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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、用光學(xué)知識來解釋“人面桃花相映紅”的原因是()A.桃花自己能發(fā)出紅光B.桃花吸引紅光C.桃花反射紅光D.以上說法都不對2、下列現(xiàn)象中與回聲現(xiàn)象無關(guān)的是()A.在室內(nèi)談話比在操場里聽起來響亮B.蝙蝠利用超聲波撲捉蚊蟲C.船只利用“聲吶”測定距冰山的距離D.雷雨時候人們聽到轟隆隆的雷聲3、用同一把刻度尺測量同一物體的長度,四次測量結(jié)果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm,則這一物體的長度應(yīng)記作()A.74.38cmB.74.375cmC.74.4cmD.74.5cm4、“L”形物體在平面鏡中所成的像如圖所示,其中正確的是()A.B.C.D.5、有甲、乙兩個發(fā)聲體,第一次由甲發(fā)聲體單獨(dú)發(fā)聲,由儀器測得為62dB;第二次由乙發(fā)聲體單獨(dú)發(fā)聲,由固定在同一地方的儀器測得為45dB.下面幾個判斷中正確的是()A.甲發(fā)聲體距離儀器一定遠(yuǎn)B.乙發(fā)聲體距離儀器一定遠(yuǎn)C.甲發(fā)聲體距離儀器可能近D.以上三種分析都不對6、下列現(xiàn)象可用物理知識解釋正確的是()A.從地球帶到太空的手表,質(zhì)量變小了B.建筑工人砌墻時常用鉛垂線確定豎直方向C.體操運(yùn)動員上器械前,在手上涂防滑粉是為了減小摩擦D.塑料吸盤穿了一個小孔,依然能吸附在墻壁上7、光學(xué)實驗課時;小葉用激光小手電對著光滑的大理石地面照射(
如圖所示)
無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上出規(guī)了一個明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,下列對此現(xiàn)象的解釋中較合理的是()
A.墻壁對光發(fā)生漫反射B.地面對光發(fā)生漫反射。
C.地面吸收了所有的光D.墻壁對光發(fā)生鏡面反射評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、物體由于______而受到的力叫做重力,它的施力物體是______;它的方向總是______;重力與質(zhì)量成______比,它們之間的關(guān)系可由公式G=mg來表示,其中g(shù)=______,它表示的物理意義是______.9、一個同學(xué)用手中的毫米刻度尺子測量壹圓硬幣的直徑,四次結(jié)果依次為:2.51cm、4.53cm、2.5cm、2.51cm,其中錯誤的一個數(shù)據(jù)是____,錯誤的原因是____,硬幣的直徑應(yīng)該記為____.10、在空格處填上合適的單位或者數(shù)據(jù)。
(1)2.5m/s=____km/h;
(2)一中學(xué)生身高為17.2____;
(3)2×10-9nm=____m;
(4)人正常步行的速度為1.2____.11、(2011秋?宜興市校級月考)如圖所示,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將____,這一現(xiàn)象說明____.12、2016年9月15日22時04分09秒,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場,用“長征二號F”運(yùn)載火箭,將中國全新研制的飛行器“天宮二號”發(fā)射升空,在火箭發(fā)射時,高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會發(fā)生______,為了保護(hù)發(fā)射塔,工作人員在塔底建了一個大水池,讓高溫火焰噴到水池中,利用水的______來吸收巨大的熱量,我們在電視上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”是水蒸氣______形成的.(以上三空均選填物態(tài)變化名稱)評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、一個物體是運(yùn)動還是靜止,對于不同的參照物,結(jié)論可以是不同的.____.(判斷對錯)14、漫反射不遵守反射定律.____(判斷對錯)15、只要注意操作規(guī)范,細(xì)心,認(rèn)真,誤差總是可以避免的.____.(判斷對錯)16、50nm=50×10-9m=5.0×10-8m.____(判斷對錯)17、宇航員在太空中使勁說話,他身旁的伙伴也聽不見.____.18、運(yùn)動是絕對的,靜止是相對的____.19、生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量.(判斷對錯)20、光在折射時,折射角小于入射角.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共1題,共2分)21、在物理實驗操作考查中;小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”。他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如下。(
彈簧測力計每小格表示0.5N)
A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計下;測出橡皮的______;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中;讓溢出的水全部流入小桶中,同時______;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下;讀出此時彈簧測力計的示數(shù);
E.記錄;分析實驗數(shù)據(jù);得出實驗結(jié)論;
F.整理實驗器材。
請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題:
(1)
指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟:______。
(2)
指出上面實驗操作中的一處錯誤:______。
(3)
如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗;那么與上述操作不同的一個步驟是______(
填字母)
(4)
在A
圖中畫出物塊所受重力的示意圖。
評卷人得分五、簡答題(共2題,共12分)22、夏天游泳后從游泳池中走出,風(fēng)一吹感到很涼,為什么?23、酒精擦在手背上有什么樣的感覺?為什么會有這樣的感覺?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的.【解析】【解答】解:花是不透明的物體;桃花呈現(xiàn)紅色是由于它可以反射紅光.
