2024年滬科新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷120考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列植被類型中，植物種類最多的是（）A.草原B.荒漠C.熱帶雨林D.針葉林2、下來有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺B.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素C.幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥D.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響3、艾滋病致死率極高；而且具有傳染性，但我們也不能因此歧視艾滋病患者．“紅絲帶”行動(dòng)告訴我們，下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會(huì)被傳染（）

①交談②共餐③握手④共用注射器⑤擁抱⑥共用牙具⑦一起學(xué)習(xí)．A.①②③⑤⑦B.①③⑤C.①②③⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥4、下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活B.病毒個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到C.病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病D.病毒有植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒之分5、流出魚鰓的水與進(jìn)入魚口的水相比，其氣體成分的變化是（）A.氧增多，二氧化碳也增多B.氧減少，二氧化碳增多C.氧減少，二氧化碳也減少D.氧增多，二氧化碳減少評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、細(xì)胞核內(nèi)的____中含有遺傳物質(zhì)DNA．7、如圖進(jìn)行“探究唾液對(duì)淀粉是否有消化作用”：

該實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照組；分別是：

（1）____和____；變量是____；

（2）____和____；變量是____．8、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境的總稱叫做____．9、人體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)．小腸吸收養(yǎng)料的特點(diǎn)是內(nèi)表面有許多____和____；毛細(xì)血管的生理功能是____，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是很薄，只由一層____構(gòu)成；心臟主要是由能收縮舒張的____組織構(gòu)成；紅細(xì)胞的生理功能是運(yùn)輸____，因?yàn)槠鋬?nèi)含有____（物質(zhì)）．10、病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在____內(nèi)，一旦離開，通常會(huì)變成____．11、現(xiàn)有人體的四種消化液A、B、C、D，它們都不是腸液，A和B都能消化淀粉，C和D都不能消化淀粉，C能使蛋白質(zhì)得到初步消化，D可促進(jìn)脂肪消化，但不能促進(jìn)A消化脂肪．A、B、C、D四種消化液分別是____

A．胰液；胃液、唾液、膽汁B．膽汁、胃液、胰液、唾液。

C．胃液、胰液、唾液、膽汁D．唾液、胰液、胃液、膽汁．12、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體有很多____構(gòu)成；體表有____；足和觸角____．種類包括昆蟲和蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、健康人的舒張壓超過12KPa，這個(gè)人的血壓屬于高血壓．____．14、不喜歡吃的食物就不吃，不勉強(qiáng)．____．15、鴨子既能生活在水里，又能生活在陸地上，所以它是兩棲動(dòng)物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、細(xì)胞必須經(jīng)過分裂、生長(zhǎng)、分化后才能形成組織從而進(jìn)一步形成器官．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、呼吸道能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)18、為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響；有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲；乙標(biāo)簽。在甲瓶中放人濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱；一段時(shí)間后就不動(dòng)了？______。

（2）這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？______。

（3）蚯蚓在土壤中活動(dòng)有很多好處；體現(xiàn)在______。（列舉一例）

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是______。

（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)：______。19、為了探究地瓜營(yíng)養(yǎng)生殖的環(huán)境條件，某生物科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：①取10個(gè)同樣大小的花盆，裝滿同樣的土壤后，平均分為A、B兩組。②將健壯、無蟲害的地瓜藤剪成同樣長(zhǎng)度的10段（每段均留有枝葉），在10個(gè)花盆中各插入一段。③兩組花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。?；ㄅ杈幪?hào)培養(yǎng)條件A組20oC，光照充足，適量澆水B組0oC，光照充足，適量澆水分析實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）地瓜藤的這種營(yíng)養(yǎng)生殖方式稱為。（2）該實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是________。（3）兩周后，如果A組的地瓜藤都長(zhǎng)出新葉，而B組的發(fā)黃枯萎，可得出結(jié)論：。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共9分)20、1.動(dòng)物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)將下列動(dòng)物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：。A.蚯蚓a.鱗片B.蝗蟲b.剛毛C.鯽魚c.羽毛D.家鴿d.外骨骼評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共7分)21、如圖為幾種微生物的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）生物A→D中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核的是____（填圖中編號(hào)）．

（2）生物A在無氧條件下可以將葡萄糖分解為____和酒精；將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結(jié)構(gòu)，即____和____．

（3）A的主要生殖方式為____．生物C只能在寄主的____里生活并繁殖．

（4）生物B和D在自然界中的主要作用是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查的是植被類型的特點(diǎn)和分布．熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．【解析】【解答】解：不同植被類型的特點(diǎn)和分布可歸納總結(jié)如下：

。植被類型分布區(qū)域植被特點(diǎn)草原半干旱氣候條件的地區(qū)大多是適應(yīng)半干旱氣候的草本植物荒漠荒漠的生態(tài)條件嚴(yán)酷的地區(qū)，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．植物種類十分貧乏，植被稀疏，非常耐旱熱帶雨林全年高溫多雨的地區(qū)植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大常綠闊葉林氣候比較炎熱、濕潤(rùn)的地區(qū)以常綠闊葉樹為主落葉闊葉林四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷的地區(qū)主要是冬季完全落葉的闊葉樹針葉林夏季溫涼，冬季嚴(yán)寒的地區(qū)以松、杉等針葉樹為主從以上總結(jié)看以看出；熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．

