2025年青島版六三制新九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在世界各地到處可以看到以下商品的標(biāo)志，這種現(xiàn)象主要反映了世界的（）A.

經(jīng)濟(jì)全球化B.

政治多極化C.貿(mào)易自由化D.聯(lián)系信息化2、下列符合我國第一個五年計劃基本精神的是（）A.把與國計民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，奠定工業(yè)化的初步基礎(chǔ)C.重點抓好農(nóng)業(yè)，迅速提高人民生活水平D.以工商業(yè)為主，加快手工業(yè)的合作化進(jìn)程3、某同學(xué)的聽課筆記中記載了以下信息：“歷時十個月，雙方傷亡七十萬人，有‘絞肉機(jī)’之稱．”據(jù)此我們可以判斷，該同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）A.凡爾登戰(zhàn)役B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.南京大屠殺D.三大戰(zhàn)役4、（江蘇?連云港）“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個具體的科技史料時；往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代?！币韵履苤С诌@一觀點的是（）

①發(fā)明活字印刷術(shù)②改進(jìn)造紙術(shù)③普遍使用指南針④火藥開始用于軍事A.①②B.①③C.②③D.③④5、“甲午戰(zhàn)爭是一個命運轉(zhuǎn)折點。隨著軍隊的戰(zhàn)敗，中國腐朽之極的封建制度走到了它的盡頭。隨著人民覺醒，中華民族救亡圖存、變革求新的強(qiáng)烈意愿噴薄而出?！边@里的“變革求新”指（）A.禁煙運動B.洋務(wù)運動C.戊戌變法D.國民革命運動6、20、下邊為德國歐寶汽車部分零部件生產(chǎn)分布示意圖它反映了()A.各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距大B.世界政治的多極化趨勢C.意大利生產(chǎn)總值超過德國D.世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢7、某一時期的蘇聯(lián)曾流行一段笑話：美國外交代表團(tuán)到蘇聯(lián)訪問，接待官員陪同他們參觀“社會主義建設(shè)的偉大成就”，并且得意地說“到了下一個五年計劃，每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機(jī)！”美國人驚訝“他們要飛機(jī)干什么？”蘇聯(lián)官員煞有介事：“當(dāng)然有用啦，譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應(yīng)面包了，你可以馬上開著飛機(jī)趕去排上隊?！边@一笑話主要反映了A.新經(jīng)濟(jì)政策的實施B.戈爾巴喬夫的改革C.西方國家的封鎖D.斯大林模式的弊端8、“像海綿一樣從恒河邊上吸取財富，以擠出來倒在泰晤士河中”，此處喻指英國A.壟斷黑奴貿(mào)易B.成為海上霸主C.對印度的殖民掠奪D.對拉丁美洲的殖民掠奪9、一位意大利旅行家，曾在元朝生活十幾年，后來回到歐洲。他的經(jīng)歷和見聞，激起了歐洲人對東方的向往。他是（）A.亞歷山大B.馬可·波羅C.麥哲倫D.利瑪竇評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭，屬于兩者相同點的是A.都是資本主義發(fā)展受阻礙發(fā)生B.都是資產(chǎn)階級革命C.都促進(jìn)本國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.都維護(hù)了國家統(tǒng)一11、五四愛國運動取得勝利表現(xiàn)為（）A.北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生B.取消了“二十一條”C.拒絕在對德“和約”上簽字D.罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)12、哥倫布的船隊曾到達(dá)今天美洲的（）A.古巴B.海地C.智利D.玻利維亞13、中國民志愿軍開赴朝鮮是因為（）A.朝鮮爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)B.美國出兵侵略朝鮮C.美國侵略軍嚴(yán)重威脅中國安全D.朝鮮政府請求中國出兵援助．14、下列革命、改革引起社會性質(zhì)變化的是()A.法國大革命B.俄國1861年改革C.中國辛亥革命D.俄國十月革命15、二戰(zhàn)后，西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因包括（）A.美國的大力援助或扶持B.采用最先進(jìn)的科技成果C.制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策D.加強(qiáng)聯(lián)合，建立經(jīng)濟(jì)共同體16、世界上各種宗教建筑各有特點，表現(xiàn)出各自獨特的宗教文化。下列建筑與所對應(yīng)的宗教正確的是（）

