2025年滬科版四年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版四年級語文下冊階段測試試卷307考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列句子真標點符號使用有誤的一項是（）A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細手，但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林2、判斷一下孔子是如何評價自己學生的？()A.守信用B.聰明C.嚴謹莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學生身上又都有不足之處。3、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤4、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出5、下列短語中沒有錯別字的一組是（）。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后6、根據課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關閉的窗戶自行關閉。B.空調系統(tǒng)風力減弱。房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、填一填；讀一讀。

①少壯不努力，____。

②花有重日開，____。

③一日之際在于晨，____。

④黑發(fā)不知勤學早，____。8、換偏旁變新字。

嚀________哪________

沈________劈________9、寫出下列詞語的近義詞。

果真____踴躍____

驅使____懲處____10、寫出近義詞。

拜訪—____輔助—____如果—____11、按課文《飛向藍天的恐龍》內容填空。

有些恐龍像它們的____，有些恐龍則____；有些恐龍____，重達____，有些恐龍則____，體重不足____；有些恐龍____，是____的食肉動物，有些恐龍則溫順可愛，以____為食。12、在橫線上填上合適的詞語。

____的目光____的成功____的人。

____地吃____地注視____地望著13、看拼音；寫漢字。

yāohexuánwōlièqie

____________

liězuǐdāoqiàoyǒuhēi

____________評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)14、根據課文《江畔獨步尋花》內容填空。

黃四娘家花滿蹊，____。15、填一填。

①酒逢知己千杯少，____。②老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，____。③讀書破萬卷，____。16、填一填。

①葉公好龍，____。②竹籃打水，____。③芝麻開花，____。17、讀詩《四月鄉(xiāng)村》《四時田園雜興》《漁歌子》按要求填寫相應的詩句。

①我能從“____”中想象出山原翠綠；杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。

②我能從“____”中想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

③我能從“____”中感受到桃花盛開江水漲起來了。18、填一填。

①人在屋檐下，____。②滴水之恩，____。③眾人一條心，____。評卷人得分四、書面表達(共3題，共30分)19、讀詩文《泊船瓜洲》；翻譯句子。

春風又綠江南岸，明月何時照我還。20、讀課文《小草之歌》，簡述課文內容。21、閱讀課文《快樂的暑假》第三節(jié)；回答。

這節(jié)主要寫了什么內容？評卷人得分五、連線題(共4題，共36分)22、下列詞語用線連接起來。

改善____A；方法。

改進____B；章程。

修改____C；制度。

改革____D、生活23、詞語搭配。

茂密的____嚴寒的____艱苦的____（考察冰雪森林）24、連線。

雄偉壯麗的____A；青松。

裝點____B；墓碑。

高大挺拔的____C；人民大會堂。

題寫____D；家園。

翩翩起舞的____E；人群。

舉行____F、典禮25、連線；

①立場不穩(wěn)，見風使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎，兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜錢財?shù)娜恕___c笑面虎。

④代人受過，替人挨揍的人。____d變色龍評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)26、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經過，背景和結果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】此項中的各種手分類不同；不能都用頓號表示并列，“老手；嫩手”是一類，“黑手、白手”是一類，“粗手、細手”又是一類，它們之間應用逗號。

【點評】考查學生對標點符號的掌握。2、D【分析】【分析】依據課文內容不難理解；孔子評價自己學生是每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學生對課文內容的理解。感受孔子的教育藝術，激發(fā)學生對“萬世之師”的尊敬之情。3、D【分析】【分析】這是考察學生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學生對課文內容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。4、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應選擇第②的解釋。

【點評】考查學生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據句子的意思來確定。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對漢字的掌握。A形影不離：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密；經常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到極點。走投無路：投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。D嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴肅的樣子。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。

【點評】對于學生易出現(xiàn)錯誤的詞語，教師應重點強調，這樣能更好的熟記漢字。6、D【分析】【分析】這道題是按課文內容填空。概括性比較強；一定要熟悉課文，不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力。二、填空題(共7題，共14分)7、老大徒傷悲人無再少年一年之計在于春白首方悔讀書遲【分析】【分析】填寫古詩易寫錯別字；原因是在背誦古詩是只注意讀音，不仔細看字，結果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學習時要注意這個問題，比如本題要注意的易錯字有：徒；再、計、悔等。

【分析】填寫古詩句易寫錯字，一是由于學生記憶不清，二是學生好望文生義，所以平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義。8、擰擰開挪挪開枕枕頭避躲避【分析】【分析】嚀字去掉口字旁變成寧；加上提手旁變成擰開的擰，加上木字旁變成檸檬的擰；哪字去掉口字旁變成那，加上提手旁變成挪開的挪，加上女字旁變成婀娜的娜，娜是個多音字；沈字去掉三點水變成冘字，加上木字旁變成枕頭的枕，加上豎心旁變成熱忱的忱；劈字去掉偏旁變成辟，加上走之兒變成避開的避，加上雨字頭變成霹靂的霹。

【點評】主要測試學生對用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。9、果然積極促使懲戒【分析】【分析】果真：與事實想的一樣；不出意料。踴躍：形容情緒激烈，爭先恐后。驅使：差遣;役使。懲處：處罰;懲罰。

【點評】考查學生對近義詞的掌握，只要理解詞語的意思，很快就能找到近義詞了。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。10、拜見輔佐假如【分析】【分析】拜訪；看望并談話。輔助，從旁幫助，協(xié)助。如果，意思是表示假設。近義詞是假設，假如。反義詞是肯定，絕對。

