2023年歷年自考管理學(xué)原理試題及答案

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自考考生：緣定今生

全國(guó)2023年4月高等教育自學(xué)考試

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題,每小題1分，共30分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目規(guī)定

的，請(qǐng)將對(duì)的選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1.下列原理中，屬于人員配備工作原理的是（)

A.許諾原理B.目的統(tǒng)一原理C.責(zé)權(quán)利一致原理D.命令一致原理

2.20世紀(jì)初，提出圖表系統(tǒng)法的人是（)

A.甘特B.泰羅C.維納D.

穆登

3.管理控制工作的基本目的是（)

A.維持現(xiàn)狀B.打破現(xiàn)狀C.改變現(xiàn)狀D.實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

4.管理的主體是（)

A.公司家B.全體員工C.高層管理者D.管理

者

5.運(yùn)用過去的資料來預(yù)測(cè)未來狀態(tài)的方法是（)

A.因果法B.外推法C.德爾菲法D.頭腦風(fēng)暴法

6.一般認(rèn)為管理過程學(xué)派的創(chuàng)始人是（

A.泰羅B.法約爾C.韋伯D.德魯克

7.下列哪種組織結(jié)構(gòu)又稱為“斯隆模型”（)

A.多維立體結(jié)構(gòu)B.矩陣結(jié)構(gòu)C.職能型D.事業(yè)部

制

8.雙因素理論中的雙因素指的是（）

A.人和物的因素B.信息與環(huán)境的因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.自然因素和

社會(huì)因素

9.利克特的管理模式認(rèn)為，極有成就的管理者?般采用的管理方法是（

A.運(yùn)用一命令B.溫和一命令C.集體參與D.商議式

10.管理的核心是（)

A.決策B.領(lǐng)導(dǎo)

11.泰羅的科學(xué)管埋埋論出現(xiàn)在（)

A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.20世紀(jì)30年代C.20世紀(jì)40年代D.2

。世紀(jì)60年代

12.頭腦風(fēng)暴法屬于（）

A.外推法B.直觀法C.因果法D.德爾菲法

13.弗魯姆提出的激勵(lì)理論認(rèn)為（)

A.激勵(lì)力=盼望值X效價(jià)B.人是社會(huì)人C.對(duì)一主管人員來說，最重要的需求是成就需求

D.激勵(lì)不是?種簡(jiǎn)樸的因果關(guān)系

14.控制活動(dòng)應(yīng)當(dāng)（)

A.與計(jì)劃工作同時(shí)進(jìn)行B.先于計(jì)劃工作進(jìn)行C.在計(jì)劃工作之后進(jìn)行D.與計(jì)劃

工作結(jié)合進(jìn)行

15.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，劃分管理層次的重要因素是（)

A.組織高層領(lǐng)導(dǎo)的偏好B.法律的規(guī)定C.組織規(guī)模D.管理寬度

的限制

16.泰羅認(rèn)為工人和雇主雙方都必須來一次（)

A.管理培訓(xùn)B.管理實(shí)踐C.勞動(dòng)競(jìng)賽D.心理革

命

17.從某種意義上講，組織就是一個(gè)信息溝通網(wǎng)絡(luò)，處在這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)中心并對(duì)網(wǎng)絡(luò)的暢通負(fù)有責(zé)任的人是

）

A.信息系統(tǒng)管理員B.高層管理者C.一線員工D.主管

人員

I8.一般說來，組織越穩(wěn)定，管理寬度應(yīng)當(dāng)（)

A.越小B.越大C.無(wú)法判斷D.無(wú)影響

19.古典管理理論階段的代表性理論是（)

A.科學(xué)管理理論B.管理科學(xué)理論C.行為科學(xué)理論D.權(quán)變理論

20.使科學(xué)、技巧、藝術(shù)和人的屬性在實(shí)現(xiàn)組織目的過程中有機(jī)結(jié)合起來的是（)

A.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作B.組織工作C.控制工作D.計(jì)劃工作

21.個(gè)人管理與集體管理相比，據(jù)美國(guó)管理協(xié)會(huì)的調(diào)查結(jié)果顯示，在制定決策方面（)

A.前者更有效R.后者更有效C.兩者同樣有效D.兩者都無(wú)

效

22.適合于評(píng)價(jià)任何一種職位，最有創(chuàng)見和最有前程的主管人員評(píng)價(jià)方法為（)

A.職務(wù)系數(shù)法B.時(shí)距判斷法C.四象限法D.比較

法

23.成功地履行管埋職能最基本的規(guī)定是（）

A.德才兼?zhèn)銪.具有管理能力C.強(qiáng)烈的管理愿望

D.符合革命化、知識(shí)化、專業(yè)化、年輕化的規(guī)定

24.從某種意上說,既是計(jì)劃工作的基礎(chǔ)，又是控制的基本標(biāo)準(zhǔn)的是（）

A.實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)B.費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)C.收入標(biāo)準(zhǔn)D.成本標(biāo)準(zhǔn)

25.被稱為決策“硬技術(shù)”的決策方法是指（）

A.計(jì)量決策法B.主觀決策法C.邊際分析法D.德爾菲法

26.在實(shí)際工作中，事實(shí)上不存在純粹的（）

A.職能型組織結(jié)構(gòu)B.直線一職能參謀型組織結(jié)構(gòu)C.直線一參謀型組織結(jié)構(gòu)D.直線

型組織結(jié)構(gòu)

27.管理過程理論強(qiáng)調(diào)（）

A.管理是讓別人同自己去實(shí)現(xiàn)既定目的的過程B.管理的核心是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

