2025年外研版七年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列各數(shù)中，最小的數(shù)是（）A.1B.﹣|﹣2|C.D.2×10﹣102、下列所給的數(shù)中，是無理數(shù)的是A.2

B.27

C.0.2

D.2

3、【題文】下列代數(shù)式中，屬于單項式的是A.B.C.D.．4、【題文】下列判斷中，你認為正確的是（）.A.0的絕對值是0B.是無理數(shù)C.9的平方根是3D.2的倒數(shù)是-25、如圖，直線a∥b，若∠1=120°，則∠2等于（）A.60°B.80°C.120°D.150°

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、一個工程隊原定在10天內至少要挖掘600m3的土方．在前兩天共完成了120m3后，接到要求要提前2天完成掘土任務．問以后幾天內，平均每天至少要挖掘____土方．7、（1）10°20′24″=______°；

（2）47.43°=______°______′______″．8、學?？倓仗帪轭A定參加“教研活動”的出席者，每人準備了15個果子．所以購買了19箱，每箱裝20個．按照這樣準備的果子數(shù)，分完后應該余下幾個，但如果每位出席都多分1個，就不夠了，后來比預定出席的多來了6個，為了保證每位出席者能分到15個果子，總務處又購進了4箱果子，那么，實際參加活動的有____人．9、（2007秋?阜寧縣校級期末）將一副三角板直角頂點重合，按如圖的位置擺放，若∠AOC=133°40′，則∠BOD=____．10、已知∠的余角的3倍等于它的補角,則∠=_________；評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、在同一平面內，兩條不相交的線段是平行線．____．（判斷對錯）12、當x=a時，代數(shù)式值為0．____．（判斷對錯）13、在∠ABC的一邊的延長線上取一點．____．14、在同一平面內，過一點有且只有一條直線垂直于已知直線．____．（判斷對錯）15、當x=a時，代數(shù)式值為0．____．（判斷對錯）16、一個數(shù)的相反數(shù)不會等于它的本身．____．（判斷對錯）17、若1-2a=1-2b，則a+3=b+3．____．（判斷對錯）18、三角形中除了等邊三角形外，其它的三角形均稱為不等邊三角形.評卷人得分四、其他(共2題，共18分)19、在植樹節(jié)活動中，A班有30人，B班有16人，現(xiàn)要從A班調一部分人去支援B班，使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍，那么應從A班調出多少人？如設從A班調x人去B班，根據(jù)題意可列方程：____．20、某班學生為汶川大地震災民共捐款131元，比每人平均2元還多35元，設這個班有學生x人，由題可得方程為____．評卷人得分五、計算題(共1題，共10分)21、

．評卷人得分六、作圖題(共2題，共20分)22、（2014春?灌云縣校級期中）如圖；以格點為端點的線段叫格點線段，點A；B均在邊長為1的網(wǎng)格的格點上，將格點線段AB先水平向左平移1個單位，再向上平移2個單位．

（1）畫出平移后的線段A1B1；

（2）連接AA1、B1B，則四邊形AA1B1B的面積為____；

（3）小明發(fā)現(xiàn)還能通過平移AB得到格點線段A2B2，滿足四邊形AA2B2B的面積與四邊形AA1B1B的面積相等．請問怎么平移？23、如圖；在網(wǎng)格圖中，平移△ABC使點A平移到點D．

（1）畫出平移后的△DEF；

（2）△DEF與△ABC有什么關系？請你寫出兩條．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：∵1、2×10﹣10都是正數(shù)；﹣|﹣2|是負數(shù)；

∴最小的數(shù)是﹣|﹣2|．

故選：B．

【分析】根據(jù)絕對值、算術平方根、負整數(shù)指數(shù)冪的性質判斷各數(shù)的符號，根據(jù)正實數(shù)大于一切負實數(shù)解答即可．2、D【分析】【分析】本題考查了無理數(shù)的知識，注意掌握無理數(shù)的三種形式：壟脵

開方開不盡的數(shù)，壟脷

無限不循環(huán)小數(shù)，壟脹

含有婁脨

的數(shù)，根據(jù)無理數(shù)的定義，結合各選項所給數(shù)據(jù)即可得出答案．【解答】解：A.2

是有理數(shù)；故A選項錯誤；

B.27

是有理數(shù)；故B選項錯誤；

C.0.2

是有理數(shù)；故C選項錯誤；

D.2

是無理數(shù)；故本選項正確．

故選D．

【解析】D

3、D【分析】【解析】

試題分析：

A；不是單項式；故本選項錯誤；

B；不是單項式；故本選項錯誤；

C；不是單項式；故本選項錯誤；

D；是單項式；故本選項正確；

故選D．

考點：單項式．【解析】【答案】D.4、A【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)實數(shù)的基本概念依次分析各選項即可作出判斷.

A．0的絕對值是0；本選項正確；

B．是有理數(shù)，C．9的平方根是±3，D．2的倒數(shù)是故錯誤.

