幼師學(xué)期個(gè)人計(jì)劃

?幼師學(xué)期個(gè)人方案一、方案背景二、方案目的1.提升自身教育教學(xué)程度，使幼兒在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)、成長。3.加強(qiáng)家園合作，促進(jìn)幼兒全面開展。三、詳細(xì)方案1.教育教學(xué)方面〔1〕備課在備課過程中，注重課程內(nèi)容的完好性、系統(tǒng)性和興趣性。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)、有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。〔2〕課堂教學(xué)①注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與、積極考慮，培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)才能。②創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，讓幼兒在理論中學(xué)習(xí)，進(jìn)步幼兒的動(dòng)手操作才能。③注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過小組活動(dòng)、游戲等方式，讓幼兒學(xué)會(huì)與人溝通、合作?！?〕作業(yè)布置與修改合理布置作業(yè)，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，使作業(yè)具有針對(duì)性。及時(shí)修改作業(yè)，理解幼兒學(xué)習(xí)情況，對(duì)存在的問題進(jìn)展反應(yīng)和指導(dǎo)。2.德育教育方面②關(guān)注幼兒心理安康，及時(shí)解決幼兒心理問題，使幼兒保持積極向上的心態(tài)?！?〕培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)①通過故事、案例等形式，對(duì)幼兒進(jìn)展道德教育，培養(yǎng)幼兒的道德觀念。②引導(dǎo)幼兒關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任心。3.家園合作方面〔1〕加強(qiáng)與家長的溝通，理解幼兒在家的表現(xiàn)，共同關(guān)注幼兒的成長?！?〕定期開展家長座談會(huì)，向家長介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，聽取家長意見，改良教育教學(xué)工作。〔3〕組織豐富多彩的家園活動(dòng)，促進(jìn)家長與幼兒的互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。四、方案施行與反應(yīng)五、補(bǔ)充點(diǎn)：1.教育教學(xué)方面〔4〕定期組織幼兒參與戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！?〕引入多元化的教學(xué)資，如音樂、美術(shù)、體育等，豐富幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，進(jìn)步幼兒的綜合素質(zhì)。〔6〕關(guān)注幼兒個(gè)體差異，為每個(gè)幼兒制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，確保每個(gè)幼兒都能得到關(guān)注和成長。2.德育教育方面〔3〕開展主題教育活動(dòng)，如環(huán)保、平安、文明禮儀等，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感?！?〕定期組織德育理論活動(dòng)，如志愿效勞、社區(qū)活動(dòng)等，讓幼兒在理論中學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，提升道德素養(yǎng)。3.家園合作方面〔4〕利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如家長群、在線家長會(huì)等，拓寬家園溝通渠道，進(jìn)步溝通效率?！?〕鼓勵(lì)家長參與園所教育教學(xué)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長志愿者等，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園的理解和信任。重點(diǎn)和考前須知：一、重點(diǎn)1.教育教學(xué)方面〔1〕關(guān)注幼兒興趣，以興趣為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)?！?〕注重幼兒動(dòng)手操作才能的培養(yǎng)，進(jìn)步幼兒的理論才能?！?〕引入多元化教學(xué)資，進(jìn)步幼兒的綜合素質(zhì)。2.德育教育方面〔2〕開展主題教育活動(dòng)，提升幼兒的社會(huì)責(zé)任感?！?〕組織德育理論活動(dòng)，讓幼兒在理論中學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。3.家園合作方面〔1〕加強(qiáng)與家長的溝通，理解幼兒在家的表現(xiàn)?！?〕組織豐富多彩的家園活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系?！?〕利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，進(jìn)步家園溝通效率。二、考前須知1.教育教學(xué)方面〔1〕防止單一的教學(xué)形式，注重幼兒個(gè)體差異，因材施教?！?〕關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)過程中的情感體驗(yàn)，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。〔3〕及時(shí)反應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)幼兒改良學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。2.德育教育方面〔1〕防止空洞的說教，以實(shí)際案例、故事等形式進(jìn)展德育教育?！?〕關(guān)注幼兒心理需求，及時(shí)解決幼兒心理問題，保持幼兒心理安康?！?〕組織德育理論活動(dòng)，讓幼兒在理論中學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，提升道德素養(yǎng)。3.家園合作方面〔1〕尊重家長意見，傾聽家長心聲，共同