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文檔簡介
廣西防城港市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
móguǐ
duǒ
bì
jiǎoxíng
zhíxíng
yánjùn
piānpì
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).默寫《七律?長征》
《七律?長征》
____________________2).日積月累
(1)古詩中,同樣是寫景,但作者表達的心情各不相同?!端藿ǖ陆芬辉娭?,“__________,________”兩句借江水等景物描寫詩人的孤寂。而《過故人莊》中描寫田園風光的詩句是“_________,_______”,把秀麗的農村風光和愜意的心境融成一片。
(2)如果要為狼牙山五壯士寫頒獎詞,請你引用一句曹植的名言:“______,_____?!?/p>
(3)魯迅先生說:“其實地上本沒有路,_______,_______。”3).整本書閱讀檢測。
(1)《愛的教育》是意大利作家________創(chuàng)作的日記體兒童小說,原名《__________》。
(2)《小英雄雨來》的作者是__,雨來住的村莊叫___,雨來送去的雞毛信是給___。
(3)下邊的人物關系圖是一位同學讀了《童年》后畫的。小說中哪個人物的什么特點給你留下了深刻印象?結合具體故事情節(jié)簡要說明理由。
人物:__________
特點:__________
理由:__________4).看拼音,寫詞語。
(1)我們kěwàng(
)著像xióngyīng(
)一樣展翅翱翔。
(2)昨天yùbào(
)說會下雨,果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(
),bàoyuàn(
)不能出去玩了。
(3)我親眼mùdǔ(
)一只dāitóudāinǎo(
)的小兔子,一看見wēifēnglǐnlǐn(
)的老虎,嚇得jīnghuāng(
)失措,一下子就逃走了。
(4)這小家伙línglì(
)得很,shùnjiān(
)就跑得無影無蹤了。5).根據日積月累填空。
在魯迅先生的看來,“我們從古以來,就有_________的人,有_________的人,有_________的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有運用修辭手法的一項是()A.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。B.時間過得真快,像一支離弦的箭,轉眼即逝。C.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。D.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?2).下列句子朗讀停頓不恰當的一項是()A.大漠/沙如雪B.日初出/大如車蓋C.雖與/之俱學D.西湖歌舞/幾時休3).依次填入下列句中的標點符號,正確的一項是(
)
①每天放學路上我都在想□太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?
②它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答□
③“聽著,朋友,”他說□“你丑得可愛,連我都禁不住喜歡你了。”
④為什么答應得好好的□今天又反悔了呢?A.:——,?B.,……:?C.,——:,D.:……,,評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).爸爸對我說:“我擔心你到了那邊會忘記中文?!保ǜ臑檗D述句)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
大海
沙灘
浪花
貝殼
小小的
雪白的
黃黃的
藍藍的2).連一連。
13歲
弱冠之年
50歲
古稀之年
15歲
而立之年
60歲
知天命之年
20歲
及笄之年
70歲
耄耋之年
30歲
不惑之年
80~90歲
期頤之年
40歲
豆蔻年華
100歲
花甲之年評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排順序,把序號填在句前的括號里。
(
)天安門廣場上的燈籠火把全都點起來,一萬支禮花陸續(xù)射入天空。
(
)就在這火花的彩與燈火的紅的映照下,群眾游行馬上就要開始了。
(
)天上五顏六色的火花結成彩,地上千千萬萬的燈火一片紅。
(
)閱兵式完畢,已經是傍晚的時候。2).如何有序地進行“有目的地閱讀”?請給下面的句子排序。
(
)那些跟閱讀目的關聯不大的內容或不重要的材料不用特別關注。
(
)確定了閱讀內容后,要選擇恰當的閱讀方法來展開仔細閱讀。
(
)“有目的地閱讀”首先要根據自己的閱讀目的,選擇恰當的閱讀內容來讀。
(
)得出重要信息后,要對各種信息進行分析比較,還可查找資料加以判斷、補充。
(
)可以選擇閱讀的方法有:尋找中心句、圈畫關鍵詞、提取關鍵信息等。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首詩都運用了托物言志的手法,借描寫事物來表達自己的志向。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。絕句(唐)杜
甫兩個/黃鸝//鳴/翠柳,一行/白鷺//上/青天。窗含/西嶺//千秋雪,門泊/東吳//萬里船。1.詩中描寫色彩的詞有:_______________________
2.詩中描寫動作的詞有:_______________________
3.詩中表示數量的詞有:________________________
4.這首詩描寫了怎樣一種景色?表達詩人什么感情?
