2024年河北石家莊高新區(qū)國(guó)杰學(xué)校招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年河北石家莊高新區(qū)國(guó)杰學(xué)校招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.一視同仁B.虛懷若谷C.實(shí)事求是D.死扣書(shū)本【答案】：C2.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作計(jì)劃B.建立學(xué)生檔案C.班主任工作總結(jié)D.操作評(píng)定【答案】：D3.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的成績(jī)【答案】：C4.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.討論法B.研究法C.談話法D.講授法【答案】：B5.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫(xiě)課文中沒(méi)有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：B6.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：C7.孟子提出了四種教學(xué)方法，其中（）是指因材施教，即針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。A.盈科而進(jìn)B.深造自得C.專心致志D.教亦多術(shù)【答案】：D8.（）是維護(hù)正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣，是一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。A.家庭美德B.公共道德C.傳統(tǒng)美德D.社會(huì)公德【答案】：D9.（）認(rèn)為教育現(xiàn)象充滿了利益紛爭(zhēng)，學(xué)校教育再生產(chǎn)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不公平，要揭示具體教育生活中利益關(guān)系，并對(duì)師生進(jìn)行“啟蒙”以達(dá)到意識(shí)“解放”的目的。A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.批判教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】：B10.“四書(shū)”“五經(jīng)”是中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬于“四書(shū)”范圍的是（）。A.《春秋》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《大學(xué)》【答案】：A11.對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理屬于動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)的（)A.趨避沖突B.雙避沖突.C.雙趨沖突D.多重趨避沖突【答案】：A12.把教學(xué)過(guò)程分成明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段的是（）。A.第斯多惠B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威【答案】：C13.杜威認(rèn)為“社會(huì)通過(guò)傳遞過(guò)程而生存，這和生物的生存一樣，這種傳遞依靠年長(zhǎng)者把工作，思想和情感的習(xí)慣傳達(dá)給年輕人，沒(méi)有理想，希望，期待，標(biāo)準(zhǔn)和意見(jiàn)的傳達(dá)……社會(huì)生活就不能幸存?！边@個(gè)過(guò)程即為教學(xué)過(guò)程，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生接受知識(shí)乃至通過(guò)自己的探究和發(fā)展獲得個(gè)性化知識(shí)，這段材料主要說(shuō)明了（）。A.教學(xué)過(guò)程就是師生情感發(fā)展的過(guò)程B.教學(xué)過(guò)程承擔(dān)著學(xué)生身心發(fā)展的重任C.教學(xué)過(guò)程必須以師生之間的交往為背景D.教學(xué)過(guò)程是以認(rèn)識(shí)過(guò)程為基礎(chǔ)的【答案】：C14.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：D15.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.歸屬和愛(ài)的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.安全需要D.尊重的需要【答案】：A16.教育影響是指教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。下列哪一項(xiàng)屬于教育影響的形式？（）A.教科書(shū)B(niǎo).教育材料C.教育手段D.教育原則【答案】：C17.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，通貨膨脹率上升一般會(huì)導(dǎo)致（）。A.失業(yè)率波動(dòng)不定B.失業(yè)率下降C.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變D.失業(yè)率波動(dòng)【答案】：B18.荀子曰：“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣。”下列詩(shī)句表達(dá)的寓意與此相近的是（）。A.兩句三年得,一吟雙淚流B.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小C.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽D.草木本無(wú)意,榮枯自有時(shí)【答案】：D19.被馬克思稱作"哲學(xué)日歷中最高尚的圣者和殉道者"的是?A.普羅米修斯B.雅典娜C.阿波羅D.阿佛洛狄忒【答案】：A20.電子商務(wù)近些年來(lái)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成為人民大眾熱衷的消費(fèi)方式，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.貨幣的某些職能已不能適應(yīng)科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要B.紙幣開(kāi)始退出歷史舞臺(tái)，被電子貨幣取代C.網(wǎng)絡(luò)交易背離了價(jià)值規(guī)律D.網(wǎng)絡(luò)仍然屬于商品交換，只是交換方式發(fā)生了變化【答案】：D21.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是（）。A.惡人先告狀B.物以類聚C.一俊遮百丑D.削足適履【答案】：A22.甲將筆記本電腦借給乙使用，乙以市場(chǎng)價(jià)賣給丙，丙不知該筆記本電腦非乙所有。甲發(fā)現(xiàn)后要求丙返還原物。針對(duì)此案下列說(shuō)法正確的是（）。A.依據(jù)善意取得相關(guān)條款，丙沒(méi)有返還義務(wù)B.從乙處要回價(jià)款后，丙才有返還義務(wù)C.乙的行為屬于表見(jiàn)代理，丙沒(méi)有返還義務(wù)D.乙的行為屬于無(wú)權(quán)處分，丙有返還義務(wù)【答案】：A23.張載說(shuō):“有象斯有對(duì)，對(duì)必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們（）A.世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的。B.矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的C.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的。D.時(shí)間與空間是事物的存在方式。【答案】：B24.甲因犯分裂國(guó)家罪被判有期徒刑10年，剝奪政治權(quán)利4年，則甲實(shí)際不享有的政治權(quán)利的時(shí)間為（）。A.14年B.10年C.4年D.6年【答案】：A25.①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城②城中有一條小河流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底③到了扎蘭屯，原始森林的氣氛就消失了④白磚綠瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹(shù)⑥叢生的柳樹(shù)散布在山丘腳下將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.③①⑤⑥②④B.②⑤③①④⑥C.③①②④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤①④⑥②【答案】：C26.三島對(duì)人物心理細(xì)膩入微的_______，對(duì)彌漫全書(shū)的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____，對(duì)風(fēng)土人情與人物活動(dòng)渾然一體的_____，以及感人至深的主人公悲劇性命運(yùn)結(jié)局，讓你不得不贊嘆：三島不愧為一流的小說(shuō)大師。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.描寫(xiě)描摹安排B.描繪掌握結(jié)合C.拿捏渲染設(shè)計(jì)D.刻畫(huà)營(yíng)造描摹【答案】：D27.下列句子中，表述符合邏輯的一句是：（）A.美國(guó)《預(yù)防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康。