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廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yùgào
yān
wù
hūnchén
cuòzōng
chéngbì
dàngyàng
jiě
sàn
tuìsuō
shòuxuē
fú
dòng
shùnjiān
níngshì
zhòurán
língluàn
dǒu
rán
píngzǎo
yōuyǎ
gē
xià
huǒ
yàn
tóu
zhì
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看著天上的圓月,爸爸感嘆道:“八千多日子已經(jīng)從我手中_____去,像________________,我的日子____________,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有_______?!眿寢屄?tīng)了接口道:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?__________,__________!”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?____________!______________?!?).“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說(shuō)“____________,____________”,這句話勸誡我們要及時(shí)盡孝,陪伴父母。3).詩(shī)句積累。
陸游《游山西村》中“____________,____________?!变秩玖素S收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、喜悅的氣象。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中連寫(xiě)“___________,___________,___________?!比锝枷φ?qǐng)D,構(gòu)建了完美的悲秋意向。毛澤東在《七律?長(zhǎng)征》詩(shī)中寫(xiě)道“____________,____________。”用夸張的修辭手法,反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄。4).學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了,邀請(qǐng)你一起來(lái)參加“飛花令”大比拼吧:請(qǐng)寫(xiě)出含有“花”字的兩句詩(shī):“__________”“____________”;含有“雨”字的兩句詩(shī):“____________”“____________”。5).按課文內(nèi)容填空作答。
(1)《宿建德江》含有“月”字的詩(shī)句是“__________”,《西江月?夜行黃沙道中》含有“月”字的詩(shī)句是“___________”。兩首詩(shī)詞都寫(xiě)了月夜的景色,但表達(dá)的情感卻不一樣:前者表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)自一人在外游歷的孤寂愁苦之情,直接體現(xiàn)這一情感的詩(shī)句是“__________”;后者表達(dá)了詞人夜行黃沙道時(shí)內(nèi)心的_______之情。
(2)你若留心,生活之美無(wú)處不在。美在春日,“勝日尋芳泗水濱,____________”;美在江南,“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”;美在草原,“那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么_______”;美在《月光曲》那美妙的樂(lè)曲里,讓人看到了“從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的____________”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()A.脈搏
山脈
含情脈脈B.參加
人參
參差不齊C.堅(jiān)勁
勁挺
骨力遒勁D.下咽
哽咽
細(xì)嚼慢咽2).古詩(shī)中的“柳”,常常有“挽留”“思鄉(xiāng)”的意思,下列詩(shī)句中的“柳”沒(méi)有這個(gè)意思的一項(xiàng)是(
)A.此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。B.春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。C.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。D.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。3).下列填入句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
他一
,臺(tái)下立即掌聲雷動(dòng)。這是本場(chǎng)的
節(jié)目——《梨花春雪》。他唱得
,博得觀眾陣陣喝彩。他是從戲劇學(xué)院畢業(yè)的,
,難怪造詣如此之高。A.亮相
壓軸
字正腔圓
科班出身B.壓軸
亮相
有板有眼
科班出身C.行頭
亮相
有板有眼
粉墨登場(chǎng)D.亮相
壓軸
粉墨登場(chǎng)
有板有眼評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。(改為反問(wèn)句)
_________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).大自然是最好的心靈治療師。請(qǐng)你邊讀邊連線,感受大自然對(duì)人類的饋贈(zèng)吧!
①《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》
①一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。
②《書(shū)湖陰先生壁》
②卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
③《江南春》
③九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
④《浪淘沙》
④千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。2).用直線把題目、作者(出處)、詩(shī)文連起來(lái)。
《晚春》
歐陽(yáng)修
非淡泊無(wú)以明志
淚濕春衫袖
《誡子書(shū)》
韓愈
不見(jiàn)去年人
百般紅紫斗芳菲
《生查子》
諸葛亮
草樹(shù)知春不久歸
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
《旅夜書(shū)懷》
《呂氏春秋》
細(xì)草微風(fēng)岸
危檣獨(dú)夜舟
《不茍論·自知》
杜甫
非猶此也
惡人聞其過(guò)尚猶可評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)頓時(shí),鍋里響個(gè)不停。
(
)翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
(
)早晨,我開(kāi)始煎荷包蛋,先開(kāi)煤氣,再倒些油。
(
)又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。
(
)然后拿起一個(gè)雞蛋,磕開(kāi),倒進(jìn)鍋里。
(
)過(guò)了一會(huì)兒,我放了點(diǎn)鹽,用鏟子將蛋翻個(gè)身。2).把下列句子排列成一段通順的話。
________外公沒(méi)有等姐姐和我發(fā)問(wèn),就說(shuō)開(kāi)了:“據(jù)說(shuō)蝙蝠洞有八十九曲,因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩,‘蝙蝠洞’因此得名”。
________星期天,我、姐姐、外公一起游覽風(fēng)景秀麗的青芝山。
________我們向洞里走去,一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲,由于洞內(nèi)有回聲,泉聲雖小,卻很清晰。
________我們拐過(guò)一彎又一彎,轉(zhuǎn)過(guò)一曲又一曲,眼看沒(méi)路了,卻又見(jiàn)一條小路,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
________繞了幾道彎,我們來(lái)到著名的“蝙蝠洞”。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“有一天,快到家時(shí),路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑?!边@句話表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的歡喜,因?yàn)橄掠炅?,“我”就可以穿新雨衣了?
