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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷176考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、六天后()會(huì)下雨.A.一定B.不可能C.可能2、一個(gè)三角形的兩條邊分別是5和6,另一條邊可能是()A.小于11B.大于1C.小于11大于13、三個(gè)銳角均為60°的三角形是()A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形4、[1,4,9,(),64,169,()]括號(hào)應(yīng)該填()A.25,484B.441,25C.25,441D.36,4415、等體積等高的圓柱和圓錐,如果這個(gè)圓柱的底面積是12平方厘米,則圓錐的底面積是()A.12平方厘米B.4平方厘米C.6平方厘米D.36平方厘米6、如圖用小棒擺正方形;擺100個(gè)小正方形需要()根小棒.

A.400B.300C.301D.3027、圖中,瓶底的面積和錐形杯口的面積相等,將瓶子中的液體倒入錐形杯子中,能倒?jié)M()杯.A.3B.4C.7D.12評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、一個(gè)數(shù)有5個(gè)億、8個(gè)千萬(wàn)、9個(gè)千組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作____,讀作:____,保留到億位約是____億.9、一個(gè)圓錐的體積是12m3,比與它等底等高的圓柱的體積小____m3.10、(2015春?東莞校級(jí)期中)看圖填空.

(1)平均每個(gè)年級(jí)捐資____元.

(2)二年級(jí)捐資是四年級(jí)捐資的.

(3)四年級(jí)捐資比五年級(jí)捐資少____%.

(4)六年級(jí)捐資比三年級(jí)捐資金額多____%.11、把一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體,鋸成兩塊相同的長(zhǎng)方體,表面積最多增加____平方厘米,最少增加____平方厘米.12、幼兒園把2千克糖平均分給9個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分這些糖的____,平均每人分____千克.13、等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都是____度,它的周長(zhǎng)是18厘米,邊長(zhǎng)是____厘米.14、(1)一加一不等于二.(打一字)

(2)一減一不是零.(打一字)

(3)八分之七(打一成語(yǔ))

(4)(打一成語(yǔ))15、一輛車(chē)小時(shí)行駛12千米,2小時(shí)共行駛____千米.16、(2011秋?溫縣期中)在圖中,有____條直線(xiàn),有____條線(xiàn)段,有____條射線(xiàn).評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、鐘面上是3時(shí),分針和時(shí)針組成了直角.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、一袋鹽重75%千克.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、一個(gè)小數(shù)乘以一個(gè)任意小數(shù),積一定大于原來(lái)的小數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、正方形的對(duì)角線(xiàn)所在的直線(xiàn)是它的對(duì)稱(chēng)軸.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、21時(shí)30分也就是早上9時(shí)30分.____.22、10與10.00大小相等.____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、45克糖水中含水40克,那么糖占糖水的.____(判斷對(duì)錯(cuò))24、兩數(shù)相除,如果被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大10倍,商也擴(kuò)大10倍.____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、一個(gè)數(shù)除以,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、操作題(共1題,共5分)26、根據(jù)要求畫(huà)圖.

(1)志明家在學(xué)校北偏東60°方向700米處;請(qǐng)標(biāo)出志明家的位置.

(2)趙軍家在志明家正南方向300米處;請(qǐng)標(biāo)出趙軍家的位置.

(3)黃山路在學(xué)校西側(cè)300米處,與珠江路垂直,請(qǐng)畫(huà)出黃山路的位置.評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共1題,共5分)27、在數(shù)軸上表示下列各數(shù):+5;﹣3.5,0,2.5

評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)28、王叔叔準(zhǔn)備把家里的菜地面積的種西紅柿.剩下的面積按3:7分別種上黃瓜和茄子.已知種茄子的面積比黃瓜多24平方米,那么王叔叔家的這塊菜地一共多少平方米?29、五年級(jí)共有72名學(xué)生,共交課間點(diǎn)心費(fèi)□52.7□元,數(shù)字“□”辨認(rèn)不清,那么每人交了多少元?30、求圖中陰影部分面積.(長(zhǎng)度單位:厘米)

31、如果如果8a=12b,則a:b=____:____;

如果=,則a×____=____×____;

如果a:b=1,則a×____=____×____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行分析:6天后會(huì)下雨,屬于不確定事件中的可能事件,可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:6天后下雨是可能現(xiàn)象;屬于不確定事件中的可能事件;

故選:C.2、C【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:6-5<第三邊<6+5;

