Welcome-Unit詞匯、語法、語篇寫作

必修Book1WelcomeUnit必備知識(shí)清單一、詞匯知識(shí)清單I、寫作詞匯知其形[注意英譯漢]1.exchangen.交換；交流vt.交換；交流；交易；兌換2.registervt.&vi.登記；注冊(cè)3.impressionn.印象；感想4.concentratevi.&vt.集中(注意力)；聚精會(huì)神5.organisevt.組織；籌備；安排；組建vi.組建；成立6.explorevt.&vi.探索；勘探7.improvevi.&vt.改進(jìn)；改善8.outgoingadj.愛交際的；外向的9.lecturen.講座；講課；教訓(xùn)vi.(開)講座；講課vt.訓(xùn)斥10.experimentn.實(shí)驗(yàn)；試驗(yàn)II、語法詞匯知其變[注意詞性變化]1.anxiousadj.焦慮的；不安的→anxiouslyadv.焦急地；憂慮地；渴望地；擔(dān)心地→anxietyn.焦慮；不安；憂慮；擔(dān)心2.annoyvt.使惱怒；打擾→annoyedadj.惱怒的；生氣的→annoyingadj.令人生氣的；令人厭煩的→annoyancen.惱怒；煩躁3.frightenv.使驚恐；使害怕→frightenedadj.驚嚇的；害怕的→frighteningadj.令人驚恐的；令人害怕的→frightn.恐怖；驚嚇4.designn.設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)方案vt.設(shè)計(jì)；籌劃→designern.設(shè)計(jì)者5.confidentadj.自信的；有把握的→confidentlyadv.自信地→confidencen.信心；信任6.curiousadj.好奇的；求知欲強(qiáng)的→curiouslyadv.好奇地→curiosityn.好奇心；求知欲7.maleadj.男(性)的；雄的n.雄性動(dòng)(植)物；男子→female_adj.女(性)的；雌的n.雌性動(dòng)(植)物；女子8.nationn.國(guó)家；民族；國(guó)民→nationaladj.國(guó)家的；民族的→nationalityn．國(guó)籍；民族9.formaladj.正式的；正規(guī)的→informaladj.非正式的；非正規(guī)的10.personn.人→personaladj.個(gè)人的→personallyadv.就個(gè)人而言；親自地；親身地；個(gè)別地→personalityn.性格；個(gè)性III、閱讀詞匯知其意[注意英譯漢]1.sexn.性別2.campusn.校園；校區(qū)3.senioradj.級(jí)別(或地位)高的n.較年長(zhǎng)的人4.guyn.小伙子；男人；家伙5.awkwardadj.令人尷尬的；難對(duì)付的6.junioradj.地位(或職位、級(jí)別)低下的n.職位較低者；(體育運(yùn)動(dòng)中)青少年7.forwardadv.向前；前進(jìn)adj.向前的；前進(jìn)的8.flashn.光；信號(hào)vi.閃耀；閃光；發(fā)出信號(hào)vt.使閃耀；發(fā)出(信號(hào))9.goaln.目標(biāo)；球門；射門10.strategyn.策略；策劃11.partnern.同伴；配偶；合伙人12.companyn.公司；商行；陪伴13.stylen.方式；作風(fēng)14.revisevt.&vi.修改；修訂；復(fù)習(xí)IV、重點(diǎn)短語知搭配[注意固定短語的英漢互譯]1.concentrate_on集中精力于2.leave_..._alone不打擾；不驚動(dòng)3.at_last終于；最終4.make_an_impression留下好印象5.what_if要是……會(huì)怎么樣呢？6.next_to靠近；緊鄰；在……近旁7.look_forward_to盼望；期待8.make_friends_with與……交朋友9.take_notes記筆記10.come_true實(shí)現(xiàn)V、核心單詞知用法[注意固定短語、句型和詞塊]1.exchangen.交換；交流vt.交換；交流；交易；兌換(1)exchangesth.forsth.用某物換取某物exchangesth.withsb.和某人交換某物(2)inexchangefor作為……的交換[詞塊]anexchangestudent交換生promoteanexchangeofideasandinformation促進(jìn)思想和信息的交流foreignexchange外匯anexchangerate匯率exchangeviews/ideas交換意見/交流思想2.designn.設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)方案vt.設(shè)計(jì)；籌劃(1)designsth.for...為……而設(shè)計(jì)或計(jì)劃某物bedesignedfor.../todosth.目的是……(2)bydesign(＝onpurpose)故意地；蓄意地byaccident/chance偶然地【注意】對(duì)于design的考查，主要是它的引申義，即：bedesignedtodosth.或bedesignedforsth.，表示“打算”或“意圖”。具有相同意義和用法的有bemeant/intendedtodo/forsth.。而且主要考查其分詞形式在句子中作定語或狀語。