實(shí)義動(dòng)詞和系動(dòng)詞教學(xué)教案

實(shí)義動(dòng)詞和系動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞和系動(dòng)詞

實(shí)義動(dòng)詞與系動(dòng)詞是相對(duì)的。系動(dòng)詞亦稱連系動(dòng)詞（LinkVerb），作為系動(dòng)詞，它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)，后邊必須跟表語(yǔ)（亦稱補(bǔ)語(yǔ)），構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。實(shí)義動(dòng)詞意思完全，能獨(dú)立用作謂語(yǔ)。實(shí)義動(dòng)詞有及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞（及物動(dòng)詞是指后面要求有直接賓語(yǔ)的動(dòng)詞；不及物動(dòng)詞指后面不需要跟賓語(yǔ)的動(dòng)詞）即行為動(dòng)詞,表示動(dòng)作的動(dòng)詞。它分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞兩種。實(shí)義動(dòng)詞簡(jiǎn)介

實(shí)義動(dòng)詞：及物動(dòng)詞（帶賓語(yǔ)）；不及物動(dòng)詞（不帶賓語(yǔ)）。

及物動(dòng)詞后面必須跟賓語(yǔ)意義才完整的實(shí)義動(dòng)詞，叫做及物動(dòng)詞(transitiveverb)。如：Ibelievethatthecommitteewillconsideroursuggestion.我相信委員會(huì)將會(huì)考慮我們的建議?！癏owlongcanIkeepthebook?”Harryasked.哈里問(wèn)：“這本書(shū)我可以借多久?”Dr.Bethunesetusagoodexample.白求恩大夫給我們樹(shù)立了好榜樣。Crudeoilcontainsmanyusefulsubstances.原油含有許多有用的物質(zhì)。Theyleftlastweek.他們是上周離開(kāi)的。(left作不及物動(dòng)詞)b)兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞時(shí)，有時(shí)意義不盡相同。如：Washyourhandsbeforemeals.飯前要洗手。Doesthisclothwashwell?這布經(jīng)得起洗嗎?4)與漢語(yǔ)的比較有時(shí)英語(yǔ)動(dòng)詞的及物和不及物的用法，與漢語(yǔ)的用法不一樣，請(qǐng)注意下列兩種情況：a)有的動(dòng)詞在英語(yǔ)里只能用作不及物動(dòng)詞，而漢語(yǔ)則可用作及物動(dòng)詞，如arrive到達(dá)，agree同意，listen聽(tīng)。英語(yǔ)里這些動(dòng)詞后面常接介詞。如：Wearrivedattherailwaystationatnoon.我們于中午到達(dá)火車站。(at不能省去)(比較：Wereachedtherailwaystationatnoon.)Everybodylistenedtothelecturewithgreatinterest.每個(gè)人都很有興趣地聽(tīng)講課。(to不可省去)(比較：Weallheardthelecture.)Dotheyagreetotheplan?他們同意這個(gè)計(jì)劃嗎?(to不可省去)

