幼兒園德育工作管理制度（2篇）

幼兒園德育工作管理制度為了規(guī)范幼兒園德育工作的運(yùn)行，確保其有效開展，特制定本管理規(guī)定。以下為該管理制度的詳細(xì)內(nèi)容：一、目的與原則1.目的：旨在培養(yǎng)和提高幼兒素質(zhì)，貫徹實(shí)施園本學(xué)前教育方針，全面加強(qiáng)幼兒園德育工作。2.原則：堅(jiān)持德育目標(biāo)為導(dǎo)向，以教師為工作主體，家庭、社會(huì)為輔助力量，共同推動(dòng)幼兒園德育工作的全面落實(shí)。二、組織機(jī)構(gòu)1.德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由園長(zhǎng)及德育工作負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)德育工作計(jì)劃的制定、組織實(shí)施及評(píng)估工作。2.德育工作專家委員會(huì)：匯聚德育工作領(lǐng)域的專家，負(fù)責(zé)為德育工作提供指導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)及咨詢服務(wù)。三、德育工作計(jì)劃1.制定年度德育工作計(jì)劃，明確德育目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、工作內(nèi)容、時(shí)間安排及考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。2.根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需求，制定科學(xué)合理的德育方案，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化。四、德育工作人員1.德育工作人員需具備扎實(shí)的德育理念和專業(yè)知識(shí)，定期參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷提升自身德育素養(yǎng)和能力。2.積極參與德育工作，組織豐富多彩的德育活動(dòng)，與家長(zhǎng)、社會(huì)單位緊密合作，共同營(yíng)造積極向上的德育環(huán)境。五、德育工作活動(dòng)1.主題教育活動(dòng)：定期舉辦以民族傳統(tǒng)文化、社會(huì)公德等為主題的德育教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀。2.日常教育活動(dòng)：將德育融入日常教學(xué)之中，通過觀察、討論、游戲等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒參觀社會(huì)單位、參與社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。六、德育工作評(píng)估1.建立完善的德育評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)幼兒德育發(fā)展情況進(jìn)行定期評(píng)估，及時(shí)掌握幼兒德育水平和進(jìn)展情況。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，適時(shí)調(diào)整德育工作計(jì)劃，優(yōu)化德育教育環(huán)境和方式方法，確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。七、家校合作1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，共同關(guān)注幼兒德育發(fā)展，形成家園共育的良好局面。2.與家長(zhǎng)合作開展德育活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，共同推動(dòng)家庭德育工作的深入開展。以上為本幼兒園德育工作管理制度的基本框架，各幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。幼兒園德育工作管理制度（二）一、總則1.為強(qiáng)化幼兒園德育工作，塑造幼兒的優(yōu)良品德與道德素養(yǎng)，確立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，特制定本規(guī)定。2.本規(guī)定適用于幼兒園全體教職員工及相關(guān)人士。3.德育工作應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和可操作性的原則。二、德育目標(biāo)1.培育幼兒熱愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)。2.培育幼兒積極進(jìn)取、樂于助人的行為特質(zhì)。3.培育幼兒尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛的精神。4.培育幼兒正直誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)守法的價(jià)值觀念。5.培育幼兒注重衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。三、德育工作內(nèi)容1.德育課程設(shè)置：(1)設(shè)立品德教育課程，包括道德故事、道德思維訓(xùn)練等。(2)設(shè)立勞動(dòng)教育課程，涵蓋生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)勞動(dòng)等。(3)設(shè)立公民教育課程，如國(guó)旗下講話、禮儀規(guī)范等。2.增強(qiáng)幼兒德育意識(shí)：(1)強(qiáng)調(diào)德育教育的滲透性，將德育內(nèi)容融入日?；顒?dòng)中。(2)塑造德育觀念，鼓勵(lì)幼兒自我約束，形成良好的行為規(guī)范。3.家園協(xié)作：(1)與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注幼兒的德育發(fā)展。(2)組織家長(zhǎng)參與德育活動(dòng)，提高德育的實(shí)效性。四、德育管理制度1.德育工作責(zé)任制：(1)明確德育工作責(zé)任人及其職責(zé)，將德育納入全員考核體系。(2)建立德育工作記錄，定期評(píng)估并反饋德育成效。2.德育工作激勵(lì)機(jī)制：(1)評(píng)選優(yōu)秀德育工作者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(2)實(shí)施德育工作績(jī)效考核制度，與薪酬晉升掛鉤。3.德育工作培訓(xùn)：(1)開展德育工作培訓(xùn)，提升教職員工的德育意識(shí)和能力。(2)組織教職員工交流會(huì)議，分享德育工作經(jīng)驗(yàn)和心得。五、德育評(píng)估與監(jiān)控1.構(gòu)建德育評(píng)估體系，定期評(píng)估和測(cè)評(píng)幼兒的德育狀況。2.強(qiáng)化德育監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決德育工作中的問題。3.與相關(guān)部門協(xié)作，進(jìn)行德育成果評(píng)估和外部評(píng)估。六、德育工作的監(jiān)督與反饋1.制定德育工作檢查制度，定期對(duì)德育工作進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。2.建立德育工作反饋機(jī)制，對(duì)各類問題及時(shí)反饋并進(jìn)行改進(jìn)。3.加強(qiáng)德育工作的信息化管理，建立德育檔案和信息庫(kù)。七、德育工作的追蹤與評(píng)估1.建立德育工