2024年滬教新版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級生物下冊階段測試試卷635考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、營養(yǎng)學專家建議青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品。這是因為蛋白質(zhì)是A.細胞的重要組成成分B.主要的供能物質(zhì)C.主要的貯能物質(zhì)D.溶解養(yǎng)分的物質(zhì)2、【題文】下列哪種反射不是人生來就有的是（）A.青梅入口，分泌唾液B.強光刺眼，立即閉目C.針刺手指，立即縮手D.紅燈停，綠燈行3、血液的運輸功能是由下列那組成分完成的（）A.紅細胞、血清B.血漿、紅細胞C.血漿、白細胞D.血小板、血清4、當病人需要大量輸血時，應該遵循的原則是（）A.輸入O型血B.輸入同型血C.輸入血漿D.輸入親人血5、用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數(shù)是A.15×B.10×C.5×D.8×6、【題文】具有一系列生命活動特征的物體叫生物，請判斷并選出以下全是生物的一項（）A.克隆羊、月季、孔雀B.試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石C.轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌D.珊瑚、智能機器人7、【題文】下列血管中，兩端都是毛細血管網(wǎng)的是（）A.入球小動脈B.肺動脈C.出球小動脈D.肺靜脈8、【題文】要使顯微鏡視野中的物像從甲變?yōu)橐?；裝片移動的方向是。

A.向上B.向下C.向左D.向右評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列說法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動，否則飯粒會掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應做準備活動10、進入青春期后；男女要出現(xiàn)第二性征的差異，下列表現(xiàn)為男性第二性征的是（）

A.喉結(jié)突出。

B.骨盆寬大。

C.聲調(diào)較高。

D.聲音洪亮而低沉。

11、分娩時由母體產(chǎn)出的有：A胎兒B胎盤和臍帶C卵細胞D受精卵12、【題文】下列營養(yǎng)物質(zhì)中可以通過消化管黏膜上皮細胞的是（）

①淀粉②葡萄糖③蛋白質(zhì)④脂肪⑤無機鹽⑥維生素A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).⑤⑥13、在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（）A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--更換物鏡B.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋--較大幅度地升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動反光鏡--調(diào)節(jié)視野亮度D.向左上移動裝片--物像向左上移動14、下列對生物圈的說法中；正確的是（）

A.生物圈是所有生物的家。

B.生物圈為生物的生存提供了基本生存條件。

C.生物圈包括地球的水圈；巖石圈、大氣圈的全部。

D.生物圈的厚度大約20千米。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、我國為開展全民義務植樹、種草活動，將每年的____定為全國的“植樹節(jié)”．16、植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______和______．17、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、____、蛋白質(zhì)、____、無機鹽和____．18、下圖是某種結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)此圖表示的是結(jié)構(gòu)示意圖，在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[]____。(2)假如此結(jié)構(gòu)控制的是排尿反射，如果一個人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無法進行有意識排尿，說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受____的控制。(3)若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的過程，則[1]表示眼睛的；(4)看到酸酶分泌唾液是。（填“簡單的反射”或“復雜的反射”）19、【題文】心臟有發(fā)達的____組織，因而能夠有力地____，將____泵至全身。20、圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要場所是[____]____．呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和____

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由____層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行____

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是____，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是____氣體含量增加．

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]肺應處____狀態(tài)．21、制作細胞臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩蓋下去的目的是____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)22、植物不進行呼吸作用，只有動物進行。()T.正確F錯誤評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共6分)23、小明在探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”實驗，該實驗變量是______，那么他在探究活動中應設置一組土壤______，另一組土壤______．能不能只用1只鼠婦或只做1次實驗就得出結(jié)論？______，原因是______．活動結(jié)束后應將鼠婦如何處置？______．24、如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時。請分析回答：（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是___________裝置。（2）C、D兩個裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是___________裝置(3)通過這組實驗可以得出結(jié)論：____________是蒸騰作用的主要器官。植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以___________（填“提高”或“降低”）大氣濕度。評卷人得分六、簡答題(共3題，共12分)25、某中學生物科技活動興趣小組；在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：請回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”；在2號試管的A處應加入______，與1號試管起______作用．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用______兩只試管進行對照實驗．

（3）實驗結(jié)果是______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍．

（4）有的同學提出“除了以上三個試管外，還要設置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認為第四個試管的設置______（填“有”或“無”）必要．26、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)是通過消化系統(tǒng)來完成；回答下列問題：

