2025年蘇科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷56考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤2、在研究池塘植物類群時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于藻類植物，但科學(xué)研究小組的同學(xué)們肯定地判定黑藻屬于被子植物，他們最有力的證據(jù)是（）A.黑藻有根B.黑藻有種子C.黑藻有果實(shí)D.黑藻生活在水里3、我國(guó)科學(xué)家已研制成功H7N9禽流感疫苗，可注射疫苗來預(yù)防H7N9，從免疫和傳染病的預(yù)防來看，注射的疫苗和采取的措施分別是（）A.抗體，保護(hù)易感人群B.抗體，保護(hù)易感人群C.抗體，控制傳染源D.抗原，切斷傳播途徑4、草履蟲的生殖方式是（）A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.B兩種都可進(jìn)行5、能用來監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是A.海帶B.苔蘚C.蕨類D.小麥評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列各項(xiàng)人類活動(dòng)；不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是（）

A.在道路兩旁種上風(fēng)景樹。

B.任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木。

C.抓捕野生動(dòng)物；關(guān)入籠中飼養(yǎng)。

D.在房前屋后栽種巴西鐵；石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物。

7、張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力，到醫(yī)院做了相關(guān)檢查，下表為部分檢查結(jié)果（“+”代表檢出，“—”代表未檢出或微量）。則該患者。檢查項(xiàng)目檢查報(bào)告參考值（正常值）血常規(guī)紅細(xì)胞（RBC）4.8男：4.0～5.5×1012女：3.5～5.0×1012白細(xì)胞(WBC)164～10×109血小板（PLT）275100～300×109尿常規(guī)蛋白質(zhì)-—未檢出或微量葡萄糖++未檢出或微量血壓19.1/13.7kpa12～18.7/8～12kpaA.患有高血壓和糖尿病B.體內(nèi)有炎癥C.血小板數(shù)量減少，并患有貧血D.患有糖尿病和腎炎8、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.直接把手放到顯微鏡下觀察B.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水C.口腔上皮細(xì)胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁D.用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡上的污點(diǎn)9、下列關(guān)于視覺和聽覺的敘述，正確的是（）A.視覺沖動(dòng)是由視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生的B.視覺沖動(dòng)是由角膜產(chǎn)生的C.聽覺沖動(dòng)是由耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生的D.聽覺沖動(dòng)是由鼓膜產(chǎn)生的10、下列不屬于消化系統(tǒng)的器官是（）

A.咽。

B.喉。

C.鼻。

D.小腸。

11、【題文】男女生殖系統(tǒng)中，能分泌性激素和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是A.睪丸B.附睪C.卵巢D.子宮評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、食物中的______、______和______不需要消化，就可以被消化道吸收。13、蝸牛的結(jié)構(gòu)：蝸牛有______；______、______、______、足等結(jié)構(gòu)．蝸牛的足會(huì)分泌銀白。

色的______，爬行時(shí)會(huì)留下痕跡．蝸牛四處爬行的目的是為了尋找______．14、生活在沙漠中的仙人掌莖肉質(zhì)化，葉變態(tài)成刺是對(duì)________的適應(yīng)。15、人類血型有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括____、____、____、____四種血型．16、我們所吃的花生油來自于花生種子的子葉．____．17、排泄有三個(gè)途徑：絕大部分的、____、多余的水和無機(jī)鹽以____形式通過泌尿系統(tǒng)排出；一部分水和少量尿素、無機(jī)鹽以____形式由皮膚排出；二氧化碳和水則以氣體的形式通過____系統(tǒng)排出。18、【題文】右圖是人體消化系統(tǒng)模式圖；據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人體最大的消化腺是①____；它分泌的______能促進(jìn)。