B.在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的人意識(shí)到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時(shí)也擁有健康的精神。C.《說(shuō)文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類，這是文字學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉，其成就前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，后人也多望塵莫及。D.地震發(fā)生后，當(dāng)大批子弟兵前往救援時(shí)，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。【答案】：B28.近代以來(lái)，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”，即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū)，包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū)，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū)，中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書(shū)數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)B.重理論輕實(shí)踐C.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新D.重發(fā)展輕交流【答案】：D29.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期，無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.繁榮種類B.鼎盛規(guī)模C.重要范圍D.成熟領(lǐng)域【答案】：B30.其實(shí)，當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品，各種有害食品也需要老百姓自己___、自己學(xué)會(huì)防范。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.辨別B.分辨C.甄選D.識(shí)別【答案】：C31.改革開(kāi)放以來(lái)，從“四個(gè)現(xiàn)代化”到“三步走”，從“兩個(gè)文明”“三位一體”到“四位一體”“五位一體”，都體現(xiàn)了我們黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開(kāi)，都對(duì)各個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家全局工作發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用，我黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開(kāi)，最主要體現(xiàn)了：A.人類社會(huì)是一個(gè)不斷變化發(fā)展的過(guò)程B.真理性的認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D.對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí)【答案】：B32.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味：外太空聞起來(lái)像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒(méi)能缺少它。下列說(shuō)法與原文相符的是：（）A.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴B.太空中的化合物種類豐富C.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)D.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.赫爾巴特的教學(xué)主張三大中心是（）A.教師B.課堂C.書(shū)本D.學(xué)生【答案】：ABC34.人際溝通的功能主要包括（）。A.社會(huì)功能B.協(xié)調(diào)功能C.自我完善功能D.心理功能【答案】：ABD35.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.愛(ài)崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾D.辦事公道【答案】：ABCD36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：BCD37.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.對(duì)教育觀念的糾偏C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】：ABC38.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.社會(huì)文化的滲透與制約C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：ABC39.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.成效滯后性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.工作神圣性D.角色多樣性【答案】：ABCD40.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾（）。A.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程B.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾C.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展D.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】：ACD41.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者B.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人【答案】：BCD42.教育的基本功能有（）。A.滿足社會(huì)發(fā)展需要B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治D.促進(jìn)人的發(fā)展【答案】：AD43.黨的十八大報(bào)告提出，要貫徹（）的方針，并要求引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)B.免費(fèi)提供就業(yè)C.勞動(dòng)者自主就業(yè)D.政府促進(jìn)就業(yè)【答案】：ACD44.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.整合功能B.規(guī)范功能C.協(xié)調(diào)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：ABD45.下列是通貨膨脹的表現(xiàn)的是（）。A.貨幣貶值，錢不值錢B.貨幣發(fā)行量少于實(shí)際需求量C.物價(jià)下跌D.物價(jià)上漲【答案】：AD46.國(guó)家衛(wèi)生健康委近日印發(fā)通知要求，進(jìn)一步加強(qiáng)（）等醫(yī)療文書(shū)管理工作。A.出生醫(yī)學(xué)證明B.職業(yè)病診斷證明C.居民死亡醫(yī)學(xué)證明D.殘疾狀況證明【答案】：ABC47.馬克思主義的產(chǎn)生，與下列哪些國(guó)家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系（）A.美B.德C.英D.法【答案】：BCD48.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過(guò)程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素，這些因素包括（）。A.解決問(wèn)題的能力B.關(guān)懷支持的環(huán)境C.父母的合理期望D.積極的個(gè)人形象感【答案】：CD49.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的執(zhí)行具體包括（）。A.調(diào)整階段B.籌備階段C.服務(wù)或活動(dòng)階段D.結(jié)束階段【答案】：BCD50.受機(jī)構(gòu)委派，社會(huì)工作者老錢與司法部門合作，負(fù)責(zé)開(kāi)展民事案件處理中未成年人的社會(huì)工作服務(wù)。下列對(duì)老錢工作的描述正確的有（）。A.老錢的服務(wù)對(duì)象是涉罪未成年人B.老錢應(yīng)為未成年人提供社區(qū)矯正服務(wù)C.老錢的服務(wù)對(duì)象是未滿D.老錢應(yīng)對(duì)未成年人開(kāi)展家事調(diào)查【答案】：ABD51.根據(jù)《火災(zāi)事故調(diào)查規(guī)定》第31條規(guī)定，消防機(jī)構(gòu)在作出火災(zāi)事故認(rèn)定前，應(yīng)當(dāng)（）。A.召集當(dāng)事人到場(chǎng)B.聽(tīng)取當(dāng)事人意見(jiàn)C.說(shuō)明擬認(rèn)定的起火原因D.告知當(dāng)事人擬作出的事故處理意見(jiàn)【答案】：ABC52.任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)（），提高自救互救能力。A.保護(hù)消防設(shè)施B.維護(hù)消防安全C.學(xué)習(xí)消防知識(shí)D.預(yù)防火災(zāi)【答案】：AB