2024年蘇教新版三年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇教新版三年級語文上冊月考試卷797考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一句是（）A.每次看到他的時候，他都是一本正經(jīng)地看著書。B.秋天的月湖公園金桂飄香，五谷豐登。C.今天吃蘋果的時候，蘋果里突然出現(xiàn)的一條蟲子讓我大吃一驚。D.這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。2、《贈劉景文》和《夜書所見》的作者都是（）朝的詩人。A.唐B.宋C.清3、“這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”下列對這句話理解正確的是哪一項(xiàng)？（）A.這四條腿太細(xì)了，配得上這兩只美麗的角。B.這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。C.這四條腿太細(xì)了，正好配上這兩只美麗的角。D.這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角嗎？4、下列詞語中，帶點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.泥融（róng）綠陰（yīn）蔞蒿（gāo）B.杜甫（pǔ）______蘇軾（shì）曾幾（zēng）C.三衢（qú）河豚（tún）______黃鸝（lí）5、下列詞語不全是近義詞的一項(xiàng)是（）A.創(chuàng)造——制造B.節(jié)省——節(jié)約C.才干——才能D.減輕——加重6、請為下面詞語中加點(diǎn)的字選出讀音都正確的一組（）

。掀開立即一副腹部較大A.qiānjìfùfǔjiǎoB.xiānjífùfùjiàoC.xīnjífǔfùjiǎoD.qiānjìfùfùjiào7、選擇解釋準(zhǔn)確的句子。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒（）A.這句話說明火燒云形狀變化極多。B.這句話通過顏色變化多來說明火燒云變化快。8、給句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

棗核不光勤快，也很聰明。（）A.只；單B.一點(diǎn)兒不剩；完了評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、選詞填空。

陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)。

①老師回來后____講課。

②這些花在二十四小時內(nèi)____開放。

③這段時間雨一直不停，已____下了半個月，沒有停的跡象。10、把下面關(guān)于“信”的詞語攤在括號里。

確信堅(jiān)信自信守信取信篤信。

確實(shí)的相信叫____

堅(jiān)決的相信叫____

忠實(shí)的信仰叫____

對自己懷有信心叫____

履行自己的諾言叫____

取得別人的信任叫____11、寫出與下列詞語意思相近的詞。

仔細(xì)—____快樂—____甜蜜—____勤勞—____12、去掉偏旁；組成新字，再組詞。

洼________荷________13、給這些字加偏旁；組成新字，再組詞，寫在括號里。

莫________________

付________________14、選字填空。

①喝渴。

鹿口____了，找到一個池塘，痛痛快快地____起水來。

②到倒。

他看著自己____映在水面上的影子，不解地自言自語：“這____底是怎么回事呢？”15、寫近義詞。

巨大—____茂密—____評卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)16、根據(jù)課文《我們的民族小學(xué)》內(nèi)容判斷下面的說法是否正確。

本文是一篇抒情散文，抒發(fā)了作者自豪與贊美的情感，下面哪些句子能體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情，請?jiān)诶ㄌ柪锎颉啊獭薄?1)、大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。(2)、同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。(3)、大家一起讀課文，那聲音真好聽！17、不改變句子的意思，給加下劃線的詞語換個詞語。(1)、自己覺得畫得很____。____(2)、他____堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。____(3)、大雁飛得慢，叫的聲音很____。____(4)、他們的____使我一生受用。____18、快樂閱讀。

小松鼠。

今天；我高高興興地回家，看見兩只可愛的小松鼠。它們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛，腦袋上長著對三角形的小耳朵。它倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。它倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。

小松鼠吃飯時很有趣；它們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送進(jìn)嘴里。吃玉米時，它們手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只．吃肉不吃皮。并且它們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn)，真是猴子掰包谷的寫照。

小松鼠睡覺時就更有趣了；它們一個像小狗一樣躺著，一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音它們便會立即醒來?！八鼈兙栊哉娓?！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說：“因?yàn)榇笞匀皇且粋€適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的?！?/p>

“那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。(1)；找出描寫小松鼠外形的語句。(2)、聯(lián)系上下文解釋詞語。

