2024七年級(jí)地理上冊(cè)主題二模擬地球運(yùn)動(dòng)1用地球儀探究地球自轉(zhuǎn)第1課時(shí)人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程地球儀上的點(diǎn)和線習(xí)題課件晉教版_第1頁
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主題二模擬地球運(yùn)動(dòng)1用地球儀探究地球自轉(zhuǎn)第1課時(shí)人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程地球儀上的點(diǎn)和線目

錄CONTENTS01知識(shí)清單021星題基礎(chǔ)練032星題中檔練1.

人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程(1)地球的形狀地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則

?。赤道半徑比極半徑約長(zhǎng)21千米球體(2)地球的大小圖2-1-16

3714萬5.1億(3)人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過程2.

地球儀上的點(diǎn)和線(1)極點(diǎn):

與地球表面的兩個(gè)交點(diǎn),分別是北極

點(diǎn)和南極點(diǎn)。地軸(2)緯線和經(jīng)線項(xiàng)目緯線經(jīng)線(又稱子午線)概念與地軸垂直并環(huán)繞地球

一周的

?與緯線垂直、連接兩

個(gè)

?的弧線形狀

?

?圓圈極點(diǎn)圓圈半圓項(xiàng)目緯線經(jīng)線(又稱子午線)長(zhǎng)度緯線圈長(zhǎng)度

?,

最長(zhǎng)的緯線圈是

?

?經(jīng)線長(zhǎng)度都

?相互關(guān)系除南北極點(diǎn)外,所有緯

線相互

?所有經(jīng)線都

?于

兩極點(diǎn)指示方向

?方向

?方向不等赤

道相等平行相交東西南北(3)緯度和經(jīng)度①緯度:起始線是

,度數(shù)是0°,由此向南、向

北各劃分為

。北緯用符號(hào)“

”表示,南緯

用符號(hào)“

”表示。②經(jīng)度:起始線是

,度數(shù)是0°,由此向

東、向西各劃分為

。東經(jīng)用符號(hào)“

”表

示,西經(jīng)用符號(hào)“

”表示。赤道90°NS本初子午線180°EW釋疑解惑1.

證明地球形狀的證據(jù)2.

經(jīng)緯度的分布規(guī)律圖2-1-2緯度的分布圖2-1-3經(jīng)度的分布易誤警示地球的形狀與地球儀的形狀由于地球是一個(gè)不規(guī)則的球體,因此誤認(rèn)為地球儀也是

一個(gè)不規(guī)則的球體。事實(shí)上,由于地球表面各部分的差異不

是很大,在制作地球儀縮小的過程中,這些差異不再明顯,

因此地球儀就成為一個(gè)正球體。2023年4月20日,“天宮對(duì)話——神舟十五號(hào)航天員乘組與上海合作組織國(guó)家青少年問答”活動(dòng)舉行。活動(dòng)中,中國(guó)神舟十四號(hào)航天員蔡旭哲與神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明和張陸一起回答了青少年的提問,回應(yīng)了他們對(duì)于太空的向往和好奇。讀圖2-1-4,完成1~2題。圖2-1-41.

從乙圖中國(guó)航天員在空間站拍攝到的地球照片中可以推測(cè)

出(

A

)A.

地球的形狀B.

地球的大小C.

地軸傾斜的角度D.

地球的公轉(zhuǎn)A圖2-1-423456789101112.

照片只展示了地球部分面貌,如想知道地球大小,以下哪些選項(xiàng)的描述可以表示(

D

)

①地球表面積

②陸地平均海拔③地表海洋深度

④地球平均半徑A.

①②B.

②③C.

③④D.

①④D圖2-1-42345678910111[2024年1月自貢期末]地球儀是為了便于人們認(rèn)識(shí)地球,

按照一定比例縮小制作的地球模型。圖2-1-5為地球儀,

據(jù)此完成3~4題。圖2-1-523456789101113.

在地球儀上(

D

)A.

緯線的長(zhǎng)度都相等B.

所有經(jīng)線的形狀都是圓C.

經(jīng)度的最大度數(shù)為90°D.0°緯線就是赤道D圖2-1-52345678910111點(diǎn)撥:所有經(jīng)線等長(zhǎng),緯線由赤道向兩極逐漸變短,A錯(cuò)

誤;緯線的形狀是圓,經(jīng)線的形狀是半圓,B錯(cuò)誤;經(jīng)度

的最大度數(shù)為180°,C錯(cuò)誤。圖2-1-523456789101114.