C.在管理中要重視人的因素D.要建立正式的、非人格化的組織體系

28.新古典管理理論的形成發(fā)展重要是（）

A.從18世紀(jì)至I」19世紀(jì)末B.從20世紀(jì)初到20世紀(jì)30年代

C.從20世紀(jì)30年代至IJ20世紀(jì)60年代D.從20世紀(jì)60年代至今

29.根據(jù)格拉丘納斯的上下級(jí)關(guān)系理論，管理寬度以算術(shù)級(jí)數(shù)增長(zhǎng)時(shí)，主管人員與其下屬之間存在的互相關(guān)系將

以（）

A.算術(shù)級(jí)數(shù)增長(zhǎng)B.算術(shù)級(jí)數(shù)減少C.幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)D.幾何級(jí)數(shù)減少

30.選拔主管人員的方式，既可以考慮從內(nèi)部提高，也可以考慮從外部招聘，但無(wú)論從內(nèi)部提高，還是從外部招聘，

都要鼓勵(lì)（）

A.一方面搞好群眾關(guān)系B.毛遂自薦C.盡展所能D,公開競(jìng)爭(zhēng)

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目

規(guī)定的，請(qǐng)將對(duì)的選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。

31.扁平結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是（）

A.易于橫向協(xié)調(diào)B.管理費(fèi)用低C.縮短了上下級(jí)之間的距離D.信息縱向流通快E.嚴(yán)密監(jiān)督下級(jí)

32.下列屬于運(yùn)用前饋控制的是（）

A.公司根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品銷售不暢的情況，決定改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu)B.獵人把瞄準(zhǔn)點(diǎn)定在疾馳的野兔的前方

C.根據(jù)蟲情預(yù)報(bào)，農(nóng)業(yè)公司做好農(nóng)藥儲(chǔ)備D.汽車駕駛員在上坡時(shí)，為了保持一定的車速，提前踩加速器

E.瞄準(zhǔn)靶心射擊

33.曲事會(huì)的重要職能有（)

A.挑選總經(jīng)理B.決定利潤(rùn)分派C.制定預(yù)算D.決定公司目的E.執(zhí)行平常

決策

34.管埋的二重性是指管埋的（）

A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.自然屬性D.社會(huì)屬性

E.實(shí)踐性

35.最常用的綜合控制方法是（）

A.收支預(yù)算B.投資回收率C.損益控制D.總預(yù)算E.公司自我審核

第二部分非選擇題

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

36.管理

37.保健因素

?8.反饋控制

39.命令一致原理

40.商議式的管理方法

四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題,每小題5分，共20分）

41.簡(jiǎn)述管理過程學(xué)派的基本觀點(diǎn)。

42.簡(jiǎn)述決策的程序。

43.簡(jiǎn)述組織工作的環(huán)節(jié)。

44.簡(jiǎn)述計(jì)劃工作的環(huán)節(jié)。

五、論述題（本大題共1小題，共10分）

45.試論人員配備工作在管理五大職能中的地位作用及其重要性。

六、案例分析題（本大題共1小題，共15分）

46.北斗公司劉總經(jīng)理在一次職業(yè)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到很多目的管理的內(nèi)容。他對(duì)于這種理論邏輯上的簡(jiǎn)樸清楚及

其預(yù)期的攻益印象非常深刻。因此，他決定在公司內(nèi)部實(shí)行這種管理方法。一方面他需要為公司的各部門制定工作目

的。劉總認(rèn)為:由于各部門的目的決定了整個(gè)公司的業(yè)績(jī)，因此應(yīng)當(dāng)由他本人為他們擬定較高目的。擬定了目的之后，

他就把目的下發(fā)給各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，規(guī)定他們?nèi)缙谕戤?，并口頭說明在計(jì)劃完畢后要按照目的的規(guī)定進(jìn)行考核和獎(jiǎng)

懲。但是他沒有想到的是中層經(jīng)理在收到任務(wù)書的第二天，就集體上書表達(dá)無(wú)法接受這些目的，致使目的管理方案無(wú)

法順利實(shí)行。劉總感到很困惑。

根據(jù)目的管理的基本思想和目的管理實(shí)行的過程，分析劉總的做法存在哪些問題?他應(yīng)當(dāng)如何更好地實(shí)行目的

管理？

全國(guó)2023年4月高等教育自學(xué)考試答案:

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題.每小題I分，共30分)

1.C2.A3.A4.D5.B

6.D7.D8.C9.C10D

11.A12.B13.AI4.D15.D

16.D17.D18.B19.A20.A

21.A22.B23.C24.A25.A

26.A27.A28.C29.C30.D

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

31.BCD32.BCD33.ABD34.CD35.BCDE

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分，共15分)

36.管理是一個(gè)過程，是讓別人與自己一同去實(shí)現(xiàn)既定的目的，是一切有組織的集體活動(dòng)所不可缺少的要素。

37.赫茨伯格通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)人們對(duì)諸如木組織的政策和管理、監(jiān)督、工作條件、人際關(guān)系、薪金、地位、職業(yè)安

定以及個(gè)人生活所需等等，假如得到則沒有不滿，得不到則產(chǎn)生不滿，他把這類因素稱為“保健因素二

38.反饋控制:這類控制重要是分析工作的執(zhí)行結(jié)果，將它與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生或即將出現(xiàn)的偏差,分析其

因素和對(duì)未來的也許影響，及時(shí)擬定糾正措施并予以實(shí)行，以防止偏差繼續(xù)發(fā)生或防止其此后再度發(fā)生。

39.命令一致原理，是指主管人員在實(shí)現(xiàn)目的過程中下達(dá)的各種命令越是一致,個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小，領(lǐng)

導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大。

40.利克特的四種管理方法中的一種。主管人員在做決策時(shí)征求、接受和采用下屬建議；試圖去酌情運(yùn)用下屬的想法

與意見，運(yùn)用獎(jiǎng)賞并偶爾兼作處罰的辦法讓職工參與管理。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分洪20分)