【點評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。11、祖先一樣兩足奔跑用四足行走身長幾十米數(shù)十噸身材小巧幾公斤兇猛異常茹毛飲血植物【分析】【分析】兇猛異常：單詞；形容詞，多形容氣勢﹑力量兇惡強大;殘酷的，來勢兇猛。也形容勇猛強悍;勇敢的;大膽的;無畏的，強大的。還形容兇狠，兇惡狠毒。茹毛飲血：茹：吃。用來描繪原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活。

【點評】考查學生對課文知識的掌握情況，學生應該熟記課文內容。12、冷漠意外善良美滋滋默默專注【分析】【分析】詞語的搭配；需要平時注意積累，生活中積累的多，越不會出現(xiàn)丟分的現(xiàn)象。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助?？梢愿鶕n文內容或是自己的經驗填寫出答案。13、吆喝漩渦趔趄咧嘴刀鞘黝黑【分析】【分析】學生容易把“漩渦”的“漩”寫成“旋”；后者旋是旋轉。還有部分學生容易把“咧嘴”的“咧”字寫成“冽”，我們需注意區(qū)分偏旁，來識記漢字。吆喝yāohe和趔趄lièqie的第二個音都是輕聲。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。三、默寫(共5題，共10分)14、千朵萬朵壓枝低【分析】【分析】鄰居黃四娘的家；一路開著花，千朵花萬朵花，綴滿枝頭向下壓。

【點評】本題考查背誦默寫能力。默寫時注意詞語不要寫錯。15、話不投機半句多兩眼淚汪汪下筆如有神【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握；學生平時應注意積累。酒逢知己千杯少，話不投機半句多：形容性情相投的人聚在一起總不厭倦，性情不相投的人在一起話不投機，說半句話都顯得很多。老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪:在離開家鄉(xiāng)很久了，好久多沒看到家鄉(xiāng)的故人了，忽然看到自己家鄉(xiāng)的故人，就感覺非常的親切。讀書破萬卷，下筆如有神:讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。

【點評】學生應注意諺語的積累，理解諺語的本意，學生很容易找到答案。16、口是心非一場空節(jié)節(jié)高【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握；學生平時應注意積累。葉公好龍，口是心非：說明他其實只是嘴上說說，不是真的喜歡龍。竹籃打水，一場空：，比喻白費力氣，沒有效果，勞而無功。芝麻開花，節(jié)節(jié)高：芝麻開的花是一節(jié)接一節(jié)的高;比喻意:比喻學業(yè)日日有成,職位總在升等。

【點評】學生應注意諺語的積累，理解諺語的本意，學生很容易找到答案。17、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥【分析】【分析】綠遍山原白滿川；子規(guī)聲里雨如煙：一條小河中流淌在碧綠的山間,山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,細雨在微風中如煙似霧,杜鵑在聲聲啼叫。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜：白天鋤地夜晚搓捻麻線，農家男女沒有片刻工夫休息。小孩子雖然不懂得耕田織布，但也在桑樹陰下學著種瓜呢。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥：桃花盛開，江水猛漲，這時節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。

【點評】主要考查了學生對古詩詩句的理解。只要對古詩的概況了解，很容易找到答案的。18、不得不低頭當涌泉相報黃土變成金【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握；學生平時應注意積累。人在屋檐下，不得不低頭：人在權勢和機會不如別人的時候,不得不低頭退讓。滴水之恩，當涌泉相報：意思是即使受人一點小小的恩惠也應當加倍(在行動上)報答。眾人一條心，黃土變成金：就是眾人齊心的話是可以創(chuàng)造奇跡的。

【點評】學生應注意諺語的積累，理解諺語的本意，學生很容易找到答案。四、書面表達(共3題，共30分)19、溫柔的春風又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么時候才能夠照著我回家呢？【分析】【分析】春風又綠江南岸；明月何時照我還。的譯文是，溫柔的春風又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么時候才能夠照著我回家呢？

【點評】文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。20、作者用擬人的手法，抓住小草的特點，贊美了小草的奉獻精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心聲，唱出自己的自豪感?！痉治觥俊痉治觥窟@是一首現(xiàn)代詩。作者用擬人的手法；抓住小草的特點，贊美了小草的奉獻精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心聲，唱出自己的自豪感。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。21、“蹦蹦跳跳”“唱唱笑笑”是“我們”孩童的本色，自由地成長是“我們”的美好心愿?！痉治觥俊痉治觥空n文第三節(jié)主要寫“蹦蹦跳跳”“唱唱笑笑”是“我們”孩童的本色；自由地成長是“我們”的美好心愿。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。五、連線題(共4題，共36分)22、DABC【分析】【分析】改善改變原有情況使好一些。短語：改善生活；改善勞動條件。改進：改變原有狀況，使得到提高。修改：xiūgǎi是指改動；刪節(jié)或增添、改正、糾正修改有錯誤的文本，主要是為了達到提高文章質量的目的，包括刪、增、理、換四種方法。改革：把事物中舊的不合理的部分改成新的、能適應客觀情況的。

【點評】這個題是考察學生對詞語搭配的掌握情況，這樣的題必須要連一連看看是否合適。23、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林；嚴寒的冰雪，艱苦的考查。做題時一定要準確把握詞語的基本內容，