A.①②④B.②④C.②③④D.②④評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、標(biāo)志著祖國大陸基本解放的歷史事件是____．18、【題文】歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過渡的標(biāo)志是____。19、把奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界高峰的人物是：______。20、20世紀(jì)90年代；黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位．

錯誤：____訂正：____．21、1919年6月，協(xié)約國與德國簽定了《____》，對德國的____、____、____、____、____等問題作出了規(guī)定。22、填一填戰(zhàn)國七雄的地理位置。

A____

B____

C____

D____

E____

F____

G____。23、“外甥是先皇帝宿親；又蒙降金城公主，遂和同一家。天下百姓，普皆安樂。”

（1）上述材料反映了唐朝與____民族的友好關(guān)系？

（2）____是最早真實記錄我國古代與這一民族之間親密交往在歷史畫卷，其作者是____。

（3）文中的“外甥”最后娶了哪位公主？24、問答。

小明在進(jìn)行“解放戰(zhàn)爭研究學(xué)習(xí)”。請你幫助他完成以下題目。

（1）以下是解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生的幾件大事；請按時間順序?qū)⑹录蛱柼顚懴卤怼?/p>

①重慶談判②千里躍進(jìn)大別山③三大戰(zhàn)役④轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北⑤渡江戰(zhàn)役⑥國民黨軍隊進(jìn)攻中原解放區(qū)。

（2）其中標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的是____，標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的是____，基本消滅了國民黨主力的是____，推翻國民黨統(tǒng)治的是____。上述事件表明了解放戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢如何？評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)25、《資治通鑒》是按照人物傳記排列寫成的史書，為研究古代歷史有重要參考價值。____。（判斷對錯）評卷人得分五、辨析題(共3題，共12分)26、史實與推論：在人類歷史上；社會進(jìn)步往往與重大改革相伴而生，與科技創(chuàng)新息息相關(guān)．科學(xué)全面地解讀史實或史料，可以得出正確的歷史推論．請對下面的推論作出判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”．

。史實或資料推論判斷（1）“商君教秦孝公以連什伍，設(shè)告坐之過，燔詩書而明法令”《韓非子?和氏》商鞅變法這一措施體現(xiàn)了“以德治國”的理念．（2）他（達(dá)?芬奇）是畫家；雕塑家、數(shù)學(xué)家；還是一名哲學(xué)家（他）以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情，才能使人類精神從經(jīng)院的暗室，沖向色彩繽紛的新天地。

侯建新《社會轉(zhuǎn)型時期的秀與中國》他“新奇的目光”中蘊(yùn)含著的是人文主義時代精神．（3）“在劍橋大學(xué)；牛頓是一個典型的工作狂．他幾乎從來不參加娛樂活動，經(jīng)常工作到凌晨兩三點鐘，有時干脆忘了吃飯．”

《大國崛起?英國》牛頓廢寢忘食的工作，取得的最主要的成就可就是提出了相對論，為原子能的開發(fā)提供了理論依據(jù)．（4）日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情；只要能夠適應(yīng)形勢，任何需要的東西都可以從海外引進(jìn)，既無顧慮也不以為恥．

吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編》日本勇于吸收外來文化推動社會進(jìn)步，對我國繼續(xù)深化改革、擴(kuò)大開放具有借鑒意義．（5）1921年俄共布“十大”后，受第一個在蘇俄經(jīng)營租讓企業(yè)的美國人哈默勸說，大資本家亨利?福特到俄國開辦企業(yè)哈默、福特之所以能在蘇俄開設(shè)工廠，主要是因為蘇俄實行了經(jīng)濟(jì)政策．（6）羅斯福稱“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法是美國國會制定的最重要、最有深遠(yuǎn)意義的立法．”美國的工業(yè)產(chǎn)值1935年比1933年幾乎翻了一番．羅斯福新政創(chuàng)造了“國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)’”的模式，加強(qiáng)了政府對工業(yè)的計劃指導(dǎo)，徹底避免了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生．27、（2015.福建廈門）

王同學(xué)到廈門環(huán)島路游玩，看見一個巨幅標(biāo)語（如圖）對同伴說：“毛澤東的這個偉大構(gòu)想太有創(chuàng)造性了，他為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，也為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑！”這種說法對嗎？請說明理由。28、世界三大宗教都產(chǎn)生于西亞，并且都對統(tǒng)一起了促進(jìn)作用。以上這種說法對嗎？請說明理由。評卷人得分六、簡答題(共3題，共6分)29、古希臘為何形成了以人體為塑造對象的藝術(shù)形式？欣賞教材插圖，找一找古希臘有哪幾位著名的雕塑家？他們的作品有何共同的特點？30、1840年至1919年間的中國近代史；既是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史，也是中國在各方面逐步走向近代化的歷史。

材料一清朝大學(xué)士徐桐對有人把美國翻譯成“美利堅”十分惱火；說我們中國什么都是美的，美國還有什么“美”的？我們中國什么都順利，美國還有什么可“利”的？我們帝國軍隊的兵器無所不堅，美國還有什么“堅”的？

--《世載堂雜記》

材料二“是書何以作？曰為以夷攻夷而作；以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”

--《海國圖志?序》

材料三“變者；天下之公理也”。

--梁啟超。

請回答：

（1）材料一反映了當(dāng)時統(tǒng)治者是怎樣認(rèn)識世界的？

（2）材料二中最核心的主張是什么？

（3）從材料一到材料三的變化，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勚袊诮^程中取得了怎樣的進(jìn)步？31、閱讀下列材料：

材料一全中國同胞們！平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰(zhàn)；才是我們的出路！--摘自《中共中央1937年7月8日通電》

材料二1937年12月；日軍占領(lǐng)某地以后，進(jìn)行了滅絕人性的燒殺搶掠“大競賽”。在持續(xù)六周的屠殺中，被害的中國人達(dá)30萬以上。--摘自人民網(wǎng)。

材料三羅斯福說：“假如沒有中國；假如中國被打垮了，你想有多少個師團(tuán)的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)”

請完成：

（1）概括指出材料一所示通電發(fā)表的歷史背景和材料一中中國共產(chǎn)黨提出的主張。

（2）材料二反映了日軍的哪一暴行？

（3）面對侵略和災(zāi)難；中華民族不怕犧牲，前仆后繼，民族之魂在血雨腥風(fēng)中重塑。請分別列舉抗日戰(zhàn)爭時期正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場各一個著名戰(zhàn)例。

（4）據(jù)材料三，概述中國抗日戰(zhàn)爭在國際上的歷史意義。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】本題考查了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢表現(xiàn)．【解析】【解答】在世界各地到處可以看到不同國家生產(chǎn)的商品反映了經(jīng)濟(jì)全球化．經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)是國際投資和國際貿(mào)易迅速增長；跨國公司的影響增大；生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快，經(jīng)濟(jì)全球化使國家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙逐步減少，企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟(jì)活動，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各國經(jīng)濟(jì)相互依存；互相競爭．

故選A．2、B【分析】【分析】本題考查“一五”計劃．【解析】【解答】1953年～1957年；我國編制并實施了“一五”計劃，“一五”計劃的基本任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)，為實現(xiàn)工業(yè)化奠定初步基礎(chǔ)．

故選B．3、A【分析】【分析】本題考查的知識點是第一次世界大戰(zhàn)，注意把握一戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役．【解析】【解答】1914年的第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)；1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共70多萬人的傷亡，稱為凡爾登絞肉機(jī)．

