健康教育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
健康教育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
健康教育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
健康教育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?安康教育學(xué)期教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)目的:使學(xué)生掌握安康的根本概念、營(yíng)養(yǎng)學(xué)根底知識(shí)、常見(jiàn)疾病預(yù)防和保健方法等。3.情感目的:進(jìn)步學(xué)生對(duì)安康的重視程度,培養(yǎng)自我保健意識(shí),使學(xué)生可以自覺(jué)地關(guān)注自身和別人的身心安康。二、教學(xué)內(nèi)容1.安康根本概念:安康定義、安康素養(yǎng)、安康影響因素等。2.營(yíng)養(yǎng)學(xué)根底知識(shí):食物營(yíng)養(yǎng)成分、膳食指南、營(yíng)養(yǎng)與疾病等。3.常見(jiàn)疾病預(yù)防和保健方法:傳染病預(yù)防、慢性病管理、急救知識(shí)等。4.生活習(xí)慣與安康:睡眠、口腔衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)等。5.心理安康:心理調(diào)適方法、壓力管理、人際交往等。6.安康教育相關(guān)法律法規(guī):理解我國(guó)安康教育政策、學(xué)校安康教育規(guī)定等。三、教學(xué)安排1.課時(shí):本學(xué)期共36課時(shí),每課時(shí)45分鐘。2.教學(xué)方式:采用講授、案例分析、小組討論、理論活動(dòng)等多元化教學(xué)方式。3.教學(xué)過(guò)程:〔1〕第1-4課時(shí):安康根本概念、營(yíng)養(yǎng)學(xué)根底知識(shí)?!?〕第5-8課時(shí):常見(jiàn)疾病預(yù)防和保健方法?!?〕第9-12課時(shí):生活習(xí)慣與安康。〔4〕第13-16課時(shí):心理安康。〔5〕第17-20課時(shí):安康教育相關(guān)法律法規(guī)?!?〕第21-24課時(shí):理論活動(dòng),如安康知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.平時(shí)成績(jī):學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等,占總成績(jī)的30%。2.期中考試:測(cè)試學(xué)生對(duì)安康知識(shí)的掌握程度,占總成績(jī)的30%。3.理論活動(dòng):學(xué)生參與度和表現(xiàn),占總成績(jī)的20%。4.期末考試:測(cè)試學(xué)生對(duì)安康知識(shí)的運(yùn)用才能,占總成績(jī)的20%。五、教學(xué)資1.教材:選用權(quán)威、實(shí)用的安康教育教材。2.課件:制作精巧、生動(dòng)的課件,輔助教學(xué)。3.網(wǎng)絡(luò)資:利用互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。4.理論活動(dòng):組織實(shí)地考察、訪談等,進(jìn)步學(xué)生理論才能。六、教學(xué)要求1.老師:具備安康教育專業(yè)知識(shí),擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生興趣,注重教學(xué)實(shí)效。3.教學(xué)環(huán)境:教室設(shè)施齊全,有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。補(bǔ)充點(diǎn):一、教學(xué)方法補(bǔ)充1.案例分析:通過(guò)分析詳細(xì)的安康案例,使學(xué)生更好地理解安康知識(shí),進(jìn)步自我保健意識(shí)。2.小組討論:組織學(xué)生進(jìn)展小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能,進(jìn)步學(xué)生對(duì)安康問(wèn)題的分析和解決才能。3.理論活動(dòng):開(kāi)展豐富多樣的理論活動(dòng),如安康知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、實(shí)地考察等,進(jìn)步學(xué)生的理論才能。二、教學(xué)資補(bǔ)充1.輔助教材:推薦學(xué)生閱讀相關(guān)輔助教材,豐富學(xué)生的安康知識(shí)。2.網(wǎng)絡(luò)資:引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資,獲取更多的安康,拓寬視野。3.理論活動(dòng):積極爭(zhēng)取校內(nèi)外資,組織學(xué)生參加理論活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的理論才能。三、教學(xué)要求補(bǔ)充1.老師:要求老師具備豐富的安康教育知識(shí),擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。3.教學(xué)環(huán)境:要請(qǐng)教室設(shè)施齊全,有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。四、教學(xué)評(píng)價(jià)補(bǔ)充1.平時(shí)成績(jī):加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況的評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.期中考試:注重對(duì)學(xué)生安康知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià),及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為教學(xué)調(diào)整提供根據(jù)。3.理論活動(dòng):評(píng)價(jià)學(xué)生在理論活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn),進(jìn)步學(xué)生的理論才能。4.期末考試:測(cè)試學(xué)生對(duì)安康知識(shí)的運(yùn)用才能,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作才能??记绊氈?.老師要在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。2.學(xué)生要積極參加課堂學(xué)習(xí)和理論活動(dòng),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。5.老師要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量。6.學(xué)生要按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂知識(shí)。7.老師和學(xué)生要積極參與教學(xué)評(píng)價(jià),不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。8.老師和學(xué)生要注重安康教育知識(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論