德育工作交流課件(盧玉芳)

德育工作交流課件歡迎參加德育工作交流會(huì)。本次課件將深入探討家校社結(jié)合的德育新格局，旨在提升我們的德育工作效果。引言德育的核心地位德育是教育的靈魂，對學(xué)生全面發(fā)展至關(guān)重要。面臨的挑戰(zhàn)當(dāng)前德育工作面臨諸多挑戰(zhàn)，需要?jiǎng)?chuàng)新方法。交流的目的通過本次交流，我們將探討如何打造德育工作新格局。德育工作的重要性1培養(yǎng)道德品質(zhì)塑造學(xué)生良好品格2促進(jìn)全面發(fā)展德智體美勞全面發(fā)展3培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感樹立正確的人生觀和價(jià)值觀4提高綜合素質(zhì)增強(qiáng)學(xué)生核心競爭力德育工作的現(xiàn)狀分析積極方面德育工作受重視德育形式多樣化德育內(nèi)容豐富化不足之處家校社協(xié)同不足德育效果有待提高德育評價(jià)體系不完善存在的問題家校脫節(jié)家庭教育與學(xué)校教育缺乏有效銜接資源不足德育資源整合不夠，利用率低評價(jià)單一德育評價(jià)體系不健全，方式單一家校社結(jié)合的重要性全方位育人家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與，實(shí)現(xiàn)全方位育人。資源整合整合各方資源，提高德育效果。形成合力形成教育合力，共同推進(jìn)德育工作。長效機(jī)制建立長效機(jī)制，保障德育工作持續(xù)開展。家校社合作的現(xiàn)狀1初步嘗試部分學(xué)校開始嘗試家校社合作模式。2效果不一合作效果參差不齊，缺乏系統(tǒng)性。3機(jī)制不健全缺乏長效合作機(jī)制，合作不夠深入。4認(rèn)識不足部分家長和社會(huì)對德育重要性認(rèn)識不足。家校社合作的意義協(xié)同育人形成協(xié)同育人機(jī)制，提高德育效果。優(yōu)勢互補(bǔ)發(fā)揮各方優(yōu)勢，彌補(bǔ)單一教育的不足。創(chuàng)新模式探索德育新模式，適應(yīng)時(shí)代需求。全面發(fā)展促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。打造德育工作新格局的必要性1應(yīng)對新挑戰(zhàn)面對新時(shí)代德育挑戰(zhàn)，需要?jiǎng)?chuàng)新工作模式。2提高育人實(shí)效整合資源，提高德育工作實(shí)效性。3促進(jìn)全面發(fā)展構(gòu)建全方位育人體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4落實(shí)教育方針貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。打造德育工作新格局的目標(biāo)1協(xié)同育人建立家校社協(xié)同育人機(jī)制2資源整合整合各方德育資源3效果提升顯著提高德育工作效果4長效機(jī)制形成可持續(xù)的德育工作模式打造德育工作新格局的總體思路協(xié)同合作家庭、學(xué)校、社會(huì)三方密切配合創(chuàng)新模式探索符合時(shí)代特征的德育新模式系統(tǒng)建設(shè)構(gòu)建系統(tǒng)化、制度化的德育工作體系構(gòu)建家校社聯(lián)動(dòng)機(jī)制定期會(huì)議建立定期溝通機(jī)制，共商德育大計(jì)。聯(lián)合活動(dòng)組織家校社聯(lián)合德育活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性。共同制定計(jì)劃共同參與德育計(jì)劃制定，形成合力。反饋機(jī)制建立多方反饋機(jī)制，及時(shí)調(diào)整德育策略。構(gòu)建家校社信息共享機(jī)制信息平臺(tái)建立在線信息共享平臺(tái)定期發(fā)布德育信息及時(shí)更新學(xué)生表現(xiàn)情況溝通渠道建立多元化溝通渠道組織線上線下交流活動(dòng)鼓勵(lì)各方積極參與信息交流構(gòu)建家校社資源共享機(jī)制資源庫建立德育資源共享庫，匯聚各方優(yōu)質(zhì)資源交流平臺(tái)搭建資源交流平臺(tái)，促進(jìn)資源有效流通優(yōu)化配置合理配置資源，提高資源利用效率構(gòu)建家校社責(zé)任分擔(dān)機(jī)制1明確職責(zé)清晰界定各方責(zé)任2協(xié)同配合建立協(xié)作機(jī)制3互補(bǔ)優(yōu)勢發(fā)揮各自特長4共擔(dān)責(zé)任形成責(zé)任共同體構(gòu)建家校社評價(jià)反饋機(jī)制多元評價(jià)建立多元化德育評價(jià)體系。