廣州松田職業(yè)學(xué)院《社區(qū)活動(dòng)策劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《社區(qū)活動(dòng)策劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)變遷導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化對(duì)兒童的成長(zhǎng)和教育帶來(lái)了最大的挑戰(zhàn)？（）A.單親家庭數(shù)量的增加B.核心家庭比例的上升C.大家庭的重新興起D.丁克家庭的出現(xiàn)2、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方合作。對(duì)于貧困問(wèn)題，以下哪種合作方式最能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的脫貧效果？（）A.政府提供短期的救濟(jì)金B(yǎng).企業(yè)提供就業(yè)崗位C.社會(huì)組織開(kāi)展慈善活動(dòng)D.政府、企業(yè)和社會(huì)組織共同參與，形成綜合性的扶貧策略3、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題解決的策略，哪一項(xiàng)不是有效的策略？（）A.加強(qiáng)政府的干預(yù)和調(diào)控，制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識(shí)和參與度，形成社會(huì)共識(shí)C.完全依靠市場(chǎng)機(jī)制的作用，讓市場(chǎng)自動(dòng)解決問(wèn)題D.促進(jìn)社會(huì)組織和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，提供多元化的解決方案4、當(dāng)分析社會(huì)問(wèn)題的解決策略時(shí)，以下哪種策略更注重從根源上解決問(wèn)題？（）A.應(yīng)急處置措施B.長(zhǎng)期規(guī)劃和制度建設(shè)C.輿論引導(dǎo)和宣傳D.臨時(shí)性的補(bǔ)貼和救助5、社會(huì)越軌行為的界定和處理方式在不同社會(huì)和文化中存在差異。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由和寬容的社會(huì)中，以下哪種越軌行為可能會(huì)被相對(duì)寬容地對(duì)待？（）A.輕微的違法行為B.違背道德規(guī)范的行為C.嚴(yán)重的犯罪行為D.破壞公共秩序的行為6、社會(huì)發(fā)展中的文化沖突現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，以下哪種情況下文化沖突更容易激化？（）A.移民數(shù)量增加B.旅游活動(dòng)頻繁C.國(guó)際交流加強(qiáng)D.傳統(tǒng)文化復(fù)興7、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生具有復(fù)雜的原因。在探討青少年犯罪率上升的問(wèn)題時(shí)，以下哪個(gè)因素被認(rèn)為是最關(guān)鍵的影響因素？（）A.家庭環(huán)境不良B.學(xué)校教育缺失C.社會(huì)不良風(fēng)氣的影響D.法律制度不完善8、社會(huì)流動(dòng)中的代際流動(dòng)反映了家庭背景對(duì)個(gè)體社會(huì)地位的影響。以下關(guān)于代際流動(dòng)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.代際流動(dòng)的速度和程度因社會(huì)而異B.教育是實(shí)現(xiàn)代際向上流動(dòng)的重要途徑C.代際流動(dòng)的趨勢(shì)是越來(lái)越頻繁和劇烈D.家庭背景對(duì)代際流動(dòng)沒(méi)有影響9、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化，以下哪個(gè)是社會(huì)組織發(fā)展的趨勢(shì)？（）A.扁平化和網(wǎng)絡(luò)化B.專(zhuān)業(yè)化和多元化C.國(guó)際化和全球化D.以上都是10、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo)。以下關(guān)于促進(jìn)教育公平的措施，哪一個(gè)不是有效的措施？（）A.加大對(duì)教育資源薄弱地區(qū)的投入，改善辦學(xué)條件B.實(shí)行嚴(yán)格的按成績(jī)選拔制度，確保優(yōu)秀學(xué)生獲得更好的教育機(jī)會(huì)C.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)D.推進(jìn)教育信息化，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠共享11、社會(huì)角色的扮演對(duì)個(gè)體和社會(huì)的運(yùn)行具有重要意義，其過(guò)程和要求也有一定的特點(diǎn)。關(guān)于社會(huì)角色的扮演和要求，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)體需要了解社會(huì)對(duì)角色的期望和要求B.社會(huì)角色的扮演會(huì)受到個(gè)人特質(zhì)和情境的影響C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換是輕而易舉、沒(méi)有困難的D.角色沖突可能會(huì)給個(gè)體帶來(lái)壓力和困惑12、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展需要一定的社會(huì)條件和動(dòng)力，以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿?？（）A.社會(huì)不平等和不公正B.社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型C.個(gè)人的理想和信念D.以上都是13、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系對(duì)個(gè)體獲取信息和資源具有一定作用，以下哪種情況下弱關(guān)系的作用更為突出？（）A.尋找新工作B.解決情感問(wèn)題C.獲得精神支持D.參與休閑活動(dòng)14、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯，其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀沒(méi)有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革15、社會(huì)角色是社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的期望和要求。當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的社會(huì)角色時(shí)，以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色緊張？（）A.能夠靈活調(diào)整角色行為，適應(yīng)不同角色要求B.堅(jiān)持某一角色的要求，忽視其他角色C.無(wú)法明確各個(gè)角色的職責(zé)和義務(wù)D.得到他人的理解和支持，緩解角色沖突16、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)生活中發(fā)揮著重要作用。以下關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的功能，哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.提供信息和資源，幫助個(gè)人解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B.增強(qiáng)社會(huì)支持和情感交流，提高個(gè)人的心理幸福感C.限制個(gè)人的發(fā)展和自由，使人陷入固定的社交圈子D.