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文檔簡介

馬承英語語音過關(guān)Lesson課件課程背景和目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣通過有趣且有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語語音學(xué)習(xí)的興趣和熱情。提升發(fā)音準(zhǔn)確度幫助學(xué)生掌握英語發(fā)音的基本規(guī)則和技巧,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。增強(qiáng)口語表達(dá)能力通過大量的練習(xí)和互動(dòng),幫助學(xué)生提高口語表達(dá)的自信和流利度。課程安排及內(nèi)容介紹1英語音標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母的音標(biāo)發(fā)音規(guī)則,掌握元音和輔音的基本發(fā)音方法。2元音音標(biāo)發(fā)音技巧通過練習(xí),掌握元音音標(biāo)的口型、舌位和發(fā)音技巧,提高發(fā)音準(zhǔn)確度。3輔音音標(biāo)發(fā)音技巧學(xué)習(xí)輔音音標(biāo)的發(fā)音方法,并進(jìn)行大量練習(xí),克服發(fā)音障礙,提高語音清晰度。4音節(jié)和重讀規(guī)則學(xué)習(xí)英語單詞的音節(jié)劃分和重讀規(guī)則,提高單詞的準(zhǔn)確發(fā)音。5語音糾正訓(xùn)練通過語音糾正訓(xùn)練,識(shí)別并糾正發(fā)音錯(cuò)誤,提高英語語音表達(dá)能力。6日常對(duì)話練習(xí)通過模擬日常對(duì)話場景,提升英語口語流利度和自然度。7朗讀和口語表達(dá)訓(xùn)練進(jìn)行朗讀和口語表達(dá)訓(xùn)練,提高英語表達(dá)的清晰度、流利度和自然度。8音標(biāo)轉(zhuǎn)換和識(shí)別練習(xí)通過練習(xí),快速識(shí)別和轉(zhuǎn)換音標(biāo),提高英語單詞的理解和拼寫能力。9連讀與弱讀現(xiàn)象分析學(xué)習(xí)英語連讀和弱讀現(xiàn)象,提高英語口語的流利度和自然度。10語音糾正反饋與點(diǎn)評(píng)老師會(huì)對(duì)學(xué)員的語音進(jìn)行反饋和點(diǎn)評(píng),幫助學(xué)員不斷改進(jìn)發(fā)音。英語音標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)1音標(biāo)符號(hào)了解每個(gè)音標(biāo)符號(hào)的發(fā)音,這是學(xué)習(xí)英語發(fā)音的第一步。2元音和輔音區(qū)分元音和輔音,并掌握它們的發(fā)音特點(diǎn)。3音標(biāo)發(fā)音部位了解每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音部位和發(fā)音方法,才能準(zhǔn)確地模仿發(fā)音。元音音標(biāo)發(fā)音技巧1舌位舌頭在口腔中的位置2唇形嘴唇的形狀和圓度3發(fā)音部位聲音產(chǎn)生的部位輔音音標(biāo)發(fā)音技巧1發(fā)音部位嘴唇、牙齒、舌頭2氣流方向口腔、鼻腔3發(fā)音方法爆破、摩擦、鼻音音節(jié)和重讀規(guī)則音節(jié)一個(gè)音節(jié)就是一個(gè)完整的音節(jié),包含一個(gè)元音,可能包含零個(gè)或多個(gè)輔音。重讀重讀是單詞中發(fā)音更響亮、更清晰的音節(jié)。語音糾正訓(xùn)練一聽音辨音通過練習(xí),提高對(duì)英語音標(biāo)的辨別能力。模仿練習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,糾正自身發(fā)音中的錯(cuò)誤??谡Z練習(xí)運(yùn)用所學(xué)語音知識(shí),練習(xí)簡單的口語表達(dá)。反饋點(diǎn)評(píng)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的發(fā)音進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)建議。語音糾正訓(xùn)練二1句子練習(xí)訓(xùn)練發(fā)音的連貫性2單詞練習(xí)鞏固發(fā)音技巧3音標(biāo)練習(xí)熟悉音標(biāo)發(fā)音日常對(duì)話練習(xí)一1自我介紹練習(xí)用英語介紹自己,包括姓名、年齡、興趣愛好等。2問候與寒暄練習(xí)用英語進(jìn)行日常問候,如“你好”、“早上好”、“下午好”等。3簡單對(duì)話練習(xí)用英語進(jìn)行簡單的對(duì)話,如詢問天氣、時(shí)間、地點(diǎn)等。日常對(duì)話練習(xí)二1場景模擬模擬真實(shí)生活場景,例如餐廳點(diǎn)餐、購物、問路等2角色扮演練習(xí)不同角色之間的對(duì)話,例如顧客與服務(wù)員、朋友之間3語速控制練習(xí)以自然語速進(jìn)行對(duì)話,避免過快或過慢朗讀和口語表達(dá)訓(xùn)練一單詞朗讀選擇一些日常生活中常見的單詞,例如“hello”,“goodbye”,“thankyou”,“please”等,進(jìn)行反復(fù)朗讀練習(xí)。句子朗讀選擇一些簡單的句子,例如“Howareyou?”,“What’syourname?”,進(jìn)行朗讀練習(xí),注意語調(diào)和節(jié)奏。短文朗讀選擇一篇簡短的文章,例如一段簡單的英語故事,進(jìn)行朗讀練習(xí),注意語速和停頓。對(duì)話練習(xí)與同伴進(jìn)行簡單的英語對(duì)話練習(xí),例如互相問候、介紹自己等,注意語音語調(diào)和表達(dá)流暢度。