[詞塊]abrilliantdesign絕妙的設(shè)計(jì)speciallydesignedsoftware專門設(shè)計(jì)的軟件thedesignforthenewsportscentre新體育中心的圖樣abowlwithaflowerdesign有花卉圖案的碗3.anxiousadj.焦慮的；不安的(1)beanxiousfor/aboutsth.為……擔(dān)心(憂慮)beanxious(forsb.)todosth.渴望(某人)做某事(2)anxietyn.焦慮；不安；憂慮；擔(dān)心withanxiety焦慮地(3)anxiouslyadv.焦急地；憂慮地；渴望地；擔(dān)心地【注意】表示“渴望(做)某事”的常用短語還有：longtodosth./forsth.,desiretodosth./forsth.,beeagertodosth./forsth.,bedyingtodosth./forsth.,bethirstyforsth.等。[詞塊]ananxiouslook/face/expression憂慮的目光/面容/表情ask/waitanxiously憂慮地問/等待4.impressionn.印象；感想(1)make/leavea(n)...impressiononsb.給某人留下……的印象(2)impressvt.使欽佩；給……留下深刻的印象vi.留下印象；引人注目impresssb.withsth.某事給某人留下印象impresssth.on/uponsb.使某人銘記某事beimpressedby/with...為……所感動(dòng)；對(duì)……有印象(3)impressiveadj.讓人印象深刻的；感人的5.concentratevi.&vt.集中(注意力)；聚精會(huì)神(1)concentrateon/upon專心于……；集中精力于……concentrate...on/upon...把……專心于……(2)concentrationn.專心；集中(3)concentratedadj.全神貫注的；全力以赴的；濃縮的【注意】表示“集中精力于……”的短語還有：concentrateone'sattentionon/uponfix/focusone'sattention/mindon/uponbeabsorbedinburyoneselfin/beburiedinputone'sheartinto[詞塊]concentrateonone'sstudies專心學(xué)習(xí)concentrateallone'seffortsontheexperiment全力以赴做這個(gè)實(shí)驗(yàn)6.curiousadj.好奇的；求知欲強(qiáng)的(1)becuriousabout對(duì)……感到好奇becurioustodosth.渴望做某事(2)curiosityn.好奇心outofcuriosity出于好奇meet/satisfyone'scuriosity滿足某人的好奇心withcuriosity好奇地(3)curiously(＝withcuriosity)好奇地[詞塊]acuriousboy好奇心很強(qiáng)的男孩子becuriousabouttheworldoutsidehishometown對(duì)他家鄉(xiāng)以外的世界很好奇curiousbehaviour怪異的舉止7.lookforwardto盼望；期待lookaround環(huán)視lookdownon/upon輕視；瞧不起lookinto調(diào)查；向里看lookup查閱；抬頭看lookupto尊敬；敬仰lookback(on)回憶；回顧lookforward向前看【注意】(1)lookforward有時(shí)表示“向前看”，后跟todo表示目的。(2)在定語從句中?？疾閘ookforwardto，其后的動(dòng)詞與介詞to沒有任何關(guān)系。VI、高級(jí)結(jié)構(gòu)會(huì)變通[注意高級(jí)在寫作中的仿寫]1.感嘆句(教材原文)Whataday！多么美好的一天??！感嘆句型表示說話者的驚異、喜悅、沮喪等情緒。what用來修飾名詞，how用來修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。句子的主語和謂語不需要倒裝。常見的感嘆句式：(1)What＋a/an(＋adj.)＋可數(shù)名詞單數(shù)(＋主語＋謂語)!(2)What(＋adj.)＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(＋主語＋謂語)!(3)What(＋adj.)＋不可數(shù)名詞(＋主語＋謂語)!(4)How＋adj.＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)(＋主語＋謂語)!(5)How＋adj./adv.(＋主語＋謂語)!【金句】—CanyoucometoapartyonSaturday,Peter?——彼得，你周六能來參加聚會(huì)嗎？—Oh，whatapity！I'malreadygoingout，I'mafraid.——哦，太可惜了！到時(shí)候恐怕我已經(jīng)外出了。2.find+賓語+賓語補(bǔ)足語(教材原文)Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)和老師都很友好并樂于助人?，F(xiàn)在分詞doing（表示主動(dòng)、進(jìn)行）(1)find+賓語+過去分詞done(表示被動(dòng)、完成）不定式todo（表示主動(dòng)、將來）形容詞/副詞/名詞（短語）/介詞短語(2)find+it+形容詞/名詞+todo(it是形式賓語,todo是真正的賓語)二、語法知識(shí)清單主語：S(subject)定語：At(attributive)狀語：Ad(adverbial)賓補(bǔ)：OC

