2024年北師大版八年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級化學上冊階段測試試卷443考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、現(xiàn)有H2、O2、空氣、CH4、和CO2五瓶氣體；要用最簡單的方法將它們鑒別出來，如果有了一盒火柴，則你還需要（）

A.蒸餾水。

B.干燥的小燒杯。

C.用石灰水潤濕的小燒杯。

D.酚酞。

2、下列說法錯誤的是（）A.燃燒一定包含著化學變化B.燃燒不一定要有氧氣參加C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)3、下列圖示操作正確的是（）A.

液體讀數(shù)B.

滴加液體C.加熱固體D.

傾倒液體4、瑞典皇家科學院rm{2015}年rm{10}月rm{7}日宣布，中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲諾貝爾獎。下列有關(guān)青蒿素的研究不涉及化學學科的是()A.青蒿素的主要成分是什么B.構(gòu)成青蒿素的主要成分是什么C.青蒿素在水中的溶解性如何D.瘧原蟲對青蒿素的抗藥性5、元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的()A.最外層電子數(shù)B.核外電子數(shù)C.中子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)6、在化學反應(yīng)里，元素的原子結(jié)構(gòu)可能發(fā)生變化的是()A.質(zhì)子數(shù)B.最外層電子C.中子數(shù)D.核電荷數(shù)7、rm{2016}年rm{G20}峰會在我國浙江杭州召開，杭州市政府提出了“喜迎rm{G20}共添杭州藍”的口號rm{.}為了使杭州真正成為綠水藍天的人間天堂，下列做法不可取的是rm{(}rm{)}A.關(guān)閉所有化工企業(yè)B.用天然氣逐步代替民用燃煤C.提髙污水處理率D.降低機動車輛的尾氣污染8、在化學變化中，下列說法正確的是（）A.原子一定不發(fā)生變化B.原子核可能發(fā)生改變C.分子可能發(fā)生變化D.電子不可能發(fā)生得失9、下列基本實驗操作中，正確的是（）A.

向量筒中傾倒溶液B.

加熱試管中的液體C.

熄滅酒精燈D.

取用粉末狀藥品評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、在一個密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學方程式中；物質(zhì)X與Q的化學計量數(shù)之比為2：3

11、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

12、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

13、下列實驗操作完全正確的一項是（）A.

加熱液體B.

點燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體14、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子15、英國科學家法拉第曾以蠟燭為主題，對青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成rm{隆露}蠟燭的化學史rm{隆路}一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是()A.蠟燭燃燒時，在頂端會形成一個液態(tài)石蠟的凹槽B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C.蠟燭燃燒時，液態(tài)石蠟抵達燭芯上汽化并燃燒D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于內(nèi)焰的部分最先炭化變黑16、下列實驗操作正確的是()A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品，多取的藥品放回入指定容器C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時，砝碼要用鑷子夾取17、某同學的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為rm{25.7隆忙}D.以上數(shù)據(jù)都不合理18、常用澄清石灰水檢驗二____氧化碳的存在，若二氧化碳過量，二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣rm{[Ca(HCO_{3})_{2}]}【已知：rm{CaCO_{3}+H_{2}O+CO_{2}簍TCa(HCO_{3})_{2}}】rm{.}向含有氫氧化鈣rm{14.8g}的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳，充分反應(yīng)后若生成rm{10g}沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為rm{(}rm{)}A.rm{4.4g}B.rm{8.8g}C.rm{13.2g}D.rm{17.6g}評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、生活中的許多現(xiàn)象（或做法）都蘊含著化學原理；請解釋生活中的下列現(xiàn)象：

（1）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿氮氣____；

（2）進入久未開啟的地窖時作燈火實驗____；

（3）冬季供暖結(jié)束后，仍然讓管道充滿水____．20、電解水的過程中；水分子發(fā)生如圖變化：

（1）寫出反應(yīng)的文字表達式______．該反應(yīng)的類型是______

（2）從微觀方面（即從微粒的角度）；宏觀方面可得到的信息：

微觀①______；②______．

宏觀①______；②______．

（3）已知化學反應(yīng)的前后的質(zhì)量是守恒的．根據(jù)該反應(yīng)可以推知，水包含的化學能比氫氣和氧氣所包含的化學能______（填“高”或者“低”），理由______

（4）分子、原子很小，我們看不到，化學上通常用模型形象地表示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化．若用表示氫原子，用表示氧原子；請你分析水分解的微觀過程，用相應(yīng)的模型對下列內(nèi)容進行表示：