b)有的動(dòng)詞在英語(yǔ)里能用作及物動(dòng)詞，而在漢語(yǔ)里則不能用作及物動(dòng)詞，如serve為…服務(wù)。Ourchildrenaretaughttoservethepeoplewholeheartedly.我們的兒童被教以全心全意為人民服務(wù)實(shí)義動(dòng)詞的用法1．及物動(dòng)詞要求有賓語(yǔ)①M(fèi)r．Smithgavehiswifetwentypoundsforherbirthday．史密斯先生給了他的妻子20英鎊過(guò)生日。②Heaskedtheteacherafewquestions．他向老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。③Wehavefriendsallovertheworld.我們的朋友遍天下。④Childrenandyoungpeoplelikebrightcolors．孩子和年輕人喜歡亮麗的顏色。2．不及物動(dòng)詞不要求賓語(yǔ)①M(fèi)ostshopsinBritainopenat9:00A．m.andcloseat5:00or5:30intheevening.英國(guó)大部分商店九點(diǎn)開(kāi)門，晚五點(diǎn)或五點(diǎn)半關(guān)門。②George'sfatherlivesthere．喬治的爸爸住在那里。③Let'sgohome．我們回家吧。④Theexaminationendedat11:30A．m．考試上午十一點(diǎn)半結(jié)束。3．特殊實(shí)義動(dòng)詞英語(yǔ)動(dòng)詞很多既是及物動(dòng)詞又是不及物動(dòng)詞，如close，begin，study，leave，work等。①Thepostofficeclosesat9:00p.m．郵局晚上9點(diǎn)關(guān)門。②Closethewindow,please．請(qǐng)關(guān)窗。③Shallwebeginnow?我們現(xiàn)在開(kāi)始嗎？④Billbeganworkingasasailorafterheleftschool．比爾畢業(yè)后當(dāng)水手。⑤Theyleftyesterday．他們昨天離開(kāi)的。⑥WhendidyouleaveWashington?你什么時(shí)候離開(kāi)華盛頓的？⑦Thestudentsstudyhard.這些學(xué)生學(xué)習(xí)努力。⑧ThestudentsstudyEnglishandGerman．這些學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)和德語(yǔ)。⑨Heworksinasupermarket.他在一家超市工作。⑩HeworksthemachineonMondays.他星期一操作這臺(tái)機(jī)器。實(shí)義動(dòng)詞，也叫行為動(dòng)詞。就我們現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容來(lái)講，實(shí)義動(dòng)詞所在的句子中一般不存在be動(dòng)詞。也就是在含有實(shí)義動(dòng)詞的句子變否定句或疑問(wèn)句時(shí)，一定不能用be動(dòng)詞。那么，實(shí)義動(dòng)詞究竟怎樣用呢？正如be動(dòng)詞隨著主語(yǔ)的變化可變?yōu)閍m、is、are一樣，實(shí)義動(dòng)詞在肯定句中，也要隨著主語(yǔ)的變化而變化。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)he,she,it時(shí)，實(shí)義動(dòng)詞要變?yōu)橄鄳?yīng)的第三稱單數(shù)；當(dāng)主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù)I,you(你),we,you(你們)they時(shí)，實(shí)義動(dòng)詞要用動(dòng)詞的原形。而在變否定句和疑問(wèn)句時(shí)，不能直接在動(dòng)詞上變，而是要借助另一類動(dòng)詞：助動(dòng)詞do、does。（1）肯定句：①Ihaveabluebook.②Hehasabrother.③Shewantstobeateacher.④Theyliketoplaybasketball.(2)否定句：主語(yǔ)+don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形。其中do/does為助動(dòng)詞，是來(lái)幫助實(shí)義動(dòng)詞構(gòu)成否定或疑問(wèn)句的，但加了do/does后，其后面的動(dòng)詞必須用動(dòng)詞原形。①Ihaveabluebook.（變?yōu)榉穸ň洌鶬don’thaveabluebook.②Hehasabrother.（變?yōu)榉穸ň洌鶫edoesn’thave③Shewantstobeateacher.（變?yōu)榉穸ň洌鶶hedoesn’twanttobeateacher.④Theyliketoplaybasketball.（變?yōu)榉穸ň洌鶷heydon’tliketoplaybasketball.(3)一般疑問(wèn)句：Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？句中加了do/does后，其后面的動(dòng)詞還是必須用動(dòng)詞原形。①Ihaveabluebook.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)→Doyouhaveabluebook?②Hehasabrother.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)→Doeshehaveabrother?