地軸(

B

)①與地球表面的相交點(diǎn)為南、北極②真實(shí)存在于地球內(nèi)部③與地球儀放置的平面垂直④是地球的自轉(zhuǎn)軸B圖2-1-5A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④點(diǎn)撥:地軸是個(gè)假想的軸,始終是傾斜的,②③錯(cuò)誤。2345678910111【創(chuàng)新題】[2024年1月?lián)P州期末]嘗試?yán)蒙磉叺囊恍┪?/p>

品學(xué)習(xí)地理。讀圖2-1-6,完成5~6題。圖2-1-65.

手持帆船模型沿著傘面移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)可以用來探究(

D

)A.

地球的大小B.

四季變化C.

緯線特征D.

地球的形狀D23456789101116.

雨傘的傘骨會(huì)讓我們聯(lián)想到經(jīng)線,下列關(guān)于經(jīng)線的敘述正確的是(

A

)A.

經(jīng)線指示南北方向B.

所有經(jīng)線都相互平行C.

經(jīng)線的形狀是圓D.

經(jīng)線有360條思路點(diǎn)睛:所有經(jīng)線均為半圓,都在兩極點(diǎn)處相交,經(jīng)線

有無數(shù)條。A圖2-1-623456789101117.

【跨科學(xué)·語文】下列能夠反映地球形狀的詩句是(

B

)A.

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天B.

欲窮千里目,更上一層樓C.

黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回D.

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲B2345678910111【跨學(xué)科·數(shù)學(xué)】人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的

過程。如今我們可以使用多種現(xiàn)代化信息手段了解地球的形

狀。圖2-1-7為人類測(cè)量的地球三個(gè)不同半徑的長(zhǎng)度,得

出R2<R<R1。據(jù)此完成第8題。圖2-1-723456789101118.

根據(jù)數(shù)學(xué)公式,圖中2πR1的值大約是(

B

)A.4

000千米B.40

000千米C.400

000千米D.80

000千米B圖2-1-72345678910111點(diǎn)撥:由圖可知,R1表示赤道半徑,長(zhǎng)約6

378千米;R2

表示極半徑,長(zhǎng)約6

357千米;R表示平均半徑,長(zhǎng)約6

371千米;根據(jù)數(shù)學(xué)公式,2πR1的值即赤道周長(zhǎng)大約是40

000千米,故選B。圖2-1-72345678910111讀圖2-1-8,完成9~10題。圖2-1-89.

圖中字母所表示的地理事物名稱,錯(cuò)誤的是(

C

)CA.A是北極,B是南極B.A、B的連線代表地軸,是一個(gè)假想軸C.D是地表最大的圓,周長(zhǎng)約6

371千米D.B是地球最南端234567891011110.

下列關(guān)于地球儀上經(jīng)緯線的敘述,正確的是(

C

)A.

沒有長(zhǎng)度相等的緯線圈B.0°和180°組成的經(jīng)線圈最大C.

所有的經(jīng)線都是相交的D.

沿任何一條經(jīng)線向南行均能回到原地C圖2-1-82345678910111點(diǎn)撥:緯度相同的緯線圈長(zhǎng)度相等,A錯(cuò)誤;所有的經(jīng)

線圈都相等,B錯(cuò)誤;所有的經(jīng)線都相交于南北兩極,C

正確;經(jīng)線是半圓,沿任何一條經(jīng)線南行到達(dá)南極點(diǎn),均不能回到原地,D錯(cuò)誤。故選C。圖2-1-8234567891011111.[綜合思維]閱讀材料,回答下列問題。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)地理的興趣,地理老師建立了“地

理之家”線上聊天群,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)補(bǔ)齊他們的聊

天記錄:我愛地理:為什么古時(shí)候的人們會(huì)有“天圓如張蓋,地

方如棋局”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)呢?2345678910111地理達(dá)人:(1)

?

?。我們都愛學(xué)地理:每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候,我都會(huì)有

“天似穹廬,籠蓋四野”的錯(cuò)覺,看來看到的不一定是

正確的。古時(shí)候,科技落后,人們生活范圍狹

小,往往憑直覺認(rèn)識(shí)世界2345678910111地理達(dá)人:你們知道是哪一事件結(jié)束了人們關(guān)于地平、地方

與地圓的爭(zhēng)論嗎?我愛地理:(2)

船隊(duì)首次環(huán)球航行。船隊(duì)回到西班

牙后收到的禮物之一就是地球的模型——(3)

,上

面還寫著一句話,你們知道是什么嗎?我們都愛學(xué)地理:“你首先擁抱了我!”麥哲倫地球儀2345678910111我愛地理:地球和地球模型的形狀一模一樣嗎?地理達(dá)人:不是,有差別。(4)

?

?。我們都愛學(xué)地理:人們?yōu)槭裁窗训厍虻哪P椭瞥烧蝮w呢?我愛地理:(5)

?

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