①保持水化學性質(zhì)的微粒是______；水分解過程中發(fā)生變化的微粒______，保持不變的微粒是______和______，生成的新微粒是______和______．

②由水分解的微觀過程可知；有限的原子可以按照不同的組合方式構(gòu)成多種分子，形成多樣性的物質(zhì)．請用相應(yīng)模型分別表示一種純凈物和一種混合物：

一種純凈物______一種混合物______．21、碘化銀是當前我國實施人工增雨的主要物質(zhì)．碘化銀有關(guān)描述：①在常溫下為黃色晶體；②有一定的毒性；③熔點為558℃；沸點為1506℃；④幾乎不溶于水；⑤在光照條件下分解為碘和銀；⑥碘化銀可制造照相感光乳劑；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成劑．

上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的______（填序號，下同）；屬于碘化銀化學性質(zhì)的是______；屬于化學變化的是______；屬于碘化銀用途的是______．22、可燃物燃燒必須同時具備兩個條件：rm{壟脵}______rm{壟脷}______；炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是______；草原著火時，在火場周圍把草割成防火道的目的是______．23、用數(shù)字和化學符號表示氖氣____；相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學式____；按要求寫出對應(yīng)的化學符號rm{(}“”表示氧原子rm{)}。微粒rm{2}個碳酸根離子化學符號24、（1）用化學符號表示：

①氮氣____；②兩個氫原子____；③三個鋁離子____；④硝酸根離子____；⑤硫化鈉中硫元素的化合價是-2價____

（2）指出下列符號的意義。

①3H2O中的“3”表示____

②H2O中的“2”表示____

③OH-中的“-”表示____．

④中的“-2”表示____

⑤2Mg中的“2”表示____．評卷人得分四、計算題(共3題，共12分)25、實驗是學習化學的一個重要途徑．請從如圖儀器中選用適當儀器用過氧化氫與MnO2制取并收集氧氣．

（1）儀器①的名稱是______；儀器②的名稱是______

（2）若用排空氣法收集O2；收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填字母序號）______，裝入藥品前必須進行的一步操作是______；氧氣也可以用排水法收集，是因為氧氣______．

（3）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，用所給藥品制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的符號表達式：______2H2O+O2↑26、鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖rm{9}所示?，F(xiàn)將rm{100g}鹽酸分成rm{5}等份，逐次加到用rm{40}片該藥劑制成的粉末中rm{(}其他成分不與鹽酸反應(yīng)rm{)}得到數(shù)據(jù)如表與圖。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。。第rm{1}次第rm{3}次第rm{4}次加入鹽酸的質(zhì)量rm{(g)}rm{20}rm{20}rm{20}剩余固體的質(zhì)量rm{(g)}rm{35}rm{a}rm{20}rm{(1)a}的數(shù)值為____。rm{(2)}求該品牌補鈣藥劑中rm{CaC{O}_{3}}的質(zhì)量分數(shù)？27、（1）維生素C（化學式C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育；增強人體對疾病的抵抗力．（相對原子質(zhì)量：C-12，H-1，O-16）求：維生素C的相對分子質(zhì)量．

（2）根據(jù)下圖回答問題。

評卷人得分五、推斷題(共2題，共10分)28、化學是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學。下圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題：甲乙丙rm{(1)}丙的化學式是___________，一個丙分子是由______________構(gòu)成的。rm{(2)}此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________________。rm{(3)}依據(jù)圖示可得到的信息：rm{壟脵}______________________________________。rm{壟脷}______________________________________。rm{壟脹}______________________________________。29、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，rm{A}是無色無氣味的氣體，rm{B}在rm{A}中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體rm{C}將燃燒的木條伸入無色無味的rm{D}中，木條熄滅，向rm{D}中加澄清石灰水并振蕩；石灰水變渾濁．

rm{(1)}由此可以推斷：rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．

rm{(2)}寫出rm{B}在rm{A}中燃燒的文字表達式：______，屬______反應(yīng)rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}評卷人得分六、簡答題(共4題，共40分)30、二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象，某同學設(shè)計了圖所示的實驗裝置rm{(A}rm{B}是氣球rm{)}探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)．

rm{(1)}若該裝置氣密性良好，則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到rm{A}氣球______rm{B}氣球______；

rm{(2)}氯氣rm{(C1_{2})}是一種有刺激性氣味，有毒的氣體，氯氣可與水反應(yīng)：rm{C1_{2}+H_{2}O=HCl+HClO(}次氯酸rm{).}若將錐形瓶中的rm{CO_{2}}氣體換成氯氣，也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象rm{.}試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______；