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).6.(1)
,
。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。(2)咬定青山不放松,
。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,
。1.將上面的兩首詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.第(1)首詩(shī)中“快走”的意思是_____,我可以由此推斷出“走馬觀花”中“走馬”的意思是______________。
3.第(1)首詩(shī)前兩句運(yùn)用的修辭手法是_______、_________,用自己的話說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)____________________________________________________________________________________________________________
4.從“咬”字,我們可以想象到這樣的畫(huà)面:像______緊緊地抓住巖石,像________緊緊地攀附著巖層斷面。
5.這兩首詩(shī)在表達(dá)方法上有什么共同特點(diǎn)?分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向?
________________________________________________
6.寫(xiě)出幾句表達(dá)人生志向的詩(shī)句,并且說(shuō)說(shuō)你的志向是什么?
_______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:
真了不起
提示與要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整,題目的橫線上可以填爸爸、媽媽、爺爺、老師、保潔員、我……
(2)寫(xiě)清為什么了不起(是因?yàn)樗麄兓蚰阌心稠?xiàng)技能?還是有某種精神品質(zhì)讓人稱贊)。
(3)圍繞中心,把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)出真情實(shí)感,450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。閑不住的奶奶①在我心中,有一個(gè)人,她就像不知疲倦的機(jī)器,總是不停地忙碌著,仿佛只有這樣才能讓她感到生活的充實(shí)和意義,她就是我的奶奶。②早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升起,奶奶就已經(jīng)在廚房忙碌起來(lái)。無(wú)論是烤面包、煮粥,還是制作各種點(diǎn)心,她都樂(lè)此不疲。在她的手中,早餐總是那么豐富多樣,令人食欲大增。③當(dāng)月光灑在窗臺(tái)上,閑不住的奶奶戴著老花眼鏡,安靜地坐在沙發(fā)上,一針一線為家人織毛衣。她的手在毛線之間穿梭,就像月光在窗戶上跳舞一樣美麗。她的眼神專注而認(rèn)真,仿佛在對(duì)待一件珍貴的藝術(shù)品。每當(dāng)穿上奶奶織的新毛衣,都會(huì)讓我感到一股暖流涌上心頭。④奶奶在小區(qū)里可是個(gè)出了名的熱心人。無(wú)論是鄰里的矛盾調(diào)解、社區(qū)的宣傳活動(dòng),還是環(huán)境的整治與保護(hù),總會(huì)看到奶奶的身影。在上個(gè)月的創(chuàng)文檢查中,奶奶吃完早餐便奔出家門。她帶著幾位志愿者,在小區(qū)里行動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒清理樓道間的“牛皮癬廣告”,一會(huì)兒搬運(yùn)遺留在角落里的堆積物,一會(huì)兒挨家挨戶發(fā)放創(chuàng)文宣傳單。就連那又臟又臭的垃圾桶,也被他們清洗得光潔亮麗。在她的帶動(dòng)下,咱們這個(gè)老舊小區(qū)變了樣,鄰居們都對(duì)奶奶感激不盡。⑤閑不住的奶奶用行動(dòng)告訴我們:生活的美好在于付出,在于為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她是小區(qū)里的活雷鋒,也是我們?nèi)业尿湴梁桶駱印?.短文圍繞著“閑不住的奶奶”這一中心意思,分別列舉了三個(gè)典型事例,請(qǐng)用小標(biāo)題概括三個(gè)典型事例的主要意思。
事例一:______________________________
事例二:______________________________
事例三:______________________________
2.短文中的哪個(gè)事例寫(xiě)得最為具體,這樣寫(xiě)有什么好處呢?
__________________________________________
3.你同意“生活的美好在于付出”這一觀點(diǎn)嗎?聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)理由。
___________________________________________
4.生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸盡在其中。請(qǐng)你選擇一種滋味作為中心意思,在括號(hào)里畫(huà)“√”,并簡(jiǎn)單列舉三個(gè)事例來(lái)表達(dá)這一中心意思。
酸(
)
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