41.(1)管理是一個(gè)過程，即讓別人和自己去實(shí)現(xiàn)既定目的的過程。

(2)管理過程的職能有五個(gè)，即計(jì)劃工作，組織工作，人員配備，指揮(指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo))和控制。

(3)管理職能具有普遍性。

(4)管理應(yīng)具有靈活性。

42.(1)擬定決策目的，擬定備選方案。(2)評(píng)價(jià)備選方案。(3)選擇方案。

43.組織工作的環(huán)節(jié)涉及六步：

(1)擬定組織目的。

(2)對(duì)目的進(jìn)行分解，擬定派生目的。

(3)確認(rèn)為實(shí)現(xiàn)目的所必須的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,并加以分類。

(4)根據(jù)可運(yùn)用的人力、物力、以及運(yùn)用它，門的最佳方法來劃分各種工作，由此形成部門。

(5)將進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)所必須的職權(quán)授予各部門的負(fù)責(zé)人，由此形成職務(wù)說明書,規(guī)定該職務(wù)的職賁和權(quán)限。

(6)通過職權(quán)關(guān)系和信息系統(tǒng),把各部分的業(yè)務(wù)活動(dòng)上下左右緊密地聯(lián)系起來。

44.計(jì)劃工作的環(huán)節(jié)涉及以下八點(diǎn):

（1）估量機(jī)會(huì)。（2）擬定目的。（3）擬定前提。（4）擬定可供選擇的方案。（5）評(píng)價(jià)各種方案。

（6）選擇方案。（7）制定派生計(jì)劃。（8）用預(yù)算形式使計(jì)劃數(shù)字化。

五、論述題（本大題共1小題，共10分）

45.（1）管理中的人員配備是指對(duì)主管人員進(jìn)行恰當(dāng)而有效地選拔、培訓(xùn)和考評(píng)。其目的在于配備合適的人員去充實(shí)

組織結(jié)構(gòu)中所規(guī)定的各種職務(wù)，保證組織活動(dòng)的正常進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)組織目的。

（2）人員配備是管理的五大職能之一，與其他職能存在著密切的聯(lián)系：目的與計(jì)劃是組織工作的依據(jù)，組織結(jié)構(gòu)決定

了所需主管人員的數(shù)量和種類;適當(dāng)?shù)娜藛T配備有助于做好指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作：選拔優(yōu)秀的主管人員也會(huì)促進(jìn)控

制工作;人員配備工作要采用開放的方法，不僅從組織內(nèi)部，也通過環(huán)境把各項(xiàng)管理職能有機(jī)地聯(lián)系起來。

（3）人員配備工作的重要性體現(xiàn)在:一方面它是組織有效活動(dòng)的保證；人是實(shí)現(xiàn)組織目的最重要的資源，主管人員

在組織中起著舉足輕重的作用。另一方面，人員配備是組織發(fā)展的準(zhǔn)備。適應(yīng)組織目的和環(huán)境的變化，人員配

備工作還要對(duì)主管人員進(jìn)行有效地選擇、培訓(xùn)和考評(píng)工作，滿足組織未來的需要。

六、案例分析題（本大題共1小題，共15分）

46.（1）目的管理是指組織的最高領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)紐織面臨的形勢(shì)和社會(huì)需要制訂出一定期期內(nèi)組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需達(dá)成

的總目的，然后層層貫徹，規(guī)定下屬各部門主管人員以至于每個(gè)職工根據(jù)上級(jí)制訂的目的，分別制訂目的和保證

措施，形成一個(gè)目的體系，并把目的的完畢情況作為各部門或個(gè)人考核的依據(jù)。

（2）根據(jù)目的管理的基本思想和實(shí)行程序，我們發(fā)現(xiàn)劉總犯了以下幾方面的錯(cuò)誤：

①對(duì)于如何制訂合適的目的體系結(jié)識(shí)錯(cuò)誤，他認(rèn)為目的只需要他一個(gè)人制訂就行了。

②對(duì)于目的到底訂多高結(jié)識(shí)錯(cuò)誤,他認(rèn)為目的越高越好。

③在實(shí)行目的管理時(shí)，沒有給予下屬相應(yīng)的權(quán)力。

④沒有鼓勵(lì)下屬自我管理、自我控制。

⑤考核和獎(jiǎng)酬機(jī)構(gòu)沒有制度化，僅停留在口頭上,對(duì)下屬無(wú)相應(yīng)的激勵(lì)和制約作用。

（3）為了更好地實(shí)行目的管理，劉總必須遵循科學(xué)的工作程序,并且注意實(shí)行中的一些具體方式：

①要有一套完整的目的體系。目的的制訂必須是一個(gè)上下級(jí)反復(fù)協(xié)商的過程,不是由上級(jí)獨(dú)自決定的。制定

的目的不要過高或過低。一般目的要略高于執(zhí)行者的能力水平。

②組織實(shí)行。目的既定，主管人員就應(yīng)放手把權(quán)力交給下級(jí)成員，鼓勵(lì)他們自我管理和自我控制。

③檢查結(jié)果。對(duì)各級(jí)目的的完畢情況和取得結(jié)果，要及時(shí)地進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，并且艱據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲

措施。④新的循環(huán)。再制定新的目的，開展新的循環(huán)。

全國(guó)2023年4月高等教育自學(xué)考

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題,每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未

選均無(wú)分。

1.管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是（）

A.社會(huì)科學(xué)B.經(jīng)濟(jì)學(xué)。C.邊沿科學(xué)。D.自然科學(xué)

2.“管理機(jī)構(gòu)從最高一級(jí)到最低一級(jí)應(yīng)當(dāng)建立關(guān)系明確的職權(quán)等級(jí)系列”指的是法約爾管理十四原則中的哪一項(xiàng)?

