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文檔簡介

河南省三門峽市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫園地。請把下面的句子工整、規(guī)范的抄寫在橫線上。

做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國?!獙O中山

______________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).用“精”字組成不同的詞語,分別填在下列的括號里。

這次藝術節(jié)活動真是豐富多彩!陳明對數(shù)碼攝影比較____,每次活動都能把其中___的鏡頭拍攝下來;李晨用她那一雙_____的小手____設計了新年賀卡,那___的圖案讓人看了越看越喜歡……2).詩詞景致。

春有百花秋有月。韓愈用“______,草色遙看近卻無?!弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息;杜牧則用“_______,水村山郭酒旗風?!卑盐覀儙虢匣t柳綠的世界??纱汗庖资?,正如詞人王觀說:“若到江南趕上春,千萬和春住。”3).名句言情。

百善孝為先:______,子欲養(yǎng)而親不待;勤儉持家是美德:常將有日思無日,_______;讀書長精神:________,事非經(jīng)過不知難。4).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

《diǎnjí_______里的中國》顛覆了sīkōngjiànguàn_________的傳播方式,以穿越互動的形式,讓文字“活”起來,帶給觀眾jiérán_______不同的感受,令人bùkěsīyì_________。5).“典耀中華”,詩文誦寫。

(1)【赤子心】愛國是我們奔騰的血液。于謙借石灰歌頌堅貞不屈的品格,“______,烈火焚燒若等閑”;司馬遷通過“人固有一死,或______,或______?!保砻髯约簣髧臎Q心;李賀用“何當金絡腦,______”的方式表達建功立業(yè)的遠大抱負。

(2)【文化味】文化是我們胸懷的自信。每逢七夕,人們會吟誦“______,皎皎河漢女”,抒發(fā)了織女相望卻無法團聚的愁緒;到了中秋,人們望著月亮吟誦“今夜月明人盡望,______”,以表達思鄉(xiāng)之情。

(3)【朋友情】友情是我們真摯的祝福。友情是醇香的美酒,“勸君更盡一杯酒,______”;友情是彼此的默契,“______,天下誰人不識君”;友情更是深厚似海,“______,不及汪倫送我情”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的語段,概括經(jīng)典情節(jié)的名字,正確的是(

徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗。關羽經(jīng)張遼勸說,約法三章暫時投降了曹操,為曹操斬顏良、誅文丑,解白馬之圍,后得知劉備在袁紹處便想去找劉備。曹操為了挽留關羽對其避而不見。關羽只能不辭而別,沿路經(jīng)過了五個關口,守將都不放行,關羽一一殺之,最后與劉備會和。A.單刀赴會B.桃園三結義C.三英戰(zhàn)呂布D.過五關斬六將2).“他的神情非常安定,非常沉著。”句子運用的描寫人物方法是(

).A.語言描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫3).下列節(jié)日、習俗和詩句對應有誤的一項是(

)A.春節(jié)——貼春聯(lián)——千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。B.七夕節(jié)——乞巧——迢迢牽牛星,皎皎河漢女。C.中秋節(jié)——賞月——但愿人長久,千里共嬋娟。D.重陽節(jié)——登高——欲窮千里目,更上一層樓。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).難道我們不應該以此為戒,記住教訓嗎?(改為肯定句)

___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連,積累諺語。

六月六

明日好天氣

處暑不出頭

看谷秀

有雨天邊亮

割谷喂老牛

春天早種

無雨頂上光

半夜東風起

秋天早收2).我會連。

將仲子兮

之子無裳

二子乘舟

河水浼浼

天命玄鳥

降而生商

子興視夜

明星有爛

之子于歸

無逾我里

新臺有灑

泛泛其景

心之憂矣

遠送于野

愿言思子

中心養(yǎng)養(yǎng)

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

()哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。

()‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”

()詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。

()他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。

()詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。

(

)1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。

(

)華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。

(

)在清華期間,他看了更多的數(shù)學書,并開始學習外文。由于他肯下工夫,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學家。

(

)20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾了,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學城堡進攻。

(

)他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持自學10小時,從不間斷,從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學論文。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列各組詞語中加點字讀音是否完全正確,正確的在括號內(nèi)打“√”,不完全正確的打“×”。(1)宅院(zhái)單?。╞ó)拘束(shù)沮喪(jǔ)

()

(2)抵御(dí)苔蘚(xuǎn)嘴唇(cún)渾濁(hún)

()

(3)染缸(rǎn)

處境(chù)間斷(jiān)撥弄(bō)

()

(4)僻靜(pì)剝削(xuē)奈何(nài)依偎(wèi)

()

評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。竹

石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。1.《竹石》是清代畫家_______為自己的畫作《竹石圖》所題的詩。

2.“咬定青山不放松”中的“咬”運用了

修辭手法,說明了

。下面對本句詩賞析正確的一項是(

)A.夸張

竹子生長的位置非常險惡B.擬人

青山上的巖石非常堅硬C.夸張

竹子很有勁,能穿破石頭D.擬人

竹子緊緊扎根石縫中,頑強生長3.下列詩句中,沒有運用托物言志寫作手法的一項是(

)A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。B.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。C.春風又綠江南岸,明月何時照我還。D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。4.這首詩在贊頌竹子___________的品格的同時,表達了詩人_____________________的人生態(tài)度。

5.“歲寒三友”是:_______、竹、_________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。

你現(xiàn)在正置身于一個美麗的大自然王國,那里有美麗的花草樹木相依相隨,可愛的飛鳥魚蟲深情交談,歡快的泉水山石友好對話,還有各種各樣的動物互幫互助,和諧相處……你,在那里會有怎樣的故事發(fā)生呢?

請你放飛想象,自擬題目,寫一篇記敘文。

要求(1)感情真摯,語言流暢;

(2)善于運用比喻、擬人句等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。魯濱遜漂流記(節(jié)選)沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更長的時間把它們運回家。也就是說,我需要花兩天時間砍成一根木樁并運回來,在第三天才把它打進地里。我最初用一根很沉的木棒打樁,后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此,打起樁來還是很費勁,而且非常麻煩。(1)“沒有工具,干什么都困難重重?!边x文中的“困難”指的是____________________。作者通過_______、_______、_______三個情景寫出了魯濱遜面臨的困難。

(2)作者為了突出魯濱遜遇到的困難,使用了“一年”“兩天”等表示時間的詞語,從這些詞語中,你看出魯濱遜是一個怎樣的人?____________________

(3)對選文中畫“

”的句子理解不正確的一項是A.“幾乎”表面看是“差不多”的意思,但這里意在表明所用的時間比一年短。B.“花”的意思是“用掉”,這個字可引申理解為“耗費”。C.“完全”的意思是“全部”。這個詞體現(xiàn)出魯濱遜做事有始有終。D.“小小的”突出了魯濱遜住所的面積小,襯托出魯濱遜勞作的艱難。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的讀音。

咆哮(páo

báo)

嗓子(sāng

sǎng)

沙?。▂à

yǎ)

流淌(tǎng

shàng)

揪心(qiū

jiū)

呻吟(shēn

shēng)

廢棄(fèi

fiè)

哮喘(xiào

jiào)2).判斷下列加點字的讀音是否正確,對的打“√”,錯的打“×”,并改正。

泥丸wán(

大渡河dú(

喜悅yüè(

閱讀yuè(

匯集huì(

懸崖yá(

)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求完成練習。

(1)下面語段中有多處語病,進行修改。

這學期,我們讀了《朝花夕拾》《童年》《魯濱遜漂流記》等書籍。課外閱讀對我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。大量的閱讀讓我們加強了見識,開闊了視野。我們班還被學校授予“課外閱讀先進

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