2009年高考物理試卷（安徽）（空白卷）

第頁|共頁2009安徽高考物理試卷及答案理科綜合能力測試物理部分一、選擇題（本題共8小題。本卷共20小題，每小題6分，共120分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）14．原子核聚變可望給人類未來提供豐富的潔凈能源。當氘等離子體被加熱到適當高溫時，氘核參與的幾種聚變反應可能發(fā)生，放出能量。這幾種反應總的效果可以表示為由平衡條件可知（）A．k=1d=4B．k=2d=2C．k=1d=6D．k=2d=315．2009年2月11日，俄羅斯的“宇宙-2251”衛(wèi)星和美國的“銥-33”衛(wèi)星在西伯利亞上空約805km處發(fā)生碰撞。這是歷史上首次發(fā)生的完整在軌衛(wèi)星碰撞事件。碰撞過程中產生的大量碎片可能會影響太空環(huán)境。假定有甲、乙兩塊碎片，繞地球運動的軌道都是圓，甲的運行速率比乙的大，則下列說法中正確的是（）A．甲的運行周期一定比乙的長 B．甲距地面的高度一定比乙的高C．甲的向心力一定比乙的小 D．甲的加速度一定比乙的大16．大爆炸理論認為，我們的宇宙起源于137億年前的一次大爆炸。除開始瞬間外，在演化至今的大部分時間內，宇宙基本上是勻速膨脹的。上世紀末，對1A型超新星的觀測顯示，宇宙正在加速膨脹，面對這個出人意料的發(fā)現，宇宙學家探究其背后的原因，提出宇宙的大部分可能由暗能量組成，它們的排斥作用導致宇宙在近段天文時期內開始加速膨脹。如果真是這樣，則標志宇宙大小的宇宙半徑R和宇宙年齡的關系，大致是下面哪個圖像？（）ttRtRtRtRABCD17．為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時，扶梯運轉得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉。一顧客乘扶梯上樓，恰好經歷了這兩個過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是（） A．顧客始終受到三個力的作用 B．顧客始終處于超重狀態(tài) C．顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下 D．顧客對扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下aabcd··18．在光滑的絕緣水平面上，有一個正方形的abcd，頂點a、c處分別固定一個正點電荷，電荷量相等，如圖所示。若將一個帶負電的粒子置于b點，自由釋放，粒子將沿著對角線bd往復運動。粒子從b點運動到d點的過程中（） A．先作勻加速運動，后作勻減速運動 B．先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢 C．電勢能與機械能之和先增大，后減小 D．電勢能先減小，后增大右圖是科學史上一張著名的實驗照片，顯示一個帶電粒子在云室中穿過某種金屬板運動的徑跡。云室旋轉在勻強磁場中，磁場方向垂直照片向里。云室中橫放的金屬板對粒子的運動起阻礙作用。分析此徑跡可知粒子（） A．帶正電，由下往上運動 B．帶正電，由上往下運動 C．帶負電，由上往下運動 D．帶負電，由下往上運動20．如圖甲所示，一個電阻為R，面積為S的矩形導線框abcd，水平旋轉在勻強磁場中，磁場的磁感應強度為B，方向與ad邊垂直并與線框平面成450角，o、o’分別是ab和cd邊的中點?，F將線框右半邊obco’繞oo’逆時針900到圖乙所示位置。在這一過程中，導線中通過的電荷量是（）aaabbccddBB450B450B甲乙ooo/o/A． B． C． D．0第Ⅱ卷（非選擇題共180分）21．（18分）Ⅰ．（6分）用多用電表進行了幾次測量，指針分別處于a、b的位置，如圖所示。若多用電表的選擇開關處于下面表格中所指的檔位，a和b的相應讀數是多少？請?zhí)钤诒砀裰?。指針位置選擇開關所處擋位指針位置選擇開關所處擋位讀數a直流電流100mAmA直流電壓2.5VVb電阻×100ΩabⅡ．（6分）用右圖所示的電路，測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻。電池的內阻較小，為了防止在調節(jié)滑動變阻器時造成短路，電路中用一個定值電阻R0起保護作用。除電池、開關和導線外，可供使用的實驗器材還有：電流表（量程0.6A、3A）；VAVAESRR0定值電阻（阻值1、額定功率5W）定值電阻（阻值10，額定功率10W）滑動變阻器（陰值范圍0--10、額定電流2A）滑動變阻器（阻值范圍0-100、額定電流1A）那么（1）要正確完成實驗，電壓表的量程應選擇V，電流表的量程應選擇A；R0應選擇的定值電阻，R應選擇阻值范圍是的滑動變阻器。（2）引起該實驗系統誤差的主要原因是。Ⅲ．（6分）探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系，實驗裝置如圖所師，實驗主要過程如下：打點計時器紙帶橡皮筋（1）設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3打點計時器紙帶橡皮筋（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度、、、……；（3）作出草圖；（4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明∝；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關系。以下關于該試驗的說法中有一項不正確，它是___________。A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、……。B．小車運動中會受到阻力，補償的方法，可以使木板適當傾斜。C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D．根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。22．（14分）在2008年北京殘奧會開幕式上，運動員手拉繩索向上攀登，最終點燃了主火炬，體現了殘疾運動員堅忍不拔的意志和自強不息的精神。為了探究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如圖所示。設運動員的質量為65kg，吊椅的質量為15kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取g=10m/s2。當運動員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時，試求（1）運動員豎直向下拉繩的力；（2）運動員對吊椅的壓力。23．（16分）y0A(d,0)·Ex如圖所示，勻強電場方向沿軸的正方向，場強為E。在A（d，0）點有一個靜止的中性微粒，由于內部作用，某一時刻突然分裂成兩個質量均為的帶電微粒，其中電荷量為q的微粒1沿y0A(d,0)·Ex（1）分裂時兩個微粒各自的速度；（2）當微粒1到達（0，－d）點時，電場力對微粒1做功的瞬間功率；（3）當微粒1到達（0，－d）點時，兩微粒間的距離。24．（20分）過山車是游樂場中常見的設施。下圖是一種過山車的簡易模型，它由水平軌道和在豎直平面內的三個圓形軌道組成，B、C、D分別是三個圓形軌道的最低點，B、C間距與C、D間距相等，半徑R1=2.0m、R2=1.4m。一個質量為m=1.0kg的小球（視為質點），從軌道的左側A點以v0=12.0m/s的初速度沿軌道向右運動，A、B間距L1=6.0m。小球與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.2，圓形軌道是光滑的。假設水平軌道足夠長，圓形軌道間不相互重疊。重力加速度取g=10m/s2，計算結果保留小數點后一位數字。試求（1）小球在經過第一個圓形軌道的最高