_________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
真摯的情感來源于生活的真實,生活中經歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗:激動、欣喜若狂、愧疚、難過……選擇一種你印象最深的感受,先回顧事情的經過,回憶當時的心情,然后理清思路寫下來。
要求:①題目自擬。②語句通順,內容具體,能表達出自己的真情實感。③不少于450字。④文中請回避與你有關的人名、校名、地名等。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。一碗蠶豆肉丸湯①今年的春天好像特別冷,春節(jié)一過就是連續(xù)幾周陰雨連綿。好不容易等到天放晴了,終于得見太陽的臉,北風又來湊熱鬧。這波倒春寒,好像是為了讓我體驗什么才是春寒料峭一般。②覺得冷的時候,人就惦記著吃口熱乎的,來碗熱湯剛剛好。③我記憶里,蠶豆好像有春天的味道。小時候每個周末一大早,我爸就把我送到奶奶家。這是我最高興的時刻,因為可以打牙祭。爸媽廚藝實在是不好,家里的菜只能吃出點咸味兒來。吃飯對我來說就是完成任務。奶奶家的廚房卻有魔力,什么食材鉆進去都能變成美味安撫我的肚皮。每到春季,奶奶就會給我做一碗蠶豆肉丸湯,湯鮮肉嫩,喝完一碗還覺得意猶未盡。④蠶豆雖好吃但剝殼卻費勁兒,要剝開蠶豆莢再去掉蠶豆殼,每次剝完蠶豆,奶奶的手指就變黑了,好幾天都洗不干凈。剝好的蠶豆粒沖洗干凈瀝水。鍋里放油,待油滾下蠶豆翻炒斷生以后加入沸水燉煮。接著剁肉糜,加入蔥姜水去腥,再加入淀粉和馬蹄丁后調味攪拌上勁以后就可以攥丸子了。那時候沒有什么丸子神器,奶奶都是左手握拳擠肉餡,一團肉糜從虎口露出,右手馬上用湯勺一刮,一個胖嘟嘟的肉丸就跳進了爐子上燉著的蠶豆湯里。奶奶左右手合作默契,不一會兒,蠶豆湯里就浮起一群白白胖胖的肉丸子,廚房里飄散著蠶豆和肉湯的香味兒,感覺暖暖的。⑤奶奶在廚房燒飯的時候,我總喜歡湊到旁邊,或者倚著門檻,或者靠著灶臺。后來慢慢長大了,我也可以幫忙打打下手。我總喜歡邊看奶奶炒菜邊和她聊天。就在廚房那一方小天地中,中考以后,我和奶奶聊高中填報的志愿;上大學以后,我們聊女孩子要學幾樣拿手菜,日后無論到哪生活都能照顧好自己;離開家到上海以后,奶奶患上了阿爾茨海默癥,我見她聊的都是小時候的事了。只可惜奶奶終究沒能在春天嘗到我給她燒一碗蠶豆肉丸湯。⑥朋友們都說我廚藝了得,大頭兒子也很買賬。剛到上海那幾年,和朋友合租,蠶豆肉丸湯那時候就是家里餐桌上的“常駐嘉賓”。后來我也像奶奶當年那樣,教大頭兒子燒一碗蠶豆肉丸湯。我一直記得奶奶說過,沒有一個冬天不會過去,春天就得嘗嘗鮮。(選自《新民晚報》2024﹣03﹣15,有刪改)(1)在文中找出下列詞語的反義詞。
興味索然_________
春風和煦_________
(2)短文通過具體事例表達情感。主要寫了小時候,每到春季,奶奶____________慢慢長大后,我在幫奶奶打下手中學到了_________。
(3)揣摩第①自然段中畫線的句子,這句話運用了____的修辭手法,形象生動寫出了_____________。
(4)第④自然段畫線句子是對奶奶的______描寫,突出“奶奶___________的嫻熟,表現了_____________。
(5)聯系上下文,說說第⑤段畫線句子在文章中的作用是_________。
(6)聯系全文品讀文章最后一句話:“我一直記得奶奶說過,沒有一個冬天不會過去,春天就得嘗嘗鮮?!保@句話既___________________,也____________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。
糟
遭
磁
滋
溜
榴
腐
府
(
)遇
(
)場
(
)邊
政(
)
(
)糕
(
)味
(
)彈
(
)爛2).選擇加點字正確的讀音
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