rm{(3)}若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與rm{(1)}中的現(xiàn)象相反，則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品rm{(}寫出一組即可rm{)}______．31、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要反應(yīng)過程如下：過量空氣、高溫rm{壟脵}焦炭、高溫rm{壟脷}赤鐵礦、高溫rm{壟脹}生鐵rm{(1)}請在方框內(nèi)填入相應(yīng)物質(zhì)的化學式．rm{(2)}寫出步驟rm{壟脵壟脹}的化學方程式：rm{壟脵}______________________rm{壟脹}_______________________rm{(3)}從高爐上排出的廢氣叫高爐廢氣，請推測高爐廢氣的主要成份為______．32、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質(zhì)。實驗rm{1}實驗rm{2}rm{(1)}實驗rm{1}中反應(yīng)的化學方程式為_______；氧氣可用排水法收集的原因是______。rm{(2)}實驗rm{2}中觀察到的現(xiàn)象是_________，該反應(yīng)的化學方程式為_______。33、下圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，rm{E}是銀元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題：

rm{(1)}圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}粒子共表示______種元素。rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}中表示陰離子的化學符號為________。

rm{(3)D}中rm{x=}_______。

rm{(4)E}中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為______，一個銀原子的質(zhì)量是一個碳rm{12}原子質(zhì)量的_______倍。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

A；氫氣、氧氣、空氣、甲烷、二氧化碳五種氣體通入蒸餾水中都沒有明顯現(xiàn)象；故A錯誤；

B；氫氣和甲烷都具有可燃性；燃燒產(chǎn)物都有水，干燥的燒杯內(nèi)壁都會出現(xiàn)水霧，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；

C；燃著的火柴在氧氣中燃燒更旺；空氣中燃燒現(xiàn)象不變；二氧化碳會使火柴熄滅；甲烷和氫氣都會燃燒；從而將氧氣、空氣、二氧化碳鑒別開來；氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水；甲烷燃燒后的生成物是二氧化碳，會使內(nèi)壁附有石灰水的燒杯出現(xiàn)渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別．故C正確；

D、H2、O2、CH4、CO2和空氣五瓶氣體都不和酚酞試液反應(yīng)；現(xiàn)象相同，故D錯誤；

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)氫氣具有可燃性和還原性；氧氣具有助燃性，空氣中含有一定的氧氣，二氧化碳具有不助燃不可燃的性質(zhì)，甲烷具有可燃的性質(zhì)來判斷，將選項物質(zhì)分別進行實驗，能出現(xiàn)不同現(xiàn)象的即可鑒別．

2、D【分析】【解答】A；燃燒反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)；故燃燒一定包含著化學變化．說法正確；

B；燃燒不一定要有氧氣參加；例如鎂能夠在二氧化碳中燃燒．說法正確；

C；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)．說法正確；

D；有些爆炸發(fā)生的物理變化；如鍋爐爆炸等，不一定是氧化反應(yīng)．說法錯誤．

故選D．

【分析】A；燃燒是一種劇烈的、發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)；故燃燒一定是化學變化；

B；鎂能在二氧化碳氣體中燃燒；所以燃燒不一定有氧氣參加；

C；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)；

D、爆炸不一定都是化學變化．3、C【分析】【解答】解：A；量筒讀數(shù)時；視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，A圖中沒有與最低處相平，故A錯誤．

B；膠頭滴客滴加液體時；應(yīng)豎直于試管口的正上方，不能觸及試管內(nèi)部，B圖中試管伸入試管內(nèi)，B錯誤；

C；給固體加熱時；試管口略低于試管底，用酒精燈外焰加熱，C正確；

D；傾倒液體時；取下瓶塞倒放在桌面上，D圖中瓶塞正放，D錯誤；

故選C

【分析】A；根據(jù)量筒使用注意事項分析。

B；根據(jù)膠頭滴管使用注意事項分析。

C；根據(jù)給固體加熱注意事項分析。

D、根據(jù)傾倒液體注意事項分析4、D【分析】【解答】化學是從分子、原子層面上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學，據(jù)此分析?！窘獯稹緼.物質(zhì)的組成屬于化學研究的內(nèi)容，故A不符合題意；B.物質(zhì)的構(gòu)成屬于化學研究的內(nèi)容，故B不符合題意；C.物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學研究的內(nèi)容，故C不符合題意；D.瘧原蟲對青蒿素的抗藥性，屬于生物學研究的內(nèi)容，故D符合題意。故選D。【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】本題主要考查元素化學性質(zhì)的決定因素，元素的化學性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切，核外電子的得失決定元素的化學性質(zhì)?！窘獯稹吭氐幕瘜W性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)；所以選項A正確。

