2024年滬科版一年級語文上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版一年級語文上冊月考試卷815考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不2、下列字的筆畫最多的是（）。A.白B.云C.土D.子3、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）4、﹣Ihaven'tseenyouforalongtime，Maria．Youlookdifferentnow．

﹣Yes，Iused______shorthair．（）A.tohaveB.tohavingC.forhavingD.forhave5、下列加點字的讀音不正確的一項是（）A.典范（diǎn）______恪守（gè）______箴言（jiān）自吹自擂（léi）B.涵養(yǎng)（hán）允諾（yǔn）妨礙（ài）矯揉造作（jiǎo）C.愚蠢（chǔn）遺憾（hàn）尷尬（gān）絮絮叨叨（dāo）______D.謙讓（qiān）積淀（diàn）諺語（yàn）大發(fā)雷霆（tíng）評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、亮的筆畫順序是____。7、看拼音寫漢字。dēngxiàshuōh(huán)uàyípiànhuàhuadiànshì____________________8、按課文《雨點》內容填寫詞語。

①雨點落進____，在池塘里____。

②雨點落進____，在小溪里____。

③雨點落進____，在江河里____。

④雨點落進____，在海洋里____。9、組一組。

春________靜________10、給下列字注音。________________叫貓?zhí)?1、根據(jù)提供的詞語；選擇正確的將字母填入括號內。

度渡。

這一集電視劇還沒拍到一半，她就因勞累過____；突然暈倒了。

平時訓練比賽中一點一滴做起，今天才能____過難關。

奧運期間，北京各大賓館堅持做到對來____假的客人服務至上；讓客人有賓至如歸的感覺。

奧運期間的北京，人們就像歡____節(jié)日一樣。12、想一想；說一說。

在春天還有什么醒了？

①醒了的動物有：____。

②醒了的植物有：____。13、一字組多詞。

錯________真________評卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)14、我會讀課文《小伙伴》；也回答。

這是，安東做到瑪莎跟前，什么也沒說，把夾著黃油的面包掰成兩半，把大一點兒的放到瑪莎手里，說：“趕快吃吧?！?1)、安東怎么做的？____(2)；下面的說法對嗎？

①瑪莎沒吃午飯，小伙伴都不關心她。____

②只有安東把食物分給瑪莎，用實際行動幫助瑪莎。____15、讀課文《司馬光》，按要求回答問題。(1)、當初司馬光砸破缸救出了他的朋友，還有什么辦法能救出缸里面的小朋友？(2)、我們應該學習司馬光什么？16、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____17、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？18、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問題。

不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物，從文中找出來。評卷人得分四、連線題(共1題，共2分)19、連一連。

藍藍的____A；貝殼。

金黃的____B；小蝦。

雪白的____C；沙灘。

青青的____D、海水評卷人得分五、默寫(共3題，共18分)20、讀古詩《鋤禾》；按詩內容填寫詞語。

鋤禾日當午，____，誰知盤中餐，____。21、按課文《憫農(nóng)》內容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。22、默寫古詩；并加上標點。

村居。

____

____

____

____評卷人得分六、問答題(共1題，共8分)23、根據(jù)課文《火車的故事》；按先后順序排列。

①蒸汽機火車②磁懸浮火車③內燃機火車④電力火車參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握。2、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。

【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。3、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．4、A【分析】﹣我很長時間沒見到你了；瑪麗亞．你看起來不一樣了．

﹣是的，我過去留短發(fā)．【解析】答案：A﹣我很長時間沒見到你了，瑪麗亞．你看起來不一樣了．﹣是的，我過去留短發(fā)．可知考查句型usedtodo過去常常做某事，結合選項，故選A．5、A【分析】本題考查字音，大部分是多音字和形近字，解答時要根據(jù)意思認真作答。【解析】A．有誤，“恪守”的“恪”應讀作“kè”，“箴言”的“箴”應讀作“zhēn”；BCD．正確；故選：A。二、填空題(共8題，共16分)6、點、橫、豎、橫折、橫、點、橫撇/橫鉤、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。亮的筆畫順序是點；橫、豎、橫折、橫、點、橫撇/橫鉤、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生應學會寫生字的筆畫順序。7、燈下說話一遍畫畫電視【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握。燈下；電燈下面。說話，講話。一片，片是量詞。畫畫，動詞。電視，家用電器。