定期反饋定期收集各方反饋意見。及時(shí)調(diào)整根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整德育策略。持續(xù)改進(jìn)形成評價(jià)-反饋-改進(jìn)的閉環(huán)機(jī)制。構(gòu)建家校社激勵(lì)保障機(jī)制政策支持制定支持家校社合作的政策措施。資金保障設(shè)立專項(xiàng)資金，保障德育工作開展。表彰激勵(lì)對德育工作表現(xiàn)突出的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰。培訓(xùn)支持為參與德育工作的各方提供培訓(xùn)支持。家校社合作的具體措施1建立聯(lián)席會(huì)議制度定期召開家校社德育工作會(huì)議。2組織聯(lián)合活動(dòng)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。3搭建信息平臺(tái)建立家校社信息共享平臺(tái)。4制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)共同制定德育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。家長教育培養(yǎng)家長學(xué)校定期舉辦家長學(xué)校，提升家長德育能力。經(jīng)驗(yàn)交流組織家長間的德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。資源推薦向家長推薦優(yōu)質(zhì)德育資源。個(gè)性化指導(dǎo)為家長提供個(gè)性化的德育指導(dǎo)。教師德育能力提升專業(yè)培訓(xùn)定期組織德育專業(yè)培訓(xùn)課題研究開展德育課題研究經(jīng)驗(yàn)交流組織德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)學(xué)生德育素養(yǎng)培養(yǎng)1課堂教學(xué)融入德育元素2主題活動(dòng)開展德育主題活動(dòng)3實(shí)踐體驗(yàn)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)4榜樣引領(lǐng)發(fā)揮榜樣示范作用社區(qū)德育資源整合資源清單編制社區(qū)德育資源清單建立資源共享平臺(tái)定期更新資源信息合作機(jī)制建立學(xué)校與社區(qū)合作機(jī)制組織社區(qū)德育志愿者隊(duì)伍開展社區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)德育工作案例分享家校社結(jié)合的優(yōu)勢全方位育人實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的全方位育人。資源整合充分整合各方資源，提高德育效果。形成合力形成教育合力，共同推進(jìn)德育工作。長效機(jī)制建立長效機(jī)制，保障德育工作持續(xù)開展。家校社合作的難點(diǎn)溝通不暢各方溝通機(jī)制不完善，信息傳遞不及時(shí)責(zé)任界定各方責(zé)任邊界不清晰，易產(chǎn)生責(zé)任推諉時(shí)間協(xié)調(diào)各方時(shí)間難以協(xié)調(diào)，影響合作效果緩解困難的對策完善機(jī)制建立健全家校社溝通協(xié)作機(jī)制。明確責(zé)任明確各方責(zé)任，制定詳細(xì)的合作方案。靈活安排采用線上線下相結(jié)合的方式，提高時(shí)間利用效率。持續(xù)評估定期評估合作效果，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。結(jié)論協(xié)同育人家校社結(jié)合是提升德育效果的必然選擇。創(chuàng)新模式打造德育工作新格局需要持續(xù)創(chuàng)新。共同責(zé)任德育是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同責(zé)任。長效機(jī)