故選A?！窘馕觥縭m{A}6、B【分析】【分析】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知，在化學反應(yīng)中，原子核外的最外層電子容易得到或失去，從而使原子滿足最外層rm{8}個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，據(jù)此來解答。【解答】A.因質(zhì)子在原子核內(nèi)；在化學反應(yīng)中不發(fā)生變化，故A錯誤；

B.因在化學反應(yīng)最外層電子數(shù)少于rm{4}個的容易失去電子，多于rm{4}個的容易得到電子而滿足最外層rm{8}個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；則原子的最外層電子數(shù)會發(fā)生變化，故B正確；

C.因中子在原子核內(nèi)；在化學反應(yīng)中不發(fā)生變化，故C錯誤；

D.因質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)；在化學反應(yīng)中質(zhì)子數(shù)不變，則核電荷數(shù)不變，故D錯誤。

故選B?！窘馕觥縭m{B}7、A【分析】解：rm{A}工業(yè)“三廢”應(yīng)處理后再排放；但不能關(guān)閉化工企業(yè)，符合題意；

B；石油等燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體；可以用天然氣代替，不符合題意．

C；提高污水處理率是正確的；不符合題意；

D；降低機動車輛的尾氣污染正確；不符合題意；

故選A．

本題主要考查的是環(huán)境污染和防治，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵rm{.}有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒rm{.}水污染的途徑是：工業(yè)三廢和生活污水的任意排放；農(nóng)業(yè)上化肥和農(nóng)藥的不合理使用rm{.}二氧化硫主要來源于煤；石油等燃料的燃燒；工廠排放的廢氣等；一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等，二氧化氮主要來源于機動車排放的廢氣和燃放煙花爆竹．

環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題和空氣的污染問題，是中考的熱點問題，當然垃圾處理也要考慮避免造成二次污染，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．【解析】rm{A}8、A【分析】解：化學變化的實質(zhì)是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，則原子種類；數(shù)目一定不變，則元素種類也不變。分子數(shù)目可能增加也可能減少，也可能相等。

A；化學變化的實質(zhì)是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，原子一定不發(fā)生變化，故選項說法正確。

B；化學變化的實質(zhì)是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，原子一定不發(fā)生變化，則原子核一定不發(fā)生改變，故選項說法錯誤。

C；化學變化的實質(zhì)是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，分子一定會發(fā)生變化，故選項說法錯誤。

D；由離子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時；電子可能發(fā)會生得失，故選項說法錯誤。

故選：A。

根據(jù)化學變化的實質(zhì)是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，進行分析判斷。

本題難度不大，理解質(zhì)量守恒的原因及化學變化的實質(zhì)（分子原子新的分子）是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼9、A【分析】解：A；往量筒中傾倒液體時；瓶塞應(yīng)倒放，標簽向著手心，量筒傾斜，量筒口與試劑瓶口緊挨著，故A正確；

B；給試管中的液體加熱時；使用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在試管的中上部，大拇指不能按著試管夾的短柄，圖中試管內(nèi)液體超過了試管容積的三分之一，故B不正確；

C；熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅；不能用嘴吹，以防著火，圖中用嘴吹滅酒精燈，故C不正確；

D；取用粉末狀藥品時應(yīng)用藥匙；而不應(yīng)用手拿，以防污染試劑或腐蝕手，圖中用手拿，故D不正確。

故選：A。

A；根據(jù)取用液體藥品的方法去分析；

B；根據(jù)給試管里的液體加熱的注意方法去分析；

C；根據(jù)酒精燈的使用方法去分析；

D；根據(jù)實驗室有些藥品是有腐蝕的或有毒的；不能用手拿藥品去分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】A二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項錯誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項錯誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項正確；

D；因為X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學方程式中，物質(zhì)X與Q的化學計量數(shù)之比為2：3．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

11、BD【分析】

一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進行分析；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，據(jù)此解答．

12、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應(yīng)后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學式；利用化合價原則，由化學式計算出元素的化合價；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學式；再寫出反應(yīng)的化學方程式．

13、CD【分析】解：A；給液體加熱時；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等，圖中液體太多，故A錯誤；

