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今天讀書日給我的感悟今天讀書日給我的感悟篇一今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗?,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識。書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。書是我成長的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓?。讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。“書,這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告。這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位人站崗人的命令。”這是赫爾衾的名言。書,給人明理、明智的方向,使人從書中得到快樂,得到智慧。確實是這樣,為了讓我們讀好書,學(xué)校開展了“世界讀書日暨讀書樂園啟動儀式。”等一系列活動。并有幸的請來了陽光書苑和聚友書店的老板,和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的啟動儀式。儀式結(jié)束后,我們每班各派十名同學(xué),五個同學(xué)為一組,分別到另外七個半去演講。展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。之后,我們接著去參觀了“讀書樂園”,那里面有許多適合我們的讀的書,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的天地。讓我們在讀書樂園中尋找“快樂”和“智慧”!凡讀書,須讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強暗記,而是要多讀遍數(shù),自然上口,永遠不忘。通過這次活動,我們受益匪淺,讓我體會到,生活里沒有書籍就像沒有陽光,智境沒有書籍就像沒有翅膀。今天讀書日給我的感悟篇二在這春光明媚的四月,迎來了第__個“世界讀書日”,今年世界讀書日的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”。為了豐富校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書的熱潮,陵川縣青少年校外活動中心和城西明德小學(xué)在該校合作舉辦“世界讀書日”活動――師生讀書報告會?,F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:一、深入宣傳,營造良好氛圍根據(jù)學(xué)校工作計劃,教導(dǎo)處制訂了本次活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標語,隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,提高廣大師生的思想認識,為開展讀書報告活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、認真對待,全校師生積極籌備自活動發(fā)起之日起,全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中。辦公室里,教師們手捧書本,潛心閱讀,認真摘抄;教室里,同學(xué)們手不釋卷,徜徉于書海中,樂此不疲。三個月的時間里,全校師生親近書本,喜愛讀書,讓讀書成為了一種習(xí)慣。隨后,利用教研活動時間,對師生上交的讀書心得進行了綜合評比,評選出三位老師和十位學(xué)生參加全校的讀書報告會。三、內(nèi)容豐富,師生演講令人嘆服本次報告會,無論是教師還是學(xué)生,所讀書籍堪稱經(jīng)典,內(nèi)容豐富,引人入勝。靳慧佼老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛心與教育》做了報告,她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關(guān)心學(xué)生的一個個生動的例子,讓我們感受到了李老師對學(xué)生的一腔愛心,以及他如何轉(zhuǎn)化后進生的方法,給在座的老師上了一堂生動的師德課;四(二)班的張馨戈同學(xué)和我們分享了一本故事書《長襪子皮皮》,她用充滿童真的語言講述了皮皮的故事,從中讓我們認識了一個勇敢、善良而又樂觀的小女孩……書中所表達的真、善、美,打動了每一個人的心靈,精彩的演講贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲,一篇篇生動的讀書心得把報告會推向了高潮??傊舜位顒拥呐e辦達到了預(yù)期的效果。讀書報告活動雖已結(jié)束,但這次活動的開展,必將對全校師生的成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要我們繼續(xù)投入極大的熱情。今后,我們要在全縣進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,倡導(dǎo)師生多讀書,讀好書,讀整本的書,讓讀書成為一種生活方式。今天讀書日給我的感悟篇三我非常喜歡讀書,每次讀書時,書筆記總是要寫在書簽上,把書里的意思,經(jīng)過讀,變成感想,抄在書簽上。還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像饑餓的人撲在面包上??梢姡郀柣彩且粸閻圩x書的人。我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書里含有兩層意義:第一層,這只猴子異想天開,一心想變成人。笑貓再三勸告,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為童心的兒童讀物編輯和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們?nèi)绻愊胩扉_,不好好學(xué)習(xí)一心想著怎樣長大以后有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其后果不堪設(shè)想。在猶太人那里,每當(dāng)孩子過周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!書是甜的,當(dāng)你聚精會神地讀書時,你就會感到知識像蜜糖一樣流進你的心懷。合上書,你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些"蜜糖"——知識。書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨游,去嘗一嘗書的蜜糖吧。今天讀書日給我的感悟篇四讀書,讓我擁有一份絕美的情緒。每當(dāng)恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,我會倚在床的一角,手捧一本書靜靜地讀,默默地品味。打開一本書,我從書中,能夠隨意想象,想象自己是藍天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息……讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡單詼諧的書,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入書的世界,一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時,我便擁有了一份絕美的愉悅情緒。讀書,讓我的教育理論更豐富。"書籍是人類進步的階梯"。