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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版九年級生物上冊月考試卷282考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、綠色開花植物組成的結(jié)構(gòu)層次是()A.組織細胞器官個體B.個體細胞組織器官C.細胞組織器官個體D.組織器官細胞個體2、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.神經(jīng)纖維B.神經(jīng)末梢C.神經(jīng)元D.神經(jīng)3、魚鰓不能適應(yīng)于水中呼吸的結(jié)構(gòu)特點是()A.鰓由多而細的鰓絲組成B.鰓絲內(nèi)有豐寓的毛細血管C.鰓片和鰓絲在水中能舒展開來D.鰓能夠溶解空氣4、下列說法中錯誤的是()A.生物圈是一個統(tǒng)一的整體B.食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者C.在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力5、下列關(guān)于鳥類的敘述;不正確的是()
A.身體大多呈流線型。
B.胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要由卵白提供。
C.卵生更能適應(yīng)陸地生活。
D.受精卵在未產(chǎn)出前;已經(jīng)開始在體內(nèi)發(fā)育。
6、細胞質(zhì)中有許多與生命活動有關(guān)的微細結(jié)構(gòu),例如與細胞呼吸作用有關(guān)的是()A.葉綠體B.線粒體C.液泡7、以下選項所列動物都屬于軟體動物的一項是()A.章魚、海蜇B.烏賊、章魚C.烏賊、蛔蟲D.蚯蚓、蝸牛評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、如表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果;請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:
性狀父親母親女兒是雙眼皮還是單眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮有耳垂還是無耳垂有無無舌頭能否卷曲能能能(1)表格上所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為____.
(2)表格中的____可以成為一對相對性狀;表格中的有無耳垂特征的調(diào)查結(jié)果,能判斷有耳垂就是顯性性狀嗎?____
(3)若雙眼皮的基因為A,單眼皮的基因為a,寫出家庭成員的基因型:父親____,母親____.9、腔腸動物的身體呈____對稱,體表有____,扁形動物的身體呈____對稱;以上兩種動物的共同特點是:____.10、動物體的結(jié)構(gòu)層次依次為____、____、____、____、個體.11、木本植物的莖的結(jié)構(gòu)包括:____、____、____和____.12、如圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括.請據(jù)圖分析回答:
(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細胞是____,通過①②____過程才能使細胞數(shù)目不斷增多.
(2)③表示的變化,在生物學(xué)上稱為____,在這個過程中,除了一小部分細胞仍然保持分裂能力外,大部分細胞失去____.生物個體開始進行____,在這個過程中,細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的____.
(3)E→F→G過程對應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng).這種技術(shù)的原理是植物細胞的____中含有主要的遺傳信息.克隆羊與此類似,其遺傳物質(zhì)也來自供體細胞的____.
(4)D階段的結(jié)構(gòu)可以有機地結(jié)合形成____,然后就可以構(gòu)成植物體.13、(2014秋?圍場縣校級期中)如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[____]____;[二]胸部;
[____]____.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是____色,有利于蝗蟲的____和個體生存及種族延續(xù).
(3)體表的外骨骼的作用是____和支持體內(nèi)柔軟的器官.14、排泄有三個途徑:絕大部分的____、____、多余的水和無機鹽以____形式通過泌尿系統(tǒng)排出;一部分水和少量尿素、無機鹽以____形式由皮膚排出;二氧化碳和水則以氣體的形式通過____系統(tǒng)排出.15、1773年;英國科學(xué)家普利斯特利做了一個有名的實驗:
實驗一:他把一只點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩內(nèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn),蠟燭不久就熄滅了,小白鼠很快也就死去了,原因是____;
實驗二:接著,他把一盆植物和一枝點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩內(nèi),他發(fā)現(xiàn)植物能夠長時間的活著,蠟燭也沒有熄滅,原因是____;
實驗三:他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩內(nèi),他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠能夠正常的活著,如是他得出結(jié)論:____;后來,荷蘭科學(xué)家英格-豪斯證明了只有在陽光的照射下,普利斯特利的實驗才能獲得成功,經(jīng)過科學(xué)家們一代又一代的努力,光合作用終于被人們發(fā)現(xiàn)了.16、請根據(jù)下列資料回答問題:
墻壁上生出“無土蔬菜”
2014年1月21日;在寶豐縣肖旗鄉(xiāng)康龍眾口農(nóng)業(yè)科技示范園無土觀賞棚內(nèi),市民正在參觀無土栽培的有機蔬菜.該示范園建筑面積1300多平方米,設(shè)有平鋪圓管栽培;立柱栽培、斜插式墻體栽培等區(qū)域,利用自動循環(huán)灌溉系統(tǒng),生產(chǎn)無土有機蔬菜.