B；點燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈，圖中操作錯誤，故B錯誤；

C；托盤天平取用時要注意左物右碼的原則；圖示操作正確，故C正確；

D；取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選CD．

A、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出；

B；點燃酒精燈要用火柴；

C；托盤天平取用時要注意左物右碼的原則；

D；取用液體時：注意瓶口、標簽的位置；瓶塞的放置等．

本題主要了解各操作的注意事項；考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法；了解給試管中液體加熱的方法．【解析】【答案】CD14、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD15、BD【分析】【分析】本題考查蠟燭燃燒試驗的知識。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】A.蠟燭燃燒時，在頂端會形成一個液態(tài)石蠟的凹槽，故A說法正確；B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是石蠟蒸氣，故B說法錯誤；C.蠟燭燃燒時，液態(tài)石蠟抵達燭芯上汽化并燃燒，故C說法正確；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯誤。后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯誤。rm{1-2s}故選BD?！窘馕觥縭m{BD}16、BD【分析】【分析】A.根據(jù)聞氣味的方法進行分析；B.根據(jù)藥品的取用進行分析；C.根據(jù)取用塊狀藥品用鑷子進行取用進行分析；D.根據(jù)使用托盤天平稱量物質(zhì)時，砝碼要用鑷子夾取進行分析?！窘獯稹緼.不能把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味，要用手輕輕的煽動，使少量的氣體飄過聞氣味，故A錯誤；B.取用藥品時要節(jié)約藥品，多取的藥品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正確；C.塊狀而又無腐蝕性的藥品要用鑷子取用，不能直接用手，故C錯誤；D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時，砝碼要用鑷子夾取，故D正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}17、BD【分析】解：rm{A}托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到rm{0.1g}能用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末；故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

B、rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸；故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C、溫度計能準確到rm{0.1隆忙}溫度計上顯示的室溫讀數(shù)可以為rm{25.7隆忙}故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

D、由于rm{AC}數(shù)據(jù)合理；故該選項說法錯誤．

故選：rm{BD}．

A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到rm{0.1g}．

B、根據(jù)rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}進行分析判斷．

C、溫度計能準確到rm{0.1隆忙}．

D、根據(jù)rm{ABC}的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}18、AC【分析】解：二氧化碳是用石灰水來檢驗的；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過量，二氧化碳又會與碳酸鈣；水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣；如果二氧化碳的量比較少，那么一份二氧化碳生成一份碳酸鈣；

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{44}rm{100}

rm{x}rm{10g}

即rm{dfrac{44}{100}=dfrac{x}{10g}}rm{dfrac{44}{100}=dfrac

{x}{10g}}

如果氫氧化鈣完全反應(yīng)，那么rm{x=4.4g}氫氧化鈣消耗二氧化碳的質(zhì)量是rm{14.8g}生成沉淀rm{8.8g}由題意知，其中rm{20g}沉淀又與rm{10g}二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈣，因此此時二氧化碳的質(zhì)量rm{4.4g}

故答案為：rm{=8.8g+4.4g=13.2g}．

根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過量；二氧化碳又會與碳酸鈣；水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣解答；

澄清石灰水中通入二氧化碳會變渾濁，繼續(xù)通二氧化碳又會變澄清，就是發(fā)生了上述反應(yīng)．rm{AC}【解析】rm{AC}三、填空題(共6題，共12分)19、排凈管道內(nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合點燃時發(fā)生爆炸檢測地窖內(nèi)二氧化碳含量是否超標，防止人進入窒息隔絕氧氣，防止鐵管生銹【分析】【解答】（1）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿氮氣是為了排凈管道內(nèi)的空氣；防止天然氣與空氣混合點燃時發(fā)生爆炸．故填：排凈管道內(nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合點燃時發(fā)生爆炸；

（2）久未開啟的地窖中可能含有大量的二氧化碳；二氧化碳不能供給呼吸，能使人窒息，進入久未開啟的地窖時應(yīng)該作燈火實驗，目的是檢測地窖內(nèi)二氧化碳含量是否超標，防止人進入窒息．故填：檢測地窖內(nèi)二氧化碳含量是否超標，防止人進入窒息；

（3）管道充滿水能使鐵與氧氣隔絕；可以防止管道生銹．故填：隔絕氧氣，防止鐵管生銹．

【分析】（1）可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

（2）二氧化碳的密度比空氣大；不能供給呼吸，不能燃燒，不能支持燃燒；

（3）鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹．20、略

【分析】（2）根據(jù)電解水的微觀反應(yīng)示意圖可知；微觀上：化學變化的實質(zhì)就是分子分成原子，原子重新組合成新的分子；1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成等；宏觀上：水由氫元素和氧元素組成；氧氣是由氧元素組成的等；故填：1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；水由氫元素和氧元素組成；氧氣由氧元素組成；