（）

A.統(tǒng)一指。B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則C.等級(jí)鏈原則gD.集中化原則

3.霍桑實(shí)驗(yàn)的四個(gè)結(jié)論中對(duì)職工的定性是（）

A.經(jīng)濟(jì)人。。B.社會(huì)人自我實(shí)現(xiàn)人。D.復(fù)雜人

4.決策理論學(xué)派的代表人物是（）

A.韋伯eB.孔茨ooc.巴納德D.西蒙

5.管理過程學(xué)派強(qiáng)調(diào)的是（）

A.管理是讓別人同自己去實(shí)現(xiàn)既定目的的過程B.管理的核心是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

C.在管理中要重視人的因素D.在建立正式的、非人格化的組織體系

6.使計(jì)劃數(shù)字化的工作是（）

A.規(guī)劃規(guī)則。0c.政策。gD.預(yù)算

7.計(jì)劃工作的經(jīng)濟(jì)性指的是（）

A.投入與產(chǎn)出之間的比例關(guān)系。。B.實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的C.編制計(jì)劃要快—oD.計(jì)劃指標(biāo)既先進(jìn)又可

行

8.計(jì)劃工作中強(qiáng)調(diào)抓關(guān)鍵問題的原理是（）

A.靈活性原理。B.許諾原理C.改變航道原理D.限定因素原理

9.重要靠人的經(jīng)驗(yàn)和綜合分析能力進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法是（）

A.外推法。B.回歸法0c.直觀法。D.因果法

10.狹義的決策指（）

A.選擇方案?B.評(píng)價(jià)方案0a.比較方案。D.擬定方案

11.主觀決策法最重要的缺陷是（）

A.投資大。B.主觀性強(qiáng)C.深?yuàn)W難懂。D.控制困難

12.邊際分析法在決策方法體系中屬于（）

A.因果法。，B.外推法血C.主觀決策法，D.計(jì)量決策法

13.直線型組織結(jié)構(gòu)一般只合用于（）

A.需要按職能專業(yè)化管理的小型組織B.沒有必要按職能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理的小型組織AC.需要按職能專業(yè)化管理

的中型組織D.需要按職能專業(yè)化管理的大型組織

14.層次劃分重要解決的組織問題是（）

A.橫向結(jié)構(gòu)問題-B.縱向結(jié)構(gòu)問題C.橫向協(xié)調(diào)問題“--D.縱向協(xié)調(diào)問題

15.下列關(guān)于授權(quán)的表述對(duì)的的是（）

A.授權(quán)相稱于代理職務(wù)B.授權(quán)是部門劃分產(chǎn)生的AC.授權(quán)是分權(quán)的延伸D.授權(quán)是上級(jí)在一定條件下委授給下屬的

自主權(quán)

16.主管人員配備的根據(jù)是（）

A.職務(wù)的規(guī)定阻.領(lǐng)導(dǎo)的意見C.人事部U的建議gD.個(gè)人的公關(guān)能力

17.下列各項(xiàng)中，屬于人員配備原理的是（）

A.激勵(lì)原理B.指明目的原理C.公開競(jìng)爭(zhēng)原理。。D.許諾原理

18.強(qiáng)調(diào)上級(jí)主管所發(fā)布的命令、指示不能互相矛盾、抵觸，更不能“朝令夕改”指的是下列哪一項(xiàng)原理？（）

A.直接管理原理。出.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原理C.命令一致原理。。口直接控制原理

19.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，由指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作所引發(fā)的才干占下屬才干總量的比例大約是（）

A.60%。出50%。。C.40%aD.20%

20.下列溝通網(wǎng)絡(luò)中傳遞信息速度最快的是（）

A.鏈?zhǔn)?。。B.輪式C.Y式0，D.圓周式

21.權(quán)變理論中對(duì)人的假設(shè)是（）

A.經(jīng)濟(jì)人。。B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人aD.復(fù)雜人

22.麥克萊蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為，對(duì)主管人員來說最重要的需要是（）

A.權(quán)力需要gB.社交需要。（.成就需要-D.安全需要

23.領(lǐng)導(dǎo)性格理論認(rèn)為，辨認(rèn)有效領(lǐng)導(dǎo)者的重要因素是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的作風(fēng)g“oB.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的素質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。。領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的性格特性

24.提出隨機(jī)制宜理論的管理學(xué)家是（）

A.赫茨伯格。。B.菲德勒9.利克特-D.馬斯洛

25.控制工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）

A.制定計(jì)劃gB.擬定標(biāo)準(zhǔn)gC.衡量成就，D.糾正偏差

26.對(duì)于既不能用實(shí)物也不能以貨幣形式來計(jì)量的管理工作，合用的控制標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)。。B.收入標(biāo)準(zhǔn)C.目的標(biāo)準(zhǔn)。2.無(wú)形標(biāo)準(zhǔn)

27.按糾正措施的環(huán)節(jié)分類，用于正在進(jìn)行的計(jì)劃執(zhí)行過程的控制類型是（）

A.現(xiàn)場(chǎng)控制8七.反饋控制。前饋控制。。D.直接控制

28.現(xiàn)場(chǎng)控制方法重要合用于（）

A.高層主管人員上.中層主管人員AC.基層主管人員。。。4）.非主管人員

29.20世紀(jì)初，提出圖表系統(tǒng)法的人是（）

A.泰羅ooB.甘特gC.維納。D.穆登

30.從某種意義上說，PERT屬于（）

A.前饋控制。B.反饋控制C.現(xiàn)場(chǎng)控制D.間接控制

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題,每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至王個(gè)是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、