(objectcomplement)間賓：IO

(indirectobject)直賓：DO

(directobject)賓語：O(object)表語：P(predicative)謂語：V(verb)therebe句型主謂賓狀結(jié)構(gòu)

(SVOAd)主謂狀結(jié)構(gòu)(SVAd)主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)主語：S(subject)定語：At(attributive)狀語：Ad(adverbial)賓補(bǔ)：OC

(objectcomplement)間賓：IO

(indirectobject)直賓：DO

(directobject)賓語：O(object)表語：P(predicative)謂語：V(verb)therebe句型主謂賓狀結(jié)構(gòu)

(SVOAd)主謂狀結(jié)構(gòu)(SVAd)主謂賓賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)

(SVOC)

主謂賓賓結(jié)構(gòu)

(SVIODO)主謂賓結(jié)構(gòu)(SVO)主系表結(jié)構(gòu)(SVP)主謂結(jié)構(gòu)(SV)基本句式結(jié)構(gòu)句子結(jié)構(gòu)句子成分I、句子成分英語句子的成分可分為主語、謂語、賓語、賓語補(bǔ)足語、表語、定語和狀語等。其中，主語和謂語是句子的主要成分。一般情況下，一個(gè)句子不能缺少這兩種成分。1．主語：表示句子所要說明或描述的人或事物，一般由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞組或句子充當(dāng)，置于句首。①Everythingisready.一切都準(zhǔn)備好了。②Theteacherisverykindtous.老師對(duì)我們很好。2．謂語：說明或描述主語的動(dòng)作、狀態(tài)或特征，由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語充當(dāng)，位于主語之后。①Allofuslaughed！我們都笑了！②Wemustact.我們必須行動(dòng)。3．表語：表示主語的身份、性質(zhì)、狀態(tài)和特征，一般由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞、形容詞的詞、短語或句子充當(dāng)，位于系動(dòng)詞之后，與系動(dòng)詞一起構(gòu)成句子的謂語。①Helooksveryangry.他看上去很生氣。②Hisjobislookingaftersheep.他的任務(wù)是照看羊。4．賓語：指動(dòng)作所涉及的人或事物，一般由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞組或句子充當(dāng)，位于及物動(dòng)詞之后。賓語可分為直接賓語和間接賓語。①Hewrotemanyplays.他寫了許多劇本。②Shelovesswimming.她喜歡游泳。5．賓語補(bǔ)足語：用來對(duì)賓語進(jìn)行補(bǔ)充和說明，一般由名詞、非謂語動(dòng)詞、形容詞等充當(dāng)。如：①Hetoldustostay.他叫我們留下。②I'veneverseenherdancing.我從未看見過她跳舞。6．定語：對(duì)名詞或代詞進(jìn)行修飾、限制或說明，一般由形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、非謂語動(dòng)詞及句子等充當(dāng)，位置可在所修飾的詞之前，也可在所修飾的詞之后。①It'sanimpressivestory.