故選A．4、B【分析】【分析】本題考查的是我國宋代的科技成就。此類題是基礎(chǔ)知識，在歷史課本上基本上每講一個階段就會有對應(yīng)的科技文化成就，需要同學(xué)在識記的時候刻意的按時間、朝代比較區(qū)別加深記憶。根據(jù)課本所學(xué)，我國東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，故造紙術(shù)的改進(jìn)不是出現(xiàn)在宋代。宋元是我國古代科技發(fā)展的高峰時期?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明，指南針廣泛使用，是宋朝科技的重大成就。火藥開始用于軍事是在唐朝末年，不是宋朝的科技成就。故此題選擇答案B。5、C【分析】本題主要考查學(xué)生對戊戌變法的背景的準(zhǔn)確識記。由材料里的“甲午戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗救亡圖存；變革求新”可以知道；是戊戌變法。依據(jù)已學(xué)知識可知，1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超，邀請各省參加科舉考試的舉人，上書光緒帝，請求變法維新。1898年，為挽救中華民族的危亡，在光緒帝的支持下，資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法運動，即主張向西方學(xué)習(xí)，變法圖強(qiáng)。故選C。

【解析】【答案】C6、D【分析】本題考查世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的表現(xiàn)的相關(guān)知識，主要考查分析問題的能力。根據(jù)所學(xué)可知：進(jìn)入二十世紀(jì)八九十年代以來，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)間的聯(lián)系越來越密切，生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。圖中的德國歐寶汽車部分零部件生產(chǎn)分布示意圖反映了當(dāng)今世界發(fā)展中經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，所以ABC不符合題意，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對斯大林模式相關(guān)知識的掌握。題中的信息“到了下一個五年計劃，每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機(jī)”說明蘇聯(lián)的重工業(yè)發(fā)展迅速；“譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應(yīng)面包了，你可以馬上開著飛機(jī)趕去排上隊”說明蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，食品供應(yīng)緊張。根據(jù)所知識學(xué)可知，蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成了第一、二個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)；實行農(nóng)業(yè)集體化；制定了1936年新憲法，標(biāo)志著斯大林模式形成。斯大林模式存在嚴(yán)重弊端，如：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)，造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)。所以ABC不對，故選D?！窘馕觥緿8、C【分析】試題分析：題干里的“恒河”、“泰晤士河”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對英國對印度的殖民掠奪的歷史的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，17世紀(jì)英國開始了對印度的殖民活動，到18世紀(jì)后半期，英國已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家，在世界各大洲建立了殖民地，號稱“日不落帝國”，故選C?？键c：人教課標(biāo)版九年級上冊·血腥的資本積累·“日不落帝國”在印度【解析】【答案】C9、B【分析】【分析】馬可·波羅；13世紀(jì)來自意大利的世界著名的旅行家和商人。17歲時跟隨父親和叔叔，途經(jīng)中東，歷時三年半，來到中國。他在中國游歷了17年，回到威尼斯之后，寫下著名的《馬可·波羅游記》，記述了他在東方最富有的國家——中國的見聞，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。亞歷山大是馬其頓王國人；麥哲倫是葡萄牙人；利瑪竇明朝時來到中國，排除A；C、D。故選B。

【點評】本題考查馬可·波羅。二、多選題(共7題，共14分)10、ABC【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的比較，根據(jù)所學(xué)知識，美國獨立戰(zhàn)爭是北方資本主義的發(fā)展受到了英國殖民者的阻礙，南北戰(zhàn)爭是北方資本主義的發(fā)展和南方奴隸制產(chǎn)生了矛盾，都是資產(chǎn)階級革命，獨立戰(zhàn)爭后美國走上資本主義發(fā)展道路，美國內(nèi)戰(zhàn)后，資本主義迅速發(fā)展起來，獨立戰(zhàn)爭是獲取了民族獨立，美國內(nèi)戰(zhàn)則維護(hù)了國家統(tǒng)一，防止了南北分裂，本題選ABC?？键c：美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)【解析】【答案】ABC11、ACD【分析】【分析】本題考查的是五四運動．【解析】【解答】五四運動取得初步勝利的表現(xiàn)是北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生；罷免了三個賣國賊的職務(wù)，中國出席巴黎和會的代表拒簽和約．