脂肪的消化。

（2）制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給病人。

服用；主要原因是避免對(duì)?___________產(chǎn)生刺激；

它是____________開始被消化的部位。

（3）人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是____

（4）小明的午餐中有大米飯；紅燒肉、麻辣豆腐；從合理營(yíng)養(yǎng)的角度。

還應(yīng)該添加____（選項(xiàng)：清蒸魚；炒小白菜、牛肉湯）。

（5）食品安全直接關(guān)系到人的健康和生活質(zhì)量，從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明上的____（舉一個(gè)例子）。19、生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立____生態(tài)系統(tǒng)，形成經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系．20、請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是____；c圖片中滴在載玻片中央的液體是____

（2）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大____倍．

（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[____]；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有____（寫一個(gè)即可）．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)21、呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。()22、導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物，篩管運(yùn)輸無機(jī)物。（）23、逢年過節(jié)，暴飲暴食，并不會(huì)影響胃，腸的功能。（）24、肝臟是人體最大的消化腺。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)25、小強(qiáng)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：。試管編號(hào)ABC饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊試管中的加入物2ml唾液2ml清水2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞厮”?0分鐘加入碘液2滴⑴該實(shí)驗(yàn)中加入碘液的作用是為了檢測(cè)_________的有無，水浴保溫的最佳溫度為_________℃。⑵為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，應(yīng)選用_________兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，此組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是有無_________。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_________試管中加入碘液后溶液變藍(lán)。⑶為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭是否有消化作用，應(yīng)選用_________兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)中只能有_______個(gè)變量，其它條件都應(yīng)該_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是：___________________________。26、下面是發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過程示意圖；請(qǐng)分析回答問題：

（1）過程a和b分別表示植物的______和______；A表示的物質(zhì)是______．

（2）b過程主要是在______中進(jìn)行；其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量．

（3）a、b兩個(gè)過程中；______（填字母）過程能產(chǎn)生氧氣，對(duì)于維持大氣中的碳-氧平衡具有極為重要的意義．

（4）我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會(huì)空心，不如剛買回來的時(shí)候好吃，這種現(xiàn)象是由______（填字母）過程造成的．27、非選擇題（共10分）小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，小明推測(cè)：鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確．小明的實(shí)驗(yàn)：①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？請(qǐng)分析回答下列問題：（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？（1分）（2）當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí)，首先提出的假設(shè)是：。（1分）（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：。（2分）（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是（1分），據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是。（1分）（5）上述實(shí)驗(yàn)中（能、不能）（1分）只用1只鼠婦？為什么？。（2分）（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦，請(qǐng)你給他一個(gè)建議。（1分）28、【題文】下表是幾位同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的記錄；請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容：

。試管編號(hào)。

加入物質(zhì)。

處理方法。

檢驗(yàn)方法。

現(xiàn)象。

1

2毫升唾液。

淀粉糊。

370C10min

碘液。

2

2毫升清水。

淀粉糊。

370C10min

碘液。

3

淀粉糊。

00C10min

碘液。

4

2毫升唾液。

淀粉糊。

370C10min

碘液。

（1）若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是______________；變藍(lán)的是____________。

（2）若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是________________；3號(hào)試管變藍(lán)，由此得出結(jié)論：_________________能影響酶的消化作用。

（3）4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)有相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色，你能推測(cè)少量淀粉未被消化的可能原因嗎？_______________________________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：其中糖類、蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子有機(jī)物，能為人體的生命活動(dòng)提供能量．其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物，都不能提供能量．考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】C2、C【分析】解：被子植物通常稱為綠色開花植物；常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。黑藻具有果實(shí)，屬于被子植物。

故選：C。

生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)；花；果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，據(jù)此解答．

做這題的關(guān)鍵是明確被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子．【解析】C3、B【分析】【分析】本題考查傳染病的預(yù)防措施、特異性免疫的過程。解題關(guān)鍵是正確理解傳染病的預(yù)防措施、特異性免疫的過程?！窘獯稹繉?duì)健康人注射疫苗達(dá)到預(yù)防傳染病，保護(hù)易感人群的一種措施。其原理是把經(jīng)過人工處理的，滅活或毒性減弱的病原體（疫苗）注射進(jìn)健康人的體內(nèi)，從而刺激人體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，增強(qiáng)易感人群的免疫力。所以注射的疫苗屬于抗原，采取的措施是保護(hù)易感人群，故B符合題意。故選B。【解析】B4、A【分析】略【解析】A5、B【分析】【解析】試題分析：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，可見B符合題意。考點(diǎn)：本題考查的是苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共6題，共12分)6、AD【分析】