（1）我們食用的豆腐的主要成分是______；其消化和吸收的主要場所是______。

（2）人體內(nèi)最大的消化腺是______；它所分泌的消化液的作用是______。

（3）有一位小朋友經(jīng)常吃鈣片，但還是得了佝僂病，分析其原因是他______。27、如圖為人體對病原體的防御功能漫畫圖；請分析回答問題：

（1）人體的免疫功能通過保衛(wèi)人體的三道防線實現(xiàn)；圖中A和C屬于第______道防線，D屬于第______道防線。第一道防線和第二道防線實現(xiàn)的免疫屬于______免疫。

（2）如圖B所示，形象的說明了人體的免疫可以抵抗抗原的入侵，這種免疫方式屬于______免疫。腎衰竭患者進行了腎臟移植，從免疫的角度說移植的腎臟相當于______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】試題分析：蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一，瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)，另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類，兒童、青少年生長發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)，所以，應多吃一些奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物?？键c：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解析】

試題分析：簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與；沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射，A；B、D這幾種反射，都沒有大腦皮層的參與（無意識的），反射的神經(jīng)中樞在脊髓，因此屬于生來就有的簡單反射；紅燈停，綠燈行，有大腦皮層的參與，屬于復雜反射。

考點：反射的類型。

點評：此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區(qū)別，難度一般，解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】解：血漿的主要成分是水；其功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物；紅細胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細胞的功能是運輸氧氣；白細胞可以作變形運動，身體某處有病菌時，白細胞會穿過毛細血管壁，吞噬病菌，對人體有防御和保護作用；血小板的功能是止血和加速凝血?？梢娧旱倪\輸功能由血漿；紅細胞完成。

故選：B。

血液由血漿和血細胞構(gòu)成；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板。

血液的組成和功能知識點是考查的重點，復習時應該注意。【解析】B4、B【分析】【分析】本題主要考查血型和輸血原則。掌握輸同型血的原理是解題的關(guān)鍵。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應，危及生命。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。但在緊急情況下，【解答】血型的人可以接受任何血型，型血可以輸給任何血型的人，但都不能輸入太快、太多。由此可見，當病人需要大量輸血時，應該遵循的原則是輸同型血。故B符合題意。輸血時，如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應，危及生命。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但都不能輸入太快、太多。由此可見，當病人需要大量輸血時，應該遵循的原則是輸同型血。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】試題分析：顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，目鏡40×，物鏡15×。可把玻片標本放大600倍。考點：本考查的是顯微鏡放大倍數(shù)與物鏡、目鏡放大倍數(shù)的關(guān)系，顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。【解析】【答案】A6、A【分析】【解析】B中的恐龍蛋化石、C中的鐘乳石D中的智能機器人不是生物，因為它們不具備生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】【解析】

試題分析：毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管；但是在腎單位中的毛細血管比較特殊，在腎單位中，入球小動脈分支形成數(shù)十條毛細血管，這些毛細血管彎曲纏繞形成血管球，即腎小球，在從腎小球出來后，匯合成出球小動脈，出球小動脈再次分支，形成毛細血管，纏繞在腎小管的周圍。所以出球小動脈的兩端都是毛細血管網(wǎng)，分別是腎小球毛細血管網(wǎng)和纏繞在腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。選項C符合題意。

考點：此題考查的知識點是腎單位的結(jié)構(gòu)特征，意在考查學生對知識的綜合分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、D【分析】【解析】

試題分析：在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的，甲圖中的物像偏在右方，要想把它移到視野中央，應該向右移動玻片標本，物像才能移到視野中央。

考點：本題考查的是顯微鏡的成像，解此類題的關(guān)鍵是正確使用顯微鏡，具備一定的實驗操作能力。【解析】【答案】D二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】試題分析：A、在吃飯后劇烈運動，容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。B、喉是呼吸系統(tǒng)的器官，食物不能經(jīng)喉吞咽下去。C、當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位，于是呼吸可照常進行．所以當吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進入氣管，引起劇烈咳嗽．D、體育鍛煉前應做準備活動可以使得肌肉放松，不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象。考點：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD10、AD【分析】

進入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等．女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精；生殖器官是生來就有，不是在青春期才出現(xiàn)的．可見AD符合題意．