(1)無土栽培是人們根據(jù)植物生活所需要____種類和數(shù)量;按一定的比例配成營養(yǎng)液,在無土的基質(zhì)中培養(yǎng)植物的方法.
(2)不同的植物對各類無機鹽的需要量____,同一種植物在不同生長時期,對各類無機鹽的需要量也不同,苗期需要____較少,中、后期需____、____較多.
(3)無土栽培技術(shù)使植物擺脫了對____的依賴,能滿足植物對各類無機鹽的正常需要,減少自然災(zāi)害對植物生長的影響,種植出優(yōu)質(zhì)、無污染的蔬菜.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、靜脈出血的止血辦法是先消毒,再用消毒紗布包扎.____(判斷對錯)18、反射必須要受到大腦的控制.____.(判斷對錯)19、優(yōu)生優(yōu)育的措施之一是產(chǎn)前診斷.____.(判斷對錯)20、環(huán)境的變遷對兩棲動物的生殖和發(fā)育也起到一定的影響.____.(判斷對錯)21、失血過多時,人只需要靜養(yǎng),就可以在短時間內(nèi)恢復(fù)正常____(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共1題,共10分)22、請將下列細胞結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用直線連接起來。
。細胞壁具有保護和控制物質(zhì)進出的作用細胞膜具有保護和支持作用細胞質(zhì)是遺傳物質(zhì)存在的場所細胞核細胞內(nèi)的透明黏稠物質(zhì),具有流動性評卷人得分五、實驗探究題(共2題,共12分)23、學(xué)習(xí)了《細菌和真菌》之后;同學(xué)們對于細菌;真菌與食品的制作產(chǎn)生了極大的興趣;生物興趣小組的學(xué)生共分為A、B兩組制作發(fā)酵食品。
(一)A組學(xué)生制作米酒,釀制過程中發(fā)現(xiàn)用等量糯米釀酒,產(chǎn)酒量卻不同,有的小組釀制失敗。為了分析原因,設(shè)計了以下實驗:。第一步將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,洗凈,蒸熟,用涼開水沖淋第二步冷卻后放入酒曲粉末拌勻;分成三等份分別裝入大小相同的玻璃。
容器中,標記為甲組,乙組、丙組第三步。
分組操作甲組乙組丙組密封密封不密封且攪拌不密封且攪拌第四步。
恒溫處理15℃30℃30℃實驗結(jié)果產(chǎn)酒量較低產(chǎn)酒量較高不產(chǎn)酒(1)第二步處理中放入酒曲粉末相當(dāng)于“培養(yǎng)細菌;真菌的一般方法”中的______。
(2)實驗共設(shè)置了______組對照實驗;若甲組和乙組為一組對實驗,則變量為______。
(3)根據(jù)乙組與丙組的實驗結(jié)果;可以得出的結(jié)論是:______。
(二)B組同學(xué)制作饅頭;他們將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉合成面團放在盆中,將盆放入溫水鍋中進行發(fā)酵,面團發(fā)酵一段時間后,取出面團,多次揉面,在室溫放置半小時,一段時間后將面團取出做成饅頭,請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌;它的營養(yǎng)方式是______。
(2)其中一組同學(xué)為了使面團發(fā)酵的更快;他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水,該組同學(xué)蒸出的饅頭不如其他組蒸出的饅頭松軟多孔;該組同學(xué)做的饅頭不松軟多孔的原因是______。
(3)同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟葘湍妇挠绊?,還進行了如下實驗:在一杯溫開水中加入一大勺和適量酵母,進行攪拌,熱后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口處,把裝置放在溫暖的環(huán)境中,一段時間后瓶內(nèi)冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示),如何驗近瓶內(nèi)氣體的成分?______。同學(xué)們設(shè)計的實驗存在不科學(xué)的地方,請你指出。______。24、為了探究廢電池浸出液對金魚生活的影響,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了以下實驗,請補充完整實驗設(shè)計過程并回答下列問題:(1)作出假設(shè):____。(2)實驗步驟:①將一節(jié)五號電池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;②在A、B、C、D四只金魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;③在四只金魚缸中分別加入50mL、100mL、200mL、400mL廢電池浸出液,再向各魚缸中分別放入三條品種、大小、生活狀況均____的金魚,定時飼喂同種飼料。④觀察并記錄金魚的生活情況,結(jié)果見表:ABCD所加浸出液的體積/mL50100200400金魚成活的時間/天151271(3)該實驗有一個明顯的錯誤是:沒有設(shè)置____組。(4)實驗結(jié)論:廢電池浸出液對金魚的生活____(填“有”或“沒有”)影響,并且,廢電池浸出液的濃度越高,金魚存活的時間越____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體.【解析】【解答】解:綠色開花植物從受精卵開始;細胞經(jīng)過細胞的分裂;分化產(chǎn)生了不同的組織.而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官.綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官.所以綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體.
