初一美術(shù)下教學(xué)計劃

?初一美術(shù)下教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生理解和掌握根本的美術(shù)知識和技能，進步審美才能。2.通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)新精神和理論才能。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)、熱愛生活的情感，促進學(xué)生全面開展。二、教學(xué)內(nèi)容1.美術(shù)根底知識：美術(shù)的根本概念、美術(shù)作品的欣賞方法、美術(shù)技法的根本原理等。2.繪畫技能：素描、水彩畫、油畫、版畫等。3.雕塑技能：泥塑、石雕、木雕等。4.設(shè)計制作：平面設(shè)計、立體設(shè)計、工藝制作等。5.美術(shù)與生活：生活中的美術(shù)、民間美術(shù)、現(xiàn)代流行藝術(shù)等。三、教學(xué)安排1.課時安排：每周兩節(jié)正課，共計24節(jié)。2.教學(xué)方式：采用講解、示范、理論、欣賞、討論等方式進展。3.教學(xué)過程：〔1〕導(dǎo)入：通過問題、故事、圖片等方式引起學(xué)生興趣。〔2〕講解：簡明扼要地講解美術(shù)知識，引導(dǎo)學(xué)生考慮?！?〕示范：現(xiàn)場示范美術(shù)技法，讓學(xué)生直觀地感受和理解?！?〕理論：學(xué)生動手理論，老師巡回指導(dǎo)?！?〕欣賞：欣賞美術(shù)作品，進步學(xué)生的審美才能。〔6〕討論：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的看法和觀點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和批判性思維。四、教學(xué)評價1.過程評價：關(guān)注學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如參與度、態(tài)度、創(chuàng)新才能等。2.作品評價：對學(xué)生的美術(shù)作品進展評價，注重技法、創(chuàng)意和審美等方面。3.綜合評價：結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作品質(zhì)量和學(xué)習(xí)進步等方面進展綜合評價。五、教學(xué)資1.教材：選用符合課程標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)教材。2.教具：畫紙、畫筆、顏料、雕塑泥、雕刻刀等。3.輔助材料：圖片、視頻、課件等。4.教學(xué)場所：美術(shù)教室、多媒體教室等。六、教學(xué)建議1.注重個體差異，因材施教。針對不同學(xué)生的興趣和特長，給予有針對性的指導(dǎo)。2.創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氣氛，鼓勵學(xué)生自由探究和理論。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，進步學(xué)生的審美素質(zhì)。4.加強學(xué)科間的聯(lián)絡(luò)，如與語文、歷史、地理等學(xué)科相結(jié)合，豐富教學(xué)內(nèi)容。5.組織美術(shù)活動，如美術(shù)作品展覽、美術(shù)比賽等，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6.加強師資培訓(xùn)，進步老師的教學(xué)程度和綜合素質(zhì)。一、補充點1.教學(xué)資補充：除了教材和教具，還可以利用網(wǎng)絡(luò)資，如美術(shù)鑒賞網(wǎng)站、在線繪畫教程等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。2.教學(xué)活動補充：組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽、博物館等，讓他們親身感受美術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。3.教學(xué)評價補充：注重學(xué)生的自我評價和同伴評價，鼓勵他們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。4.教學(xué)方法補充：采用工程式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，進步學(xué)生的團隊協(xié)作才能和解決問題的才能。5.學(xué)科穿插補充：與音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)門類相結(jié)合，讓學(xué)生感受藝術(shù)的多樣性，拓寬視野。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕讓學(xué)生掌握根本的美術(shù)知識和技能?！?〕培養(yǎng)學(xué)生的審美才能、觀察力、想象力和創(chuàng)新精神?！?〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教?！?〕進步學(xué)生的理論才能，鼓勵他們動手理論。〔5〕注重學(xué)生的全面開展，培養(yǎng)他們熱愛美術(shù)、熱愛生活的情感。2.考前須知：〔1〕確保教學(xué)內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)相符合，不偏離教學(xué)目的?！?〕創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氣氛，尊重學(xué)生的個性和創(chuàng)意?！?〕注重教學(xué)評價的全面性，不僅僅關(guān)注學(xué)生的作品質(zhì)量?！?〕老師要不斷進步自己的教學(xué)程度和綜合素質(zhì)，以引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù)?！?〕注意學(xué)生的平安，特別是在使用刀具、顏料等物品時，要