2019-2020學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變10蘇聯(lián)的改革與解體同步教學(xué)講義新人教版_第1頁(yè)
2019-2020學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變10蘇聯(lián)的改革與解體同步教學(xué)講義新人教版_第2頁(yè)
2019-2020學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變10蘇聯(lián)的改革與解體同步教學(xué)講義新人教版_第3頁(yè)
2019-2020學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變10蘇聯(lián)的改革與解體同步教學(xué)講義新人教版_第4頁(yè)
2019-2020學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變10蘇聯(lián)的改革與解體同步教學(xué)講義新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變第10課蘇聯(lián)的改革與解體【講】【教材分析】

二戰(zhàn)后,美國(guó)、日本和西歐等國(guó)家致力于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,形成了資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面。與此同時(shí),作為社會(huì)主義國(guó)家的蘇聯(lián),為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,開始了一系列的改革。蘇聯(lián)改革從赫魯曉夫開始,他的改革在一定程度上沖擊了“斯大林模式”,但并未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。進(jìn)入20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)的各種矛盾更加尖銳,戈?duì)柊蛦谭虿划?dāng)?shù)母母镏苯訉?dǎo)致了蘇聯(lián)的解體,從而給國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)造成了巨大的災(zāi)難。【教材分析】

本課內(nèi)容分為兩目:第一目:赫魯曉夫改革,主要介紹了赫魯曉夫在政治、經(jīng)濟(jì)兩方面的改革及其影響;第二目:蘇聯(lián)的解體,主要介紹了戈?duì)柊蛦谭蛟诮?jīng)濟(jì)、政治方面的改革,以及由戈?duì)柊蛦谭蚋母锼鸬奶K聯(lián)歷史上的一次軍事政變——“八一九事件”,它們都加速了蘇聯(lián)的解體?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)講解】一、教學(xué)重點(diǎn):赫魯曉夫改革和蘇聯(lián)的解體

知識(shí)鏈接:1.赫魯曉夫改革(1)時(shí)間:1953-1964(2)背景:斯大林模式日益僵化,其管理體制的弊端日益暴露出來(lái),逐漸成為社會(huì)發(fā)展的障礙。(3)內(nèi)容:

經(jīng)濟(jì)方面:主要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理體制進(jìn)行改革。

政治方面:A、批判個(gè)人崇拜B、平反冤假錯(cuò)案C、允許揭露斯大林時(shí)期社會(huì)陰黑面的文學(xué)作品公開。【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】一、教學(xué)重點(diǎn):赫魯曉夫改革和蘇聯(lián)的解體

知識(shí)鏈接:1.赫魯曉夫改革(4)結(jié)果:改革失敗,1964年赫魯曉夫被迫下臺(tái)。(5)失敗原因:未能從根本上改變高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。赫魯曉夫改革1953年,斯大林逝世。赫魯曉夫上臺(tái),開始改革。1956年,蘇共二十大《關(guān)于個(gè)人崇拜及其后果》在揭露和批判個(gè)人崇拜上有重大意義,但全盤否定斯大林的做法引起思想混亂,對(duì)蘇聯(lián)和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大的消極影響。

“秘密報(bào)告”:

報(bào)告很大膽,后果很嚴(yán)重。赫魯曉夫改革蘇聯(lián)城市青年出發(fā)參加墾荒推廣種植玉米1964年赫魯曉夫被迫下臺(tái)體制未變,小修小補(bǔ)無(wú)濟(jì)于事【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】教師點(diǎn)撥:1.

赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)期,針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端,在經(jīng)濟(jì)和政治方面采取了一些改革措施,這在一定程度上沖擊了斯大林模式,但改革是淺層次的,沒(méi)有突破斯大林模式的基本框架,也沒(méi)有形成系統(tǒng)的改革理論,政策的調(diào)整和改革措施的選擇帶有很大的盲目性和隨意性,赫魯曉夫的個(gè)人意志起著重要作用。所以,在赫魯曉夫執(zhí)政的后期,隨著他本人政策舉措的失誤、權(quán)力集中程度的提高,蘇聯(lián)體制模式所固有的弊端再度凸顯,社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)又朝著危機(jī)的方向發(fā)展。在這種情況下,改革的進(jìn)程必然表現(xiàn)出曲折和進(jìn)退反復(fù)的特征,也迫使赫魯曉夫下臺(tái)。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】教師點(diǎn)撥:2.