那是一個(gè)令人印象深刻的故事。②Doyouhavetimetohelpus？你有時(shí)間幫助我們嗎？7．狀語：用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞、短語或整個(gè)句子等，一般由副詞、介詞短語、非謂語動(dòng)詞(短語)或句子充當(dāng)。①WelikeEnglishverymuch.我們非常喜歡英語。②HerunclelivesinCanada.她叔叔住在加拿大。③Shewaslyinginbedreading.她躺在床上看書。II、基本句式結(jié)構(gòu)1．SV—主語＋謂語[不及物動(dòng)詞(短語)]eq\a\vs4\al(■)這種句型中的謂語動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞(短語)，其后面不能直接接賓語，也沒有被動(dòng)語態(tài)。常見的不及物動(dòng)詞(短語)有：rise,come,go,takeplace,cometrue等。eq\o(Class,\s\do14(主語))eq\o(begins,\s\do14(謂語)).開始上課。2．SVAd—主語＋謂語[不及物動(dòng)詞(短語)]＋狀語eq\a\vs4\al(■)狀語修飾謂語動(dòng)詞或整個(gè)句子，謂語動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞(短語)。eq\o(Hisfather,\s\do14(主語))eq\o(hasgone,\s\do14(謂語))eq\o(abroad.,\s\do14(狀語))他的父親出國(guó)了。3．SVO—主語＋謂語[及物動(dòng)詞(短語)]＋賓語eq\a\vs4\al(■)該句式中的動(dòng)詞(短語)都是及物動(dòng)詞(短語)，可做賓語的有名詞(短語)、代詞、動(dòng)詞的-ing形式、不定式(todo)或賓語從句。①eq\o(She,\s\do14(主語))eq\o(likes,\s\do14(謂語))eq\o(English,\s\do14(賓語)).她喜歡英語。②eq\o(You,\s\do14(主語))eq\o(mustlistento,\s\do14(謂語))eq\o(me.,\s\do14(賓語))你必須聽我說。4．SVOAd—主語＋謂語[及物動(dòng)詞(短語)]＋賓語＋狀語eq\a\vs4\al(■)副詞或介詞短語在句中做狀語，修飾謂語動(dòng)詞。eq\o(He,\s\do14(主語))eq\o(knows,\s\do14(謂語))eq\o(whattodo,\s\do14(賓語))eq\o(next.,\s\do14(狀語))他知道下一步做什么。5．SVP(Ad)—主語＋系動(dòng)詞＋表語(＋狀語)eq\a\vs4\al(■)be動(dòng)詞和become是常見的系動(dòng)詞，后面必須接表語，說明主語“是……”“變成……”的意思。eq\a\vs4\al(■)其他系動(dòng)詞有：表象系動(dòng)詞(appear/look/seem看起來)；變化系動(dòng)詞(get/go/grow/turn變得)；持續(xù)系動(dòng)詞(keep/remain/stay/lie/stand仍然)；感官系動(dòng)詞(feel/sound/taste/smell摸起來/聽上去/嘗起來/聞起來)①eq\o(He,\s\do14(主語))eq\o(became,\s\do14(系動(dòng)詞))eq\o(ateacher,\s\do14(表語)).他成了一名教師。②eq\o(This,\s\do14(主語))eq\o(is,\s\do14(系動(dòng)詞))eq\o(allwehave,\s\do14(表語)).這是我們的所有。