故選:C.2、C【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.【解析】【解答】解:神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,如圖:
神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元接受刺激并能產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動),并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元.
故選:C3、D【分析】【分析】魚的呼吸器官是鰓,魚鰓蓋下是鰓,其主要部分是鮮紅的鰓絲,其中密布毛細血管.水流經(jīng)該結(jié)構(gòu)后,溶解在水中的氧氣減少,二氧化碳增多.【解析】【解答】解:魚類生活在水中;用鰓呼吸,鰓是由鰓絲;鰓弓和鰓耙組成的,主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲,內(nèi)有大量的毛細血管,當(dāng)水由口進入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換.
而選項D鰓能夠溶解空氣與適應(yīng)于水中呼吸的結(jié)構(gòu)特點無關(guān).
故選:D4、C【分析】【分析】此題可以從生物圈的含義、食物鏈是書寫、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力方面來分析解答.【解析】【解答】解:A;生物圈地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)稱.每個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián);這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面.我們的生活或多或少地會影響到海洋生態(tài)系統(tǒng).地球上不同生態(tài)系統(tǒng)之間的生物和物質(zhì)是相互流動的,生物圈是一個統(tǒng)一的整體.是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園.故不符合題意;
B;食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu);它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的食物聯(lián)系.食物鏈的寫法是:起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→終點是最高級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.可以簡寫為:生產(chǎn)者→消費者.故不符合題意;
C;有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解;無法排出,有毒物質(zhì)會隨著食物鏈的傳遞而逐級積累,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,不是越少.故符合題意;
D;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力;但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.故不符合題意.
故選C5、B【分析】
A;體大多呈流線型;有利于減少空氣的阻力;
B、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖:其結(jié)構(gòu)主要為:卵黃;胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等;其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞,故鳥卵就是一個卵細胞的說法錯誤.卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵白為胚胎發(fā)育提供水分.胚盤是鳥卵中真正有生命的結(jié)構(gòu),含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進行胚胎發(fā)育的部位.鳥類的生殖為雌雄異體,體內(nèi)受精;卵生,親鳥往往有孵卵的習(xí)性;
C;卵生更能適應(yīng)陸地生活;卵生動物包括昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等.
D;精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵.鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育.產(chǎn)出后;由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.
故選:B
【解析】【答案】此題主要考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能;思考解答.
6、B【分析】【分析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體.分析解答.【解析】【解答】解:在細胞質(zhì)中;有許多與細胞生命活動有關(guān)的細胞器,如線粒體,是呼吸作用的場所,能夠分解有機物,為細胞生命活動提供能量;葉綠體是光合作用的場所,可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機物中.
故選:B7、B【分析】【分析】軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;章魚的身體柔軟;屬于軟體動物;海蜇屬于腔腸動物;
B;烏賊、章魚的身體柔軟;有外套膜都屬于軟體動物;
C;烏賊的身體柔軟;有外套膜,屬于軟體動物;蛔蟲屬于線形動物;
D;蝸牛的身體柔軟;有外套膜,屬于軟體動物;蚯蚓屬于屬于環(huán)節(jié)動物.
故選:B二、填空題(共9題,共18分)8、性狀雙眼皮和單眼皮、有耳垂和無耳垂、舌頭能卷曲和舌頭不能卷曲不能AaAa【分析】【分析】(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.【解析】【解答】解:(1)表格上所涉及的單雙眼皮;有無耳垂等特征;在遺傳學(xué)上稱為性狀.
(2)雙眼皮和單眼皮;有耳垂和無耳垂、舌頭能卷曲和舌頭不能卷曲;都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此表格中的雙眼皮和單眼皮、有耳垂和無耳垂、舌頭能卷曲和舌頭不能卷曲可以成為一對相對性狀;
“表格中的有無耳垂特征的調(diào)查結(jié)果”表明有耳垂是顯性性狀還是隱性性狀女兒都可能無耳垂;因此不能判斷有耳垂就是顯性性狀.