①適者生存。

②警惕(3)、本文表達(dá)了作者對小松鼠什么樣的感情？19、閱讀課文《炮手》填空，理解這三句話的意思，想一想課文為什么要這樣寫。(1)、“是，將軍！”一個臉色____的士兵應(yīng)道。(2)、士兵的臉色____：“我看到了，將軍?！?3)、炮手的臉色更加____了。這時，裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了____汗珠。20、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。

只有才雖然但是(1)、大徒弟想，紙張有限，____將駱駝畫得盡可能的小，____能畫得盡可能的多。(2)、小徒弟____在紙上只畫了兩只駱駝，____他營造出了無數(shù)駱駝的意境，所以他取得了勝利。評卷人得分四、問答題(共3題，共9分)21、探究學(xué)習(xí)。

除了課文中介紹的，你對香港還了解多少？收集一些有關(guān)資料，有條件的可以舉辦一次“香港知識知多少”的資料圖片展.22、學(xué)完本課《花鐘》，我知道為什么不同的植物開放的時間不同。23、讀一讀下面這首關(guān)于小鳥的詩；回答問題。

鳥。

唐白居易。

誰道群生性命微；

一般骨肉一般皮。

勸君莫打枝頭鳥；

子在巢中望母歸。

作者為什么勸大家莫打枝頭鳥？用詩中的句子回答。評卷人得分五、語言表達(dá)(共3題，共21分)24、仿照例句；寫句子。

例：大風(fēng)刮斷了樹枝。

樹枝被大風(fēng)刮斷了。

①又黏又稠的石油粘住了海鷗的羽毛。

②農(nóng)藥毒死了小燕子。25、解釋下列詞語的意思。

①穿。

②長云。

③金甲26、把句子改成把字句和被字句。

①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。

把字句：

被字句：

②哪吒制服了龍王。

把字句：

被字句：評卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】考查了成語的正確使用，成語的意思往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘馕觥緼、C、D使用正確。B.使用錯誤，五谷豐登：五谷豐收。泛指糧食豐收。形容公園不恰當(dāng)。故選：B。2、B【分析】考查了文學(xué)常識，廣義的文學(xué)常識涵蓋有關(guān)文化的各種問題，包括作家、年代、作品、歷史典故等等。作答文學(xué)常識類題目，要求我們要有豐富的知識儲備，所以我們在日常學(xué)習(xí)中要注意多積累。【解析】《贈劉景文》的作者是宋代的蘇軾，《夜書所見》的作者是宋代的葉紹翁。故選：B。3、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥靠疾閷W(xué)生結(jié)合語境理解句子的能力。句子“這四條腿太細(xì)了！”是一個反問句；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道嗎？”等，肯定改為否定。故選：B。4、C【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．有誤。B．有誤。C．正確。故選：C。5、D【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的掌握情況，要了解給出詞語的意思，也要明白與之意思相近的詞語。【解析】A、B、C是近義詞。D．減輕：減少重量。反義詞是“加重”。故選：D。6、B【分析】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時要注意每個音節(jié)的聲調(diào)?！窘馕觥俊跋啤弊xxiān，“即”讀，“副”讀fù，“較”讀jiào。故選：B。7、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】這個句子出自《火燒云》。這篇課文描繪了晚飯后的火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化，表達(dá)了人們看到火燒云時的喜悅心情，一會兒紅彤彤的，一會兒半紫半黃，從“一會兒一會兒一會兒一會兒”可以看出這句話運(yùn)用排比的修辭方法，而且變化快的特點(diǎn)。故選：B。8、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥俊肮狻敝?；單。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)9、繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)【分析】【分析】陸續(xù)：副詞，表示前后連續(xù)不斷。這些花在二十四小時內(nèi)陸續(xù)開放。指花在24小時內(nèi)前后連續(xù)不斷地開放。繼續(xù)：表示做一件事（或活動）中間有短時間的停頓后又連下去；延長下去；不間斷。老師回來后繼續(xù)講課。連續(xù)：一個接一個。雨已連續(xù)下了半個月，沒有停的跡象。