（3）水在通電的條件下生成了氫氣和氧氣；是水吸收部分電能轉(zhuǎn)化為了氫氣和氧氣，所以水包含的化學能比氫氣和氧氣所包含的化學能低，故填：低；部分電能轉(zhuǎn)化成了化學能；

（4）①水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小粒子；水的電解過程就是水分子分成氫原子和氧原子，然后每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子；故填：

②由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，由不同種分子構(gòu)成的屬于混合物；故填．

（1）根據(jù)反應(yīng)的原理以及反應(yīng)類型的判斷方法來分析；

（2）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及意義來分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)中的能量變化來分析；

（4）從微觀的角度對水的電解進行分析解答．

本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析．．【解析】水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；水由氫元素和氧元素組成；氧氣由氧元素組成；高；部分電能轉(zhuǎn)化成了化學能；21、略

【分析】解：碘化銀物理性質(zhì)是：①在常溫下為黃色晶體；③熔點為558℃；沸點為1506℃；化學性質(zhì)是：②有一定的毒性；屬于化學變化的是：⑤在光照條件下分解為碘和銀；屬于碘化銀用途的是：⑥碘化銀可制造照相感光乳劑；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成劑；故答案為：①③④；②；⑤；⑥⑦；

有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能；易或不易等．碘化銀物理性質(zhì)是：①在常溫下為黃色晶體；③熔點為558℃，沸點為1506℃；化學性質(zhì)是：②有一定的毒性；屬于化學變化的是：⑤在光照條件下分解為碘和銀；屬于碘化銀用途的是：⑥碘化銀可制造照相感光乳劑；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成劑．

本考點考查了物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、物理變化和化學變化的區(qū)別、物質(zhì)的用途等，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】①③④；②；⑤；⑥⑦22、略

【分析】解：根據(jù)燃燒的條件可知，物質(zhì)燃燒必須具有可燃性rm{(}可燃物rm{)}必須與氧氣或空氣接觸，溫度必須達到燃燒所需的最低溫度即著火點，這三個條件缺一不可；炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅；草原著火時，常在著火周圍割除草，打出防火道是移走可燃物．

故答案為：與氧氣rm{(}或空氣rm{)}接觸；溫度達到可燃物的著火點；隔絕氧氣；移走可燃物．

根據(jù)燃燒的條件rm{(}同時滿足三個條件：rm{壟脵}可燃物，rm{壟脷}氧氣或空氣，rm{壟脹}達到燃燒所需的最低溫度即著火點rm{)}進行分析解答即可．

根據(jù)滅火原理：rm{壟脵}清除或隔離可燃物，rm{壟脷}隔絕氧氣或空氣，rm{壟脹}使溫度降到可燃物的著火點以下；據(jù)此結(jié)合滅火原理；方法進行分析解答．

本題難度不大，掌握燃燒的條件rm{(}具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點，這三個條件缺一不可rm{)}即可正確解答本題．【解析】與氧氣rm{(}或空氣rm{)}接觸；溫度達到可燃物的著火點；隔絕氧氣；移走可燃物23、NeH2O2O2CO32-2O2【分析】【分析】根據(jù)氖氣是單原子分子，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水進行解答；根據(jù)微粒模擬圖表示的意義書寫化學符號?！窘獯稹磕蕷馐菃卧臃肿?，用元素符號直接表示，化學式為rm{Ne}故填：rm{Ne}相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，化學式為rm{H_{2}O}，故填：rm{H_{2}O}；“”表示氧原子，所以表示兩個氧原子，表示為rm{2O}故填：rm{2O}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，rm{2}個碳酸根離子表示為個碳酸根離子表示為rm{2}rm{2CO_{3}^{2-}}，故填：rm{2CO_{3}^{2-}}“”表示氧原子，；表示兩個氧分子，表示為故填：rm{2O_{2}}rm{2O_{2}}【解析】rm{Ne}rm{H_{2}O}rm{2O}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{2O_{2}}24、略

【分析】

（1）①氮氣的化學式用氮分子表示，其分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，如氮氣分子是多原子分子，可表示為：N2；

②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氫原子，就可表示為2H；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個鋁離子可表示為：3Al3+；