所以:1<第三邊<11;即另一條邊的長(zhǎng)應(yīng)在1~11厘米之間(不包括1厘米和11厘米);

故選:C.3、B【分析】【分析】依據(jù)銳角三角形的定義進(jìn)行解答即可,即三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形.【解析】【解答】解:因?yàn)檫@個(gè)三角形的三個(gè)角都是銳角;

所以這個(gè)三角形是銳角三角形;

故選:B.4、C【分析】【分析】1=12;4=22;9=32;發(fā)現(xiàn),第三個(gè)數(shù)的底數(shù)3=1+2,即底數(shù)是它前面兩個(gè)乘方的底數(shù)的和;據(jù)此,第四個(gè)數(shù)的底數(shù)應(yīng)是5,第五個(gè)數(shù)的底數(shù)應(yīng)是8,第7個(gè)數(shù)的底數(shù)是8+13=21.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:1=12;4=22;9=32;發(fā)現(xiàn);第三個(gè)數(shù)的底數(shù)3=1+2,即底數(shù)是它前面兩個(gè)乘方的底數(shù)的和;

據(jù)此,第四個(gè)數(shù)的底數(shù)應(yīng)是5,所以第四個(gè)數(shù)是52=25;

第五個(gè)數(shù)的底數(shù)應(yīng)是8,第7個(gè)數(shù)的底數(shù)是8+13=21,所以第7個(gè)數(shù)是212=441.

故選:C.5、D【分析】【分析】等體積等高的圓柱和圓錐,圓錐的底面積是圓柱底面積的3倍,所以用圓柱的底面積乘3就是圓錐的底面積.【解析】【解答】解:12×3=36(平方厘米)

答:圓錐的底面積是36平方厘米.

故選:D.6、C【分析】【分析】擺一個(gè)正方形需要4根小棒,擺2個(gè)正方形需要7根小棒,擺3個(gè)正方形需要10根小棒,以此類(lèi)推擺n個(gè)正方形需要3n+1根小棒,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:因?yàn)閿[n個(gè)正方形需要3n+1根小棒。

3×100+1

=300+1

=301(根)

答:擺100個(gè)小正方形需要301根小棒.

故選:C.7、C【分析】【分析】根據(jù)題意知道瓶底的面積和錐形杯口的面積相等,設(shè)瓶底的面積為S,瓶子內(nèi)水的高度為7h,則錐形杯子的高度為3h,先根據(jù)圓柱的體積公式求出圓柱形瓶?jī)?nèi)水的體積,再算出圓錐形杯子的體積,進(jìn)而得出答案.【解析】【解答】解:圓柱形瓶?jī)?nèi)水的體積:S×7h=7Sh

圓錐形杯子的容積:×S×3h=Sh

倒?jié)M杯子的個(gè)數(shù):7Sh÷Sh=7(杯)

答:能倒?jié)M7杯.

故選:C.二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】【分析】此數(shù)由三級(jí)組成,億級(jí)是5,萬(wàn)級(jí)是8000,個(gè)級(jí)是9000,根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字.【解析】【解答】解:這個(gè)數(shù)寫(xiě)作:580009000;

580009000讀作:五億八千萬(wàn)九千;

580009000≈6億.

故答案為:580009000,五億八千萬(wàn)九千,6.9、略

【分析】【分析】等底等高的圓柱的體積是圓錐的體積的3倍,少的部分的體積是圓錐體積的3-1=2倍,據(jù)此即可解答問(wèn)題.【解析】【解答】解:12×(3-1)

=12×2

=24(立方米)

答:比與它等底等高的圓柱的體積小24m3.

故答案為:24.10、略

【分析】【分析】(1)求出六個(gè)年級(jí)的捐款總數(shù);然后再除以6即可;

(2)用二年級(jí)捐資金額除以四年級(jí)的捐資金額即可;

(3)先求出四年級(jí)捐資比五年級(jí)捐資少多少元;然后再除以五年級(jí)的捐款金額即可;

(4)先求出六年級(jí)捐資比三年級(jí)捐資金額多多少元,然后再除以三年級(jí)的捐款金額即可.【解析】【解答】解:(1)(370+350+420+400+500+540)÷6

=2580÷6

=430(元)

答:平均每個(gè)年級(jí)捐資約430元.

(2)350÷400=

答:二年級(jí)捐資是四年級(jí)捐資的.