教師需要讀一些教育理論書籍,通過讀書能夠加深自身底蘊,提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時間,我讀了一些教育專著,很有感觸。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺,作者從"關(guān)注我們時代的倫理覺悟"、"走向人對人的理解"、"道德教育"、"從尊重日常生活的德性品格開始"等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考,這實實在在是作者以一個學(xué)者的思想在為我們解惑;李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩,"隨意或許是一種美麗,而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩",讓我重新反思自己的"隨意"與"從容",突然間我覺得以前的"隨意"是一種逃避,以前的"從容"包含著惰性;博士肖川的《教育的理想與信念》運用了感性的文字表達理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啟迪,也改變了我的生活觀和教育觀。讀書,讓我更自信地應(yīng)對生活。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處,"天生我材必有用"這句名言會告誡我。當(dāng)我志得意滿時,"一杯水的容量"會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進取時,屈原的"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",就會在我耳畔響起;當(dāng)我流連于書墨暗香,聆聽諄諄教誨,就會仿佛置身于智者云集中,心靈得以凈化,精神得以弘揚。讀書,讓我對生活更加自信。讀書,讓我體會別樣的樂趣。讀了一些書,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中拙劣的筆,寫下自己的所見所感,懷著忐忑不安的情緒嘗試著投稿,當(dāng)自己的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時,那種感覺,別提有多么的欣喜,這也許就是讀書的另一種樂趣吧!今天讀書日給我的感悟篇五4―2―3是世界讀書日。有些人認為這樣的假期很重要,而有些人卻認為毫無用處,你對此有何感想?我認為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書是我們作為人類的靈魂伴侶,人類社會生活發(fā)展離不開書。認為傳統(tǒng)節(jié)日只是進行表面熱鬧,沒有中國實際研究意義的觀點我認為是不可取的。的確,節(jié)日只是為了一個重要節(jié)日,名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終達到目的主要是為了讓人們可以重拾書本,靜心閱讀,節(jié)日只是通過一個良好契機,但不可或缺。所以我認為企業(yè)設(shè)立讀書日是有必要的。在當(dāng)今社會,人們被快節(jié)奏的生活和高強度的工作所淹沒,無法平靜下來放松自己,更不用說閱讀了。書籍可以說遠離人。在這一天設(shè)立世界讀書日,可以提醒人們,鼓勵人們讀書,多讀好書。讓人們放松心情,重新拿起書本。不僅能在忙碌中得到一點八卦,還能在閑暇中重新審視自己,安慰自己。“生活方式不只有茍且,更有詩和遠方?!倍姾瓦h方,都在這薄薄作文的幾頁紙中。我們自己不能只一味地追求社會物質(zhì)文化生活,更應(yīng)把目光放在中國精神以及生活上。追求有精神學(xué)習(xí)生活問題不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書活動不是學(xué)生一目十行,不是囫圇吞棗,它是通過一個發(fā)展緩慢,不斷進行積累的過程。只追求經(jīng)濟速度與數(shù)目只是一種浪費大量時間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。鼓勵人們多讀好書的原因,因為閱讀對人們的影響是巨大的。多讀書可以開闊視野,豐富知識,讀好書可以陶冶情操,受益匪淺。閱讀的最高境界可以融入書中,與書中的人物為伴,思想為舞蹈,與作者的精神交流,共鳴。世界讀書日并不只是作為一個企業(yè)單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終目的就是我們倡導(dǎo)人們通過閱讀。書畢竟是人類不斷進步的階梯,沒有書,就沒有專業(yè)知識,沒有相關(guān)知識,社會便無法演進,這是因為一個可怕的后果。因此,讓我們今天在世界閱讀日舉辦書籍,以此為契機,讓世界閱讀日更有意義,讓我們的生活更有意義。今天讀書日給我的感悟篇六今天是世界讀書日,一早起來,就在家里的小黑板上寫下“鐵馬冰河入夢來,萬卷書香潤童年”,下注世界讀書日,日期20__.04.23。拍照發(fā)到家長群,意在鼓勵孩子們讀書。下午的班會課,我以此為主題,召開了主題班會。在黑板上寫下:你知道今天是什么日子嗎?同學(xué)們的回答讓我很是失望。只有一個同學(xué)回答:世界地球日。這是剛剛過去的日子,也許他關(guān)注了新聞。其他同學(xué)沒有知道的。更沒有一個孩子回答是世界讀書日,我七點十六分發(fā)到家長群里的內(nèi)容,到今天下午兩點沒有人關(guān)注。原計劃讓孩子們談?wù)勛x書的體會,我臨時取消了。我給他們講了自己對于讀書的體會,倡導(dǎo)他們認真讀書,將來成為有用于社會的人。我問他們?yōu)槭裁词澜缭O(shè)立讀書日,這可是一個全人類的節(jié)日。如果讀書不是關(guān)乎人類命運,全世界會倡導(dǎo)大家都來讀書嗎?讀書,能夠給人帶來愉悅的體驗,讀書能夠讓我們的智慧成長,讀書能推動社會前進,讀書能讓我們精神健康,讀書能給我們力量……。記得給大家講過羅琳,就是那個英國女作家。她寫了全世界都喜歡的書,自己擁有的版費收入9000多萬美元。這是一個怎樣的數(shù)字啊,我們的父母打工,就算一月萬元,也需要六千年。這就是她的智慧掙得錢,體力勞動恐怕如何也不會在有生之年掙得到。我國的莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎,獎金是750萬美元,這也一個很大數(shù)字。更別說比爾蓋茨,靠著自己的個人電腦系統(tǒng),成為了全球首富,每年向世界捐款都達到兩億美元。愛因斯坦的書簽,都是美元的支票。他更是我們這個世界在二十世紀的最偉大的物理學(xué)家,沒有他我們今天的生活是不可想的。而這些人,都是讀書愛書的模范。同學(xué)們:少壯不努力,老大徒傷悲。不能僅僅會背,還要理解其中意。書中自有黃金屋,書中自有千種粟,古人對我們的告誡。好好讀書,就能實現(xiàn)我們的夢想,努力吧!今天讀書日給我的感悟篇七今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗眩俏业暮没锇?。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識。書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。書是我成長的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓?。讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。今天讀書日給我的感悟篇八今天是每十五個“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個節(jié)日。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我
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