朗讀和口語表達(dá)訓(xùn)練二1場景模擬日常對(duì)話情境演練2話題拓展圍繞主題展開討論3語音評(píng)估糾正錯(cuò)誤,提升流利度音標(biāo)轉(zhuǎn)換和識(shí)別練習(xí)一聽音識(shí)詞老師會(huì)播放一些英文單詞或短語,你需要根據(jù)聽到的發(fā)音,寫出對(duì)應(yīng)的音標(biāo)??磮D說詞老師會(huì)展示一些圖片,你需要根據(jù)圖片上的物體,說出對(duì)應(yīng)的英文單詞,并寫出其音標(biāo)。詞語辨音老師會(huì)提供一些發(fā)音相似的單詞,你需要通過辨別發(fā)音,找出正確的單詞。音標(biāo)轉(zhuǎn)換和識(shí)別練習(xí)二1聽寫練習(xí)老師會(huì)播放一些英文單詞或短語,同學(xué)們需要根據(jù)聽到的語音,將對(duì)應(yīng)的音標(biāo)寫下來。2辨音練習(xí)老師會(huì)提供一些包含不同發(fā)音的單詞或短語,同學(xué)們需要仔細(xì)辨別并說出正確的發(fā)音。3音標(biāo)游戲老師會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的音標(biāo)游戲,讓同學(xué)們?cè)谕鏄分屑由顚?duì)音標(biāo)的理解和記憶。連讀與弱讀現(xiàn)象分析連讀兩個(gè)詞語相連時(shí),前一個(gè)詞語的最后一個(gè)音節(jié)與后一個(gè)詞語的第一個(gè)音節(jié)發(fā)生連讀現(xiàn)象。弱讀某些詞語中的元音在非重讀音節(jié)中發(fā)音變?nèi)酰踔潦÷?。連讀與弱讀應(yīng)用練習(xí)一1句子朗讀練習(xí)句子中的連讀與弱讀2單詞拼讀練習(xí)單詞的連讀與弱讀3音標(biāo)練習(xí)鞏固音標(biāo)學(xué)習(xí)連讀與弱讀應(yīng)用練習(xí)二1對(duì)話練習(xí)模擬日常對(duì)話場景,練習(xí)連讀與弱讀的應(yīng)用2句子朗讀朗讀包含連讀和弱讀現(xiàn)象的句子,提升語感3單詞拼讀練習(xí)包含連讀和弱讀的單詞拼讀,提高發(fā)音準(zhǔn)確度通過多種練習(xí)形式,幫助學(xué)員熟練掌握連讀與弱讀技巧,提高口語流利度和自然度。語音糾正反饋與點(diǎn)評(píng)針對(duì)學(xué)員的語音問題提供詳細(xì)的反饋。對(duì)學(xué)員的語音進(jìn)步進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。通過數(shù)據(jù)圖表展示學(xué)員的語音學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程總結(jié)與下一步回顧學(xué)習(xí)成果本課程旨在幫助你掌握英語語音基礎(chǔ)知識(shí),并提升語音表達(dá)能力。持續(xù)練習(xí)鞏固英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,持續(xù)練習(xí)和應(yīng)用是提升語音水平的關(guān)鍵。探索更深內(nèi)容可進(jìn)一步探索高級(jí)語音技巧,如音調(diào)、語調(diào)和節(jié)奏,提升英語表達(dá)的流暢度和自然度。常見問題解答本課程涵蓋哪些內(nèi)容?本課程旨在幫助您掌握英語語音發(fā)音技巧,包括英語音標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)、元音和輔音發(fā)音技巧、音節(jié)和重讀規(guī)則等。課程需要什么基礎(chǔ)?本課程無需任何英語基礎(chǔ),適合所有想提高英語發(fā)音的學(xué)習(xí)者。課程結(jié)束后能達(dá)到什么水平?通過課程學(xué)習(xí),您可以掌握標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音,并能進(jìn)行簡單的日常對(duì)話和朗讀練習(xí)。如何報(bào)名參加課程?您可以通過課程二維碼進(jìn)行報(bào)名,并在課程開始前加入課程群。課程評(píng)價(jià)與反饋課程滿意度通過問卷調(diào)查或在線評(píng)價(jià)系統(tǒng)收集學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方式、師資水平等方面的反饋。學(xué)習(xí)效果評(píng)估利用測(cè)試、練習(xí)或項(xiàng)目作業(yè)等方式評(píng)估學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握程度和語言能力的提升情況。改進(jìn)建議收集鼓勵(lì)學(xué)員積極提出對(duì)課程的改進(jìn)建議,并及時(shí)采納和反饋,不斷提升課程質(zhì)量。課程資源推薦馬承英語語音過關(guān)配套教材精選語音練習(xí)音頻在線語音學(xué)習(xí)平臺(tái)寄語與祝福學(xué)習(xí)路上希望您們?cè)趯W(xué)習(xí)英語語音的道路上,始終保持積極進(jìn)取、永不放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度。自信表達(dá)相信經(jīng)過我們的共同努力,您們一定能克服語音上的障礙,自信地用英語表達(dá)自己。未來美好祝愿您們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中,英語語音能夠成為您們溝通世界的橋梁。課程二維碼掃描二維碼加入馬承英語語音過關(guān)課程微信群,獲取更多學(xué)習(xí)資料和互動(dòng)交流機(jī)會(huì)。助教團(tuán)隊(duì)介紹王老師負(fù)責(zé)課程答疑,協(xié)助老師

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