中考道德與法治總復(fù)習(xí)《青春時(shí)光》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷及答案

第第頁(yè)中考道德與法治總復(fù)習(xí)《青春時(shí)光》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷及答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________第一部分選擇題1．七年級(jí)學(xué)生李華在學(xué)習(xí)了“悄悄變化的我”之后，畫(huà)了一張思維導(dǎo)圖(如下圖)。請(qǐng)你幫助他依次完成思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容()A．生理變化思維變化悅納生理變化B．心理變化思維變化關(guān)注自己外表C．生理變化心理變化悅納生理變化D．心理變化生理變化關(guān)注自己外表2．[2024本溪二模]進(jìn)入青春期，我們的生理和心理都發(fā)生了變化，有些變化帶給我們快樂(lè)，有些變化卻帶給我們煩惱。以下應(yīng)對(duì)方法正確的是()A．封閉內(nèi)心世界，嚴(yán)守青春秘密 B．悅納生理變化，克服青春煩惱C．精心掩飾變化，展現(xiàn)青春風(fēng)采 D．貶低他人不足，突出自身優(yōu)勢(shì)3．[2024錦州二模]南宋哲學(xué)家陸九淵說(shuō)：“為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)?！边@啟示我們需要()A．正確認(rèn)識(shí)自己 B．培養(yǎng)批判精神C．學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié) D．做到自信自強(qiáng)4．[2024遼寧省一模]在我們的成長(zhǎng)中，需要培養(yǎng)批判精神。下列做法能夠體現(xiàn)出這種精神的是()A．別人的學(xué)習(xí)方法，我都照搬照抄B．我在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑并發(fā)表見(jiàn)解C．凡是流行的事物，我都跟風(fēng)追捧D．我對(duì)媽媽的批評(píng)和教育毫不在乎5．下列對(duì)青春時(shí)光中行為的“微點(diǎn)評(píng)”正確的有()序號(hào)行為微點(diǎn)評(píng)①將廢舊飲料瓶制作成手工藝品培養(yǎng)創(chuàng)造潛力②發(fā)現(xiàn)老師的板書(shū)有錯(cuò)別字，用恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝牙蠋熅哂信芯瘼坌〉啦蝗嗽埔嘣?，?duì)問(wèn)題總是認(rèn)真思考體現(xiàn)獨(dú)立思考④為吸引他人目光，小?？偸窍矚g穿奇裝異服有獨(dú)到的見(jiàn)解A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④6．班級(jí)大掃除時(shí)，勞動(dòng)委員分配了以下任務(wù)：男生負(fù)責(zé)打水、拖地、搬桌子；女生負(fù)責(zé)整理物品、擦玻璃。這樣安排是因?yàn)?)A．男女生在生理方面差異最明顯 B．我們易受到性別刻板印象的影響C．可以發(fā)揮男生女生的性別優(yōu)勢(shì) D．青春期的我們有自我表現(xiàn)的欲望7．相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該()A．保持距離，互不來(lái)往 B．義無(wú)反顧，大膽交往C．慎重對(duì)待，理智處理 D．順其自然，秘密交往8．“高原現(xiàn)象”是指學(xué)習(xí)過(guò)程中成績(jī)出現(xiàn)停滯不前或者下降的現(xiàn)象。但在突破“高原現(xiàn)象”之后，成績(jī)又會(huì)繼續(xù)上升。下列做法能有效應(yīng)對(duì)“高原現(xiàn)象”的有()①相信自我，超越自我②悅納自己，追求完美③行己有恥，止于至善④自信自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈A．①③ B．①④C．②③ D．③④9．[2024天津]青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗(yàn)、去反思。做好青春選擇，過(guò)好青春生活，需要()①明辨是非，行己有恥②自傲自負(fù)，敢于嘗試③自我省察，止于至善④自立自強(qiáng)，我行我素A．①② B．①③C．②④ D．③④10．[2024遼寧3題]某校開(kāi)展書(shū)法作品展覽活動(dòng)。下列作品的內(nèi)容能體現(xiàn)“行己有恥”的是()11．[2024大連二模]孔子說(shuō)：“行己有恥?！边@告訴我們要()①有知恥之心②拒絕不良誘惑③有底線意識(shí)④學(xué)會(huì)與人合作A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④12．以下是小德同學(xué)在整理學(xué)習(xí)筆記時(shí)搜集的古語(yǔ)。下列適合作為這些古語(yǔ)的主題的是()◆見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也◆勿以惡小而為之，勿以善小而不為◆日省其身，有則改之，無(wú)則加勉A．行己有恥 B．誠(chéng)實(shí)守信C．止于至善 D．以禮待人13．“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列行為能體現(xiàn)“止于至善”的有()①小海走進(jìn)遼寧省博物館領(lǐng)略源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的遼寧文化②趁父母不在家，小林利用搜題軟件完成作業(yè)③小德看見(jiàn)操場(chǎng)上散落的垃圾，主動(dòng)進(jìn)行清掃④假期，小明積極去社區(qū)做電信防詐宣傳志愿者A．①② B．①③C．②③ D．③④14．[2024湖北]奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。新時(shí)代青年應(yīng)挺膺擔(dān)當(dāng)，用堅(jiān)持與努力描繪屬于自己的絢麗畫(huà)卷。這啟迪我們?cè)趶?qiáng)國(guó)建設(shè)中要()A．展現(xiàn)青春作為，貢獻(xiàn)青春力量B．編織人生夢(mèng)想，注重個(gè)人利益C．努力張揚(yáng)個(gè)性，享受青春激情D．正確認(rèn)識(shí)自己，接納自身變化第二部分非選擇題15．青春是生命旅途的一個(gè)嶄新起點(diǎn)，是人生畫(huà)卷的最美篇章。我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)青春？某校九年級(jí)(3)班同學(xué)圍繞青春展開(kāi)了系列探究活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與。(10分)【活動(dòng)一青春交往】青春期，與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的交往提出以下建議。1．內(nèi)心坦蕩2．____________________3．____________________(1)請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)兩點(diǎn)男女同學(xué)交往的正確建議。(2分)【活動(dòng)二青春思維】下面是小宇和小哲的發(fā)言：(2)選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)，并對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析說(shuō)明。(3分)【活動(dòng)三青春榜樣】(3)請(qǐng)你從榜樣的角度，分析舉辦“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)的意義。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可，3分)【活動(dòng)四青春暢想】(4)仿照上述例句，請(qǐng)續(xù)寫(xiě)你的青春贊歌。(2分)參考答案1．C2.B3.B4.B5.A6.C7.C8.B9.B10.A11．A12.C13.D14.A15．(1)示例：2.言談得當(dāng)3.舉止得體(2分)(答題路徑：男女同學(xué)交往→七下第一單元第二課→異性交往)(2)示例一：選擇小宇的觀點(diǎn)。(1分)理由：獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)。我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。(2分)(答題路徑：青春期思維→七下第一單元第一課→獨(dú)立思考)示例二：選擇小哲的觀點(diǎn)。(1分)理由：批判性思維表現(xiàn)為對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(2分)(答題路徑：青春期思維→七下第一單元第一課→批判性思維)(3)榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考