(3)“若雙眼皮的基因為A;單眼皮的基因為a”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.父母遺傳給單眼皮女兒的基因一定是a,所以雙眼皮父母的基因組成是Aa.遺傳圖解如圖:
.
從圖中看出;家庭成員的基因型:父親Aa,母親Aa.
故答案為:(1)性狀。
(2)雙眼皮和單眼皮;有耳垂和無耳垂、舌頭能卷曲和舌頭不能卷曲;不能。
(3)Aa;Aa9、略
【分析】【分析】腔腸動物的身體結(jié)構(gòu)簡單;呈輻射對稱,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍然從口排出,是最低等的多細胞動物;
扁形動物身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門;【解析】【解答】解:腔腸動物的身體呈輻射對稱;體表有刺細胞,有口無肛門;扁形動物身體背腹扁平;左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門;以上兩種動物的共同特點是有口無肛門.
故答案為:輻射;刺細胞;左右;有口無肛門10、略
【分析】【分析】細胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細胞.組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.所以人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體【解析】【解答】解:由分析知道:人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故答案為:細胞;組織;器官;系統(tǒng)11、略
【分析】【分析】木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖:
據(jù)此解答.【解析】【解答】解:木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬).形成層的細胞能不斷地進行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗.
故答案為:樹皮;形成層、木質(zhì)部;髓.12、略
【分析】【分析】(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體.
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程;因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(3)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程;細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(4)組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下;將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖;芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株.
(5)圖中A表示受精卵,①和②過程表示細胞的分裂.③過程表示細胞分化.D表示組織,F(xiàn)→G→H過程的技術(shù)是組織培養(yǎng).【解析】【解答】解:(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程;其結(jié)果是細胞數(shù)目增多,所以圖示中①;②過程均為細胞的分裂過程.生物體發(fā)育的初級階段是受精卵,所以A細胞是受精卵,它是通過①②細胞分裂過程才能使細胞數(shù)目不斷增多.
(2)③過程細胞數(shù)目不變;而細胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化的過程,因此③表示的變化,在生物學(xué)上稱為細胞分化.在這個過程中,除了一小部分細胞仍然保持分裂能力外,大部分細胞失去分裂能力.生物個體開始進行生長,在這個過程中,細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的組織.
(3)E→F→G過程對應(yīng)的技術(shù);在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng).這種技術(shù)的原理是植物細胞的細胞核中含有主要的遺傳信息.克隆羊與此類似,其遺傳物質(zhì)也來自供體細胞的細胞核.
(4)由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官;因此D階段的結(jié)構(gòu)可以有機地結(jié)合形成器官,然后就可以構(gòu)成植物體.
故答案為:
(1)受精卵;細胞分裂。
(2)細胞分化;分裂能力;生長;組織。
(3)細胞核;細胞核;
(4)器官.13、略
【分析】【分析】圖中一頭部,二胸部,三腹部,1為觸角,2為中足,3為后足.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進行氣體交換.【解析】【解答】解:(1)蝗蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲;它的體色通常是綠色,為保護色,有利于蝗蟲的捕食和個體生存及種族延續(xù).
(3)由于陸地氣候相對干燥;與此相適應(yīng),蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官;防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)蝗蟲共有三對足都著生在胸部.胸部有發(fā)達的肌肉;附著在外骨骼上,分別為前足;2中足和3后足,足分節(jié),3后足發(fā)達,適于跳躍.蝗蟲共有兩對翅,是蝗蟲的飛行器官.
故答案為:
(1)一;頭部;二胸部;三;腹部。
(2)保護;捕食;
(3)保護;14、略
【分析】【分析】此題考查排泄的概念和途徑有關(guān)知識點,較為基礎(chǔ).【解析】【解答】解:排泄是指人體內(nèi)細胞代謝的終產(chǎn)物如水;無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程.排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出.
故答案為:尿素;尿酸;尿液;汗液;呼吸15、略
【分析】【分析】科學(xué)家普利斯特利的實驗告訴我們:科學(xué)成果都是都是后人繼承前人的經(jīng)驗,又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的.【解析】【解答】解:實驗一:蠟燭的燃燒和小白鼠的呼吸都要消耗氧氣;當(dāng)密閉玻璃罩內(nèi)的氧氣被用盡后,蠟炬會因缺少氧氣而就熄滅了,小白鼠也會因缺氧而窒息死亡了.
實驗二:植物進行光合作用釋放氧氣供蠟炬燃燒使用;而蠟炬燃燒產(chǎn)生的二氧化碳又是植物進行光合作用的原料,因此植物能夠長時間的活著,蠟燭也沒有熄滅.