故選C.2、D【分析】【解答】解:
A;在教室內(nèi)說話;說話的聲音傳到墻壁上又反射回來,時間差太短,我們不能分辨出回聲與原聲,我們聽到的是回聲與原聲的混合,因此我們聽到的響亮;在空曠的場合我們說話,聲音傳播出去,周圍沒有高大的建筑物,聲音不能反射回來,我們聽到的只是原聲,因此聽起來就沒有室內(nèi)響亮.此選項與回聲有關(guān),不符合題意;
B;蝙蝠是利用超聲波的回聲來捕捉蚊蟲.此選項與回聲有關(guān);不符合題意;
C;船只利用“聲吶”測冰山的距離;是利用回聲測距.與回聲現(xiàn)象有關(guān),不符合題意;
D;人們通過轟隆隆的雷聲;知道大雨就要來臨,說明聲音可以傳遞信息.此選項與回聲無關(guān),符合題意.
故選D.
【分析】①聲音是物體振動產(chǎn)生的;回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象;
②聲音能傳遞信息,也能夠傳遞能量.3、C【分析】【解答】解:物體的長度為L===74.375cm≈74.4cm.
故選C.
【分析】為減小誤差,常用的測量方法是多次測量求平均值,題目中測量了四次物體的長度,求出平均值即可.注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù).4、C【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:像和物體形狀;大小相同;
像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等.【解析】【解答】解:因平面鏡成像時像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;
且各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等;可將各點(diǎn)對應(yīng)的像進(jìn)行連線,進(jìn)行比較.
故選C.5、C【分析】解:由于甲的分貝數(shù)值比乙大;所以甲的響度大.
原因可能有兩方面;一是甲離儀器近,二是甲的振幅大.
也可能是由于乙離儀器遠(yuǎn);或乙的振幅小.
故選C.
聲音的響度和兩個因素有關(guān);一是物體的振幅,二是距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近.
響度的大小可以通過分貝作為單位來進(jìn)行比較.分貝數(shù)越大;響度越大.
本題考查學(xué)生對響度相關(guān)因素的掌握情況,需要結(jié)合生活實例進(jìn)行分析判斷.【解析】【答案】C6、B【分析】解:
A;手表從地球帶到月球;只是位置發(fā)生了變化,組成手表的物質(zhì)多少沒有變化,所以質(zhì)量不變,故A錯誤;
B;建筑工人砌墻時;常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向總是豎直向下的性質(zhì),故B正確;
C;體操運(yùn)動員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時;增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力,故C錯誤;
D;塑料吸盤能固定在墻壁上;需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上,如果穿了一個小孔里外氣壓相同,則不能吸附在墻壁上,故D錯誤.
故選B.
(1)物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量;質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀;狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān)系;
(2)重力的方向在任何情況下都是豎直向下的;鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器;
(3)增大摩擦力的方法:增大壓力;增大接觸面粗糙程度;
(4)大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差;所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用,要注意有沒有形成這個“氣壓差”.
