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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版必修1物理上冊(cè)月考試卷908考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、一輛汽車以的速度前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)前面有石塊,便以大小為6m/s2的加速度剎車,剛好沒有發(fā)生交通事故,則剎車后3s內(nèi)的位移為()A.9mB.12mC.21mD.8m2、觀察圖中屋頂?shù)拇稛熀蛙嚿系男∑?;可知甲;乙兩車相?duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,其中正確的是()
A.甲、乙兩車一定都向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車一定都向右運(yùn)動(dòng)C.甲,乙兩車可能都靜止D.甲車可能靜止,乙車一定向左運(yùn)動(dòng)3、一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做加速運(yùn)動(dòng)。它離開O點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系式為s=4t+2t2(m),則下列說法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為4m/s2B.2s末時(shí)物體的速度為8m/sC.1s末到2s末的時(shí)間內(nèi)平均速度為6m/sD.1s末到2s末的時(shí)間內(nèi)平均速度為14m/s4、一質(zhì)點(diǎn)作勻加速直線運(yùn)動(dòng),通過一段位移Δx所用時(shí)間為t1,緊接著通過下一段位移Δx所用的時(shí)間為t2,則有關(guān)下列說法正確的是()A.t1時(shí)間內(nèi)中間位置的速度為B.t2時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的速度為C.t1和t2的關(guān)系為:D.該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為5、取一只扁玻璃瓶,里面盛滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口,使水面位于細(xì)管中,如圖所示。用手捏玻璃瓶,可以看到透明細(xì)管中的水面變化,說明玻璃瓶在手的作用下發(fā)生了形變。該實(shí)驗(yàn)中所用的思想方法為
A.等效替代B.理想化模型C.轉(zhuǎn)換放大D.控制變量評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、2019年12月16日宿遷正式進(jìn)入高鐵時(shí)代。如圖所示,為一輛高鐵進(jìn)站過程中的v-t圖象;在該過程中高鐵的()
A.加速度逐漸減小B.加速度逐漸增大C.平均速度小于D.平均速度大于7、某物體沿一直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示;則下列說法正確的是()
A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的速度方向相反B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相反C.第3s內(nèi)速度方向與加速度方向相反D.第2s內(nèi)加速度大小大于第3s內(nèi)加速度的大小8、在某次軍事演習(xí)中,空降兵從懸停在空中的直升機(jī)上跳下,當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時(shí),打開降落傘,最終安全到達(dá)地面,空降兵從跳離飛機(jī)到安全到達(dá)地面的過程中在豎直方向的v-t圖像如圖所示;則以下判斷正確的是()
A.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)B.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的加速度方向豎直向上,大小在逐漸減小C.空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的平均速度是D.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的平均速度小于9、一根不可伸長的輕軟細(xì)繩上端固定在列車的天花板上,其下端系一小球(可看作質(zhì)點(diǎn))。當(dāng)列車以加速度a向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)繩偏離豎直方向的擺角為θ,如圖甲所示。觀察發(fā)現(xiàn),當(dāng)加速度a不同時(shí),θ亦不同,據(jù)此可以制作一個(gè)加速度計(jì),如圖乙所示,其中OA沿豎直方向、OE沿水平方向,OB、OC和OD為∠AOE的四等分線,對(duì)應(yīng)的加速度分別為aB、aC、aD,取重力加速度為g;下列說法正確的是()
A.該加速度計(jì)的量程為0~∞B.aC=gC.aD=3aBD.10、假設(shè)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛.甲車在前,乙車在后,速度均為v0=30m/s,距離為s0=100m.t=0時(shí)刻甲車遇緊急情況后;甲;乙兩車的加速度隨時(shí)間變化如圖所示.取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?,下列說法正確的是()
A.t=3s時(shí),甲車的速度為0m/sB.t=6s時(shí),兩車距離為10mC.t=9s時(shí),甲在乙前方20m處D.0~9s內(nèi),兩車會(huì)相撞11、水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零。已知小球與水平面何的動(dòng)摩擦因數(shù)當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取g=10m/s2;以下說法正確的是()
A.此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20NB.小球的加速度大小為10m/s2,方向向左C.著剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10m/s2,方向向右D.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度為012、做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),它的加速度大小為a,初速度大小為經(jīng)過時(shí)間t速度減小到零,則它在這段時(shí)間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示()A.B.C.D.評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、17世紀(jì),著名物理學(xué)家_________為了克服_________困難,采用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動(dòng),結(jié)合外推法得出結(jié)論:自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。14、如圖所示,兩個(gè)光滑的梯形木塊A和B緊挨著并排放在光滑水平面上,已知θ=60°,mA=2kg,mB=1kg,現(xiàn)同時(shí)施水平力F1=5N作用于A,F(xiàn)2=2N作用于B,作用的方向相反.兩木塊在運(yùn)動(dòng)中無相對(duì)滑動(dòng),則B對(duì)A的作用力大小為______N.
