2024八年級地理上冊專項訓(xùn)練四中國的自然資源習(xí)題課件晉教版

期末專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練四中國的自然資源

近幾年來，某市中小學(xué)對部分教材進行課本循環(huán)使用，這樣每年就可以少訂課本10萬多冊。讀圖1，回答1～2題。圖11.課本的循環(huán)使用，對下列哪種資源具有直接的保護作用

(

B

)A.煤炭資源B.森林資源C.土地資源D.石油資源點撥：森林資源可以提供木材，某市在中小學(xué)推行部分教材循環(huán)使用，就是為了節(jié)約木材，對森林資源具有直接的保護作用。B圖123456789101112.這種資源主要分布在圖1中的(

B

)A.①②③B.①②④C.②③⑤D.①②⑤點撥：我國森林資源主要分布在東北、西南和東南地區(qū)，對應(yīng)圖中的①②④。B圖12345678910111

[2023·通遼中考]快遞行業(yè)方便了生活，但也容易帶來一

些問題。據(jù)此完成3～4題。3.快遞需大量的紙盒、紙箱，生產(chǎn)紙盒、紙箱的原材料主要

來自(

D

)A.水資源B.海洋資源C.土地資源D.生物資源D23456789101114.隨意丟棄使用過的紙盒、紙箱造成資源浪費，影響環(huán)境衛(wèi)

生，因此倡導(dǎo)大家將其投放至(

B

)ABCDB2345678910111

近些年，我國南方一些地區(qū)采用“漁光互補”光伏發(fā)電

模式，下層水產(chǎn)養(yǎng)殖、上層光伏發(fā)電。圖2示意“漁光互

補”景觀，據(jù)此回答5～7題。圖223456789101115.采用“漁光互補”光伏發(fā)電的主要目的是(

C

)A.增強土壤肥力B.擴大耕地面積C.優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)D.美化生活環(huán)境C圖223456789101116.與北方相比，南方地區(qū)適宜發(fā)展“漁光互補”的主要原因

是(

B

)A.太陽輻射強B.水域面積廣C.耕地面積大D.技術(shù)水平高B圖223456789101117.為了獲得更多的太陽輻射，光伏板應(yīng)朝向(

B

)A.東B.南C.西D.北B圖223456789101118.圖中界線以西B地的土地利用類型主要是(

A

)A.草地B.林地C.耕地D.工礦、交通、城市用地A圖32345678910111

讀圖3，完成8～10題。9.造成圖中A、B兩地的土地利用類型存在差異的主要原因

是(

A

)A.氣候B.地形C.生活習(xí)慣D.生產(chǎn)方式A圖3234567891011110.A、B的界線大致通過(

B

)A.200毫米年等降水量線B.400毫米年等降水量線C.800毫米年等降水量線D.300毫米年等降水量線B圖3234567891011111.人們通常把地球上的淡水資源稱為水資源，江河水、湖

泊水和淺層地下水是我國主要的淡水資源。結(jié)合材料，

回答下列問題。材料一

某年部分國家和世界人均水資源占有量對比圖

(圖4)和中國水資源分布圖(圖5)。圖4圖52345678910111(1)寫出圖4反映的我國水資源的狀況。水資源人均占有量少。(2)寫出圖5反映的我國水資源分布特點。東多西少，南多北少。圖4圖52345678910111材料二

南水北調(diào)工程部分線路示意圖(圖6)。圖62345678910111(3)據(jù)圖6可知，中線調(diào)水線路從丹江口水庫引水，經(jīng)過鄂、豫和

(省級行政區(qū)域單位簡稱)，抵達京、津兩市。冀圖62345678910111

(4)南水北調(diào)東線和中線都到達

平原，簡述該地區(qū)水

資源緊張的主要社會經(jīng)濟原因。人