廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yīshang

mǎ

tí

wēi

xiào

diǎn

zhuì

huǎngrán

xǐ

què

pǐn

dé

chóu

yuàn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

妙筆(

)(

)(

)(

)天工

念念(

)(

)(

)(

)之音

(

)(

)登場(chǎng)氣壯(

)(

)

得意(

)(

)

津津(

)(

)

（1）伯牙的《高山流水》真是(

)啊！

（2）當(dāng)我們夸一件精美的藝術(shù)品時(shí)，我們可以說(shuō)它(

)。

（3）下課了，小明捧著《中國(guó)民間故事》看得(

)。

（4）描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)是(

)。2）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

醫(yī)院的掛號(hào)窗口前擠滿了人，后面的人只能看見(jiàn)前面人的hòunǎosháo(

)，老李āishēngtànqì(

)地說(shuō)道：“真zāogāo(

)，怎么這么多人！”突然，醫(yī)護(hù)人員從后面推來(lái)了一張擔(dān)架床，床上的病人痛苦地shēnyín(

)著，旁邊照顧他的人不停地安慰他，sǎngzi(

)都shāyǎ(

)了。大家見(jiàn)了，都主動(dòng)讓他先掛號(hào)。3）.根據(jù)字音，寫(xiě)出正確的漢字，組成詞語(yǔ)。

yōu

(

)慮

(

)靜

養(yǎng)尊處(

)

fèi

(

)騰

收(

)

(

)物利用4）.指出下列句子所用的描寫(xiě)方法

（1）兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服……(

)

（2）“沒(méi)有一個(gè)人照顧她??！”桑娜一邊想一邊敲了敲門(mén)。(

)

（3）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(

)

（4）我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚(yú)?。】煨﹣?lái)吧！這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命??！”(

)

（5）老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?

)5）.指出下列句子所用的修辭手法

（1）七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

(

)

（2）冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。

(

)

（3）岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

(

)

（4）在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.借助括號(hào)里加點(diǎn)字，推想成語(yǔ)的意思，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．不以為然（曰：非然也）不認(rèn)為是這樣的。B．自愧弗如（弗若之矣）自己覺(jué)得不如別人而感到慚愧。C．赴湯蹈火（及其日中如探湯）熱水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。D．走馬觀花（快走踏清秋）一邊牽著馬，慢慢走，一邊觀賞沿途的鮮花。2）.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，使他迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的古琴演奏家。B．實(shí)驗(yàn)中學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入課堂，帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。C．一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵不在于一時(shí)的努力，而在于堅(jiān)持不懈地為理想而奮斗。D．開(kāi)放合作不僅推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定復(fù)蘇，而且促進(jìn)了人類社會(huì)的不斷進(jìn)步。3）.《愛(ài)的教育》一書(shū)中安利柯和同學(xué)告別，最后擁抱的那位同學(xué)是（

）。A．加羅內(nèi)B．卡隆C．可萊蒂D．小泥瓦匠評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他輕聲說(shuō)：“我知道你希望真的有那么一天。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列搭配合理的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

2）.連一連。

勇敢的

小鳥(niǎo)

很黑的

花草

微笑的

故事

睡覺(jué)的

夜晚評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在前面括號(hào)里。

(

)清風(fēng)拂過(guò)，細(xì)紗在空中蕩開(kāi)，又滑下來(lái)。

(

)這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。

(

)然后悄悄酒向扁舟，灑向村落，灑向群山。

(

)她伸展開(kāi)手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端。

(

)春雨如絲。2）.小紅想按照書(shū)名的音序重新整理下列書(shū)籍，請(qǐng)你幫忙排序，將序號(hào)填在下面橫線上。

①《唐詩(shī)三百首》

②《魯濱孫漂流記》

③《冰心散文集》

④《西游記》

⑤《家》

⑥《論語(yǔ)》

⑦《簡(jiǎn)·愛(ài)》

___________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《狼牙山五壯士》一文的記敘順序是：接受任務(wù)→誘敵上山→引上絕路一壯烈跳崖→峰頂殲敵。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)賞析。六月二十七日望湖樓醉書(shū)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1．本詩(shī)作者宋代詞人______，號(hào)_______，與其父蘇洵、其弟_______合稱“三蘇”。

2．本詩(shī)前兩句中“跳珠”“亂入船”兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了雨________的特征?！昂谠品焙汀鞍子晏椤笔莾蓚€(gè)形象的比喻，把烏云比作________，把雨比作________。

3．本詩(shī)后兩句中“

”一詞寫(xiě)出了雨去得快的特征。我能再寫(xiě)一句有關(guān)雨的詩(shī)句。

4．這首詩(shī)描寫(xiě)了什么景象？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“我做市南推廣大使”之“美在我身邊”分享會(huì)

研學(xué)活動(dòng)已近尾聲，此時(shí)，你的腦海中一定浮現(xiàn)出一些發(fā)生在你身邊的美好瞬間。那些美好的人、美好的事，與市南的山海、市南的街道、市南的每一所校園交融在一起，不由讓人感慨：美就在我們身邊！請(qǐng)你選擇印象最深的一個(gè)人或一件事寫(xiě)下來(lái)，參與本次美文分享會(huì)。

提示：（1）題目自擬。（2）詳略得當(dāng)，把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體。（3）寫(xiě)清楚情感的變化，并能真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。力求把情感融入市南具體的景物或環(huán)境中。（4）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。堅(jiān)持①上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代。4年來(lái)未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已超過(guò)正常人的體重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而，阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。②1975年9月30日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量（前兩次一勝一負(fù)）。在比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已經(jīng)精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上都能讓他轟然倒地，他幾乎再無(wú)絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅(jiān)持著，不肯放棄。他心里清楚，對(duì)方和自己一樣，也是只有出的氣了。比到這個(gè)地步，與其說(shuō)在比力氣，不如說(shuō)在比毅力，就看誰(shuí)能比對(duì)方多堅(jiān)持一會(huì)兒了。他知道此時(shí)只有在精神上壓倒對(duì)方，才有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍殘存著體力。③這時(shí)，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達(dá)給阿里，并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉阿里的手臂，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱號(hào)的阿里還未走到臺(tái)中央便眼前一黑，雙腿無(wú)力地跪在地上。弗雷澤見(jiàn)此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱憾終生。1．根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

杰出的人物一批批涌現(xiàn)——(

)

后悔遺憾一輩子——(

)

2．根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補(bǔ)寫(xiě)句子。

精神才是拳擊手比賽的支柱；毅力才是_______。

3．這是拳王阿里至關(guān)重要的一場(chǎng)比賽，可全文竟沒(méi)有一句雙方對(duì)打的描述，這是因?yàn)椋疚牡闹黝}是贊頌阿里_______。所以不需要記敘_______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

弈（yìyè）秋

盤(pán)盂（yū

yú）

滄（cāngchāng）滄涼涼2）.給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把字母填在括號(hào)里。

A．用針線將原來(lái)不在一起或開(kāi)了口兒的東西連上。B．縫隙。C．接合的地方。

（1）無(wú)縫