故選ACD．12、AB【分析】【分析】本題考查的是新航路開辟的知識點．【解析】【解答】1492年；哥倫布在西班牙王室的資助下，率領(lǐng)船隊橫渡大西洋，到達(dá)美洲的古巴和海地．

故選A．13、CD【分析】【分析】考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭的原因．【解析】【解答】依據(jù)已學(xué)知識可知；20世紀(jì)50年代初期美國侵略者打到鴨綠江邊，轟炸中國東北邊境城市，嚴(yán)重威脅了中國的安全，為了保家衛(wèi)國，朝鮮政府請求中國出兵援助，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者．

故選CD．14、ABD【分析】略。

【解析】ABD15、ABC【分析】二戰(zhàn)后；西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因包括美國的大力援助或扶持；采用最先進(jìn)的科技成果、制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策．加強(qiáng)聯(lián)合，建立經(jīng)濟(jì)共同體的是西歐國家，20世紀(jì)60年代西歐國家成立歐共體．

故選ABC．

本題考查戰(zhàn)后西歐；日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因．

本題考查戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道加強(qiáng)聯(lián)合，建立經(jīng)濟(jì)共同體的是西歐國家．【解析】ABC16、BD【分析】本題考查學(xué)生對圖片知識的閱讀和提取信息的能力。據(jù)題干和所學(xué)知識可知：第一幅圖白馬寺是東漢明帝時期修建的佛教寺廟，排除；第二幅圖麥加大清真寺是世界著名的清真大寺，占地18萬平方米，位于沙特阿拉伯麥加城中心，是伊斯蘭教第一大圣寺，世界各國穆斯林向往的地方和去麥加朝覲禮拜的圣地，正確；第三幅圖中的青城山是道教名山，排除；第四幅圖中的巴黎圣母院是法國巴黎的著名建筑，是天主教的教堂，正確AC錯誤，BD正確。故選BD?！窘馕觥緽D三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】本題考查對西藏和平解放意義的識記與理解．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)我們知道西藏的和平解放標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一；各族人民實現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)．

故答案為：

西藏和平解放．18、略

【分析】【解析】

試題分析：《神曲》是意大利詩人但丁的作品；反映出中古文化領(lǐng)域的成就和一些重大的問題，帶有“百科全書”性質(zhì)，從中也可隱約窺見文藝復(fù)興時期人文主義思想的曙光，標(biāo)志歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過渡。

考點：本題考查的知識點是文藝復(fù)興。

點評：本題難度低，考查學(xué)生課本基礎(chǔ)知識，屬于送分題。文藝復(fù)興是歐洲近代史上第一次思想解放運動?！窘馕觥俊敬鸢浮俊渡袂?9、略

【分析】公元前5世紀(jì)后半期；伯里克利當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政；外交、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。

故答案為：伯里克利。

本題以雅典民主政治為依托；考查伯里克利。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握古代希臘文明-雅典民主政治的相關(guān)知識?！窘馕觥坎锟死?0、略

【分析】【分析】本題考查的是新中國教育事業(yè)發(fā)展的知識點，應(yīng)把握“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略．【解析】【解答】20世紀(jì)90年代以來；黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”．