促進(jìn)社會(huì)整合和社會(huì)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)社會(huì)的穩(wěn)定性17、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的類(lèi)型多種多樣，其組織形式和行動(dòng)策略也各有特點(diǎn)。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)類(lèi)型的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.改革運(yùn)動(dòng)B.革命運(yùn)動(dòng)C.抵抗運(yùn)動(dòng)D.所有社會(huì)運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)都是推翻現(xiàn)有的社會(huì)制度18、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來(lái)了人口素質(zhì)的提高，以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)？（）A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)19、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方合作，以下哪個(gè)主體在解決社會(huì)問(wèn)題中的資源整合能力最強(qiáng)？（）A.政府B.企業(yè)C.社會(huì)組織D.公眾20、社會(huì)群體的形成和發(fā)展受到多種因素的影響，其類(lèi)型和特點(diǎn)也各不相同。關(guān)于社會(huì)群體的類(lèi)型和特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.初級(jí)群體成員之間關(guān)系親密，情感聯(lián)系緊密B.次級(jí)群體通常基于特定的目標(biāo)和任務(wù)而形成C.所有社會(huì)群體的凝聚力和穩(wěn)定性都相同D.社會(huì)群體的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響其功能和作用21、在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)組織的類(lèi)型和功能日益多樣化。以下關(guān)于社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)類(lèi)型，哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確？（）A.直線型組織結(jié)構(gòu)權(quán)力集中，決策效率高B.職能型組織結(jié)構(gòu)分工明確，專(zhuān)業(yè)化程度高C.矩陣型組織結(jié)構(gòu)靈活性強(qiáng)，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D.所有社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)類(lèi)型都是固定不變的，不會(huì)隨著環(huán)境變化而調(diào)整22、社會(huì)變遷對(duì)家庭功能產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種家庭功能相對(duì)弱化？（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.生育功能C.教育功能D.情感支持功能23、社會(huì)分層現(xiàn)象在不同社會(huì)中普遍存在，其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也多種多樣。關(guān)于社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.財(cái)富、收入和財(cái)產(chǎn)是常見(jiàn)的分層標(biāo)準(zhǔn)B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會(huì)階層C.社會(huì)分層只依據(jù)單一的標(biāo)準(zhǔn)，如政治權(quán)力D.社會(huì)聲望和社會(huì)資源的占有情況也會(huì)影響分層24、社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè)需要具有科學(xué)性和可檢驗(yàn)性，以下哪種研究假設(shè)的表述更清晰準(zhǔn)確？（）A.大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭背景有關(guān)B.城市居民的幸福感高于農(nóng)村居民C.男性比女性更傾向于冒險(xiǎn)行為D.互聯(lián)網(wǎng)使用時(shí)間越長(zhǎng)，社交能力越弱25、社會(huì)性別是社會(huì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一，它關(guān)注社會(huì)中男女之間的差異和不平等。社會(huì)性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些？（）A.教育機(jī)會(huì)不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)適應(yīng)與社會(huì)變遷的關(guān)系，分析其在個(gè)體和社會(huì)發(fā)展中的作用。2、（本題5分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，包括職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)信息服務(wù)等方面？3、（本題5分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)發(fā)展指標(biāo)體系的構(gòu)建和應(yīng)用，以及如何科學(xué)評(píng)估社會(huì)發(fā)展水平？4、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)認(rèn)知偏差與社會(huì)偏見(jiàn)的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)和諧的影響。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一些地區(qū)的農(nóng)村基層黨組織在鄉(xiāng)村治理中作用發(fā)揮不充分。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的措施。2、（本題5分）在一個(gè)城市中，不同階層之間的教育機(jī)會(huì)差距較大。請(qǐng)分析造成這種差距的原因，并提出促進(jìn)教育公平的措施。3、（本題5分）在一個(gè)旅游勝地，過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致了環(huán)境破壞和文化異化。分析這種現(xiàn)象對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的長(zhǎng)期影響，提出可持續(xù)旅游發(fā)展的策略。4、（本題5分）一些地區(qū)出現(xiàn)了高考移民現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了教育公平和招生秩序。請(qǐng)分析其產(chǎn)生的社會(huì)背景和治理措施。5、（本題5分）一些城市的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)存在服務(wù)內(nèi)容單一、專(zhuān)業(yè)人員不足等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的對(duì)策。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）探討社會(huì)變遷中，傳統(tǒng)職業(yè)的消失和新興職業(yè)的出現(xiàn)對(duì)就業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)教育、勞動(dòng)力素質(zhì)的影響，思考個(gè)體如何適應(yīng)職業(yè)的快速變化，以及社會(huì)如何提供相應(yīng)的支持。2、（本題10分）論述社會(huì)學(xué)視角下的消