白雪公主童話世界觀后感

白雪公主童話世界觀后感TOC\o"1-2"\h\u19182第一章《白雪公主》：經(jīng)典童話的不朽魅力 113766第二章故事內(nèi)容：純真與邪惡的鮮明對(duì)抗 113104第三章人物形象：白雪公主的善良與皇后的嫉妒 118059第四章我的感受：對(duì)美好品德的向往與邪惡的唾棄 222882第五章善良的力量：“她的善良如同陽光穿透黑暗” 211030第六章嫉妒的惡果：皇后的悲慘結(jié)局警示 21150第七章童話背后：對(duì)現(xiàn)實(shí)人性的映射 31323第八章傳承經(jīng)典：讓白雪公主的故事繼續(xù)閃耀 3第一章《白雪公主》：經(jīng)典童話的不朽魅力《白雪公主》是一部極具影響力的童話作品，它就像一顆璀璨的星星，在童話的星空中永遠(yuǎn)閃耀著。從我們小時(shí)候開始，就不斷地聽到這個(gè)故事。無論是那精美的繪本，還是迪士尼改編的動(dòng)畫電影，都讓這個(gè)故事廣泛傳播。在迪士尼的動(dòng)畫版本中，那唯美的畫面就像把我們帶入了一個(gè)童話世界。白雪皚皚的森林、精致的小矮人的木屋，每一個(gè)畫面都讓人陶醉。而且那動(dòng)聽的音樂，配合著故事的情節(jié)，更增添了故事的感染力。這個(gè)故事能跨越國界和年齡，無論你是小朋友還是成年人，都能在其中找到樂趣和啟示。這就是經(jīng)典童話的魅力，它像一杯美酒，越品越香。第二章故事內(nèi)容：純真與邪惡的鮮明對(duì)抗在《白雪公主》這個(gè)故事里，純真和邪惡的對(duì)抗非常鮮明。白雪公主是那樣的純真善良，她有著白皙的皮膚、紅潤(rùn)的嘴唇和烏黑的頭發(fā)。皇后因?yàn)榧刀仕拿烂?，就想盡辦法要除掉她?；屎笙仁亲尗C人把白雪公主帶到森林里殺掉，可是獵人不忍心，就放走了白雪公主。白雪公主在森林里迷了路，發(fā)覺了小矮人的房子。小矮人們雖然一開始有些害怕這個(gè)不速之客，但看到她的純真善良后，就收留了她。而皇后得知白雪公主還活著，就三次喬裝打扮，用毒蘋果等手段想要害死她。比如那一次皇后扮成老太婆，拿著毒蘋果對(duì)白雪公主說：“這個(gè)蘋果可甜了，你嘗一口吧?！卑籽┕骱翢o防備地咬了一口，就中毒倒下了。這種純真與邪惡的對(duì)抗充滿了故事的每一個(gè)角落。第三章人物形象：白雪公主的善良與皇后的嫉妒白雪公主的善良是這個(gè)故事里非常突出的品質(zhì)。她對(duì)待小動(dòng)物們就像對(duì)待自己的朋友一樣。在森林里，小鳥們會(huì)停在她的肩膀上，小鹿會(huì)在她身邊吃草，這都是因?yàn)樗纳屏稼A得了動(dòng)物們的信任。她對(duì)待小矮人也是充滿善意，幫他們打掃屋子、做飯。而皇后呢，她的嫉妒心簡(jiǎn)直要爆棚了。僅僅因?yàn)榘籽┕鞅人利悾筒荒苋萑?。在原文中有這樣的描述：“鏡子，鏡子，誰是這個(gè)世界上最美麗的人？”當(dāng)鏡子回答是白雪公主的時(shí)候，她就氣得發(fā)狂。她的嫉妒讓她的心靈變得扭曲，做出了一系列殘忍的事情。這兩個(gè)鮮明的人物形象，一個(gè)善良得如同天使，一個(gè)邪惡得像惡魔。第四章我的感受：對(duì)美好品德的向往與邪惡的唾棄看了《白雪公主》這個(gè)故事后，我對(duì)白雪公主的美好品德充滿了向往。我希望自己也能像她一樣善良、純真，能夠與周圍的人和動(dòng)物和諧相處。在生活中，我們也會(huì)遇到像白雪公主那樣善良的人。