(3)(500-400)÷500

=100÷500

=20%

答:四年級(jí)捐資比五年級(jí)捐資少20%.

(4)(540-420)÷420

=120÷420

≈28.6%%

答:六年級(jí)捐資比三年級(jí)捐資金額多28.6%.

故答案為:430,,20,28.6.11、略

【分析】【分析】把一個(gè)長(zhǎng)方體截成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體,只截一次,增加兩個(gè)橫截面,要使增加的面積最多,則平行于8×5面切割,這樣就增加2個(gè)8×5面;要使增加面積最少,則平行于4×5面切割,這樣就是增加2個(gè)4×5面;由此即可解答.【解析】【解答】解:8×5×2=80(平方厘米);

4×5×2=40(平方厘米);

答:表面積最多增加80平方厘米;最少增加40平方厘米.

故答案為:80;40.12、略

【分析】【分析】求每人分得這些糖的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;求每人分得多少千克的糖,平均分的是具體的數(shù)量2千克,求的是具體的數(shù)量;都用除法計(jì)算.【解析】【解答】解:1÷9=

答:每個(gè)小朋友分這些糖的.

2÷9=(千克)

答:平均每人分千克.

故答案為:;.13、略

【分析】【分析】三角形的內(nèi)角和是180度,又因?yàn)榈冗吶切蔚娜齻€(gè)角度數(shù)相等,所以每個(gè)角的度數(shù)=180°÷3;因?yàn)榈冗吶切蔚娜龡l邊都相等,所以每條邊的長(zhǎng)度都是周長(zhǎng)÷3.【解析】【解答】解:180°÷3=60°

18÷3=6(厘米)

答:等邊三角形的每個(gè)內(nèi)角都是60°;周長(zhǎng)是18厘米的等邊三角形的每條邊都是6厘米.

故答案為:60;6.14、略

【分析】【分析】(1)加號(hào)為“+”;而一加一不是二,在漢字中,符合一“+”一特征的常見(jiàn)漢字為王.即這個(gè)字是王;

(2)一減一不是零;減號(hào)為“-”,又一“-”一不是零,所以這個(gè)字是三;

(3)根據(jù)分子分母結(jié)合成語(yǔ)進(jìn)行解答為七上八下;

(4)把單位“1”平均分成100份取其中的1份,所以為百里挑一.【解析】【解答】解:(1)一加一不等于二.(打一字):王;

(2)一減一不是零.(打一字):三;

(3)八分之七(打一成語(yǔ)):七上八下;

(4)(打一成語(yǔ)):百里挑一.

故答案為:王,三,七上八下,百里挑一.15、略

【分析】【分析】一輛車(chē)小時(shí)行駛12千米,根據(jù)除法的意義,每小時(shí)行12千米,所以?xún)尚r(shí)可行駛12×2千米.【解析】【解答】解:12×2

=36×2;

=72(千米).

答:兩小時(shí)共行駛72千米.

故答案為:72.16、略

【分析】【分析】根據(jù)直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段的特點(diǎn):直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);射線(xiàn)一個(gè)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng);進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:圖中的直線(xiàn)有1條:AC;

射線(xiàn)有6條:AB;BC,CA,BA,以A為端點(diǎn)向左的射線(xiàn),以C為端點(diǎn)向右的射線(xiàn);

線(xiàn)段有3條:AB;AC,BC;

故答案為:1,3,6.三、判斷題(共9題,共18分)17、√【分析】【分析】鐘面上有12個(gè)大格,1個(gè)大格的所對(duì)的夾角的度數(shù)是30度,3時(shí),分針指向12,時(shí)針指向3,所以時(shí)針與分針的夾角是3個(gè)大格,據(jù)此即可解答.【解析】【解答】解:30°×3=90°

所以鐘面上3時(shí)整的時(shí)候;時(shí)針和分針成直角,原題說(shuō)法正確.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù).”它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,不能表示某一具體數(shù)量,所以,一袋鹽重75%千克的表示方法是錯(cuò)誤的.【解析】【解答】解:根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義可知;百分?jǐn)?shù)不能表示某一具體數(shù)量,所以,一袋鹽重75%千克的表示方法是錯(cuò)誤的;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】一個(gè)小數(shù)乘以一個(gè)小于1的小數(shù),積就小于原來(lái)的小數(shù).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:一個(gè)小數(shù)乘以一個(gè)小于1的小數(shù);積就小于原來(lái)的小數(shù).如:1.2×0.5=0.6,0.6小于1.2.