15、總質(zhì)量為M的熱氣球由于故障在空中以速度v0勻速下降。為了阻止繼續(xù)下降,在t=0時(shí)刻,從熱氣球中釋放了一個(gè)質(zhì)量為m的沙袋.不計(jì)空氣阻力,當(dāng)t=________時(shí),熱氣球停止下降,這時(shí)沙袋的速度為________。16、___________17、我們可以用一根帶箭頭的線段來表示力,這種表示力的方法叫做__________,線段的長度表示力的__________,箭頭所指的方向表示力的__________,線段上不帶箭頭的一端表示力的__________.18、(1)請(qǐng)畫出在外力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)的15N的A物體的重力的圖示_______。
(2)請(qǐng)畫出靜止在墻上的小球的受力示意圖______;
19、《流浪地球》是根據(jù)作家劉慈欣的同名小說改編的一部科幻電影。小陽在看完這部電影后,興奮地在日記本寫下:“假如上萬座行星發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)啟動(dòng),使地球突然向前加速時(shí)”請(qǐng)你從物理學(xué)角度展開想象,站在“流浪地球”上的你將會(huì)______,其原因是______。20、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示,有圖像可知,該質(zhì)點(diǎn)末的速度為__________,加速度為__________。前內(nèi)的位移為__________。
21、斜面上力的分解實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,斜面和豎直擋板各放置一個(gè)力傳感器.若放在擋板上的力傳感器示數(shù)為F,放在斜面上的傳感器的示數(shù)為,則可知物體的重力G等于________;斜面的傾角等于________.
評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共9分)22、作出物體所受的重力或拉力的圖示(取):受到大小為方向水平向右的拉力的小球,以為標(biāo)度。23、如圖所示的光滑圓球A靜止支撐在長方體尖端B和斜壁C上,在圖中畫A物體的受力示意圖。
24、如圖所示;一名同學(xué)站在自動(dòng)扶梯上隨扶梯勻加速上升,不計(jì)空氣阻力。扶梯的臺(tái)階水平。請(qǐng)作出該同學(xué)受力的示意圖。
評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共12分)25、實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等器材,研究小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,其中一個(gè)小組的同學(xué)從所打的幾條紙帶中選取了—條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖所示,圖中O、A、B、C、D是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),在紙帶上選定的相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)打出點(diǎn)沒有畫出.由圖中的數(shù)據(jù)可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是___m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度是______m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).
26、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器;圖中的甲;乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,請(qǐng)回答下面的問題:
(1)圖乙是_____(填“電磁”或“電火花”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源采用的是_____(填“交流電8V左右”;“交流220V”、電池組)。
(2)某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,各點(diǎn)到A點(diǎn)距離分別為2.88cm;7.20cm,12.96cm,20.16cm。
①每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔_____s。
②試根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù),計(jì)算出打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是_____m/s(保留二位有效數(shù)字),小車運(yùn)動(dòng)的加速度是_____m/s2(保留二位有效數(shù)字)。
③已知打點(diǎn)周期是電源頻率的倒數(shù),則用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定小車的加速度時(shí),當(dāng)使用的電源頻率低于50Hz時(shí),如果仍按50Hz來計(jì)算,則測得的加速度將比真實(shí)值_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。27、某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力;質(zhì)量的關(guān)系。
(1)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(2)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為由圖可知,___________(選填“大于”“小于”或“等于”)
(3)用圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是為了減小_______(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)28、用等效代替法驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為連接橡皮筋與細(xì)繩的小圓環(huán),OB和OC為細(xì)繩;圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的與兩力中,___________是實(shí)際的合力,___________是理論的合力。
(2)完成該實(shí)驗(yàn)的過程中,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,拉橡皮筋的繩細(xì)應(yīng)該___________(選填“盡量短一些”、“適當(dāng)長一些”,“越長越好”);標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要___________(選填“越近越好”、“盡量遠(yuǎn)一些”);拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)盡量貼近木板且與木板面___________(選填“成一定角度”、“保持平行”);拉力和的夾角___________(選填“越小越好”;“越大越好”、“必須是直角”、“不宜過大或過小”)。
(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:___________。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共8分)29、如圖所示,一質(zhì)量為1kg的小球套在一根固定的直桿上,直桿與水平面夾角θ為現(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下,從A點(diǎn)靜止出發(fā)向上運(yùn)動(dòng),已知桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)m為g取10m/s2;試求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度a1;
(2)若F作用1.2s后撤去,小球上滑過程中距A點(diǎn)最大距離sm;
(3)若從撤去力F開始計(jì)時(shí),小球經(jīng)多長時(shí)間將經(jīng)過距A點(diǎn)上方為2.25m的B點(diǎn)。30、如圖;木塊放在木板上,用外力把木板向右抽離,在此過程中。
(1)木塊相對(duì)地面向什么方向運(yùn)動(dòng)?相對(duì)于木板向什么方向運(yùn)動(dòng)?木塊受到的摩擦力方向如何?
