部編版八年級(jí)語文上冊任務(wù)三《新聞寫作》精美課件

任務(wù)三新聞寫作部編版教材初中語文八年級(jí)上冊1.復(fù)習(xí)新聞基本知識(shí)，掌握消息寫作的要素和“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)。2.自覺運(yùn)用“新聞閱讀”中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和“新聞采訪”實(shí)踐中的收獲，撰寫新聞作品。3.鍛煉捕捉新聞線索、抓住新聞熱點(diǎn)、組織策劃、溝通協(xié)作的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新聞的特點(diǎn):真實(shí)性時(shí)效性

準(zhǔn)確性新聞的六要素:（5W+1H）何時(shí)(when)何地(where)何事(what)何人(who)何故(why)如何(how)知識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)語是新聞的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。主體是新聞的主干部分。承接導(dǎo)語之后，對(duì)導(dǎo)語作具體全面的闡述表現(xiàn)新聞的主題思想。

背景是新聞的發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。結(jié)語是新聞的最后一段落或最后一句話。標(biāo)題高度概括新聞事實(shí)。一般包括引題、正題、副題。背景和結(jié)語常暗含在主體中消息的組成知識(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)復(fù)習(xí)最重要事實(shí)次要事實(shí)再次要事實(shí)最次要事實(shí)導(dǎo)語主體按重要性遞減原則安排事實(shí)消息的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)技巧點(diǎn)撥①：擬寫標(biāo)題寫作消息時(shí)，首先要確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。標(biāo)題是全文的眉目，它可以用醒目的語言標(biāo)出消息的內(nèi)容，有的還可以點(diǎn)明消息的意義。標(biāo)題醒目，重點(diǎn)突出：“三十萬大軍”、“百萬大軍”，點(diǎn)出了場面的壯觀；“南渡”、“橫渡”，描述了人民解放軍所向披靡的氣勢和輝煌的戰(zhàn)績。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》《我三十萬大軍勝利南渡長江》《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》簡明準(zhǔn)確地概括了消息的主要內(nèi)容。1．主題式2．主題加引題式華為發(fā)布首款5G折疊屏手機(jī)(主題式標(biāo)題，直接揭示文章的核心)A．保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡(引題)

——西藏嚴(yán)打?yàn)E獵候鳥等違法行為(主題)B．兩校攜手謀發(fā)展(引題)

——光華中學(xué)對(duì)口幫扶實(shí)驗(yàn)中學(xué)(主題)引題也稱肩題、眉題，在主題的上面，從一個(gè)側(cè)面對(duì)主題作引導(dǎo)、說明技巧點(diǎn)撥①：擬寫標(biāo)題3．主題加副題式4．完全式(主題加引題、副題)

聚焦鄉(xiāng)村治理(主題)——村里干了啥，手機(jī)實(shí)時(shí)查(副題)副題也稱子題、輔題，它在主題下邊，對(duì)主題起補(bǔ)充、注釋作用。環(huán)保部部長周生賢列席北京代表團(tuán)全體會(huì)議時(shí)說(引題)“控制氮氧化物沒完成，我向人大代表作檢討”(主題)——北京、天津、河北等六省市將實(shí)施空氣質(zhì)量聯(lián)合控機(jī)制(副題)技巧點(diǎn)撥①：擬寫標(biāo)題說說這些標(biāo)題吸引人的原因。救護(hù)車豈能變成奪命車？民生工程潤人心，無名小路換新顏今日金星“約會(huì)”峨眉月對(duì)比對(duì)偶擬人技巧點(diǎn)撥①：擬寫標(biāo)題一目了然——受眾一看基本明白一語破的——點(diǎn)出新聞的核心價(jià)值一見鐘情——新穎有趣、抓住受眾概括核心要素找出最吸引人的要素巧用修辭（比喻、擬人、對(duì)偶等）技巧點(diǎn)撥①：擬寫標(biāo)題總結(jié)新聞標(biāo)題的特點(diǎn)技巧點(diǎn)撥②：擬寫導(dǎo)語導(dǎo)語一般是一篇消息的第一句話或第一段話。它要能簡明扼要地寫出消息中最主要的事實(shí)或中心，使讀者率先獲得一個(gè)總的概念，一睹為快。人民解放軍百萬大軍橫渡長江

新華社長江前線二十二日二十二時(shí)電

人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。導(dǎo)語高度簡潔地概括了渡江戰(zhàn)役參戰(zhàn)人數(shù)多、戰(zhàn)線長、區(qū)域廣、戰(zhàn)績輝煌等情況，達(dá)到了“四兩撥千斤”的效果。請?jiān)跈M線上為下面這則校園消息擬寫導(dǎo)語。光明中學(xué)讀書節(jié)如火如茶進(jìn)行中

