高中歷史第4章歐洲文藝復(fù)興時期的文化遺產(chǎn)第二課時羅馬文藝復(fù)興時期的文化遺產(chǎn)課件新人教版選修

第2課時羅馬文藝復(fù)興時期的文化遺產(chǎn)【學(xué)考報(bào)告】考試內(nèi)容考核要求必考加試西斯廷小教堂中的著名壁畫作品

b圣彼得大教堂的歷史、宗教、建筑和藝術(shù)等方面成就

b米開朗基羅、拉斐爾、貝爾尼尼在世界文化史上的地位

c考點(diǎn)一西斯廷小教堂中的著名壁畫作品(b)1.代表：最著名的_____________創(chuàng)作的天花板壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》和祭壇后面墻壁上的《最后的審判》。2.內(nèi)容：《創(chuàng)世紀(jì)》由九幅取材于《圣經(jīng)》故事的巨畫組成，塑造了343個人物形象，分別表示了宇宙、人類和邪惡的_______，無愧為文藝復(fù)興時代的一座豐碑。米開朗基羅起源3.特點(diǎn)：場面宏偉、形象生動；以宗教題材為主；反映人文主義色彩。拓展延伸西斯廷小教堂今為梵蒂岡博物館的一部分，雖然僅是一個小型禮拜堂，但它卻是梵蒂岡城國和天主教世界的權(quán)威中樞，來自世界各地的紅衣主教就是集會在西斯廷小教堂遴選教皇和召開全球天主教主教會議的。要點(diǎn)西斯廷小教堂及其壁畫史料一史料二米開朗基羅不用助手，獨(dú)自完成了巨幅西斯廷教堂的天頂壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》……包括九幅描寫《圣經(jīng)》創(chuàng)世紀(jì)和挪亞(又譯諾亞)故事的畫面……還有十二個先知的畫像和很多裝飾性的人體。思考(1)史料一中繪畫表達(dá)了藝術(shù)家什么思想感情？(2)史料二體現(xiàn)的主題是什么？提示

(1)這幅畫完全是人間現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)描寫，表達(dá)了藝術(shù)家對人的愛，對生活的愛。(2)歌頌人類的強(qiáng)大力量與崇高品質(zhì)。1.下列四幅文藝復(fù)興時期的杰出繪畫中，出自米開朗基羅的是(

)答案D2.拉斐爾稱贊說：“米開朗基羅是用著上帝一樣杰出的天才創(chuàng)造出這個世界的”，其中的“創(chuàng)造出這個世界”指的是(

)A.著名石雕《哀悼基督》 B.西斯廷教堂的拱頂畫《創(chuàng)世紀(jì)》C.簽字大廳的巨幅壁畫《雅典學(xué)院》 D.名畫《蒙娜麗莎》解析在《創(chuàng)世紀(jì)》中，米開朗基羅創(chuàng)作了一系列理想中的英雄，他們強(qiáng)健的體魄和突起的筋肉都向世人表明，這是一個人類能夠創(chuàng)造世界的時代。這幅壁畫無愧為文藝復(fù)興時代的一座豐碑。答案B考點(diǎn)二圣彼得大教堂的歷史、宗教、建筑和藝術(shù)等方面成就(b)1.改建目的：為了樹立_____________的威信。2.改建時間：16世紀(jì)初開始，到_______年最后竣工。3.設(shè)計(jì)者：_____________，在后來的120年里，拉斐爾和米開朗基羅、貝爾尼尼等都參與了設(shè)計(jì)方案的修改和教堂的施工。羅馬教廷1626布拉曼特4.主要結(jié)構(gòu)(1)外觀最顯著的部分是__________，是真正球面形的。(2)正門長廊下鑲嵌著喬托的名畫《_______》。(3)正門向右拐角處有米開朗基羅的大理石雕像《___________》。(4)內(nèi)部分為五個長方形大廳，大廳中央是主祭壇，上面覆蓋著貝爾尼尼設(shè)計(jì)建造的________________。(5)以_______為中心，有橢圓形廣場和小梯形廣場。大圓頂小帆哀悼基督鍍金青銅華蓋方尖碑5.建筑風(fēng)格：立體感強(qiáng)、宏偉壯觀。6.寓意深刻(1)體現(xiàn)人文主義精神。(2)教皇的“圣”和“威”。廣場兩側(cè)柱廊象征著教皇張開的雙臂，時刻準(zhǔn)備擁抱來自各地的朝圣者。7.地位(1)迄今為止世界上最宏大最壯麗的天主教堂。(2)融會一個多世紀(jì)意大利眾多藝術(shù)精英的智慧，成就了意大利文藝復(fù)興時期最輝煌的建筑藝術(shù)。(3)它是世界建筑史上的奇葩，更是世界文化史上的珍貴遺產(chǎn)。深化點(diǎn)撥從圣彼得大教堂的建筑成就看，鮮明體現(xiàn)了文藝復(fù)興人文主義的創(chuàng)新精神，但從其設(shè)計(jì)的寓意看，反映了進(jìn)入17世紀(jì)以來，意大利的文藝復(fù)興逐漸衰落。要點(diǎn)圣彼得大教堂的歷史價值史料一圣彼得大教堂史料二到教皇尤利亞二世時，重建圣彼得教堂，前后共用了120年時間才全部建成，許多文藝復(fù)興時期的著名建筑師和藝術(shù)家參與了建造。其中最有名的藝術(shù)家有達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。思考根據(jù)圖文史料，分析圣彼得大教堂體現(xiàn)了怎樣的建筑風(fēng)格和什么精神？提示建筑風(fēng)格：總體突出了文藝復(fù)興時期的建筑風(fēng)格，結(jié)合了羅馬穹頂建筑和希臘石柱及大理石裝飾等風(fēng)格。精神：反映了文藝復(fù)興時期人文主義精神。1.(2017·浙江名校協(xié)作體聯(lián)考)關(guān)于如圖所示建筑的有關(guān)表述，正確的是(