(2)滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)嗎?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【詳解】
汽車速度減為零的時(shí)間為
則剎車后3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移為
故B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。2、D【分析】【分析】
【詳解】
從圖上煙的方向可以判斷風(fēng)的方向是向左的;圖中甲物體的小旗向左飄,可以判斷甲物體可以靜止,可以向右運(yùn)動(dòng),也可以向左運(yùn)動(dòng),向左的速度必須小于風(fēng)速;圖中乙物體的小旗向右飄,可以判斷乙物體一定向左運(yùn)動(dòng),且向左運(yùn)動(dòng)的速度大于風(fēng)速;
故選D。3、A【分析】【分析】
【詳解】
A.題中關(guān)系式
對(duì)比勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式
可得
即表示質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為4m/s2;A正確;
B.2s末的速度為
B錯(cuò)誤;
CD.1s末的速度為
1s末到2s末的時(shí)間內(nèi)平均速度為
CD錯(cuò)誤。
故選A。4、B【分析】【詳解】
A.質(zhì)點(diǎn)通過第一段位移Δx所用時(shí)間為則時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度為
即時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的速度為故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.質(zhì)點(diǎn)通過第二段位移Δx所用時(shí)間為時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度為
根據(jù)推論可知,時(shí)間內(nèi)時(shí)間中點(diǎn)的速度等于時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度,即為故B正確;
C.只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)通過第一段位移的初速度為零時(shí),才有
而題目中此初速度情況未知,所以和的關(guān)系不一定為
故C錯(cuò)誤;
D.設(shè)該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為a,時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度為則時(shí)間內(nèi)時(shí)間中點(diǎn)的速度為則有
故D錯(cuò)誤.5、C【分析】【詳解】
玻璃瓶內(nèi)裝滿水;用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口,手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變;該實(shí)驗(yàn)采用轉(zhuǎn)換放大的思想,通過水面的上升得出了玻璃瓶的形變,故C正確,A;B、D錯(cuò)誤;
故選C。
【點(diǎn)睛】
明確實(shí)驗(yàn)原理,知道細(xì)管中的水面由于瓶受到擠壓發(fā)生形變而上升,故采用了實(shí)驗(yàn)方法為轉(zhuǎn)換放大法。二、多選題(共7題,共14分)6、A:C【分析】【詳解】
AB.圖象切線斜率逐漸減小;則高鐵的加速度逐漸減小,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.若高鐵做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則其平均速度為根據(jù)圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移,知高鐵的實(shí)際位移小于勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移,則高鐵的平均速度小于勻減速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度故C正確,D錯(cuò)誤;
故選AC。7、B:C【分析】【詳解】
A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度都為正值;速度方向相同,故A錯(cuò)誤;
B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)圖線的斜率一正一負(fù);加速度方向相反,故B正確;
C.第3s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng);速度方向和加速度方向相反,故C正確;