實驗三:同樣的道理;植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣供小白鼠的呼吸作用利用,而小白鼠呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又為植物的光合作用提供了原料,因此植物和小白鼠能夠正常的活著.植物只有在光下才能進行光合作用,因此普利斯特利的實驗只有在光下才能獲得成功.
故答案為:密閉玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗完了;植物的光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣;植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸變得污濁的空氣16、無機鹽不同磷肥磷肥鉀肥土壤【分析】【分析】無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.【解析】【解答】解:(1)無土栽培是人們根據(jù)植物生活所需要無機鹽種類和數(shù)量;按一定的比例配成營養(yǎng)液,在無土的基質(zhì)中培養(yǎng)植物的方法.
(2)植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽.無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用;這些無機鹽包括氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.因此,不同植物及同種植物的不同生長時期,需要的無機鹽是不同的.苗期需要磷肥較少,中后期需磷肥、鉀肥較多.
(3)由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤;而土壤顆粒只是對植物起著固定作用.所以植物可以采取無土栽培的方式進行,實驗證明了土壤不是植物生長所必需的.
故答案為:(1)無機鹽;
(2)不同;磷肥;磷肥;鉀肥;
(3)土壤.三、判斷題(共5題,共10分)17、×【分析】【分析】動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出.動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈.【解析】【解答】解:大靜脈受傷出血時;正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血;動脈出血在近心端止血,可以用止血帶或繃帶壓迫;毛細血管出血可以自然止血,也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口.因此,靜脈出血時,正確的初步急救方法應(yīng)是在受傷血管的遠心端,采用指壓或用止血帶止血,故此題說法錯誤.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】(1)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.
(2)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.【解析】【解答】解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,分為簡單反射;復(fù)雜反射.二者的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.所以反射不一定要受到大腦的控制.因此題干的說法錯.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】優(yōu)生優(yōu)育的措施有很多,如產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚等,分析判斷.【解析】【解答】解:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進行產(chǎn)前診斷;提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等.
②禁止近親結(jié)婚:原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大;近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚.
③提倡遺傳咨詢;可以避免患有遺傳病的孩子出生;
④進行產(chǎn)前診斷;可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況,根據(jù)胎兒的胎位,發(fā)育情況;有無臍帶纏脖等,選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準備采取科學(xué)的分娩措施,可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害.可見題中的敘述是正確的.
故答案為:√20、×【分析】【分析】兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.【解析】【解答】解:兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水;青蛙;蟾蜍是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精,受精卵在水里發(fā)育,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸.因此,環(huán)境的變遷對兩棲動物的生殖和發(fā)育影響很大.
故答案為:×21、×【分析】【分析】若失血量小于總血量的10%,身體不會有明顯的不適.若是血量達總血量的10%-30%時,機體經(jīng)代償后仍不足以保持血容量和血壓的正常水平,就會影響人的生命活動.短時間失血量超過總血量的30%,若不及時輸血就會危及生命.【解析】【解答】解:成年人血量約為體重的7~8%;正常的血量,是人體正常代謝活動的基礎(chǔ),失血超過30%(1200~1500),由于血量不足于維持正常的血容量和血壓,會危及生命;失血不超過血量的10%,人體將儲備血液動員出來參加循環(huán),其喪失的血漿成分和血細胞,也會短時間內(nèi)得到補充恢復(fù)正常.因而失血過多時,人只需要靜養(yǎng),就可以在短時間內(nèi)恢復(fù)正常是錯誤的。
故答案為:×四、簡答題(共1題,共10分)22、解:植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。其中細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用;維持細胞的正常形態(tài);
細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出;使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞;
細胞質(zhì)能不斷的流動;它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換;
細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);能傳遞遺傳信息,是生命活動的控制中心;
液泡內(nèi)含有細胞液;溶解著多種物質(zhì)。
故答案為:
【分析】
本題考查的是植物細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能;首先明確植物細胞有哪些結(jié)構(gòu)。
對于植物細胞的結(jié)構(gòu)以及功能,可結(jié)合著植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?!窘馕觥拷猓褐参锛毎慕Y(jié)構(gòu)包括細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。其中細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用;維持細胞的正常形態(tài);
細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出;使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞;
細胞質(zhì)能不斷的流動;它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換;
細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);能傳遞遺傳信息,是生命活動的控制中心;
液泡內(nèi)含有細胞液;溶解著多種物質(zhì)。
故答案為:
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