【點評】此題考查學生對拼音的熟悉和掌握，學生要掌握好。8、池塘里睡覺小溪里散步江河里奔跑海洋里跳躍【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學的內容；重點是對文章內容進行熟知記憶，雨點是先掉進池塘里，然后在池塘里睡覺；其次是掉進小溪里，在小溪里散步；再次是掉進江河里，在江河里奔跑，最后是掉進海洋里，在海洋里跳躍；隨著水域面積的不斷擴大，雨點越來越處于積極的狀態(tài)當中。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯。9、春天春季安靜平靜【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。春天；即春季。安靜，沒有聲響。平靜，沒有波瀾。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。10、jiàomāotiàoyòu【分析】【分析】考查學生對本科生字注音掌握的情況。11、度渡度度【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握和辨析。過度；超過了一定的量。渡過難關，越過難關。度假，度過假期。歡度節(jié)日，歡樂地度過節(jié)日。

【點評】本題考查學生對字形的掌握和辨析，學生需要掌握。12、青蛙，蛇，蜜蜂水仙，迎春，報春【分析】【分析】冬眠的動物都會醒的；所以只要寫冬眠的動物就好了。青蛙，獾子，熊，刺猬，蛇。植物有很多啊!基本是萬物復蘇的季節(jié)啊!：水仙，迎春，報春，瑞香，山茶，白玉蘭，紫玉蘭，瓊花，君子蘭，海棠，牡丹，芍藥，丁香等。

【點評】主要測試學生對文化常識的掌握，要求學生平時在學習和生活中多多積累。豐富自己的知識。開闊視野。13、不錯錯誤認真真心【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。不錯；沒有錯誤。錯誤，與正確相反。認真，態(tài)度端正。真心，真的用心。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。三、綜合題(共5題，共10分)14、略

【分析】【分析】（1）安東把自己的面包分給瑪莎吃。（2）①瑪莎沒吃午飯；小伙伴都不關心她。這句活是錯誤的。②只有安東把食物分給瑪莎，用實際行動幫助瑪莎。這句活是正確的。

【點評】本題考查學生對課文內容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①安東把自己的面包分給瑪莎吃。

2、①錯誤

②正確

15、略

【分析】【分析】（1）當初司馬光砸破缸救出了他的朋友；還有許多辦法能救出缸里面的小朋友：①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里，讓小朋友站上去。（2）我們應該學習司馬光：沉著冷靜；機智勇敢。

【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題考查學生對課文內容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里，讓小朋友站上去。2、沉著冷靜、機智勇敢。16、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

17、略

【分析】【分析】（1）當許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，國王知道這些孩子都在來騙他，他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。（2）學了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了要做一個誠實的好孩子。

【點評】本題考查學生對課文內容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實的好孩子。18、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，認真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話一共有2句。（2）青蛙是對人類有益的動物，他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內容后，就會不難填出正確答案?！窘馕觥?、22、他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。四、連線題(共1題，共2分)19、DCAB【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。海水是藍藍的；沙灘是金黃的，貝殼是雪白的，小蝦是青青的。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，依據(jù)事物的特性，學生不難寫出。五、默寫(共3題，共18分)20、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學的內容；重點是對文章內容進行熟知記憶。這兩句話是表達出了農(nóng)民伯伯的不容易，我們應當珍惜糧食。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味文中糧食來之不易。21、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進一步表達出地主對農(nóng)民的盤剝。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味地主階級對農(nóng)民的盤剝。22、草長鶯飛二