少選或未選均無(wú)分。

31.現(xiàn)代管埋埋論的重要代表學(xué)派和（）

A.科學(xué)管理學(xué)派。B.管理過程學(xué)派。人際關(guān)系行為學(xué)派

D.組織理論學(xué)派。E.權(quán)變理論學(xué)派

32.計(jì)劃工作的特點(diǎn)涉及（）

A.統(tǒng)一性。B.主導(dǎo)性8?C.科學(xué)性

D.目的性。，。。E.普遍性

33.主觀決策法的特點(diǎn)涉及（）

A.方法靈便，通用性大

B.需要運(yùn)用較復(fù)雜的數(shù)學(xué)工具

C.特別適合方案的比較和評(píng)價(jià)

D.特別適合于非常規(guī)決策

E.容易受決策組織者個(gè)人傾向的影響

34.管理方格圖中9.9型管理（戰(zhàn)斗集體型管理）的特點(diǎn)涉及（）

A.主管人員非常關(guān)心人AB.主管人員很少關(guān)心人

C.組織中的需要與個(gè)人的需要緊密結(jié)合AD.主管人員非常關(guān)心生產(chǎn)

E.主管人員很少關(guān)心生產(chǎn)

35.下列關(guān)于糾正偏差工作表述對(duì)的的有（）

A.糾正偏差是控制的關(guān)鍵

B.糾正偏差是整個(gè)管理系統(tǒng)中的部分工作內(nèi)容

C.糾正偏差是控制過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)

D.糾正偏差是制定控制標(biāo)準(zhǔn)的前提AE.糾正偏差是其他各項(xiàng)管理職能發(fā)揮作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

第二部分非選擇題（共60分）

三、名詞解釋題（本大題共5小題,每小題3分，共15分）

36.德爾菲法

37.人員配備

38.直接管理原理

39.激勵(lì)因素

40.管理審核

四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

41.科學(xué)管理理論的要點(diǎn)有哪些？

42.簡(jiǎn)述目的管理的過程。

43.扁平結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺陷是什么？

44.簡(jiǎn)述有效溝通的規(guī)定。

五、論述題（共10分）

45.試用分工協(xié)作原理，分析如何設(shè)計(jì)高效的組織結(jié)構(gòu)。

六、案例分析題（共15分）

46.案例:某國(guó)有大型公司在建立現(xiàn)代公司制度過程中，迫切規(guī)定提高管理水平，以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和公司發(fā)展的需要。

過去，公司也搞過不少培訓(xùn)，但基本上是臨時(shí)聘請(qǐng)幾個(gè)知名專家，采用所有管理人員都參與、上大課的理論培訓(xùn)方式,

在實(shí)行過程中也疏于控制。每次培訓(xùn)過后，有的主管人員認(rèn)為在工作中有用;有的人則認(rèn)為作用不大，想學(xué)的東西學(xué)

不到；也芍的人反映培訓(xùn)方式太單調(diào)，不能結(jié)合工作實(shí)際等。

現(xiàn)在,假如你是該公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的副總經(jīng)理，你如何全面地計(jì)劃公司和管理人員培訓(xùn)工作并加強(qiáng)管理和組織貫

徹。

全國(guó)2023年7月高等教育自學(xué)考試

一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)對(duì)的答案，并將對(duì)的答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1

分，共30分）

1.管理的主體是（）

A.管理考B.被管理者C.公司D.各職權(quán)部門

2.管理過程學(xué)派的觀點(diǎn)之一認(rèn)為，管理是讓別人與自己一道去實(shí)現(xiàn)既定的目的，管理應(yīng)當(dāng)是（）

A.一個(gè)體系B.一種方式C.一種方法D.一個(gè)過程

3.對(duì)管理思想發(fā)展產(chǎn)生重要影響的管理四原則,即群眾認(rèn)可、內(nèi)聚力、領(lǐng)導(dǎo)方法和生存意志的提出者是（）

A.法約爾B.馬基雅維利C?泰羅

D.羅平

4.19世紀(jì)末到20世紀(jì)30年代出現(xiàn)的“管理運(yùn)動(dòng)”發(fā)生在（）

A.英國(guó)B.法國(guó)C.美國(guó)

D.德國(guó)

5.提出“不成熟一成熟交替循環(huán)模式”的管理學(xué)者是（

A.泰羅B.法約爾C.阿吉里斯

D.梅奧

6.計(jì)劃工作的核心是（）

A.擬定計(jì)劃的前提條件B.擬定可供選擇的方案C.決策D.擬定目的

7.計(jì)劃工作的四個(gè)基本特性是（）

A.目的性、特殊性、主導(dǎo)性、普遍性B.目的性、具體性、普遍性、經(jīng)濟(jì)性

C.目的性、主導(dǎo)性、普遍性、經(jīng)濟(jì)性D.特殊性、主導(dǎo)性、普遍性、經(jīng)濟(jì)性

8.使計(jì)劃執(zhí)行過程具有應(yīng)變能力的計(jì)劃工作原理是（)

A.靈活性原理B.限定因素原理C.許諾原理D.改變航道原理

9.在一個(gè)組織中，目的系統(tǒng)的最低層次是（

A.個(gè)人目的B.專業(yè)目的C.整個(gè)組織目的D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)目的

10.外推預(yù)測(cè)法重要應(yīng)用于（）

A.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)B.中期預(yù)測(cè)C.短期預(yù)測(cè)D.任何時(shí)期

的預(yù)測(cè)

11.預(yù)測(cè)時(shí)使用的先行指標(biāo)法屬于（）

A.時(shí)間序列預(yù)測(cè)法B.關(guān)連樹預(yù)測(cè)法C.計(jì)量模型預(yù)測(cè)法D.直觀預(yù)測(cè)法

12.決策方法中，主觀概率法合用于（）

A.非常規(guī)的反復(fù)決策B.非常規(guī)的不反復(fù)決策C.常規(guī)的反復(fù)決策D.常規(guī)的

不反復(fù)決策

13.下列組織結(jié)構(gòu)中分權(quán)限度最高的是（）

A.直線型B.事業(yè)部型C.直線一參謀型D.直線一職能參謀型

14.在組織結(jié)構(gòu)上既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，又有按項(xiàng)目劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)是（）

