高中家長(zhǎng)會(huì) 云端攜手為愛而行家校聯(lián)合助力成長(zhǎng)課件-高中家長(zhǎng)會(huì)

云端攜手為愛而行，家校聯(lián)合助力成長(zhǎng)目錄1.調(diào)整心態(tài)坦然面對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)2.盡己所能創(chuàng)造條件給予關(guān)注3.設(shè)立目標(biāo)強(qiáng)化過程正面引導(dǎo)4.融洽親情關(guān)心關(guān)愛貴在陪伴5.修心養(yǎng)性控制情緒和諧向上6.德智體美勞動(dòng)教育全面發(fā)展1.調(diào)整心態(tài)坦然面對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)孩子停課不停學(xué)，手機(jī)電腦齊上陣。線上各種聽課，線下各種作業(yè)，一點(diǎn)兒不比在學(xué)校輕松。這樣的狀態(tài)，忙碌的是學(xué)生，更加焦慮的是家長(zhǎng)。1.調(diào)整心態(tài)坦然面對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)這個(gè)時(shí)候，整日嘮叨，滿腹牢騷，甚至暴跳如雷，并不是解決問題的辦法，這只是家長(zhǎng)緩解自身焦慮的一種發(fā)泄而已。1.調(diào)整心態(tài)坦然面對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)既來(lái)之，則安之?！币咔閲?yán)峻形勢(shì)之下，面對(duì)的不僅僅是你一家，而是全社會(huì)。作為家長(zhǎng)，在對(duì)待孩子居家學(xué)習(xí)問題上，要首先學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，坦然面對(duì)孩子出現(xiàn)的種種問題，有針對(duì)性的考慮解決辦法。1.調(diào)整心態(tài)坦然面對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)要盡可能的通過讀書或網(wǎng)絡(luò)多學(xué)習(xí)一些提升管理孩子的方法和技能，萬(wàn)不能盲目自信，強(qiáng)力施壓，效果卻未必如你所愿。2.盡己所能創(chuàng)造條件給予關(guān)注很多孩子上網(wǎng)課，就在家里的客廳里，甚至就在電視旁邊，手邊放著亂七八糟的東西，或是有零食，或是有玩具，環(huán)境干擾因素眾多。甚至有孩子不洗臉，不梳頭，直接坐在床上上網(wǎng)課。這些都不利于保證網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效果。2.盡己所能創(chuàng)造條件給予關(guān)注在此，建議家長(zhǎng)朋友們，孩子上網(wǎng)課期間，至少要盡己所能提供如下基本條件：1.一個(gè)獨(dú)立的空間。(哪怕是一間很小的房間，便于孩子有一個(gè)安靜的環(huán)境。)2.一張書桌，一個(gè)臺(tái)燈。(能整齊擺放孩子的學(xué)習(xí)書籍和保證學(xué)習(xí)時(shí)光線合適。)2.盡己所能創(chuàng)造條件給予關(guān)注3.一部網(wǎng)課專用的手機(jī)或電腦。(不要隨時(shí)更換，最好固定，方便孩子看視頻和傳作業(yè))其實(shí)，創(chuàng)造上面的條件對(duì)大多數(shù)家庭而言并不是很難，關(guān)鍵是家長(zhǎng)是否用心重視和關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.設(shè)立目標(biāo)強(qiáng)化過程正面引導(dǎo)孩子自律性差，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)的根源在于其學(xué)習(xí)的被動(dòng)性。為什么被動(dòng)？目標(biāo)達(dá)成的意愿不夠強(qiáng)烈，甚至連目標(biāo)都不知道是什么，只能是被動(dòng)接受。3.設(shè)立目標(biāo)強(qiáng)化過程正面引導(dǎo)這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)，可以通過召開家庭小會(huì)議的形式，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，尤其關(guān)注孩子最喜歡和內(nèi)心真實(shí)想要的一些小夢(mèng)想，物質(zhì)的，精神的都可以。只要在家庭合理的承受范圍內(nèi)，可以和孩子協(xié)定一個(gè)小目標(biāo)或者大目標(biāo)。3.設(shè)立目標(biāo)強(qiáng)化過程正面引導(dǎo)有了目標(biāo)之后，如何實(shí)現(xiàn)？家長(zhǎng)和孩子就開始積分約定。每天做到哪些事情就獎(jiǎng)勵(lì)多少積分，攢夠多少積分就可以做什么事情，也就是我們要有積分標(biāo)準(zhǔn)和兌現(xiàn)方案。3.設(shè)立目標(biāo)強(qiáng)化過程正面引導(dǎo)當(dāng)然，這個(gè)積分標(biāo)準(zhǔn)和兌現(xiàn)方案一定是由家長(zhǎng)和孩子共同協(xié)商確定。這樣的方式可以讓孩子自己主動(dòng)的去掙分，從而借助學(xué)習(xí)和日常生活的提升，用自己切身的努力去達(dá)成想要的目標(biāo)。這個(gè)辦法家長(zhǎng)不妨學(xué)習(xí)一下，可以一試。4.融洽親情關(guān)心關(guān)愛貴在陪伴疫情期間，不僅孩子居家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也會(huì)因各種原因有許多居家陪伴孩子的機(jī)會(huì)。平時(shí)總是借口工作忙，無(wú)暇陪伴孩子的家長(zhǎng)，這時(shí)可不能再找借口搪塞。4.融洽親情關(guān)心關(guān)愛貴在陪伴居家的日子里，家長(zhǎng)要想辦法從生活上給孩子更多的關(guān)心和陪伴，做可口的飯菜，關(guān)愛的聊天，一起坐下來(lái)讀書，增加一些家庭互動(dòng)的小游戲等，都是融洽親情的好辦法。4.融洽親情關(guān)心關(guān)愛貴在陪伴這樣的好機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們可千萬(wàn)不要忙著撥拉手機(jī)而悄然錯(cuò)過。陪伴是最長(zhǎng)情的表白，是真心的陪伴，不是三心二意的共處。5.修心養(yǎng)性控制情緒和諧向上每個(gè)階段的孩子都有其成長(zhǎng)的年齡特點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，更應(yīng)該強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)提升，修心養(yǎng)性，控制好情緒。在遇到孩子身上出現(xiàn)的不和諧問題時(shí)，還是要用一種和諧向上的引導(dǎo)思維強(qiáng)化正面引導(dǎo)，注重方式方法。說(shuō)真的，要做到這一點(diǎn)很難，但希望家長(zhǎng)都能意識(shí)到：不是孩子越來(lái)越難管，而是我們?nèi)狈φ_的教育管理方式，學(xué)習(xí)真的很重要！家長(zhǎng)也不例外。6.德智體美，勞動(dòng)教育，全面發(fā)展孩子居家期間，家長(zhǎng)一定要通過積極配合抗疫或擔(dān)當(dāng)志愿者，愛家愛國(guó)，宣傳政策，堅(jiān)持居家鍛煉，勤勞苦干，主動(dòng)學(xué)習(xí)等各種方式，用身教感染孩子，用行為做出表率。孩子德智體美勞全面發(fā)展才是我們真正想要的