③Mybrotherdoeshishomeworkbeforesupper.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)→Doesyourbrotherdohishomeworkbeforesupper?④Shewantstobeateacher.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)→Doesshewanttobeateacher?⑤Theyliketoplaybasketball.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)→Dotheyliketoplaybasketball?(4)特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句？①YoursisterlikesEnglishbestbecauseit’sinteresting.(對(duì)劃線部分提問(wèn))→WhydoesyoursisterlikeEnglishbest?②Hedoeshishomeworkbeforesupper.(對(duì)劃線部分提問(wèn))→Whendoeshedohishomework?注意：當(dāng)含有and引導(dǎo)的短語(yǔ)在句中做謂語(yǔ)或賓語(yǔ)，我們把這類句子變否定句時(shí)，必須把a(bǔ)nd變?yōu)閛r.如：(1)Hecanswimanddance.（變?yōu)榉穸ň洌鶫ecan’tswimordance.(2)MyfatherlikesEnglishandmath.（變?yōu)榉穸ň洌鶰yfatherdoesn’tlikeEnglishormath系動(dòng)詞系動(dòng)詞，亦稱連系動(dòng)詞（LinkVerb）。作為系動(dòng)詞，它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)，后邊必須跟表語(yǔ)，亦稱補(bǔ)語(yǔ)（形容詞），構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。系動(dòng)詞的定義例如：Hefeelillyesterday.他昨天病了。（feel是系動(dòng)詞，后跟補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)情況。）有些系動(dòng)詞又是實(shí)義動(dòng)詞，該動(dòng)詞表達(dá)實(shí)義時(shí)，有詞義，可單獨(dú)作謂語(yǔ)，關(guān)于連系動(dòng)詞后接不定式■連系動(dòng)詞be后根據(jù)情況可自由地接不定式作表語(yǔ)：1).Mydreamistobeascientist.我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。2).Allyouhavetodoistolisten.你只需要聽(tīng)?！鰏eem,appear,prove,turnout,grow等連系動(dòng)詞后也可接不定式(尤其是tobe)短語(yǔ)作表語(yǔ)：1).Themanseemedtobeill.這個(gè)人好像病了。2).Theplanprovedtobeuseful.這個(gè)計(jì)劃證明是有用的。3).Heappearstoknowthis.他好像知道這一點(diǎn)。4).Theweatherturnedouttobefine.天氣結(jié)果很好。5).HehasgrowntolikestudyingEnglish.他漸漸喜歡學(xué)英語(yǔ)了。若所接不定式為tobe，通常可以省略be?！鰏ound,smell,feel,taste,become等連系動(dòng)詞后通常不能接不定式：誤：Theseorangestastetobegood.(應(yīng)去掉tobe)誤：Therosessmelltobenice.(應(yīng)去掉tobe)連系動(dòng)詞look后有時(shí)也可接tobe，但以省略tobe為多。1）狀態(tài)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)性質(zhì)或狀態(tài)，只有be一詞，例如：Heisateacher.他是一名教師。（表示主語(yǔ)的身份－－性質(zhì)）Heisill.他病了。（表示主語(yǔ)的狀態(tài)）2）持續(xù)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：Healwayskeptsilentatmeeting.他開(kāi)會(huì)時(shí)總保持沉默。Thismatterrestsamystery.此事仍是一個(gè)謎。3）表像系動(dòng)詞用來(lái)表示"看起來(lái)像"這一概念，主要有seem,appear,look,例如：Helookstired.他看起來(lái)很累。Heseems(tobe)verysad.他看起來(lái)很傷心。4）感官系動(dòng)詞感官系動(dòng)詞主要有feel,smell,sound,taste,例如：分類Thiskindofclothfeelsverysoft.這種布手感很軟。

Thisflowersmellsverysweet.這朵花聞起來(lái)很香。5）變化系動(dòng)詞這些系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣，變化系動(dòng)詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：Hebecamemadafterthat.自那之后，他瘋了。Shegrewrichwithinashorttime.她沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就富了。6）終止系動(dòng)詞表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作，主要有prove,turnout,表達(dá)"證實(shí)"，"變成"之意，例如：Therumorprovedfalse.這謠言證實(shí)有假。Thesearchproveddifficult.搜查證實(shí)很難。Hisplanturnedoutasuccess.他的計(jì)劃終于成功了。（turnout表終止性結(jié)果）注意事項(xiàng)系動(dòng)詞本身有一定的詞義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，后面必須與表語(yǔ)連用。復(fù)習(xí)系動(dòng)詞時(shí)，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1.be是最重要的系動(dòng)詞，主語(yǔ)不同，be的形式也不同，且有時(shí)態(tài)的變化。

通常表示主語(yǔ)的特征、狀態(tài)和身份等，后面接形容詞、副詞、名詞、介詞短語(yǔ)、不定式、v-ing、過(guò)去分詞及表語(yǔ)從句作表語(yǔ)。特別要注意“由be+過(guò)去分詞”所構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)與“由be+過(guò)去分詞”所構(gòu)成的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別。前者側(cè)重于表示主語(yǔ)的特征或所處的狀態(tài)，通常沒(méi)有由by引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)。如：Thedoorwasclosed.后者側(cè)重于強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所示動(dòng)作的承受者，表示動(dòng)作；句中可以用由by引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)。如：Thedoorwasclosedbyme.還要注意“由be+V-ing所構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)與“由be+V-ing”所構(gòu)成的進(jìn)行時(shí)態(tài)的區(qū)別。