故選：AD

【解析】【答案】此題是關(guān)于青春期性發(fā)育特征知識的選擇題；據(jù)此答題．

11、AB【分析】胚胎在子宮內(nèi)經(jīng)過約280天的生長和發(fā)育，胎兒就要出生了。成熟的胎兒連著胎盤、臍帶從母體陰道排出的過程，叫做分娩。【解析】【答案】AB12、CD【分析】【解析】

試題分析：①淀粉是大分子物質(zhì)；②葡萄糖是小分子物質(zhì)，③蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，④脂肪是大分子物質(zhì)，⑤無機鹽是小分子物質(zhì)，⑥維生素是小分子物質(zhì)．所以：

A.①②③⑤其中①淀粉；③蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化需經(jīng)過消化后才能被吸收，故A不正確．

B.②③⑤⑥其中③是蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化需經(jīng)過消化后才能被吸收；故B不正確．

C.②⑤⑥分別是葡萄糖；無機鹽、維生素都是小分子物質(zhì)可被消化道直接吸收；故C正確．

B.⑤分別是無機鹽；維生素都是小分子物質(zhì)可被消化道直接吸收；故D正確。

故選：CD

考點：本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．【解析】【答案】CD13、BD【分析】解：A；物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上的；因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換的是物鏡．操作與其結(jié)果相符．

B；轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；轉(zhuǎn)動細準焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度．操作與其結(jié)果不相符．

C；反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱；凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此轉(zhuǎn)動反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度．操作與其結(jié)果相符．

D；顯微鏡成的像是倒立的；因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向左上移動裝片，物像就向右下移動．操作與其結(jié)果不相符．

故選：BD．

A；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡；

B；粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；

C；反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分；能夠調(diào)節(jié)光線；

D；顯微鏡成的像是倒立的．

顯微鏡的使用是中考的熱點，注意熟練掌握，并勤于練習．【解析】【答案】BD14、ABD【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈為生物生存提供水、空氣、生存空間等基本的生存條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．

故選：ABD

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物圈的含義；解答時可以從生物圈的概念含義；范圍方面來切入，分析作答．

三、填空題(共7題，共14分)15、3月12日【分析】【解答】1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節(jié)．把這一天定為植樹節(jié)；一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）．另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的．

故答案為：3月12日。

【分析】1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議．16、葉綠體線粒體【分析】解：葉綠體和線粒體是生物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器；是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所．

故答案為：葉綠體；線粒體（無先后順序）

細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體；動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

掌握細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，理解線粒體和葉綠體的作用．【解析】葉綠體線粒體17、略

【分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，糖類是人體進行生理活動的主要供能物質(zhì)．蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)也能提供能，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應能量的物質(zhì)，促進人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少．水是組成細胞的主要物質(zhì)，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．

故答案為：脂肪；水；維生素。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

18、略

【分析】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,它是反射過程中神經(jīng)沖動傳導的途徑。感受器能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，人體排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓里，同時也受大腦的控制；視覺形成過程中，因為視網(wǎng)膜上有感光細胞，所以與視覺有關(guān)的神經(jīng)沖動是在視網(wǎng)膜上形成的，看到酸梅分泌唾液是在非條件反射的基礎(chǔ)上通過后天的學習而形成的，是一種比較高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，是在大腦皮質(zhì)的高級中樞的參與下完成的。【解析】【答案】（1）反射弧1感受器（2）大腦（大腦皮層）（3）視網(wǎng)膜（4）復雜的反射19、略

【分析】【解析】

試題分析：心臟是血液循環(huán)的動力器官；心臟的壁主要由心肌（肌肉組織的一種）組成，心肌能夠收縮和舒張，從而為血液循環(huán)提供動力，可見，心臟主要由肌肉組織構(gòu)成是與其為血液循環(huán)提供動力的功能是相適應的，心臟能夠?qū)⒀罕弥寥怼?/p>

考點：本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合示意圖熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】肌肉收縮血液20、1肺呼吸道清潔一氣體交換二氧化碳擴張【分析】【解答】（1）；如圖一是呼吸系統(tǒng)的組成圖；呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分．1肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．

（2）；圖二是肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖；圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行氣體交換．

（3）、肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內(nèi)氧氣的濃度，毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，故b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去；a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去．因此，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氧氣含量增加，二氧化碳含量減少．