故選：C．2、D【分析】【分析】通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié)，其基本方式是反射；化學(xué)物質(zhì)通過體液（血漿、組織液、淋巴等）的運(yùn)輸而對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，就叫體液調(diào)節(jié)．如激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，是通過血液的運(yùn)輸而起作用的．【解析】【解答】解：A；胰腺既是內(nèi)分泌腺；又是外分泌腺；胰島是內(nèi)分泌腺，A錯(cuò)誤；

B；人體內(nèi)的內(nèi)腺體都能分泌激素；外分泌腺不能分泌激素，B錯(cuò)誤；

C；幼年時(shí)期的生長(zhǎng)素分泌不足會(huì)得侏儒癥；C錯(cuò)誤；

D；人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果，其中神經(jīng)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位，D正確．

故選：D3、A【分析】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是；①交談、③握手、⑤擁抱、禮節(jié)性親吻、②同吃同飲、⑦一起學(xué)習(xí)、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．

④共用注射器會(huì)接觸血液；體液；可能感染上艾滋?。薰灿醚谰呖赡軙?huì)傳染艾滋病，洗漱過程中如果有牙齦出血等現(xiàn)象，會(huì)接觸血液或唾液，有可能傳染上．

故選：A．

艾滋病是一種病毒性傳染?。皇侨祟惛腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．據(jù)此分析解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防，不歧視艾滋病患者，并做好個(gè)人防護(hù)．【解析】A4、C【分析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．【解析】【解答】解：AB；病毒由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成、不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不能獨(dú)立生活；能寄生生活，個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到，都是病毒的特點(diǎn)，AB正確．

C；綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染；因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病，C錯(cuò)誤．

D；病毒不能獨(dú)立生存；只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體，D正確．

故選：C5、B【分析】【分析】魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進(jìn)而完成呼吸的，魚的呼吸器官是鰓，鰓里有鰓絲里面有毛細(xì)血管，和血液之間進(jìn)行氣體交換，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：魚類終生生活在水中；可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進(jìn)入，經(jīng)魚鰓；鰓蓋后緣流出時(shí)，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高，故B正確．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子．【解析】【解答】解：一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有很多個(gè)基因；基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．因此遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心．

故答案為：染色體．7、略

【分析】【分析】如圖進(jìn)行“探究唾液對(duì)淀粉是否有消化作用”該實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照組，分別是A與B對(duì)照，變量是否有唾液，另一組是C和B，變量是溫度．【解析】【解答】解：該實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是：

（1）A和B相比較；A試管中的是清水和淀粉，B試管中的是唾液和淀粉，兩者的區(qū)別是A中是清水，B試管中是唾液，其他條件相同，所以，A和B形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液．

（2）C和B相比較；C試管中的是唾液和淀粉，B試管中的是唾液和淀粉，兩者的區(qū)別是C試管中溫度是100℃，B試管中試管中溫度是37℃，其他條件相同，所以，A和B形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度．

故答案為：（1）A；B；唾液；

（2）C；B；溫度．8、略

【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物；動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等．

故答案為：生態(tài)系統(tǒng)．9、略

【分析】【分析】此題考查了小腸、毛細(xì)血管、心臟和紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的適應(yīng)，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：小腸適于消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸長(zhǎng)；全長(zhǎng)5～6米，小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸粘膜的表面積增加600倍，大大增加了消化的面積；小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液；腸液等，可以使各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得到消化．小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，是與吸收功能相適應(yīng)的．

毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管；只允許紅細(xì)胞單行通過，毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動(dòng)最慢．這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換

心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；心臟的壁主要由心?。∪饨M織的一種）組成，心肌能夠收縮和舒張，從而為血液循環(huán)提供動(dòng)力；可見，心臟主要由肌肉組織構(gòu)成是與其為血液循環(huán)提供動(dòng)力的功能是相適應(yīng)的．

成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；呈兩面凹的圓餅狀；紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．

血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方；與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳，因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，此外還能運(yùn)輸一部分二氧化碳

故答案為：皺襞；小腸絨毛；血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換；上皮細(xì)胞；肌肉（或心?。?；氧；血紅蛋白．10、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的生活特點(diǎn)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來切入．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．

故答案為：活細(xì)胞；結(jié)晶體．11、略

【分析】【分析】食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被人體吸收利用；而這些物質(zhì)的消化需要各種消化液的參與．【解析】【解答】解：參與消化食物的消化液有口腔中的唾液；胃里的胃液、小腸中的腸液、胰液和膽汁；唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能夠消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶，腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁中不含消化酶，但能夠促進(jìn)脂肪的消化；已知A、B、C、D都不是腸液，A和B都能消化淀粉，C和D都不能消化淀粉；則A和B為唾液和胰液，C和D為胃液和膽汁，又知C能使蛋白質(zhì)得到初步消化，D可促進(jìn)脂肪消化，則C是胃液，D是膽汁；D不能促進(jìn)A消化脂肪，說明A中不含有消化脂肪的酶，應(yīng)該是唾液，則B是胰液．即A、B、C、D四種消化液分別為唾液、胰液、胃液、膽汁．