A；在道路兩旁種上風(fēng)景樹；綠化、美化環(huán)境，植物有吸附和吸收各種有害污染物的功能．能改善生態(tài)環(huán)境．

B；任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木；亂砍濫伐，致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，破壞了生態(tài)環(huán)境．

C；抓捕野生動(dòng)物關(guān)入籠中當(dāng)寵物飼養(yǎng)；捕殺野生動(dòng)物，破壞了生態(tài)環(huán)境．

D；在房前屋后的空地上栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物．綠化、美化環(huán)境；植樹造林是防治大氣污染的有效措施，能改善生態(tài)環(huán)境．

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查的是人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響．人類活動(dòng)會(huì)改善生態(tài)環(huán)境；也會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境．在道路兩旁種上風(fēng)景樹，在房前屋后栽種巴西鐵；石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物，能改善生態(tài)環(huán)境；任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木，抓捕野生動(dòng)物，關(guān)入籠中飼養(yǎng)，破壞了生態(tài)環(huán)境．

7、AB【分析】血壓超過正常值，是高血壓，尿檢查出尿液中含有葡萄糖，說明是糖尿病，血液中白細(xì)胞的數(shù)量增多，是因?yàn)轶w內(nèi)有急性炎癥?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B8、CD【分析】解：A；將手指放到顯微鏡下；卻看不到物像的原因是小明的手太厚了，擋住了光線．A錯(cuò)誤；

B；制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；滴加的是清水，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)．B錯(cuò)誤；

C；在取口腔上皮細(xì)胞時(shí)正確的步驟是用消毒牙簽在潔凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下；口腔的上下壁上分別有上頜骨和下頜骨的撐托，較硬沒有彈性，取的時(shí)候易損傷口腔壁，而側(cè)壁上則沒有，外面是腮部，較軟有彈性，方便易取，C正確；

D；用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡上的污點(diǎn)．D錯(cuò)誤．

故選：CD．

（1）顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像；使用顯微鏡觀察時(shí)，觀察材料的處理．材料薄而透明，厚薄均勻．

（2）制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片和口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)；往載玻片上滴加的分別是清水和生理鹽水．

（3）口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程中取材時(shí)要用消毒牙簽在口腔側(cè)壁刮取上皮細(xì)胞．

（4）顯微鏡的鏡頭是放大的關(guān)鍵部位；若出現(xiàn)劃痕就不能清晰地觀察到物像．故要保護(hù)鏡頭，專門擦鏡頭的紙叫擦鏡紙．

明確臨時(shí)裝片的制作過程以及對(duì)顯微鏡的清潔方法，對(duì)顯微鏡進(jìn)行保養(yǎng)．【解析】【答案】CD9、AC【分析】解：視覺的形成：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此視覺沖動(dòng)是由視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生的．

聽覺的形成：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生聽覺神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．因此聽覺沖動(dòng)是由耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生的．

故選：A；C．

此題考查的是視覺；聽覺的神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的部位．可以從視覺聽覺的形成方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握視覺、聽覺是在大腦皮層里形成的，視網(wǎng)膜是視覺感受器，耳蝸是聽覺感受器．【解析】AC10、BC【分析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺．咽、小腸、大腸都屬于消化器官，屬于消化系統(tǒng)，咽、喉和鼻屬于呼吸系統(tǒng)．可見，B、C符合題意．

故選：B；C．

【解析】【答案】此題考查人體消化系統(tǒng)的組成；據(jù)此可以解答本題。

11、AC【分析】【解析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸。女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】AC三、填空題(共9題，共18分)12、水無機(jī)鹽維生素【分析】解：食物中的維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