考點：實數(shù)的基本概念。

點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握實數(shù)的基本概念，即可完成.【解析】【答案】A5、A【分析】【解答】∵a∥b；∴∠1+∠2=180°

∴∠2=60°

故選A

【分析】兩直線平行同旁內角互補.二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】設以后幾天內，平均每天要挖掘xm3土方，根據(jù)題意可知原定在10天，已經干了兩天，還要求提前2天，即為要6天至少挖掘（600-120）m3的土方，根據(jù)題意可得不等式（10-2-2）x≥600-120，解不等式即可．【解析】【解答】解：設以后幾天內，平均每天要挖掘xm3土方；由題意得：

（10-2-2）x≥600-120；

解得：x≥80；

則以后幾天內，平均每天要挖掘80m3土方；

故答案為：80m3．7、略

【分析】解：（1）10°20′24″=10.34°；

（2）47.43°=47°25′48″；

故答案為：10.34；47，25，48．

（1）根據(jù)度分秒之間的換算；先把秒化成分，再把分化成度，即可得出答案．

（2）度；分、秒的轉化運算；注意以60為進制．將度的小數(shù)部分化為分，將分的小數(shù)部分化為秒，即可得出答案．

此類考查了度、分、秒的換算，相對比較簡單，注意都是以60為進制．【解析】10.34°；47；25；488、略

【分析】【分析】設實際參加活動的有x人，實際參加人數(shù)為x+6，根據(jù)每人分15個會余，每人分16個不夠可得出x的范圍，然后再根據(jù)實際參加的人數(shù)可得出（x+6）×15＜（19+4）×20，聯(lián)立求解可得出x的值，也就得出了答案．【解析】【解答】解：設預定參加人數(shù)為x；實際參加人數(shù)x+6；

由題意得：15＜＜16，即＜x＜；

∵x是正整數(shù)；故x=24或x=25；

又∵（x+6）×15＜（19+4）×20；

即x＜24.67；

∴x=24；即實際參加人數(shù)為30．

故答案為：30．9、略

【分析】【分析】根據(jù)題意先求出∠AOD，再由∠BOD=∠AOB-∠AOD，求出∠BOD的度數(shù)．【解析】【解答】解：∵∠AOC=133°40′；∠COD=90°，∠AOB=90°；

∴∠AOD=∠AOC-∠COD=133°40′-90°=43°40′；

∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=90°-43°40′=46°20′．

故答案為：46°20′．10、略

【分析】【解析】試題分析：依題意知：3（90°-∠）=180°∠解得∠=45°?？键c：余角和補角?！窘馕觥俊敬鸢浮?5三、判斷題(共8題，共16分)11、×【分析】【分析】根據(jù)平行線的定義：在同一平面內，不相交的兩條直線叫平行線可得答案．【解析】【解答】解：在同一平面內；兩條不相交的直線是平行線，故原題錯誤；

故答案為：×．12、×【分析】【分析】把x=a代入代數(shù)式求出數(shù)值比較答案即可．【解析】【解答】解：當x=a時；

=；

∵a的值不能確定；

∴式子的數(shù)值也就不能確定．

所以說代數(shù)式值為0是錯誤的．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】由于角是具有公共頂點的兩條射線組成的圖形，依此即可作出判斷．【解析】【解答】解：由角的定義可知；∠ABC的一邊是一條射線，不可能有延長線．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】根據(jù)垂線的性質進行判斷．【解析】【解答】解：在同一平面內；過一點有且只有一條直線垂直于已知直線．

故答案為√．15、×【分析】【分析】把x=a代入代數(shù)式求出數(shù)值比較答案即可．【解析】【解答】解：當x=a時；

=；

∵a的值不能確定；

∴式子的數(shù)值也就不能確定．

所以說代數(shù)式值為0是錯誤的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)0的相反數(shù)是0判斷．【解析】【解答】解：∵0的相反數(shù)是0；

∴一個數(shù)的相反數(shù)不會等于它的本身錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質先求出a=b，然后兩邊加上3即可．【解析】【解答】解：∵1-2a=1-2b；

∴-2a=-2b；

∴a=b；

∴a+3=b+3．

故答案為：√．18、×【分析】本題考查的是三角形形狀根據(jù)有兩邊相等的三角形稱為等腰三角形，底和腰相等的等腰三角形為等邊三角形，即可判斷。等邊三角形是特殊的等腰三角形，故本題錯誤。【解析】【答案】×四、其他(共2題，共18分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可得到本題中含有的相等關系是：調過人后B班人數(shù)=2×調過后A班人數(shù)，因而用含x的代數(shù)式表示出A、B班人數(shù)，就可以列出方程．【解析】【解答】解：設從A班調x人去B班；則：

從A班調x人去B班后；A班還剩30-x個人，B班有16+x人；

∵B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍。

∴2（30-x）=16+x

故此題應該填：2（30-x）=16+x．20、略

【分析】【分析】由捐款總數(shù)比每人平均還多，可以列出方程．【解析】【解答】解：設這個班有學生x人；則：

某班學生為汶川大地震災民共捐款131元；比每人平均2元還多35元；

可得出一元一次方程：

2x+35=131

所以，本題應該填：2x+35=131．五、計算題(共1題，共10分)21、解：原式=

原式=．【分析】（1）根據(jù)加法的交換律和結合律先計算互為相反數(shù)和同分母的分數(shù)；然后再計算不同分母的分數(shù)；

（2）利用有理數(shù)的混合運算法則求解即可求得答案；注意運算順序，先乘方再乘除，最后加減運算．

此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解決本題的關鍵．【解析】解：原式=

原式=．六、作圖題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)網(wǎng)格結構找出點A1、B1的位置；然后順次連接即可；

（2）利用勾股定理列式求出AB2；再根據(jù)正方形的面積公式解答；

（3）根據(jù)平行四邊形的面積公式，A2B2與A1B1在同一直線上即可．【解析】【解答】解：（1）線段A1B1如圖所示；