故選：D12、略

【分析】【分析】本題考查節(jié)肢動(dòng)物的特征．【解析】【解答】解：節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈活，并且分部，體表有外骨骼，具有保護(hù)和支撐，還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，足和觸角也分節(jié)．如昆蟲和蜘蛛；蜈蚣、蝦、蟹等．

故答案為：體節(jié)；外骨骼；分節(jié)三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是高血壓．解答時(shí)可以從高血壓的概念方面來切入．【解析】【解答】解：血壓是流動(dòng)的血液對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力．血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的．通常所說的血液是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓；可以在上肢的肱動(dòng)脈處測(cè)得．心臟收縮時(shí)，動(dòng)脈血壓最高，稱為收縮壓又稱高壓；心臟舒張時(shí)，動(dòng)脈血壓最低，稱為舒張壓又稱低壓．健康成年人的動(dòng)脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕；舒張壓8～12千帕．血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓．血壓太高和太低都不利于身體健康．

故答案為：√14、×【分析】【分析】此題考查合理膳食的知識(shí)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：合理營(yíng)養(yǎng)指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時(shí)定量，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量適中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏病．因此不喜歡吃的食物就不吃，不勉強(qiáng)的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×15、×【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物的幼體（必須生活在水中；用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點(diǎn)．它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異．兩棲動(dòng)物就是既能在水中又能在陸地上生活的動(dòng)物的說法是錯(cuò)誤的，如鴨子既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動(dòng)物，它屬于鳥類．

故答案為：×16、√【分析】【分析】細(xì)胞通過分裂可以增加數(shù)量，但是億萬個(gè)細(xì)胞簡(jiǎn)單地堆砌起來不能成為生物體，因?yàn)樯矬w是有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)的體系．只有當(dāng)生物體的各種結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體時(shí)，才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)．在多細(xì)胞生物體形成的過程中，核心的問題是細(xì)胞分化．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞；因此，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果；細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果；隨著細(xì)胞的分裂，細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞的形態(tài)和功能逐漸出現(xiàn)了差異，最后形成了具有不同形態(tài)和不同功能的各種細(xì)胞．這種由一般到特殊，由相同到相異的細(xì)胞變化的過程，叫細(xì)胞分化．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這些形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群就是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織，由不同的組織進(jìn)一步構(gòu)成器官；

故答案為：√17、√【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．【解析】【解答】解：呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．

故答案為：√．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)18、乙水分蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長(zhǎng)對(duì)照作用實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上丙、丁標(biāo)簽。在丙瓶中放入添加農(nóng)藥的濕潤(rùn)肥沃土壤，在丁瓶中沒有添加農(nóng)藥的濕潤(rùn)肥沃土壤，然后在丙、丁兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，觀察蚯蚓的生活狀況【分析】解：為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響；取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲；乙標(biāo)簽，在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。所以據(jù)此提出問題：土壤中的水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？

做出假設(shè)：水分對(duì)蚯蚓的生活有影響。

（1）蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的土壤中；靠濕潤(rùn)的體壁來完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸，最后窒息而死。

（2）在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤；在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以本實(shí)驗(yàn)的變量是水。

（3）蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞；可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸；生長(zhǎng)；蚯蚓能富集養(yǎng)分，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力。

（4）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組；甲組起到對(duì)照作用。

（5）提出問題：農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？

做出假設(shè)：農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響。

變量是農(nóng)藥。

實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶；貼上丙；丁標(biāo)簽。在丙瓶中放入添加農(nóng)藥的濕潤(rùn)肥沃土壤，在丁瓶中沒有添加農(nóng)藥的濕潤(rùn)肥沃土壤，然后在丙、丁兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，觀察蚯蚓的生活狀況。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：丙中的蚯蚓慢慢的不動(dòng)了；而丁中的正常生活。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響。

故答案為：（1）乙瓶。

（2）水。

（3）蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞；可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸；生長(zhǎng)。

（4）對(duì)照作用。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶；貼上丙；丁標(biāo)簽。在丙瓶中放入添加農(nóng)藥的濕潤(rùn)肥沃土壤，在丁瓶中沒有添加農(nóng)藥的濕潤(rùn)肥沃土壤，然后在丙、丁兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，觀察蚯蚓的生活狀況。

本題考查蚯蚓的生活習(xí)性和探究實(shí)驗(yàn)的步驟等。

掌握蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，探究實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是變量的唯一性?！窘馕觥恳宜烛球驹谕寥乐性谕寥乐秀@洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長(zhǎng)對(duì)照作用實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上丙、丁標(biāo)簽。在丙瓶中放入添加農(nóng)藥的濕潤(rùn)肥沃土壤，在丁瓶中沒有添加農(nóng)藥的濕潤(rùn)肥沃