前者側(cè)重于說(shuō)明主語(yǔ)具有的特征或存在的狀態(tài)，也可說(shuō)明主語(yǔ)是什么。如：MyjobisteachingEnglish.后者側(cè)重于強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)正在做某事。如：MrWangisreadinganeveningpapernow.2.要注意由行為動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成的系動(dòng)詞。

表示人體感官的系動(dòng)詞有sound，taste，look，feel，smell等，后面接形容詞；表示主語(yǔ)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變到另一種狀態(tài)的系動(dòng)詞有become，get，go，turn，run，grow，come，fall，prove等，后面接形容詞、名詞或tobe+形容詞，become后面接單數(shù)名詞時(shí)，名詞前要用不定冠詞，turn后面接單數(shù)名詞時(shí)，名詞前不用不定冠詞；表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持某種身份、特征或狀態(tài)的系動(dòng)詞有continue，keep，remain，stay，standlie，rest，stay等，后面接表示狀態(tài)的形容詞；表示判斷的系動(dòng)詞有seem和appear，后面接形容詞、tobe+名詞或形容詞、that-clause、不定式等。3.要注意系動(dòng)詞的固定搭配。常見(jiàn)的有cometrue,fallasleep,fallill,gobad,comeright,runwild,wearthin,turnnasty等。4.要特別注意某些動(dòng)詞既可以做系動(dòng)詞，又可以做實(shí)意動(dòng)詞的用法。

系動(dòng)詞部分主要注意：其后要求接形容詞，而不是副詞做表語(yǔ)。遇到這種情況，只能先根據(jù)其意思判斷清楚到底是前者還是后者，然后再對(duì)后面的詞性和詞義做出正確判斷和選擇。以taste一詞為例：Thenewly-inventedsoftdrinkingtastesquiteunique.（這種新研制的軟飲料嘗起來(lái)挺獨(dú)特的。注意：在這句話里，taste做系動(dòng)詞，不能使用進(jìn)行時(shí)，后面接形容詞。）Thechefistastingthefishcarefully.（廚師長(zhǎng)正在品嘗這道魚(yú)。注意：在這句話中，taste做實(shí)意動(dòng)詞，可以使用進(jìn)行時(shí)，并且后面接副詞做狀語(yǔ)。）系動(dòng)詞用法應(yīng)注意的七個(gè)問(wèn)題

1．系動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)應(yīng)分情況討論。

一般地說(shuō)，狀態(tài)系動(dòng)詞無(wú)進(jìn)行時(shí)態(tài)，而動(dòng)態(tài)系動(dòng)詞有進(jìn)行時(shí)態(tài)，而動(dòng)態(tài)系動(dòng)詞有進(jìn)行時(shí)態(tài)。但是在某些情況下，狀態(tài)系動(dòng)詞也有進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示兩個(gè)用途：一是表示一種短暫的、反常的狀態(tài)。如：Heisbeingkind.他裝出和藹可親的樣子（一時(shí)而不能持久的性質(zhì)）二是表示一種探詢口氣，使語(yǔ)言客氣、生動(dòng)、親切。例如：Ihopeyouarekeepingwell.（語(yǔ)氣委婉）我希望你保持健康。Areyoufeelinganybetter?（語(yǔ)氣親切）你感覺(jué)好了些嗎？試比較：Yourhandfeelscold.（無(wú)意識(shí)的靜態(tài)性質(zhì)。）你的手摸起來(lái)冰涼。不可以說(shuō)：Yourhandisfeelingcold.(×)但可以說(shuō)：Thedoctorisfeelingherpulse.（有意識(shí)的動(dòng)態(tài)動(dòng)作）醫(yī)生正在給她拿脈。Thesouptastesgood.（靜態(tài)性質(zhì)，無(wú)進(jìn)行時(shí)）這湯的味道不錯(cuò)。Thecookistastingthesoup.（動(dòng)態(tài)動(dòng)作，有進(jìn)行時(shí)）廚師在嘗湯的味道?？傊?，系動(dòng)詞有無(wú)進(jìn)行時(shí)態(tài)應(yīng)隨系動(dòng)詞的意義或其語(yǔ)境變化而變化。我們?cè)诟攀瞿骋粍?dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)，不能籠統(tǒng)地說(shuō)feel，smell無(wú)進(jìn)行時(shí)，應(yīng)指出其意義及其語(yǔ)用環(huán)境。例如smell的用法可見(jiàn)一斑。①smell作“嗅覺(jué)”的能力時(shí)，雖是實(shí)義動(dòng)詞，但指的是一種性質(zhì)的存在狀態(tài)不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，常與can,could,beableto連用。Thecamelscansmellthewateramileoff.駱駝能嗅出一英里外有水。②指“嗅、聞”的動(dòng)作時(shí)，實(shí)義動(dòng)詞，可用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。Thegirlissmellingtheflower.這姑娘正在聞那朵花。③smell指“含有……氣味”，“發(fā)出……氣味”等事物性質(zhì)時(shí)，半系動(dòng)詞，無(wú)進(jìn)行時(shí)態(tài)。Thedinnersmellsgood.這飯菜聞起來(lái)真香。2．系動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與形容詞的比較級(jí)連用的問(wèn)題。某些含有變化意義的動(dòng)態(tài)系動(dòng)詞如get,become,grow,turn等的進(jìn)行時(shí)態(tài)可與形容詞的比較級(jí)連用，表示漸進(jìn)過(guò)程，其意思是“越來(lái)越……”。例如：Heisgrowingtallerandtaller.他長(zhǎng)得越來(lái)越高了。Ourlifeisgettingbetterandbetter.我們的生活是越來(lái)越好了。Thethingsaregettingworse.情況是越來(lái)越糟了。