A.多維立體組織結(jié)構(gòu)B.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)C.職能型組織結(jié)構(gòu)D.矩陣組織結(jié)構(gòu)

15.管理寬度與管理層次之間的關(guān)系是（）

A.正比B.反比C.等比D.無(wú)關(guān)系

16.目前國(guó)外常用的明確職務(wù)的方法是（）

A.比較法、公開競(jìng)爭(zhēng)法和職務(wù)系數(shù)法B.比較法、職務(wù)系數(shù)法和時(shí)距測(cè)定法

C.職務(wù)系數(shù)法、時(shí)距測(cè)定法和公開競(jìng)爭(zhēng)法D.比較法、公開競(jìng)爭(zhēng)法和時(shí)距測(cè)定法

17.人員配備是對(duì)組織中人員的配備，這里的人員指的是（）

A.高層主管人員B.基層主管人員C.非主管人員

D.全體人員

I8.從管理學(xué)的角度，選聘的管理人員應(yīng)具有的基本條件是（）

A.管理愿望和管理能力B.管理愿望和業(yè)務(wù)知識(shí)C.管理能力和業(yè)務(wù)知識(shí)D.業(yè)務(wù)知識(shí)和規(guī)劃能力

19.公司基層管理人員的重要任務(wù)是（）

A.帶頭執(zhí)行任務(wù)B.監(jiān)督執(zhí)行任務(wù)C.協(xié)調(diào)執(zhí)行任務(wù)D.決

策控制

20.管理的計(jì)劃、組織、人員配備等工作能引發(fā)下屬的才干占其總才干的比例是（）

A.40%B.50%C.60%D.70%

21.工作的目的在于使個(gè)體和群眾可以自覺自愿，有信心地為實(shí)現(xiàn)組織的既定目的而努力，這種工作屬于（）

A.組織工作B.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作C.人員配備工作D.控制工作

22.在溝通聯(lián)絡(luò)的形式中，委托別人向第三者傳達(dá)自己的意見是（)

A.非正式溝通B.下行溝通C.單向溝通D.口頭溝通

23.需求層次理論的提出者是（)

A.赫茨伯格B.馬斯洛C.麥克萊蘭D.弗魯姆

24.領(lǐng)導(dǎo)行為理論中，四分圖理論的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（)

A.體諒與體制B.目的與體制C.體諒與對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心D.體制與對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心

25.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)方式具有開放系統(tǒng)的性質(zhì)，因此管理人員在做出決定期要考慮的因素是（)

A.資源的供應(yīng)B.人員的能力C.制度的完善D.環(huán)境的影響

26.管理突破的含義是（)

A.保持現(xiàn)有水平B.改變現(xiàn)有水平C.結(jié)識(shí)現(xiàn)有水平D.達(dá)成前所未有的水平

27.管理中，公司控制工作的首要任務(wù)是（)

A.擬定標(biāo)準(zhǔn)B.制定計(jì)劃C.糾正偏差D.管理突破

28.通過提高主管人員的素質(zhì)進(jìn)行控制的工作屬于（)

A.直接控制B.間接控制C.前饋控制D.反饋控

制

29.PERT計(jì)劃中通常使用平均所需的時(shí)間來代替原有的三個(gè)時(shí)間估計(jì)。計(jì)算平均所需時(shí)間時(shí)對(duì)“通常的時(shí)間”

所給予的特定權(quán)數(shù)是（)

A.2B.3C.4D.5

30.不用于綜合控制的方法是（)

A.單項(xiàng)預(yù)算B.損益控制C.投資回收率控制D.公司自我審核

二、多項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)對(duì)的的答案，并將對(duì)的答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi),

多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分）

31.管理的基本特性涉及（)

A.管理是一種文化現(xiàn)象B.管理是一種社會(huì)現(xiàn)象C.管理的核心是解決好人際關(guān)系

D.管理的主體是公司E.管理是一門自然科學(xué)

32.目的管理中對(duì)目的的規(guī)定是（

A.目的要略高于執(zhí)行者的能力水平B.目的的數(shù)量不宜過多

C.目的要有可比性D.目的要可以考核E.目的要盡量具體化

33.管理學(xué)中人員配備的原理有（)

A.職務(wù)規(guī)定明確原理B.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原理

C.責(zé)權(quán)利一致原理D.用人之長(zhǎng)原理E.靈活性原理

34.人們對(duì)受到刺激所做出的反映取決于多種因素，重要有（)

A.他們的個(gè)性B.他們對(duì)報(bào)酬的見解

C.他們對(duì)任務(wù)的見解和盼望D.他們的個(gè)人素質(zhì)E.他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)

35.研究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問題的理論有（）

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論B.領(lǐng)導(dǎo)性格理論

C.領(lǐng)導(dǎo)行為埋論D.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流埋論E.領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化埋論

三、名詞解釋題（每小題3分，共15分）

36.組織行為學(xué)

37.預(yù)測(cè)

38.組織結(jié)構(gòu)

39.控制工作

40.預(yù)算

四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共2（）分）

41.決策的特性涉及哪幾個(gè)方面？

42.簡(jiǎn)述對(duì)主管人員考評(píng)的必要性。

43.簡(jiǎn)要說明組織內(nèi)的職權(quán)類型及如何解決好不同職權(quán)的關(guān)系。

44.說明實(shí)現(xiàn)前饋控制的必要條件。

五、論述題（本題1。分）

45.試述有關(guān)人的“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)和“社會(huì)人”假設(shè)，以及在這兩種不同假設(shè)下的管理方式。

六、案例分析題（本題15分）

46.中國(guó)電氣公司東北分公司最近從南方調(diào)來李某任總經(jīng)理。李某在其本地是很有名氣的經(jīng)理人，他有個(gè)特點(diǎn)，發(fā)言