__________。此次讀書節(jié)包括“環(huán)?；ソ钑薄敖祪r(jià)熱”“自售原創(chuàng)書”三大活動(dòng)。為倡導(dǎo)環(huán)保，同學(xué)們?nèi)D書館借書，或互相借閱已經(jīng)看過的書；“降價(jià)特賣書”活動(dòng)在學(xué)生書屋展開，活動(dòng)一開始，許多經(jīng)典書籍就被搶購一空；“自售原創(chuàng)書”活動(dòng)是有文學(xué)特長的學(xué)生編創(chuàng)書籍，印刷出來低價(jià)售賣，攤位前，人頭排動(dòng)，學(xué)生爭相購買并請作者簽名。學(xué)生紛紛表示要多舉辦此類活動(dòng)。

2024年9月10日，光明中學(xué)讀書節(jié)在學(xué)校圖書館盛大開幕，活動(dòng)精彩紛呈，現(xiàn)場異常熱烈。技巧點(diǎn)撥②：擬寫導(dǎo)語1.突出重點(diǎn)，吸引讀者2.言之有物，事實(shí)說話3.簡明扼要，開啟全篇最有新聞價(jià)值最受讀者關(guān)注高度概括新聞事實(shí)語言精練技巧點(diǎn)撥②：擬寫導(dǎo)語總結(jié)導(dǎo)語的特點(diǎn)主體是消息的軀干，是消息的主要部分。它緊承導(dǎo)語，具體敘述新聞事實(shí)，是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的展開和補(bǔ)充。其結(jié)構(gòu)形式有兩種：1．先后順序。即按事物發(fā)展的先后順序安排層次。2．邏輯順序。即按事物的邏輯關(guān)系(因果、并列、主次、點(diǎn)

面等關(guān)系)安排層次。技巧點(diǎn)撥③：擬寫主體1.補(bǔ)足導(dǎo)語中尚未出現(xiàn)的新聞要素。2.將導(dǎo)語中高度概括的事實(shí)具體化。3.采用“倒金字塔”式結(jié)構(gòu)。技巧點(diǎn)撥③：擬寫主體主體寫作方法1．背景是指消息所報(bào)道事實(shí)的歷史情況和環(huán)境條件。消息使用的背景材料一般有三類：(1)對(duì)比性的；(2)說明性的；(3)注釋性的。技巧點(diǎn)撥④：背景與結(jié)語2．結(jié)語結(jié)語是消息的最后一句話或者一段話。有的消息已經(jīng)把事實(shí)說清楚了，就不需要結(jié)語了。常見的結(jié)語有三種形式：(1)概括小節(jié)式；(2)預(yù)測趨勢式；(3)提出問題式。消息的背景和結(jié)語是一篇消息中可有可無的內(nèi)容。新聞練筆(1)參加班上或?qū)W校最近開展的某項(xiàng)活動(dòng)，寫一則消息。(2)觀察學(xué)校、村寨或附近企業(yè)的生活，寫一則消息。明確：①所寫內(nèi)容必須是新近發(fā)生的事，體現(xiàn)消息的及時(shí)性；②所報(bào)道的人或事必須是真實(shí)的，要體現(xiàn)消息的真實(shí)性；③所寫的篇幅要短小精干，要適合消息的簡潔性；④每則消息不少于200字。2024年9月17日春蕾文學(xué)社八年級(jí)(2)班小明報(bào)道我校在上周五開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。七年級(jí)語文活動(dòng)課以“媽媽，我想對(duì)您說”為題，讓同學(xué)們寫出了自己對(duì)母愛的體會(huì)和感悟，并以座談、演講的形式在同學(xué)間相互交流。八年級(jí)以“獻(xiàn)給母親的詩”為主題，我校開展豐富多彩的活動(dòng)課例文賞析開展了“走近母愛，理解母愛，回報(bào)母愛”活動(dòng)，讓學(xué)生走近母親，了解母親的故事。七年級(jí)數(shù)學(xué)組開展了“非常數(shù)學(xué)6＋1”活動(dòng)，以小組形式，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，選取生活中富有趣味并與數(shù)學(xué)有聯(lián)系的事例，提出問題，由學(xué)生自主探究，相互合作交流，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。八年級(jí)開展了“數(shù)學(xué)中的謎例文賞析語”活動(dòng)，將數(shù)學(xué)和語文相結(jié)合，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，更體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于實(shí)際的原則。英語組組織學(xué)生開展了“描繪學(xué)校藍(lán)圖”活動(dòng)課。據(jù)悉，我校各班每周五都會(huì)開展這種以知識(shí)性、趣味性、情感性、針對(duì)性、實(shí)踐性為一體的多樣性活動(dòng)課，這類活動(dòng)課受到了學(xué)生和家長的歡迎。例文賞析標(biāo)