比如社區(qū)里的志愿者們，他們無私地幫助那些需要幫助的人，不求回報(bào)。而對(duì)于皇后的邪惡，我是非常唾棄的。那種因?yàn)榧刀示蛡e人的行為是非常不可取的。就像在學(xué)校里，如果有同學(xué)因?yàn)榧刀柿硪粋€(gè)同學(xué)成績(jī)好就去破壞他的學(xué)習(xí)資料，這是多么惡劣的行為啊。這個(gè)故事讓我更加堅(jiān)定了要做一個(gè)善良的人，遠(yuǎn)離嫉妒這種負(fù)面情緒。第五章善良的力量：“她的善良如同陽光穿透黑暗”白雪公主的善良有著巨大的力量。就像我前面提到的，她的善良讓她在森林里贏得了小動(dòng)物們的友誼，這也幫助她找到了小矮人的家。小矮人們看到她的善良，也愿意保護(hù)她。即使在她被皇后毒害陷入沉睡的時(shí)候，她的善良似乎也在冥冥之中發(fā)揮著作用。那七個(gè)小矮人守在她的身邊，不舍得離開。后來王子出現(xiàn)了，也是被她的美貌和善良所吸引。王子親吻她使她蘇醒，這仿佛是善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。她的善良就如同陽光穿透黑暗，驅(qū)散了皇后帶來的陰霾。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的例子。那些在災(zāi)難中伸出援手的人，他們的善良給受災(zāi)的人們帶來了希望，就像一束光照進(jìn)黑暗之中。第六章嫉妒的惡果：皇后的悲慘結(jié)局警示皇后因?yàn)榧刀拾籽┕鳎罱K落得了悲慘的結(jié)局。她在一次又一次地謀害白雪公主后，遭到了報(bào)應(yīng)。在故事的結(jié)尾，她被懲罰穿上了燒紅的鐵鞋，跳舞至死。這個(gè)結(jié)局是非常悲慘的，但也是她應(yīng)得的。這就警示著我們，嫉妒是一種非?？膳碌那榫w。在歷史上，周瑜就是因?yàn)榧刀手T葛亮的才能，最后被氣得吐血而亡。在我們的生活中，如果我們嫉妒別人，可能會(huì)讓自己陷入痛苦之中。比如有些人嫉妒同事的晉升，就會(huì)在背后說壞話、使絆子，最后不僅沒有得到自己想要的，還可能失去別人的信任，像皇后一樣自食惡果。第七章童話背后：對(duì)現(xiàn)實(shí)人性的映射《白雪公主》這個(gè)童話背后其實(shí)映射了很多現(xiàn)實(shí)人性。除了善良和嫉妒，還有信任、寬容等品質(zhì)在故事里有所體現(xiàn)。小矮人們對(duì)白雪公主的信任就是一種美好的人性體現(xiàn)。他們相信這個(gè)突然出現(xiàn)在自己家的女孩是善良的，并且給予她幫助。而白雪公主對(duì)皇后的寬容卻沒有在故事里明顯體現(xiàn)，因?yàn)榛屎髮?shí)在是太惡毒了。但在現(xiàn)實(shí)生活中，寬容也是很重要的。就像鄰里之間有時(shí)候會(huì)有一些小摩擦，如果雙方都能寬容一些，就不會(huì)產(chǎn)生矛盾。這個(gè)童話就像一面鏡子，讓我們看到了人性中的美與丑，也提醒我們要發(fā)揚(yáng)美好的人性，克服丑惡的人性。第八章傳承經(jīng)典：讓白雪公主的故事繼續(xù)閃耀《白雪公主》這樣的經(jīng)典故事值得我們傳承下去。我們可以通過給孩子們講述這個(gè)故事，讓他們了解善良、邪惡、嫉妒等概念。在學(xué)校里，老師也可以把這個(gè)故事作為品德教育的素材。現(xiàn)在還有很多衍生作品，比如以白雪公主