故答案為：錯誤：科技；訂正：教育．21、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對戰(zhàn)后的“新秩序”史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第3課凡爾賽——華盛頓體系，第一子目戰(zhàn)后的“新秩序”中的內(nèi)容：“1919年6月，協(xié)約國與德國簽定了《凡爾賽和約》，對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題作出了規(guī)定。”可知，故填凡爾賽和約領(lǐng)土軍事政治賠款殖民地?？键c：戰(zhàn)后的“新秩序”【解析】【答案】凡爾賽和約領(lǐng)土軍事政治賠款殖民地22、秦燕韓趙楚魏齊【分析】【分析】本題考查了戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

A秦、B燕、C韓、D趙、E楚、F魏、G齊．23、吐蕃《步輦圖》閻立本【分析】【分析】（1）本題考查的是唐朝民族關(guān)系的知識點．

（2）本題考查的是《步輦圖》的知識點．

（3）本題考查的是金城公主入吐蕃的知識點．【解析】【解答】（1）材料“外甥是先皇帝宿親；又蒙降金城公主，遂和同一家．天下百姓，普皆安樂．”是唐朝時期吐蕃贊普尺帶珠丹上書唐朝皇帝的話．反映的是唐朝與吐蕃的友好關(guān)系．

（2）《步輦圖》是唐代畫家閻立本的作品；《步輦圖》所繪是祿東贊朝見唐太宗時的場景，內(nèi)容反映的是吐蕃贊普松贊干布迎娶文成公主入藏的歷史．它是漢藏兄弟民族友好情誼的歷史見證，是最早真實記錄我國古代與吐蕃之間親密交往的歷史畫卷．

（3）材料“外甥是先皇帝宿親；又蒙降金城公主，遂和同一家．天下百姓，普皆安樂．”是唐朝時期吐蕃贊普尺帶珠丹上書唐朝皇帝的話，材料中的“外甥”指的是尺帶珠丹，他迎娶的公主是金城公主．

故答案為：

（1）吐蕃．

（2）《步輦圖》；閻立本．

（3）金城公主．24、⑥②③⑤【分析】【分析】（1）本題考查解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生的幾件大事．

（2）本題考查解放戰(zhàn)爭的重大歷史事件的意義以及解放戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢．【解析】【解答】（1）1946年6月；國民黨撕毀1945年8月重慶談判中國共兩黨簽署的《雙十協(xié)定》，進(jìn)攻中原解放區(qū)，發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)．人民解放軍粉碎全面進(jìn)攻后，國民黨軍隊開始重點進(jìn)攻山東解放區(qū)和陜甘寧解放區(qū)，進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)時黨中央“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”粉碎了對陜北的重點進(jìn)攻；進(jìn)攻山東解放區(qū)時，通過孟良崮戰(zhàn)役粉碎了對山東的重點進(jìn)攻，1947年夏，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕．從1948年9月到1949年1月，連續(xù)組織了遼沈；淮海、平津三大戰(zhàn)役，殲滅了國民黨軍在東北、華東和華北戰(zhàn)場上的主力；解放戰(zhàn)爭第四年，人民解放軍1949年4月發(fā)起渡江戰(zhàn)役，解放南京，國民黨政權(quán)垮臺．題干所給戰(zhàn)役均為解放戰(zhàn)爭時期的重要戰(zhàn)役，也說明了解放戰(zhàn)爭的逐步勝利．正確順序為①⑥④②③⑤．

（2）1946年6月；國民黨撕毀《雙十協(xié)定》，進(jìn)攻中原解放區(qū)，標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)．1947年夏，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕．從1948年9月到1949年1月，連續(xù)組織了遼沈；淮海、平津三大戰(zhàn)役，殲滅了國民黨軍的主力；人民解放軍1949年4月發(fā)起渡江戰(zhàn)役，解放南京，國民黨政權(quán)垮臺．上述事件表明了解放戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢是人民解放軍由弱到強(qiáng)，由守為攻，最終推翻了國民黨的反動統(tǒng)治．