D.圖像斜率表示加速度;所以第2s內(nèi)加速度大小小于第3s內(nèi)加速度的大小,故D錯(cuò)誤。
故選BC。
【點(diǎn)睛】
速度時(shí)間圖線中速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向,圖線的斜率表示加速度8、B:D【分析】【詳解】
A.在0到t1時(shí)間內(nèi)圖像的斜率在減?。患铀俣仍跍p小,所以空降兵不是做自由落體運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.在t1到t2時(shí)間內(nèi)的速度為正在減??;所以空降兵做豎直向下的減速運(yùn)動(dòng),因此加速度方向豎直向上,又因?yàn)閳D線的斜率在減小,所以加速度在減小,故B正確;
C.從圖像可知空降兵在0到t1時(shí)間內(nèi)的位移大于從速度為0做勻變速運(yùn)動(dòng)到v2的位移,所以平均速度大于故C錯(cuò)誤;
D.空降兵在t1到t2時(shí)間內(nèi)的的位移小于從速度為v2做勻減速運(yùn)動(dòng)到v1的位移,所以平均速度小于故D正確。
故選BD。9、A:B:D【分析】【詳解】
A.當(dāng)加速度為0時(shí),小球處于點(diǎn)A,對(duì)小球受力分析
解得
當(dāng)時(shí),加速度為小球處于E,故量程為故A正確;
B.C點(diǎn)時(shí)代入數(shù)據(jù)得aC=g
故B正確;
C.B點(diǎn)時(shí),D點(diǎn)時(shí)解得
故
故C錯(cuò)誤;D正確。
故選ABD。10、A:B【分析】【詳解】
A.甲做勻減速直線運(yùn)動(dòng),時(shí),甲車的速度為:
故A正確;
B.由加速度圖象可畫出兩車的速度圖象,如圖所示
由圖象可知,時(shí)兩車等速,此時(shí)距離最近,圖中陰影部分面積為內(nèi)兩車位移之差:
兩車距離為:
故B正確;
C.時(shí)兩車間的位移差為:
時(shí)兩車距離為:
故C錯(cuò)誤;
D.由圖象可知,時(shí)兩車等速,此時(shí)距離最近,由于乙車沒有追上甲車,6s后乙車的速度小于甲車的速度,所以0~9s內(nèi)兩車不會(huì)相撞,故D錯(cuò)誤;
故選AB。11、A:D【分析】【詳解】
A.因?yàn)槲醇魯噍p繩時(shí)水平面對(duì)小球的彈力為零,故小球在繩沒有斷時(shí)受重力、輕繩的拉力T和彈簧的彈力F作用而處于平衡狀態(tài)。依據(jù)平衡條件得,豎直方向有
水平方向有
解得輕彈簧的彈力為
彈簧的彈力不能突變;可知剪斷細(xì)繩的瞬時(shí),彈簧的彈力仍為20N,故A正確;
B.剪斷輕繩后小球在豎直方向仍平衡,水平面對(duì)它的支持力與小球所受重力平衡,即
由牛頓第二定律得小球的加速度為
方向向左;故B錯(cuò)誤;
CD.當(dāng)剪斷彈簧的瞬間;小球立即受水平面支持力和重力作用,且二力平衡,加速度為0,故C錯(cuò)誤,D正確。
故選AD。12、B:C:D【分析】【詳解】
A.取初速度方向?yàn)檎较?,則加速度為?a,質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移大小根據(jù)位移時(shí)間公式為:
故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.末速度v=0,根據(jù)速度位移關(guān)系公式得:
得:
故B項(xiàng)正確;
C.運(yùn)用逆向思維:將質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)等效看成沿相反的初速度為0、加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),則位移為:
故C項(xiàng)正確;
D.是質(zhì)點(diǎn)的平均速度,則位移為:
故D項(xiàng)正確;三、填空題(共9題,共18分)13、略
【分析】【詳解】
[1][2].17世紀(jì),著名物理學(xué)家伽利略為了克服測量時(shí)間的困難,采用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動(dòng),結(jié)合外推法得出結(jié)論:自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)?!窘馕觥抠だ詼y量時(shí)間14、略
【分析】【詳解】
[1]由于兩木塊在運(yùn)動(dòng)中無相對(duì)滑動(dòng),故可將A、B看做一個(gè)整體,對(duì)A、B組成的系統(tǒng),根據(jù)牛頓第二定律有F2-F1=(mA+mB)a
設(shè)B對(duì)A的作用力為FBA,則A對(duì)B的作用力為FAB=FBA,又B在水平方向上,根據(jù)牛頓第二定律有FABsinθ-F2=mBa
代入數(shù)據(jù)可得FBA=FAB=N【解析】15、略
【分析】【詳解】
[1]氣球開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),釋放沙袋后所受合外力為根據(jù)牛頓第二定律:
解得:
減速至0所用時(shí)間:
[2]此時(shí)沙袋的速度:
解得:【解析】16、略
【分析】【詳解】