3．所有半系動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)要分情況討論。英語(yǔ)中某動(dòng)詞在作系動(dòng)詞用時(shí)，無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而作實(shí)義動(dòng)詞用時(shí)，才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，二者不可混為一談。例如：不能說(shuō)：Theappleistastedgood.這蘋(píng)果被我嘗了一下。（taste此時(shí)指“嘗一嘗”這一動(dòng)作，有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

4．瞬間動(dòng)態(tài)系動(dòng)詞能否與時(shí)間段連用的問(wèn)題

英語(yǔ)中某些表示瞬間意義的系動(dòng)詞不能與“for+時(shí)間段，since+時(shí)間點(diǎn)，howlonguntil+時(shí)間,by+時(shí)間，sofar”等直接連用。例如：①不能說(shuō)：Hehasbecomeateacherfor2years.應(yīng)改為：Hehasbeenateacherfor2years.②不能說(shuō)：Hehasturnedwritersince3yearsago.應(yīng)改為：Hehasbeenawritesince3yearsago.或Itistwoyearssinceheturnedwriter.③不能說(shuō)：Hegotangryuntilhischildcamebackhome.應(yīng)改為：Hedidn’tgetangryuntilhischildcamebackhome.5．系動(dòng)詞能接幾種表語(yǔ)（從句）

系動(dòng)詞除了接adj.\n.\prep.短語(yǔ)，某些adv.以外，還可接以下幾種表語(yǔ)形式：①能接asif/asthough表語(yǔ)從句的系動(dòng)詞有：look（看起來(lái)），smell（聞起來(lái)），sound（聽(tīng)起來(lái)），feel（覺(jué)得）；appear（顯得），seem（似乎）。例如：Itlooksasifwearegoingtohavesnow.看樣子天要下雪了。

Helookedasifhehadjuststeppedoutofmybookoffairytales.他看來(lái)好像剛從我的童話故事中走出來(lái)似的。Sheseemedasif(though)shecouldn’tunderstandwhyLaurawasthere.看來(lái)她好像不能理解為什么勞拉呆在那兒。Itsoundstomeasthoughthere’sataprunningsomewhere.我好像聽(tīng)到某處水龍頭流水的聲音。Shefeltasifherheadweresplitting.她仿佛覺(jué)得她的頭要裂開(kāi)了。Theriverappearedasifenvelopedinsmog.那條河好像籠罩在煙霧之中。Itseemsasifitwerespringalready.好像已是春天了。②可用于“It+系動(dòng)詞+that從句”結(jié)構(gòu)的有：seem,appear,不可用be,look。如：Itseemedthathehadmadesomeseriousmistakesinhiswork.

好像他在工作中犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤。Itappearedthathewastalkingtohimself.好像他在自言自語(yǔ)。③能用不定式作表語(yǔ)的系動(dòng)詞有：be,seem,get,look,appear,prove,grow.Herjobistolookafterthechildren.她的工作是照料孩子們。Heseemsnottolookafterthechildren.他好像不是她的父親。Helookstobeayounggirloftwenty.他看起來(lái)像是一個(gè)20歲的年輕姑娘。Hedidn’tappeartodislikeit.看不出他憎恨