故答案為：

（1）①⑥④②③⑤．

（2）⑥②③⑤．趨勢：人民解放軍由弱到強(qiáng)，由守為攻，最終推翻了國民黨的反動統(tǒng)治．四、判斷題(共1題，共8分)25、×【分析】【分析】本題考查的知識點是《資治通鑒》．【解析】【解答】北宋史學(xué)家司馬光編寫的《資治通鑒》；是一部編年體通史，敘述了戰(zhàn)國到五代歷史，以事系年，詳略得當(dāng)，以述事論人為主，全書絕大部分篇幅記述了歷代治亂興衰，以供統(tǒng)治者借鑒，對研究我國古代歷史有重要參考價值．《資治通鑒》是按年代順序記事，而不是按人物傳記排列寫成的史書．

故答案為：

×．五、辨析題(共3題，共12分)26、略

【分析】【分析】本題考查了商鞅變法、文藝復(fù)興、牛頓、明治維新、新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政．【解析】【解答】（1）商鞅變法這一措施體現(xiàn)了加強(qiáng)刑罰；“以法治國”的理念．錯誤．

（2）達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興時期的代表人物；文藝復(fù)興的核心思想是“人文主義”．正確．

（3）牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)體系；相對論是愛因斯坦的成就．錯誤．

（4）日本是一個善于學(xué)習(xí)的民族．正確．

（5）1921年蘇俄實行新經(jīng)濟(jì)政策；允許外國資本家到蘇俄開工廠．正確．

（6）羅斯福新政并沒有消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的根源：資本主義制度的基本矛盾；因此不可能“徹底避免”．錯誤．

故答案為：（1）×；（2）√；（3）×；（4）√；（5）√；（6）×．27、不對。因為“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是鄧小平提出的，不是毛澤東?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查“一國兩制”偉大構(gòu)想的提出者。本題觀點錯誤。因為“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是鄧小平提出的，不是毛澤東。“一國兩制”構(gòu)想是鄧小平針對臺灣問題提出的，最先在香港得到成功實踐，后來澳門也在這一構(gòu)想的指引下回歸祖國。而毛澤東則是在20世紀(jì)50年代中期提出和平解放臺灣的建議。28、不對。世界三大宗教并非都產(chǎn)生于西亞，佛教的發(fā)源地古印度在南亞，而且只有伊斯蘭教對阿拉伯半島的統(tǒng)一起了促進(jìn)作用?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查的是世界三大宗教。在世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教；基督教、伊斯蘭教三大宗教；公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，印度屬于南亞。只有伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來，基督教和佛教沒有類似影響。故答案為：不對。世界三大宗教并非都產(chǎn)生于西亞，佛教的發(fā)源地古印度在南亞，而且只有伊斯蘭教對阿拉伯半島的統(tǒng)一起了促進(jìn)作用。

【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記佛教、基督教、伊斯蘭教的相關(guān)史實。六、簡答題(共3題，共6分)29、因為希臘人崇尚人體美、贊頌人體美，追求人與自然的平衡與和諧，將人看作是大自然最精美的杰作，因此，古希臘的雕塑以表現(xiàn)人物為主。希臘的著名雕塑家有米隆、菲狄亞斯和波力克利特。他們作品的共同特點主要是體態(tài)健美、形象逼真、比例勻稱?！痉治觥俊痉治觥抗畔ＥD形成了以人體為塑造對象的藝術(shù)形式；因為希臘人崇尚人體美；贊頌人體美，追求人與自然的平衡與和諧，將人看作是大自然最精美的杰作，因此，古希臘的雕塑以表現(xiàn)人物為主。希臘的著名雕塑家有米隆、菲狄亞斯和波力克利特。他們作品的共同特點主要是體態(tài)健美、形象逼真、比例勻稱。

【點評】考查古希臘的人體藝術(shù)30、略

【分析】【分析】（1）本題考查了清朝統(tǒng)治者對世界的認(rèn)識．

（2）本題考查了魏源的核心主張．

（3）本題考查了中國近代化的歷程．【解析】【解答】（1）由材料一“說我們中國什么都是美的；美國還有什么‘美