根據(jù)速度單位換算關(guān)系有【解析】10m/s17、略
【分析】【詳解】
[1][2][3][4]我們可以用一根帶箭頭的線段來表示力,這種表示力的方法叫做力的圖示法,線段的長度表示力的大小,箭頭所指的方向表示力的方向,線段上不帶箭頭的一端表示力的作用點(diǎn)?!窘馕觥苛Φ膱D示法大小方向作用點(diǎn)18、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]重力的方向豎直向下;以一個(gè)單位長度表示5N,則15N的長度為3個(gè)單位長度,然后畫出物體受到的重力圖示如圖。
(2)[2]以小球?yàn)檠芯繉?duì)象;可知小球受到豎直向下的重力,垂直于墻壁的支持力以及沿繩子方向的拉力;受力示意圖如圖。
【解析】19、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2]根據(jù)牛頓第一定律可知,站在“流浪地球”上的人將會(huì)向后倒,其原因是人具有慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!窘馕觥肯蚝蟮谷司哂袘T性20、略
【分析】【詳解】
[1][2]物體做的是勻減速直線運(yùn)動(dòng),由圖可知,0時(shí)刻的速度是5m/s,2s末的速度是3m/s,加速度
[3]v-t圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,所以前2s內(nèi)的位移為【解析】21、略
【分析】【分析】
通過觀察可以放在擋板上的力的傳感器的讀數(shù)為擋板的支持力;而放在斜面上的力的傳感器指示的是物體對(duì)斜面的壓力.根據(jù)平行四邊形定則即可求出重力,根據(jù)幾何關(guān)系即可求出斜面的傾角.
【詳解】
由題知放在擋板上的力傳感器測量的是物體對(duì)垂直斜面的擋板的壓力為F,放在斜面上的傳感器測量的是物體對(duì)斜面的壓力為根據(jù)平形四邊定則有:根據(jù)幾何關(guān)系有:即斜面的傾角為.
【點(diǎn)睛】
本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況,知道傳感器測量是什么力,要根據(jù)平形四邊形定則和幾何知識(shí)求解即可.【解析】2F;;四、作圖題(共3題,共9分)22、略
【分析】【詳解】
以為標(biāo)度,小球受到水平向右的拉力F如圖所示。
【解析】見解析23、略
【分析】【分析】
【詳解】
物體A靜止,受重力、長方體尖端B給的彈力F1和斜壁C給的彈力F2;受力分析如圖所示。
【解析】24、略
【分析】【分析】
【詳解】
同學(xué)站在自動(dòng)扶梯上隨扶梯勻加速上升;可知物體受到豎直向上的支持力,重力和水平向右的靜摩擦力,受力的示意圖如下。
【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共12分)25、略
【分析】【詳解】
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度;有:
由題意可知:x1=3.60cm,x2=(9.61-3.60)cm=6.01cm,x3=(18.01-9.61)cm=8.4cm,x4=(28.81-18.01)cm=10.80cm
由此△x=2.4cm,T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論△x=aT2;可得:
故帶入數(shù)據(jù)解得:【解析】0.962.426、略
【分析】【詳解】
(1)[1][2]圖乙為電火花計(jì)時(shí)器;其工作電壓為交流電壓220V;
(2)①[3]由于每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,所以每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為
②[4]根據(jù)中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于平均速度可知,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為
[5]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論
可求得小車加速度為
保留兩位有效數(shù)字,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度是1.4m/s2。
③[6]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論可得
若使用的電源頻率f低于50Hz時(shí),仍按50Hz來計(jì)算,則得出的加速度值偏大。【解析】①.電火花②.交流電220V③.0.1④.0.36⑤.1.4⑥.偏大27、略
【分析】【詳解】
(1)[1]設(shè)木塊和木塊上砝碼的質(zhì)量為M,砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量為m,將兩者作為一個(gè)整體,對(duì)整
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