從不用講稿，經(jīng)常即興發(fā)言。他講的地方方言風(fēng)趣風(fēng)趣，經(jīng)常博得滿堂喝采,但他講不好普通話。他到任后通過召

開全體員工大會(huì)闡述經(jīng)營(yíng)思想，與下屬積極溝通交流以了解情況。開始下屬很樂意找他報(bào)告工作,但他經(jīng)常打斷

下屬的報(bào)告，提出批評(píng)意見。員工漸漸不愿向他報(bào)告工作了。并且李某發(fā)現(xiàn)他在大會(huì)上的即席發(fā)言也沒有得到

與會(huì)者的響應(yīng)，不能引起共鳴。

請(qǐng)從有效溝通的規(guī)定這一角度幫助李某分析因素并提出相應(yīng)對(duì)策。

全國(guó)2023年4月高等學(xué)考試

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題,每小題1分，共30分）

1.管理的兩重性是馬克思主義關(guān)于管理問題的基本觀點(diǎn)，它反映的是（）

A.經(jīng)濟(jì)性和目的性。。B.必要性和目的性C.經(jīng)濟(jì)性和必要性。D,有效性和經(jīng)濟(jì)性

2.科學(xué)管理的中心問題是（）

A.提高管理水平。。oB.提高人的積極性

C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D.提高市場(chǎng)占有率

3.在計(jì)劃表現(xiàn)形式中,規(guī)定解決問題的例行方法、環(huán)節(jié)的是（）

A.戰(zhàn)略。。。B.規(guī)劃

C.程序30D.規(guī)則

4.計(jì)劃工作的起點(diǎn)是（）

A.擬定計(jì)劃工作的假定條件，并加以宣傳

B.預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的環(huán)境

C.設(shè)計(jì)各種可供選擇的備選方案

D.對(duì)將來也許出現(xiàn)的機(jī)會(huì)加以估計(jì)

5.限定因素指的是（）

A.有助于目的實(shí)現(xiàn)的因素。。。B.妨礙目的實(shí)現(xiàn)的因素

C.與目的實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)的因素。人為限定的假設(shè)因素

6.在下列對(duì)許諾原理的表述中對(duì)的的是（）

A.許諾大，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目的的也許性大

B.許諾大，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目的的也許性小

C.許諾小，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目的的也許性小

D.許諾小，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目的的也許性大

7.管理實(shí)踐中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃往往趕不上變化的現(xiàn)象，故需要調(diào)整計(jì)劃或重新制訂計(jì)劃，這遵循的是（）

A.限定因素原理。B.許諾原理

C.靈活性原理，D.改變航道原理

8.通常情況下預(yù)測(cè)公式9加MXt+Wx,-1）中a的取值范圍是（）

A.-1?+1之間的小數(shù)。。上.絕對(duì)值大于1的數(shù)

C.絕對(duì)值小于1的數(shù)。。D.07之間的小數(shù)

9.預(yù)測(cè)方法中的“關(guān)連樹法”屬于（）

A.直觀型預(yù)測(cè)方法。。B.單純外推法

C.周期變動(dòng)分析法gD.計(jì)量模型預(yù)測(cè)法

10.運(yùn)用邊際分析法進(jìn)行決策時(shí)，若要實(shí)現(xiàn)“取得最大利潤(rùn)”的目的，應(yīng)滿足的條件是（）

A.追加的收入大于追加的支出B.追加的收入等于追加的支出

C.追加的收入小于追加的支出。。D.追加的收入是追加支出的二倍

11.決策樹決策法是（）

A.盼望值決策法的一種形式gB.主觀決策的一種方法

C.線性規(guī)劃法的?種形式。D.定性決策的一種方法

12.從組織工作角度看，下面哪種情況會(huì)導(dǎo)致紐織工作的窒息?（）

A.高彈性的集權(quán)8。B.中檔彈性的集權(quán)

C.低彈性集權(quán)3D.無(wú)彈性集權(quán)

13.“集中政策，分散經(jīng)營(yíng)的組織結(jié)構(gòu)”屬于（）

A.直線型組織結(jié)構(gòu)。。中.職能型組織結(jié)構(gòu)

C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)。。D.矩陣結(jié)構(gòu)

14.在經(jīng)營(yíng)管理層次中戰(zhàn)略規(guī)劃層的時(shí)間幅度一般是（）

A.年度以內(nèi)。。。oB.l?3年

仁3~5年oo2.5年以上

15.一般說來，管理層次所擁有的可以擬定集權(quán)或分權(quán)限度的是（）

A.審批權(quán)。。oB.決策權(quán)

C.組織權(quán)。。"D.計(jì)劃?rùn)?quán)

16.人員配備的對(duì)象是（）

A.高層次管理人員B.主管人員

C.非主管的一般員工。oD.全體人員

I7.新技術(shù)革命條件下組織競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)是（）

A.先進(jìn)的組織結(jié)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)B.有效的激勵(lì)機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)

C.人才的競(jìng)爭(zhēng)。2.技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)

18.按公司規(guī)模劃分，初級(jí)工業(yè)公司中領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)擁有的最重要的能力是（）

A.技術(shù)能力。。sB.管理能力

C.財(cái)務(wù)能力。gD.安全能力

19.美國(guó)管理學(xué)家卡茨認(rèn)為，一個(gè)主管人員至少應(yīng)具有的三大基本技能是（）

A.技術(shù)技能、人事技能、概念技能

B.技術(shù)技能、學(xué)習(xí)技能、人事技能

C.人事技能、學(xué)習(xí)技能、概念技能

D.概念技能、學(xué)習(xí)技能、技術(shù)技能

20.“主管人員越是可以了解下屬的需求和愿望，并給予滿足，就越可以調(diào)動(dòng)下屬的積極性，使之能為實(shí)現(xiàn)組織的目

的作出更大的奉獻(xiàn)”原理屬于（）

A.溝通聯(lián)絡(luò)原理，B.激勵(lì)原理

C.直接管理原理。D.目的協(xié)調(diào)原理

21.組織中溝通聯(lián)絡(luò)的目的是（）

A.促進(jìn)變革。-B.便于指導(dǎo)