此類題舉出的例子一般都是同學(xué)們平時接觸過的,上課時老師有講過,或是平時練習(xí)時有做過的,所以同學(xué)們要在平時學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象.【解析】【答案】B7、A【分析】略【解析】A
二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】解:
物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力;它的施力物體是地球;
重力的方向總是豎直向下;
重力與質(zhì)量成正比;它們之間的關(guān)系可由公式G=mg來表示,其中g(shù)=9.8N/kg,它表示的物理意義是質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N.
故答案為:地球的吸引;地球;豎直向下;正;9.8N/kg;質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N.
①地球?qū)λ車囊磺形矬w都有吸引作用;由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力.地球上所有的物體都受到重力的作用,重力的施力物體是地球,方向豎直向下;
②物體受到的重力與其質(zhì)量成正比.
此題考查了重力的定義、施力物體、方向和與質(zhì)量的關(guān)系,都是基本規(guī)律或公式,難度不大,容易解答.【解析】地球的吸引;地球;豎直向下;正;9.8N/kg;質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N9、略
【分析】【分析】在進(jìn)行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,但只準(zhǔn)確到分度值所對應(yīng)的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級,毫米級以下為估計值;為了減小誤差通常進(jìn)行多次測量求平均值,在數(shù)據(jù)處理時通常是先將錯誤數(shù)據(jù)刪除,然后求平均值并保留到最小分度值的下一位.【解析】【解答】解:因為最小刻度是mm的尺子;精確值應(yīng)該是mm,應(yīng)估讀到mm的下一位,而2.5cm沒有估計值,所以2.5cm時錯誤的;
依據(jù)取多次測量平均值的方法;在最后結(jié)果除不盡時采取四舍五入,保留到小數(shù)點(diǎn)后面兩位;
則硬幣的直徑應(yīng)該記為≈2.52cm.
故答案為:2.5cm;沒有估計值;2.52cm.10、略
【分析】【分析】(1)速度單位間的換算關(guān)系是:1m/s=3.6km/h;
(2)長度單位間的換算關(guān)系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm;
(3)對生活中常見物體的長度和速度有大致的認(rèn)識,同時對長度和速度的單位要有明確的認(rèn)識.【解析】【解答】解:(1)2.5m/s=2.5×3.6km/h=9km/h;
(2)一中學(xué)生身高為17.2dm;
(3)2×10-9nm=2×10-9×10-9m=2×10-18m;
(4)人正常步行的速度為1.2m/s;
故答案為:(1)9;(2)dm;(3)2×10-18;(4)m/s.11、略
【分析】【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.【解析】【解答】解:用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出;空氣越來越少,鈴聲逐漸變小,當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時,鈴聲消失,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
故答案為:逐漸變??;真空不能傳聲.12、略
【分析】解:在火箭發(fā)射時;高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會發(fā)生熔化,火箭發(fā)射架下建有大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水發(fā)生汽化來吸收大量的熱;火箭升空瞬間,水蒸氣遇到周圍冷的空氣就會發(fā)生液化,液化成小液滴,就形成了我們看到的白色“氣團(tuán)”.
故答案為:熔化;汽化;液化.
物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化;熔化吸熱;
物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;汽化要吸熱;
物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;液化要放熱.
本題考查的是有關(guān)熔化、汽化和液化的知識,主要考查學(xué)生對熔化、汽化和液化現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用,是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題.【解析】熔化;汽化;液化三、判斷題(共8題,共16分)13、√【分析】【分析】運(yùn)動在物理學(xué)中稱為機(jī)械運(yùn)動,即物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動,一切物體都是運(yùn)動的,我們說的靜止實質(zhì)上是相對靜止;事先選定的物體,叫做參照物,物體是運(yùn)動還是靜止的都是相對參照物而言的.【解析】【解答】解:在判斷一個物體時運(yùn)動的還是靜止的;我們要選定一個標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物;判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動情況就不同,這就是運(yùn)動和靜止的相對性.