④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故硝酸根離子可表示。

為：NO3-；

⑤元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以硫化鈉中硫元素的化合價是-2價可表示為：Na2

（2）①化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故3H2O中的“3”表示3個水分子；

②元素符號右下角的數(shù)字表示分子中這種元素的原子個數(shù)，故H2O中的“2”表示每個水分子中含有兩個氫原子；

③元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，1通常省略，“-”表示負電荷，故OH-表示每個氫氧根離子帶一個單位的負電荷；

④元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，中的“-2”表示硫酸根的化合價是負二價；

⑤元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；故2Mg中的“2”表示兩個鎂原子；

故答案為：（1）①N2；②2H；③3Al3+；④NO3-；⑤Na2

（2）①3個水分子；②每個水分子中含有兩個氫原子；③每個氫氧根離子帶一個單位的負電荷；④硫酸根的化合價是負二價；⑤兩個鎂原子；

【解析】【答案】本題考查化學用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

四、計算題(共3題，共12分)25、略

【分析】

（1）根據(jù)儀器的圖形可知：儀器①；②的名稱分別是：集氣瓶；長頸漏斗。

（2）因為氧氣的密度比空氣大；所以可用向上排空氣法收集，制取氣體的裝置，為了防止漏氣，收集不到氣體，裝入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性，因為氧氣不宜溶于水，可以用排水法收集，故填：E；檢查裝置的氣密性；氧氣不易溶于水。

（3）用過氧化氫與MnO2制氧氣，反應(yīng)物是固液，且不需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，過氧化氫分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑，起到催化作用，因二氧化錳不溶于水，反應(yīng)后可過濾得到，故填：B；2H2O22H2O+O2↑；催化；過濾。

（4）長頸漏斗插入液面以下是防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出；故填：防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出。

（5）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體；發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體，硫化氫溶于水，不可采用排水法收集，密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集．故答案為：B，E．

（6）根據(jù)題給信息可以知道在實驗室中制取甲烷是固固加熱來制??；所以可以選擇裝置A，而甲烷的密度比空氣小，所以可以用向下排空氣法收集，同時極難溶于水，所以可以用排水法收集，故填：A，C或D

【解析】【答案】（1）熟悉常見的化學儀器；了解它們的名稱和用途；

（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的步驟分析；

（3）根據(jù)制取氣體的藥品的狀態(tài)來選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)催化劑的作用填寫；

（4）根據(jù)長頸漏斗的作用和實驗的設(shè)計意圖分析；

（5）根據(jù)硫化氫的實驗室制法以及發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可；

（6）根據(jù)制取氣體的藥品的狀態(tài)來選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的物理性質(zhì)來選擇合適的收集裝置．

26、（1）25（2）設(shè)40片鈣片中CaCO3質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10044x8.8gx=20g則該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為：答：該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為50%【分析】【分析】本題主要考查了根據(jù)化學方程式的計算，掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、根據(jù)化學方程式計算的基本方法與過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由第rm{1}次和第rm{4}次數(shù)據(jù)可知rm{20g}稀鹽酸可消耗rm{5g}碳酸鈣，則第二次加入rm{20g}稀鹽酸后，剩余固體為rm{30g}第三次加入rm{30g}稀鹽酸后，剩余固體為rm{25g}故rm{a}的數(shù)值為rm{25}故答案為：rm{25}

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學方程式可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量即可解答。設(shè)rm{40}片鈣片中rm{CaCO}rm{3}質(zhì)量為rm{3}rm{x}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}rm{隆眉+H}rm{2}rm{2}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}rm{O}則該品牌補鈣藥劑中rm{100}rm{44}的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{20g}{40g}隆脕100攏樓=50攏樓}答：該品牌補鈣藥劑中rm{x}rm{8.8g}的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}rm{x=20g}【解析】rm{(1)25}rm{(2)}設(shè)rm{40}片鈣片中rm{CaCO_{3}}質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{100}rm{44}rm{x}rm{8.8g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}則該品牌補鈣藥劑中rm{x=20g}的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{20g}{40g}隆脕100攏樓=50攏樓}答：rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{20g}{40g}隆脕100攏樓=50攏樓

}該品牌補鈣藥劑中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分數(shù)為rm{50%}27、略

【分析】

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量=12×6+1×8+16×6=176

（2）50℃硝酸鉀的溶解度是80g，所以50℃時100g水中最多溶硝酸鉀80g；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：=44.4%；20℃的硝酸鉀的溶解度是30g；所以20℃時100g水中最多溶硝酸鉀30g，由于開始放入的溶質(zhì)是80g，所以有50g硝酸鉀析出．