C.協(xié)調(diào)個(gè)人與集體利益-D.交流意見

22.溝通網(wǎng)絡(luò)中，解決簡(jiǎn)樸問題時(shí)效率最高的是（）

A.輪式和圓周式。。位.圓周式和鏈?zhǔn)?/p>

C.鏈?zhǔn)胶腿ǖ朗健璂.輪式和鏈?zhǔn)?/p>

23.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格（F.Herzberg）U^j（）

A.保健因素能直接起激勵(lì)職」.的作用

B.保健因素改善后會(huì)導(dǎo)致積極的后果

C.保健因素能防止職工產(chǎn)生不滿的情緒

D.激勵(lì)因素不能產(chǎn)生使職工滿足的積極效果

24.麥克萊蘭（D.C.MacleHand）的研究表白，對(duì)主管人員來說，一般比較強(qiáng)烈的需要是（）

A.安全需要。B.權(quán)力需要

C.社交需要。。D.成就需要

25.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流的提倡者認(rèn)為，一個(gè)適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于（）

A.群眾水平。。。。B.性別

C.環(huán)境和個(gè)性。D.領(lǐng)導(dǎo)者的水平

26.在領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖中，對(duì)體制與體諒之間的關(guān)系表述不號(hào)的的是（）

A.低度體制，高度體諒B.高度體制，低度體諒

C.高度體制，中度體諒Ml低度體制，低度體諒

27.將自己的意識(shí)以想象力投射在別人身上，這是（）

A.家長(zhǎng)式統(tǒng)治。B.移情作用

C.溝通藝術(shù)對(duì)＞授權(quán)的藝術(shù)

28.控制工作是一個(gè)信息反饋過程，它的兩個(gè)前提條件是（）

A.控制機(jī)構(gòu)和成效衡量

B.擬定標(biāo)準(zhǔn)和成效衡量

C.控制標(biāo)準(zhǔn)和成效衡量

D.控制標(biāo)準(zhǔn)和控制機(jī)構(gòu)

29.直接控制的原則是（）

A.主管人員及下屬的質(zhì)量與控制方式無(wú)關(guān)

B.主管人員及下屬的質(zhì)量越高，就越不需要直接控制

C.主管人員及下屬的質(zhì)量越低，就越不需要間接控制

D.主管人員及下屬的質(zhì)量越高，就越不需要間接控制

30.建立控制工作系統(tǒng)必須符合（）

A.一線生產(chǎn)人員的情況及其個(gè)性

R.主管人員的情況及其個(gè)性

C.主管工程技術(shù)人員的情況及其個(gè)性

D.所有人員的情況及其個(gè)性

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

31.計(jì)劃工作，就是根據(jù)實(shí)際情況，提出未來一定期期內(nèi)組織所要達(dá)成的目的及實(shí)現(xiàn)目的的方法，具體內(nèi)容涉及

（）

A.做什么B.何時(shí)做

C.何地做。D.何人做

E.如何做

32.下列各項(xiàng)中屬于目的管理跳陷的有（）

A.目的管理理論還沒有得到普及和宣傳

B.不利于暴露組織機(jī)構(gòu)中的缺陷

C.目的一般是短期的，易導(dǎo)致短期目的與長(zhǎng)期目的脫節(jié)

D.目的管理不夠靈活

E.目的管理不利于進(jìn)行有效的控制

33.人員配備原理涉及（）

A.責(zé)權(quán)一致原理。，B.靈活性原理

C.用人之長(zhǎng)原理。。D.職務(wù)規(guī)定明確原理

E.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原理

34.群眾考評(píng)是對(duì)主管人員考評(píng)的一種方法，其中所謂的“群眾”涉及（）

A.主管人員本人B.非主管人員

C.同級(jí)主管人員goD.上級(jí)主管人員

E.下屬主管人員

35.較為可靠的假設(shè)是直接控制法合理性的依據(jù)，這些假設(shè)是（）

A.合格的主管人員所犯的錯(cuò)誤最少

B.管理工作的成效是可以計(jì)量的

C.在計(jì)量管理工作成效時(shí),管理的概念、原理和方法是有用的判別標(biāo)準(zhǔn)

D.出現(xiàn)的偏差可以預(yù)料并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)

E.管理基本原理的應(yīng)用情況是可以評(píng)價(jià)的

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15題）

36.管理

37.管理突破過程

38.平行溝通

39.9.1型管理

40.零基預(yù)算

四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

41.簡(jiǎn)述抱負(fù)行政組織體系的特點(diǎn)。

42.簡(jiǎn)述管理過程學(xué)派的基本觀點(diǎn)。

43.簡(jiǎn)述激勵(lì)埋論的基本種類。

44.簡(jiǎn)要說明預(yù)算的編制環(huán)節(jié)。

五、論述題（本題10分）

45.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勚笇?dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作的規(guī)定有哪些？

六、案例分析題（本題15分）

46.某設(shè)備制造公司的組織結(jié)構(gòu)如下圖所示。試分析其組織結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)

2023年4月自考管理學(xué)原理試題答案

2004年上半年高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

管理學(xué)原理試題答案及評(píng)分參考

（課程代碼0054）

一、單項(xiàng)選擇俄（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

1.B2.C3.C4.D5.B6.B

7.D8.D9.A10.B11.A12.D

13.C14.C15.B16.D17.C18.A

19.A20.B21.A22.D23.C24.D