)A.教堂至今仍是佛羅倫薩城最高的建筑物B.教堂最著名的藝術(shù)作品是《小帆》和《哀悼基督》C.大圓頂設(shè)計(jì)者是布拉曼特D.教堂前的廣場由拉斐爾設(shè)計(jì)建造，由橢圓形廣場和梯形廣場組成解析圖中大圓頂為圣彼得大教堂。圣母瑪利亞大教堂坐落于佛羅倫薩的市中心，并且至今依然是佛羅倫薩城最高的建筑，故A項(xiàng)錯誤；圣彼得大教堂珍藏有喬托的名畫《小帆》和米開朗基羅的雕像《哀悼基督》，故B項(xiàng)正確；教堂大圓頂設(shè)計(jì)者是米開朗基羅，故C項(xiàng)錯誤；圣彼得大教堂前的廣場，由教廷總建筑師貝爾尼尼設(shè)計(jì)，故D項(xiàng)錯誤。答案B2.(2017·浙江選考)世界文化遺產(chǎn)有其特定的時代性與區(qū)域性。下圖所示羅馬文化遺跡，按其建成的先后順序排列正確的是(

)A.①③④② B.①④③②C.④①②③ D.④②①③解析①是圖拉真廣場，建于公元113年，②是萬神殿，建于公元120～124年，③是梵蒂岡圣彼得大教堂，建于公元1506～1626年，④是古羅馬斗獸場，建于公元72～80年，選擇C項(xiàng)符合題意。答案C考點(diǎn)三米開朗基羅、拉斐爾、貝爾尼尼在世界文化史上的地位(c)1.米開朗基羅：佛羅倫薩人，意大利文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師，文藝復(fù)興時期雕塑藝術(shù)最高峰的代表。與拉斐爾和達(dá)·芬奇并稱為文藝復(fù)興后三杰。(1)西斯廷小教堂壁畫創(chuàng)作者。在《創(chuàng)世紀(jì)》中，創(chuàng)作了一系列理想中的英雄。用強(qiáng)健的體魄和突起的筋肉向世人表明，這是一個人類能夠創(chuàng)造世界的時代。(2)參與圣彼得大教堂的設(shè)計(jì)與施工，設(shè)計(jì)教堂大圓頂，創(chuàng)作著名雕像《哀悼基督》。2.拉斐爾：文藝復(fù)興時期著名畫家、建筑師。創(chuàng)作著名壁畫《雅典學(xué)院》，充分表現(xiàn)了其高超的寫實(shí)技巧和人文主義思想。3.貝爾尼尼：意大利雕塑家、建筑師、畫家。早期杰出的巴洛克藝術(shù)家，17世紀(jì)偉大的藝術(shù)大師。設(shè)計(jì)圣彼得大教堂前的廣場及主祭壇上面鍍金青銅華蓋。深化點(diǎn)撥拉斐爾、米開朗基羅、貝爾尼尼等藝術(shù)大師的成就表明，順應(yīng)時代發(fā)展、銳意進(jìn)取和勇于創(chuàng)新，是走向成功的真諦。要點(diǎn)拉斐爾的藝術(shù)成就史料

上圖《雅典學(xué)院》是以古希臘哲學(xué)家柏拉圖所建的雅典學(xué)院為題，以古代七種自由藝術(shù)——即語法、修辭、邏輯、數(shù)學(xué)、幾何、音樂、天文為基礎(chǔ)，以表彰人類對智慧和真理的追求。思考根據(jù)圖文史料，該世界繪畫史上的著名作品，其作者是誰？反映的主題思想是什么？提示作者是拉斐爾。主題思想是：崇拜希臘精神，追求最高的生活理想，充分體現(xiàn)了人文主義思想。1.文藝復(fù)興時期，人文主義者強(qiáng)調(diào)人的價值，追求個性解放，反對神學(xué)迷信，主要是因?yàn)?

)A.天主教的欺騙被揭露 B.歐洲的封建制度被推翻C.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用 D.但丁、彼特拉克等人的出現(xiàn)解析經(jīng)濟(jì)既決定上層建筑，也決定了人的價值觀及其發(fā)展變化。A、B與史實(shí)不符，D突出的是個人的決定作用，是錯誤的。故選C。答案C2.(2017·浙江紹興模擬)1490年米開朗基羅為羅馬圣彼得大教堂創(chuàng)作的大理石雕像《哀悼基督》。作品取材于圣經(jīng)故事：耶穌基督被釘死在十字架上后，圣母瑪利亞抱著死去的兒子無比悲痛。這件作品的人文主義精神體現(xiàn)在(

)A.歌頌真實(shí)、自然的人性

B.刻畫耶穌的英雄形象C.宣揚(yáng)羅馬教皇的精神權(quán)威

D.倡導(dǎo)靈魂得救的觀念解析雕像對圣母神態(tài)和面部表情進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫，體現(xiàn)了一個母親的愛子、憐子之情和失子之痛，是人性的自然流露。答案A【學(xué)思之窗】(教材第40頁)想一想，米開朗基羅創(chuàng)作的《最后的審判》，為什么整個畫面充滿了嚴(yán)肅和恐怖的氣氛，這表達(dá)了作者一種什么情緒？提示控訴羅馬教皇和美第奇家族的暴政；悼念在1527～1530年佛羅倫薩起義中犧牲的烈士，強(qiáng)烈祈望人世間的公正與平等。教材問題解答【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】(教材第4