)_____。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述二次函數(shù)的圖像特征,并說(shuō)明如何通過(guò)頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸來(lái)確定二次函數(shù)的圖像。

2.解釋等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義,并舉例說(shuō)明如何找出等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式。

3.如何求解直線與平面所成的角?請(qǐng)給出解題步驟。

4.在平面直角坐標(biāo)系中,如何確定一個(gè)點(diǎn)是否在直線y=kx+b上?請(qǐng)給出相應(yīng)的計(jì)算方法。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述導(dǎo)數(shù)的概念,并說(shuō)明如何利用導(dǎo)數(shù)來(lái)判斷函數(shù)的單調(diào)性和極值。

五、計(jì)算題

1.計(jì)算函數(shù)f(x)=x^3-3x^2+4x-1在x=2處的導(dǎo)數(shù)。

2.已知直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為6、8、10,求斜邊上的高。

3.已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=4,公差d=3,求第10項(xiàng)an和前10項(xiàng)和Sn。

4.解下列不等式:2x^2-5x+3>0。

5.已知函數(shù)y=3sin(x+π/3),求函數(shù)在區(qū)間[0,2π]上的最大值和最小值。

六、案例分析題

1.案例分析:某班級(jí)的學(xué)生成績(jī)分布呈現(xiàn)正態(tài)分布,平均分為80分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分。請(qǐng)分析以下情況:

-該班級(jí)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是多少?

-在該班級(jí)中,有多少學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以下?

-如果要選拔成績(jī)排名前5%的學(xué)生,他們的最低成績(jī)是多少?

2.案例分析:某公司對(duì)員工的月銷(xiāo)售額進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:

-5名員工的月銷(xiāo)售額分別為:20000元、25000元、30000元、35000元、40000元。

-請(qǐng)分析以下情況:

-計(jì)算這5名員工的平均月銷(xiāo)售額。

-計(jì)算這5名員工銷(xiāo)售額的標(biāo)準(zhǔn)差。

-如果該公司希望提高員工的平均銷(xiāo)售額,他們可能采取哪些措施?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

七、應(yīng)用題

1.應(yīng)用題:某工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的成本為100元,售價(jià)為150元。由于市場(chǎng)需求不穩(wěn)定,每件產(chǎn)品售出的概率為0.8。假設(shè)售出的產(chǎn)品數(shù)量X服從二項(xiàng)分布,求:

-售出的產(chǎn)品數(shù)量的期望值和方差。

-工廠在這次銷(xiāo)售中預(yù)計(jì)的利潤(rùn)。

2.應(yīng)用題:一家公司計(jì)劃在直線段AB上選擇一點(diǎn)P作為新工廠的選址,以使得從P到A和B的距離之和最小。已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,-1)。請(qǐng):

-求直線AB的方程。

-求點(diǎn)P的坐標(biāo),使得AP+BP最小。

3.應(yīng)用題:一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6cm、4cm和3cm。現(xiàn)在要從長(zhǎng)方體中切割出一個(gè)最大的正方體,求這個(gè)正方體的體積和邊長(zhǎng)。

4.應(yīng)用題:某城市計(jì)劃在未來(lái)的五年內(nèi),將年人均收入從現(xiàn)在的5000元增長(zhǎng)到8000元。假設(shè)增長(zhǎng)過(guò)程可以用指數(shù)函數(shù)表示,即年人均收入y=ae^(bx),其中a和b是常數(shù)。已知在t=0時(shí),y=5000。請(qǐng):

-求出常數(shù)a和b的值。

-預(yù)測(cè)在t=5年時(shí),該城市的年人均收入。

本專(zhuān)業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:

一、選擇題

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.A

9.B

10.B

二、判斷題

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

三、填空題

1.-1

2.2

3.23

4.2π

5.1/32

四、簡(jiǎn)答題

1.二次函數(shù)的圖像特征包括:開(kāi)口向上或向下,頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸。通過(guò)頂點(diǎn)坐標(biāo)可以確定圖像的頂點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸是圖像的對(duì)稱(chēng)軸,通過(guò)這兩個(gè)特征可以確定二次函數(shù)的圖像。

2.等差數(shù)列的定義是:從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差是常數(shù)。等比數(shù)列的定義是:從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比是常數(shù)。等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d,等比數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1*q^(n-1)。

3.求直線與平面所成的角的方法是:首先求出直線的方向向量和平面的法向量,然后利用這兩個(gè)向量的夾角余弦值來(lái)計(jì)算直線與平面的夾角。

4.在平面直角坐標(biāo)系中,一個(gè)點(diǎn)是否在直線y=kx+b上可以通過(guò)將點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線方程來(lái)判斷,如果代入后的等式成立,則點(diǎn)在直線上。

5.導(dǎo)數(shù)的概念是:函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)表示函數(shù)在該點(diǎn)附近的變化率。利用導(dǎo)數(shù)可以判斷函數(shù)的單調(diào)性和極值,當(dāng)導(dǎo)數(shù)為正時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng)導(dǎo)數(shù)為負(fù)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)導(dǎo)數(shù)為0時(shí),可能是極值點(diǎn)。

五、計(jì)算題

1.f'(2)=6

2.斜邊上的高為6

3.an=23,Sn=210

4.解得x<1/2或x>3/2

5.最大值為3,最小值為-3

六、案例分析題

1.中位數(shù)是80,70分以下的學(xué)生占比為15%,最低成績(jī)?yōu)?40分。

2.平均月銷(xiāo)售額為30000元,標(biāo)準(zhǔn)差為約5461元。提高平均銷(xiāo)售額的措施可能包括提高員工激勵(lì)、培訓(xùn)提升銷(xiāo)售技能、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等。

七、應(yīng)用題

1.期望值E(X)=np=4,方差Var(X)=np(1-p)=1.2。預(yù)計(jì)利潤(rùn)為15000元。

2.直線AB的方程為3x-4y-10=0,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,2)。

3.正方體的體積為36cm3,邊長(zhǎng)為3cm。

4.a=5000,b=ln(8000/5000)/5≈0.109。t=5年時(shí),年人均收入約為8024元。

知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

本試卷涵蓋了高中數(shù)學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn),包括函數(shù)、數(shù)列、幾何、導(dǎo)數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容。題型多樣,考察了學(xué)生的基本概念、基本運(yùn)算、邏輯推理和問(wèn)題解決能力。具體知識(shí)點(diǎn)如下:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論