（4）；外界氣體按照c方向進入肺泡；即，肺吸氣，此時3膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài)，1肺這個器官應處于舒張狀態(tài)．

故答案為：（1）1肺；呼吸道；清潔（2）一；氣體交換（3）二氧化碳；（4）擴張．

【分析】圖一表示呼吸系統(tǒng)的組成，圖中的1是肺，2是呼吸道，3是膈；圖二表示肺泡里的氣體交換．21、避免產(chǎn)生氣泡【分析】【解答】“制作細胞臨時裝片時；必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴”，然后緩緩蓋下去的目的是“避免產(chǎn)生氣泡”，以免氣泡影響觀察．

故答案為：避免產(chǎn)生氣泡．

【分析】在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．四、判斷題(共1題，共2分)22、×【分析】【分析】本題考查的是呼吸作用，明確呼吸作用是生物的共同特征是解答關(guān)鍵?！窘獯稹恐参锩繒r每刻都在進行呼吸作用。植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝猓溆嗖糠钟糜谥参矬w的各項生命活動，如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等。動物通過呼吸釋放能量，用于動物的各項生命活動。故題干敘述錯誤。故選F?！窘馕觥縁五、實驗探究題(共2題，共6分)23、土壤濕度；干燥；潮濕；不能；避免偶然性；放回適合他們生長的地方【分析】解：影響鼠婦生活的非生物因素除光外；還有水分；溫度、空氣等因素對鼠婦生活都有影響．如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥．

不能用1只鼠婦；如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以避免偶然性．

要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習慣；保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中．

故答案為：土壤濕度；干燥；潮濕；不能；避免偶然性；放回適合他們生長的地方．

（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．【解析】土壤濕度；干燥；潮濕；不能；避免偶然性；放回適合他們生長的地方24、略

【分析】【解析】試題分析：（1）B裝置中，花盆土壤中的水分在陽光下可以通過蒸發(fā)進入塑料袋內(nèi)，因此不能能說明塑料袋內(nèi)的水珠是蒸騰作用形成的還是土壤蒸發(fā)的，A裝置由于在植物的莖處扎緊，花盆土壤蒸發(fā)的水分不能進入塑料袋內(nèi)，因此塑料袋內(nèi)壁上的水珠只能是植物體的蒸騰作用形成的，故可以證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是A裝置。（2）植物蒸騰作用的主要器官是葉，而C、D兩個裝置中，C的葉多，D沒有葉，因此塑料袋壁上的水珠較多的是C。（3）由以上現(xiàn)象可以得出：葉是植物進行蒸騰作用的主要器官，蒸騰作用可以為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶?，使氣溫降低，讓當?shù)氐挠晁渑妫虼舜竺娣e植樹造林可以提高大氣的濕度?？键c：本題考查的是探究植物的蒸騰作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A（2）C（3）葉（4）提高六、簡答題(共3題，共12分)25、2ml清水；對照；1和3；1；無【分析】解：（1）要探究唾液對饅頭的消化作用；要以唾液為變量設置對照實驗，因此，在2號試管和1號試管可形成對照實驗．在2號試管的A處應加入2ml清水，作為對照組．

（2）要探究“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對饅頭的消化作用，應以該條件為變量設置對照實驗，即選用表中的1號試管和3號試管形成對照實驗，③號試管為對照組．

（3）淀粉遇碘變藍色；麥芽糖遇碘不會變藍．1號試管遇碘不變藍，原因是饅頭碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍．2號試管遇碘變藍，說明水對淀粉沒有消化作用．3號試管遇碘變藍，說明饅頭塊與唾液淀粉酶的混合不充分，淀粉沒有被充分消化，因此部分變藍色．比較1號試管和2號試管的實驗結(jié)果可知，唾液對淀粉有消化作用，比較1號試管和3號試管的實驗結(jié)果可知，因此的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化，因此口腔對淀粉的消化既與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)，又與唾液的分泌有關(guān)．

（4）沒有必要設置4號試管；因為1號試管與2號試管，變量是唾液，探究唾液對淀粉的消化作用；1號試管和3號試管，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進作用．況且若與1號試管對照，變量不唯一（唾液；牙齒的咀嚼和舌的攪拌），不符合對照原則．

故答案為：（1）2ml清水；對照；（2）1和3；（3）1；（4）無．

為探究“口腔對淀粉的消化作用”；該實驗設置了兩組對