③eq\o(Mountains,\s\do14(主語))eq\o(look,\s\do14(系動(dòng)詞))eq\o(morebeautiful,\s\do14(表語))eq\o(fromadistance,\s\do14(狀語)).從遠(yuǎn)處看山更美。6．SVIODO(Ad)—主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語(＋狀語)eq\a\vs4\al(■)通常情況下，間接賓語位于直接賓語的前面，但有時(shí)根據(jù)強(qiáng)調(diào)需要，間接賓語可置于直接賓語后，這時(shí)要在間接賓語前加to或for。這類動(dòng)詞有bring,give,offer,promise,show,lend等。①eq\o(I,\s\do14(主語))eq\o(bought,\s\do14(謂語))eq\o(John,\s\do14(間接賓語))eq\o(abirthdaygift,\s\do14(直接賓語)).我給約翰買了一個(gè)生日禮物。②eq\o(Mymother,\s\do14(主語))eq\o(gave,\s\do14(謂語))eq\o(abook,\s\do14(直接賓語))eq\o(to,\s\do14(介詞))eq\o(theboy,\s\do14(間接賓語)).我的媽媽給了男孩一本書。7．SVOOC(Ad)—主語＋謂語＋賓語＋賓語補(bǔ)足語(＋狀語)eq\a\vs4\al(■)在某些及物動(dòng)詞后面，要用一個(gè)“賓語＋賓補(bǔ)”才能表達(dá)完整的意思。eq\a\vs4\al(■)賓語與賓補(bǔ)合稱為復(fù)合賓語，名詞、形容詞、副詞、非謂語動(dòng)詞和介詞短語可做賓補(bǔ)。①eq\o(I,\s\do14(主語))eq\o(wantedtomake,\s\do14(復(fù)合謂語))eq\o(theroom,\s\do14(賓語))eq\o(warm,\s\do14(賓補(bǔ))).我想讓屋子暖和些。②eq\o(I,\s\do14(主語))eq\o(heard,\s\do14(謂語))eq\o(him,\s\do14(賓語))eq\o(singing,\s\do14(賓補(bǔ)))eq\o(intheroom,\s\do14(狀語)).我聽見他在屋子里唱歌。8．therebe句型，表“有……”在therebe句型中，be后面的名詞是主語，therebe句型中謂語的單復(fù)數(shù)形式與其鄰近的名詞保持一致。提醒be動(dòng)詞有時(shí)可用表示存在的其他動(dòng)詞(短語)替換，如live,stand,lie,seem/appeartobe(好像有),happentobe(碰巧有),usedtobe(曾經(jīng)有)等。Thereseemstobeacarunderthetree.樹底下好像有輛車。Thereliesasmallvillageatthefootofthemountain.山腳下有個(gè)小村莊。①Thereisapianoinmyroom.我房中有一架鋼琴。②Thereare56studentsinourclass.我們班里有56名學(xué)生。三、語篇知識(shí)清單Writeastudentprofile題型解讀謀篇思路個(gè)人簡(jiǎn)介主要內(nèi)容為簡(jiǎn)單介紹人物的性格、愛好和經(jīng)歷等重要信息。同時(shí)也要根據(jù)寫作題目的具體要求突出表達(dá)要點(diǎn)首段：介紹姓名、年齡、年級(jí)和學(xué)校等基本信息中間段：描述外貌、性格特征、喜歡的科目、學(xué)習(xí)方法和愛好等尾段：介紹將來的計(jì)劃、夢(mèng)想或?qū)θ宋锏脑u(píng)價(jià)I、奪人眼球開頭句1．I'mLiHua,astudentofseniorhighschool.我是李華，一名高中學(xué)生。2．MynameisLiHua,asenio