所以一個(gè)小數(shù)乘以一個(gè)任意小數(shù);積不一定大于原來(lái)的小數(shù).

故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形;這條折痕所在的直線(xiàn)就是這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:由分析可知:將正方形沿對(duì)角線(xiàn)對(duì)折;對(duì)角線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合,所以對(duì)角線(xiàn)所在的直線(xiàn)就是它的對(duì)稱(chēng)軸,原題說(shuō)法正確.

故答案為:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)24時(shí)計(jì)時(shí)法可知,13時(shí)為下午1時(shí),14時(shí)為下午2時(shí)24時(shí)為晚上12時(shí),所以21時(shí)30是晚上的9時(shí)30分,由此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)24時(shí)計(jì)時(shí)法可知;13時(shí)為下午1時(shí),14時(shí)為下午2時(shí)24時(shí)為晚上12時(shí),所以21時(shí)30是晚上的9時(shí)30分;

所以上面的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾去掉0,可添上0,小數(shù)的大小不變.進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:根據(jù)以上分析知:

10=10.00.

故答案為:√.23、√【分析】【分析】45克糖水中含水40克,則糖有(45-40)克,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,糖占是糖水的(45-40)÷45即可.【解析】【解答】解:45-40=5

5÷45=;

所以45克糖水中含水40克,那么糖占糖水的的說(shuō)法正確.

故答案為:√.24、×【分析】【分析】被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大幾倍(0除外),商反而縮小幾倍;被除數(shù)不變(0除外),除數(shù)縮小幾倍,商反而擴(kuò)大幾倍.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:因?yàn)楸怀龜?shù)不變;除數(shù)擴(kuò)大10倍,商跟著縮小10倍.

所以?xún)蓴?shù)相除;如果被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大10倍,商也擴(kuò)大10倍說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.25、√【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的除法法則:一個(gè)分?jǐn)?shù)除以另一個(gè)分?jǐn)?shù)(0除外)就是乘以這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù).所以一個(gè)數(shù)除以也就是乘以的倒數(shù),即乘以9.因此,一個(gè)數(shù)除以相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大9倍.【解析】【解答】解:一個(gè)數(shù)除以;也就相當(dāng)于這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的9倍.

故答案為:√.四、操作題(共1題,共5分)26、解:志明家與學(xué)校的圖上距離:700÷200=3.5(厘米)

趙軍家與志明家的圖上距離:300÷200=1.5(厘米)

黃山路與學(xué)校的圖上距離:300÷200=1.5(厘米)

志明家;趙軍家、黃山路的位置如圖:

【分析】

(1)先根據(jù)這幅圖的比例尺和志明家到學(xué)校的實(shí)際距離;計(jì)算其圖上距離:700÷200=3.5(厘米),然后根據(jù)圖上確定方向的方法確定志明家的位置即可.

(2)先計(jì)算趙軍家與志明家的圖上距離:300÷200=1.5(厘米);然后根據(jù)圖上確定方向的方法,確定趙軍家的位置.

(3)先計(jì)算黃山路與學(xué)校的圖上距離:300÷200=1.5(厘米);然后根據(jù)圖上確定方向的方法,確定黃山路的位置.

本題主要考查利用方向和距離確定物體的位置,關(guān)鍵是找對(duì)觀測(cè)點(diǎn),利用“上北下南,左西右東”的方法確定方向.【解析】解:志明家與學(xué)校的圖上距離:700÷200=3.5(厘米)

趙軍家與志明家的圖上距離:300÷200=1.5(厘米)

黃山路與學(xué)校的圖上距離:300÷200=1.5(厘米)

志明家;趙軍家、黃山路的位置如圖:

五、應(yīng)用題(共1題,共5分)27、解:如圖:

【分析】【分析】根據(jù)正數(shù)在原點(diǎn)的右邊,負(fù)數(shù)在原點(diǎn)的左邊以及距離原點(diǎn)的距離可得各數(shù)在數(shù)軸上的位置.六、綜合題(共4題,共20分)28、略

【分析】【分析】把剩余的面積看作單位“1”,則茄子的面積占剩余面積的,黃瓜的面積占,從而可以求出茄子比黃瓜的面積多幾分之幾,于是依據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義用用多的面積24平方米除以多的分率,就是剩余部分的面積,然后除以即可得解.【解析】【解答】解

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