【點(diǎn)評】理解近義詞的含義，能夠正確使用詞語，說話或?qū)懳恼戮蜁俪霈F(xiàn)語言錯誤。10、確信堅(jiān)信篤信自信守信取信【分析】【分析】確實(shí)的相信叫確信；堅(jiān)決的相信叫堅(jiān)信；忠實(shí)的信仰叫篤信；對自己懷有信心叫自信；履行自己的諾言叫守信；取得別人的信任叫取信。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對詞義的掌握。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。11、認(rèn)真歡樂幸福勤快【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的辨析情況；有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識和理解課文。仔細(xì)：細(xì)心。所以“仔細(xì)”的近義詞是“認(rèn)真”?？鞓罚簹g樂。謂感到幸福或滿意。所以“快樂”的近義詞是“歡樂”。甜蜜：形容感到幸福；愉快。所以“甜蜜”的近義詞是“幸?！?。勤勞：努力勞動，不怕辛苦。所以“勤勞”的近義詞是“勤快”。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。12、娃娃娃河小河【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。洼換偏旁可以變成娃；娃娃。荷換偏旁可以變成河，小河。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對字形的熟練掌握，學(xué)生要積累一定的字詞，才能靈活轉(zhuǎn)換。13、摸摸人漠沙漠附附近府政府【分析】【分析】摸：用手去接觸一下物體。漠：與“沙”組成“沙漠”。指地面完全為沙所覆蓋；缺乏流水，氣候干燥，植物稀少的地區(qū)。附近：靠近某地的。政府：國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。

【點(diǎn)評】此題設(shè)計目的是讓學(xué)生多掌握一些形近字，了解它們的不同含義，以便在說話、寫文作時少寫錯別字。14、渴喝倒到【分析】【分析】喝：把液體飲料或流質(zhì)食物咽下去：喝水。喝酒。喝茶。喝粥?？剩嚎诟上牒人嚎诳?。解渴。喻迫切地：渴望?？逝??？誓??？是蟆５剑簭膭e處來：到達(dá)。到站。到來。到場。到任。到職。到案。簽到。恰到好處。倒：豎立的東西躺下來：摔倒。墻倒了。倒塌。倒臺。打倒。臥倒。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握與理解。15、龐大茂盛【分析】【分析】（1）巨大：非常大。其近義詞為龐大；故填龐大。

（2）茂密：是指植物生長得茂盛而繁密。其近義詞為茂盛；故填茂盛。

【點(diǎn)評】考查近義詞。三、綜合題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】（1）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

（2）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

（3）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解?！窘馕觥?、正確2、正確3、正確17、略

【分析】【分析】（1）換個詞語但不改變句意；故應(yīng)用劃線詞語的近義詞。準(zhǔn)確的近義詞為正確，故答案為正確。

（2）換個詞語但不改變句意；故應(yīng)用劃線詞語的近義詞。趕忙的近義詞為趕快，故答案為趕快。

（3）換個詞語但不改變句意；故應(yīng)用劃線詞語的近義詞。悲慘的近義詞為凄慘，故答案為凄慘。

（4）換個詞語但不改變句意；故應(yīng)用劃線詞語的近義詞。教誨的近義詞為教導(dǎo)，故答案為教導(dǎo)。

【點(diǎn)評】考查詞語的近義詞及理解?！窘馕觥?、①正確

2、①趕忙

3、①凄慘

4、①教導(dǎo)

18、略

【分析】【分析】（1）描寫小松鼠外形的語句：它們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛；腦袋上長著對三角形的小耳朵。它倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。（2）聯(lián)系上下文解釋詞語。適者生存：適應(yīng)環(huán)境就能生存下來。警惕：小心，注意。（3）本文表達(dá)了作者對小松鼠的喜愛之情。

【點(diǎn)評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，鍛煉閱讀和綜合運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力?！窘馕觥?、它們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛，腦袋上長著對三角形的小耳朵。它倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。2、①適者生存：適應(yīng)環(huán)境就能生存下來。②警惕：小心，注意。3、表達(dá)了作者對小松鼠的喜愛之情。19、略

【分析】【分析】本題主要考查對短文的理解和運(yùn)用；在熟悉和理解短文的基礎(chǔ)上回答此題不難。（1）依據(jù)課文內(nèi)容不難填出?！笆?，將軍！”一個臉色蒼白的士兵應(yīng)道。（2）士兵的臉色煞白：“我看到了，將軍。”（3）炮手的臉色更加慘白了。這時，裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。蒼白；煞白、慘白這三個詞語都是描寫臉色不好的，由此可以推測出炮手緊張、矛盾、痛苦的心情在加劇。