故答案為：（1）維生素C的相對分子質(zhì)量=12×6+1×8+16×6=176

（2）8044.4%；3050

【解析】【答案】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量得算方法考慮；（2）根據(jù)50℃硝酸鉀的溶解度；20℃的硝酸鉀的溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法考慮本題．

五、推斷題(共2題，共10分)28、（1）NH31個氮原子和3個氫原子

（2）化合反應(yīng)

（3）①分子是由原子構(gòu)成的②在化學變化中，分子可再分，原子不可再分③化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以判斷出物質(zhì)的化學式及分子的構(gòu)成，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類判斷反應(yīng)類型，結(jié)合化學反應(yīng)中分子、原子的變化情況分析?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出，一個丙分子由rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子構(gòu)成，故丙的化學式是rm{NH_{3}}故答案為：rm{NH_{3}}rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子；rm{(2)}該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種而生成物是一種，故是化合反應(yīng)；rm{(3)}從提供的原子模型、分子模型可以看出分子是由原子構(gòu)成的；由物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖可以看出在化學變化中，分子可再分，原子不可再分，可見化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子；故答案為：rm{壟脵}分子是由原子構(gòu)成的；rm{壟脷}在化學變化中，分子可再分，原子不可再分；rm{壟脹}化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子?！窘馕觥縭m{(1)}rm{NH_{3;;}}rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子rm{(2)}化合反應(yīng)rm{(3)壟脵}分子是由原子構(gòu)成的rm{壟脷}在化學變化中，分子可再分，原子不可再分rm{壟脹}化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子29、氧氣硫二氧化碳硫+氧氣二氧化硫化合【分析】解：氧氣是無色無氣味的氣體；硫在氧氣中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

二氧化碳不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁，因此rm{ABCD}分別是氧氣；硫、二氧化硫和二氧化碳；

rm{(1)ABCD}分別是氧氣；硫、二氧化硫和二氧化碳．

故答案為：氧氣；硫；二氧化硫；二氧化碳．

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒的文字表達式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；屬于化合反應(yīng)．

故填：硫rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合．

氧氣是無色無氣味的氣體；硫在氧氣中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

二氧化碳不支持燃燒；能使澄清石灰水變渾濁．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．rm{+}【解析】氧氣硫二氧化碳硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫化合rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}六、簡答題(共4題，共40分)30、收縮；膨脹；C12+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O；過氧化氫溶液和二氧化錳【分析】解：rm{(1)}若該裝置氣密性良好，則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，瓶內(nèi)氣壓減小，可觀察到rm{A}中氣球收縮，rm{B}中氣球膨脹．

故填：收縮；膨脹．

rm{(2)}氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成次氯酸鈉、氯化鈉和水，反應(yīng)的化學方程式為：rm{C1_{2}+2NaOH=NaClO+NaCl+H_{2}O.}

故填：rm{C1_{2}+2NaOH=NaClO+NaCl+H_{2}O.}

rm{(3)}若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與rm{(1)}中的現(xiàn)象相反，則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入的物質(zhì)可以是過氧化氫溶液和二氧化錳，這是因為過氧化氫和二氧化錳混合時，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，導致瓶內(nèi)氣壓增大，從而導致rm{A}中氣球膨脹，rm{B}中氣球收縮．

故填：過氧化氫溶液和二氧化錳．

rm{(1)}二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；

rm{(2)}氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成次氯酸鈉；氯化鈉和水；

rm{(3)}若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與rm{(1)}中的現(xiàn)象相反；則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入的物質(zhì)可以是過氧化氫溶液和二氧化錳．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】收縮；膨脹；rm{C1_{2}+2NaOH=NaClO+NaCl+H_{2}O}過氧化氫溶液和二氧化錳31、rm{(1)CO_{2}}rm{CO}

rm{(2)壟脵C+{O}_{2}overset{賂脽脦脗}{=}C{O}_{2}}rm{壟脹F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{(2)壟脵C+{O}_{2}

overset{賂脽脦脗}{=}C{O}_{2}}和rm{壟脹F{e}_{2}{O}_{3}+3CO

overset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(3)CO_{2}}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)碳與過量的空氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳進行分析；rm{(2)}根據(jù)碳與過量的空氣反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳進行分析；rm{(3)}根據(jù)一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，一氧化碳可能沒有完全反應(yīng)進行分析?！窘獯稹縭m{(1)}碳與過量的空氣在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，故填：rm{CO_{2}}rm{CO}rm{(2)壟脵}碳與過量的空氣在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳，化學方程式為：rm{C+{O