故答案為:√.14、×【分析】【分析】生活中的很多現(xiàn)象告訴我們,光射到光滑的物體上發(fā)生的是鏡面反射,射到粗糙的物體上發(fā)生的是漫反射.它們的異同點(diǎn)主要從是否遵守光的反射定律、反射面的差異、對平行光的反射效果等方面分析.【解析】【解答】解:根據(jù)不同反射面對光的反射效果不同;物體對光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩類,漫反射同樣遵循光的反射定律,故題干中的說法是錯誤的.
故答案為:×.15、×【分析】【分析】要正確解答本題,首先要掌握誤差的定義,還要掌握誤差產(chǎn)生的原因,減小誤差的方法.【解析】【解答】解:測量值和真實值之間的差異叫誤差.誤差可以減小;多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差,但誤差是絕對不能消除的;
故答案為:×.16、√【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面:進(jìn)率和過程.據(jù)此作出判斷.【解析】【解答】解:
∵1nm=10-9m;
∴50nm=50×10-9m=5.0×10-8m.
故答案為:√.17、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.太空中是沒有空氣的.【解析】【解答】解:太空中和地球表面不同;太空中沒有空氣,沒有傳聲的介質(zhì),所以不能直接對話,需要借助電子通信設(shè)備,利用電磁波來傳播,因此宇航員在太空中使勁說話,他身旁的伙伴也聽不見.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動的,絕對靜止的物體是不存在的,我們所說的靜止是相對的,是相對于參照物而言的.【解析】【解答】解:在物理學(xué)里;我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動;整個宇宙都是運(yùn)動的,運(yùn)動是物體的普遍規(guī)律,我們所說的運(yùn)動和靜止是相對參照物而言,絕對靜止的物體是沒有的.
故答案為:√.19、√【分析】【解答】液體密度的大小不能直接觀察;同一物體在密度不同的液體中漂浮時,排開液體的體積差別能夠直接觀察.密度計就是利用物體漂浮時排開液體體積的不同顯示液體密度大小的.
故答案為:√.
【分析】在物理實驗中,有時需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象,或是測量微小的物理量,或是顯現(xiàn)微弱的動態(tài)過程.此時,我們就會想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大,或是轉(zhuǎn)換后再加以放大,使實驗現(xiàn)象更清晰,實驗效果更明顯,便于觀察或測量,這是“放大思想”在物理實驗中的體現(xiàn).20、×【分析】【解答】光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時折射角小于入射角;當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時;折射角大于入射角;
當(dāng)光線垂直射入水中時;折射光線的傳播方向不變,此時折射角等于入射角都等于0;
故題目說法錯誤.
故答案為:×.
【分析】光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角.當(dāng)光線垂直射入時,傳播方向不改變.四、實驗探究題(共1題,共2分)21、A.重力
C.讀出彈簧測力計的示數(shù)
(1)測量空桶的重力
(2)在B步驟中,水面沒有達(dá)到溢水杯口
(3)C
(4)
【分析】????【分析】在“探究浮力的大小”實驗中:壟脵
用稱量法測出浮力大小,即:首先測出物體在空氣中的重力,然后將其浸入水中,測出此時彈簧測力計的示數(shù)F示
那么物體所受的浮力為:F賂隆=G鈭?F脢戮
壟脷
用溢水法收集物體排開的水,將溢水杯裝滿水,然后將物體浸入水中,用其他容器(
需先測出其重力)
接住溢出的水,然后再測出裝有溢出的水的容器的總重力,兩者之差就是物體排開水的重力;將壟脵壟脷
的結(jié)果進(jìn)行比較,就能得出該實驗的結(jié)論;重力的方向豎直向下,重力的作用點(diǎn)叫重心,根據(jù)力的示意圖畫法畫出A
圖中物體的重力示意圖。在“探究浮力的大小”實驗中,用“稱量法”測出物體受到的浮力,即F賂隆=G鈭?F脢戮
用兩次稱重測出物體在液體中排開液體的重力,進(jìn)行比較得出:物體在液體中受到的浮力,大小等于它排開的液體的重力。【解答】(1)
在“探究浮力的大小”實驗中;需要測量
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