【點(diǎn)評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①蒼白

2、①煞白

3、①慘白

②大粒的

20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)句意可知；應(yīng)用關(guān)聯(lián)詞“只有...才”。故答案為“只有；才”。

（2）根據(jù)句意可知；應(yīng)用關(guān)聯(lián)詞“雖然...但是”。故答案為“雖然；但是”。

【點(diǎn)評】考查關(guān)聯(lián)詞的使用?！窘馕觥?、①只有

②才

2、①雖然

②但是

四、問答題(共3題，共9分)21、香港是一個優(yōu)良的深水港，曾被譽(yù)為世界三大天然海港之一，英國人早年看中了香港的維多利亞港有成為東亞地區(qū)優(yōu)良港口的潛力，不惜以鴉片戰(zhàn)爭來從滿清政府手上奪得此地以便發(fā)展其遠(yuǎn)東的海上貿(mào)易事業(yè)，從而展開了香港成為英國殖民地的歷史。1842年至1997年6月30日，香港是英國的殖民地。1997年7月1日，香港回歸中國。香港全境的三個部分（香港島，九龍，新界）分別來源于不同時期的三個不平等條約。1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，割讓香港島。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府于1860年簽訂《北京條約》，割讓九龍半島，即今界限街以南的地區(qū)。1894年中日甲午戰(zhàn)爭之后，英國逼迫清政府于1898年簽訂《展拓香港界址專條》，強(qiáng)租新界，租期99年，至1997年6月30日結(jié)束。新界的租借，讓當(dāng)時香港的面積擴(kuò)大了十倍之多?！痉治觥俊痉治觥縿钪镜拿跃鋽?shù)不勝數(shù)；選擇自己喜歡的寫下里并記住。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生詞語和詩句的積累和運(yùn)用，對于今后的寫作都有極大的幫助。22、植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動時間有關(guān)?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)課文《花鐘》內(nèi)容可知；不同的植物開放的時間不同的原因?yàn)椤爸参镩_花的時間與溫度；濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動時間有關(guān)。”。故答案為“植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動時間有關(guān)。”。

【點(diǎn)評】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解。23、子在巢中望母歸。【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對詩句的理解能力。作者勸大家莫打枝頭鳥；是因?yàn)椋鹤釉诔仓型麣w。

【點(diǎn)評】詩人在詩中發(fā)出勸戒之聲，勸導(dǎo)人們愛惜鳥類，表現(xiàn)出詩人的善良、仁愛之心。五、語言表達(dá)(共3題，共21分)24、①海鷗的羽毛被又粘又稠的石油粘住了。②小燕子被農(nóng)藥毒死了?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握；將把字句變成被字句，將接受動作的對象提到動作發(fā)生者的前面，并在動作發(fā)生者的前面加上一個“被”字的表被動的句子類型。所以“又黏又稠的石油粘住了海鷗的羽毛?！笨梢赞D(zhuǎn)換成：海鷗的羽毛被又粘又稠的石油粘住了?！稗r(nóng)藥毒死了小燕子?！笨梢赞D(zhuǎn)換成：小燕子被農(nóng)藥毒死了。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握，學(xué)生應(yīng)靈活轉(zhuǎn)換，這是考試的重點(diǎn)。25、①穿：磨破。②長云：滿天都是云。③金甲：金屬制作的鎧甲?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。穿；磨破；長云，滿天都是云。金甲，金屬制作的鎧甲。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的熟悉程度，學(xué)生需掌握。26、①哪吒把夜叉打死了。夜叉被哪吒打死了。

②哪吒把龍王制服了。龍王被哪吒制服了?！痉治觥俊痉治觥竣倌倪赴岩共娲蛩懒?。夜叉被哪吒打死了。②哪吒把龍王制服了。龍王被哪吒制服了。無論把字句還是被字句都是把句中的賓語前置了。“夜叉”是原句中的打的承受著；把字句中把這個賓語靠“把”字提到了謂語“打死”的前邊；被字句中，靠“被”字把賓語“夜叉”提到了主語哪吒的前邊。龍王這個賓語也被把和被子給提前了。

【點(diǎn)評】不同的句式強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不同，把字句、被字句強(qiáng)調(diào)了原來句子的賓語。六、寫作題(共1題，共4分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“