故答案為：水；無機(jī)鹽；維生素。

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

知道三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸?！窘馕觥克疅o機(jī)鹽維生素13、貝殼眼觸角口黏液食物【分析】解：仔細(xì)觀察蝸牛；蝸牛的結(jié)構(gòu)有：貝殼；眼、觸角、口、足等結(jié)構(gòu)．蝸牛的足會(huì)分泌銀白色的黏液；黏液避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足；同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行．如蝸牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液較多，都表明黏液有保護(hù)腹足、有助爬行的作用．因此蝸牛爬過的地方會(huì)留下痕跡，其原因是腹足的分泌物．蝸牛四處爬行的目的是為了尋找食物．

故答案為：貝殼；眼；觸角；口；黏液；食物．

蝸牛屬于軟體動(dòng)物；軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．軟體動(dòng)物一般具有貝殼，但是有些軟體動(dòng)物的貝殼退化．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握軟體動(dòng)物的特征．【解析】貝殼眼觸角口黏液食物14、略

【分析】試題分析：沙漠干旱缺水，蒸騰作用很大．仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境?？键c(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】【答案】環(huán)境15、略

【分析】

我們所說的血型一般是指ABO血型；是按紅細(xì)胞所含有的抗原來分型的．1900年，奧地利的病理學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)，分為A；B、AB、O四種血型，這也就是傳統(tǒng)的ABO血型分類．由于在血型發(fā)現(xiàn)和分類上的貢獻(xiàn)，蘭德斯坦納獲得1930年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，并被譽(yù)為“血型之父”．自從ABO血型發(fā)現(xiàn)以后，輸血就成為臨床上實(shí)際可行的治療措施，用來治療失血過多的病人．

故答案為：A型；B型；AB型；O型。

【解析】【答案】本題考查血型的發(fā)現(xiàn)和分類．可以從血型的發(fā)現(xiàn)和分類方面來切入．

16、略

【分析】

單子葉植物種子由種皮；胚和胚乳三部分組成；雙子葉植物種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．種子的胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成，花生種子是雙子葉植物種子，其子葉肥厚，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是油脂類，因此我們所吃的花生油來自于花生種子的子葉．

故答案為：√

【解析】【答案】該題要從兩類種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)方面考慮解答．

17、略

【分析】該題考查的是排泄的三種方式，排泄的主要途徑：①二氧化碳和少量水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；②小部分水和少量無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式通過皮膚排出；③絕大部分水、尿素和無機(jī)鹽以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。【解析】【答案】尿素尿酸尿液汗液呼吸18、略

【分析】【解析】肝臟：人體內(nèi)最大的消化腺，能夠分泌膽汁，經(jīng)膽囊進(jìn)入小腸，參與脂肪的消化，膽汁中不含消化酶；為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，所以制的膠囊不能在胃里被消化，而淀粉不會(huì)在胃內(nèi)被消化，所以就用淀粉制作膠囊。合理膳食還要注意葷素合理搭配?！窘馕觥俊敬鸢浮扛闻K；膽汁；胃；蛋白質(zhì)；小腸；炒小白菜；生產(chǎn)日期等19、人工【分析】【解答】生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立人工生態(tài)系統(tǒng)；形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán)，經(jīng)濟(jì)；生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一。

故答案為：人工。

【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系．它要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)，發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè)，發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果，通過人工設(shè)計(jì)生態(tài)工程、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的矛盾，形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán)，經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一。20、c→a→d→b生理鹽水400③細(xì)胞壁（液泡、葉綠體）【分析】【解答】（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液﹢吸水紙）．在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)；為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水；

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的成績(jī)；計(jì)算公式為：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)．所以目鏡為10×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大40×10=400倍；

（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有③細(xì)胞膜；②細(xì)胞核、①細(xì)胞質(zhì)；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；綠色部分有葉綠體，成熟的植物細(xì)胞有大液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡、葉綠體；細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

【分析】作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、c滴、a刮、涂、d蓋、染．動(dòng)物細(xì)胞具有③細(xì)胞膜，②細(xì)胞核，①細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此解答．四、判斷題(共4題，共32分)21、√【分析】【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì)，對(duì)空氣的處理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道進(jìn)入人體使人患病。考點(diǎn)：本題考查的是呼吸道的組成和功能。【解析】【答案】√22、×【分析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，再通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身；而篩管是植物體中由上而下運(yùn)輸有機(jī)物的管道。故此題說法是錯(cuò)誤的?！窘馕觥俊?3、×【分析】【解析】試題分析：消化道中主要的消化器官是腸、胃，人在進(jìn)食時(shí)，若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)使食物來不及充分磨碎、攪拌就進(jìn)入胃腸中，而且過多的食物增加了腸胃的負(fù)擔(dān)，打亂了胃腸道對(duì)食物消化吸收的正常節(jié)律，容易使人患腸胃病。考點(diǎn)：消化系統(tǒng)的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)24、√【分析】【解析】試題分析：肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是各種消化腺的位置和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)25、（1）淀粉37

（2）AB唾液B

（3）AC一個(gè)變量相同AA試管中的饅頭被切成了碎塊，并進(jìn)行了攪拌，被唾液分解成了麥芽糖，麥芽糖不能使碘液變藍(lán)色。【分析】【分析】此題考查了探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)。明確實(shí)驗(yàn)原理、理解科學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵。【解答】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。（1）淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的一大特性，實(shí)驗(yàn)中加入碘液的作用是檢驗(yàn)淀粉的有無；唾液淀粉酶的活性受溫度的影響，37℃是最佳溫度，最接近人的體溫。故該實(shí)驗(yàn)中加入碘液的作用是為了檢測(cè)淀粉的有無，水浴保溫的最佳溫度為37℃。（2）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用A與B組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為有無唾液，其它條件完全相同。A試管中有2ml唾液，唾液中的淀粉酶能消化淀粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A號(hào)試管中溶液顏色不變藍(lán)色；B試管中要加入2ml清水，清水不能消化淀粉，B號(hào)試管中溶液顏色變藍(lán)色，證明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用。故為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，應(yīng)選用AB兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，此組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是有無唾液。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：B試管中加入碘液后溶液變藍(lán)。（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)中只能有1個(gè)變量，其它條件都應(yīng)該相同。A試管加入的是饅頭碎屑，且與唾液充分混合，這一過程模擬的是牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用；C試管加入的是饅頭塊，且不進(jìn)行攪拌，AC對(duì)照控制的變量是饅頭的狀態(tài)。C試管中的饅頭塊中的淀粉只有少部分能被唾液淀粉酶消化，加入碘液后變藍(lán)；A號(hào)試管中的淀粉由于與唾液充分混合，淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖，遇碘不變藍(lán)。故為了探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭是否有消化作用，應(yīng)選用AC兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，其它條件都應(yīng)該相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是：A試管中的饅頭被切成了碎塊，并進(jìn)行了攪拌，被唾液分解成了麥芽糖，麥芽糖不能使碘液變藍(lán)色?！窘馕觥浚?）淀粉37（2）AB唾液B（3）AC一個(gè)變量相同AA試管中的饅頭被切成了碎塊，并進(jìn)行了攪拌，被唾液分解成了麥芽糖，麥芽糖不能使碘液變藍(lán)色。26、光合作用呼吸作用氧氣線粒體ab【分析】解：（1）植物的光合作用表達(dá)式；二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣；呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧→二氧化碳+水+能量；則圖示中的a部分表示光合作用，b部分表示呼吸作用；A為氧氣．

（2）b過程呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的；其實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物，釋放能量．

（3）a、b兩個(gè)過程中；a光合作用過程綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物，消耗二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中碳-氧平衡．

（4）蘿卜、梨等植物進(jìn)行b呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水；使蘿卜中的有機(jī)物大量減少，導(dǎo)致蘿卜空心，不如剛買回來的時(shí)候好吃．

故答案為：（1）光合作用；呼吸作用；氧氣。

（2）線粒體。

（3）a

（4）b

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣；制造出的有機(jī)物不僅滿