赫魯曉夫的改革對(duì)蘇聯(lián)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】【典例說(shuō)明】例1.蘇聯(lián)赫魯曉夫改革失敗的最主要原因是()A.改革改變了蘇聯(lián)的社會(huì)性質(zhì)B.改革沒(méi)有從根本上改變斯大林模式C.改革沒(méi)有取得任何成果D.改革帶來(lái)的各種矛盾日益突出B【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】一、教學(xué)重點(diǎn):赫魯曉夫改革和蘇聯(lián)的解體

知識(shí)鏈接:2.蘇聯(lián)的解體(1)時(shí)間:1991年(2)簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò):“八一九事件”-----獨(dú)聯(lián)體成立-----蘇聯(lián)解體。(3)標(biāo)志:戈?duì)柊蛦谭蛳屡_(tái)【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】一、教學(xué)重點(diǎn):赫魯曉夫改革和蘇聯(lián)的解體

知識(shí)鏈接:2.蘇聯(lián)的解體(4)原因:①斯大林模式(即高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制)的弊端導(dǎo)致了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(根本原因)②戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后推行的錯(cuò)誤路線和政策;(直接原因)③否定歷史、反馬克思主義的各種思潮泛濫;④右翼勢(shì)力和民族分離主義思潮的乘機(jī)抬頭;⑤社會(huì)矛盾、民族矛盾的急劇激化;⑥西方和平演變戰(zhàn)略和西方勢(shì)力的影響。(外因)(5)影響:兩極格局結(jié)束蘇聯(lián)的解體1985年戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)改革改革重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)改革“八一九”事件改革重點(diǎn):轉(zhuǎn)到政治方面“公開性”、“多元化”、“民主化”……蘇聯(lián)解體:無(wú)可奈何花落去從蘇聯(lián)到獨(dú)聯(lián)體【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】教師點(diǎn)撥:1.赫魯曉夫時(shí)期的一系列改革,并沒(méi)有克服斯大林模式所存在的弊端。戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后,首先把經(jīng)濟(jì)改革作為重點(diǎn),但沒(méi)有取得成果。在經(jīng)濟(jì)改革受挫后,他又把改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到政治領(lǐng)域,引起了蘇聯(lián)政治體制的急劇變化,主要表現(xiàn)為一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制,國(guó)家權(quán)力分散,各加盟共和國(guó)脫離蘇聯(lián)的趨勢(shì)加強(qiáng)。1991年的“八一九事件”,加速了蘇聯(lián)解體和蘇共的垮臺(tái)。1991年底,蘇聯(lián)完全解體?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)講解】教師點(diǎn)撥:2.蘇聯(lián)解體是世界歷史上的重大事件,它結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國(guó)際政治的兩極格局,蘇聯(lián)解體也說(shuō)明社會(huì)主義遭遇挫折,但這只是蘇聯(lián)這種模式的失敗,而不是整個(gè)社會(huì)主義制度的失敗。【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】【典例說(shuō)明】例2.“就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間,聚集在電視前的人……都知道這時(shí)那座聳立了69年的紅色帝國(guó)大廈在忽然間徹底倒塌了。”材料所反映的歷史事件是()A.蘇聯(lián)解體B.南斯拉夫分裂C.東歐劇變D.捷克斯洛克分裂A【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】二、教學(xué)難點(diǎn):蘇聯(lián)解體的原因知識(shí)鏈接:1.蘇聯(lián)解體的原因第一,制度性因素:它是蘇聯(lián)解體的根本原因。以斯大林模式為特征的蘇聯(lián)社會(huì)制度在它的演變過(guò)程中已經(jīng)失去了活力和凝聚力,到80年代初期,它已陷入全面危機(jī),從而使整個(gè)社會(huì)進(jìn)入了停頓和停滯時(shí)期。

第二,領(lǐng)導(dǎo)人因素:他們發(fā)起的一系列改革(尤其戈?duì)柊蛦谭蚋母铮┩呓饬爽F(xiàn)存的制度并開啟了蘇聯(lián)解體的閘門。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】二、教學(xué)難點(diǎn):蘇聯(lián)解體的原因知識(shí)鏈接:1.蘇聯(lián)解體的原因第三,民族問(wèn)題因素:毀滅聯(lián)盟的火藥桶。民族糾紛和民族矛盾在公開性條件下猶如一股巨大壓力得到釋放,導(dǎo)致聯(lián)盟中央和各加盟共和國(guó)關(guān)系緊張并最終毀滅了聯(lián)盟。第四,阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)因素:不僅推動(dòng)了改革進(jìn)程,也削弱了軍事實(shí)力?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)講解】教師點(diǎn)撥:1.高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的弊端導(dǎo)致了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),這是蘇聯(lián)解體的根本原因。沒(méi)有戈?duì)柊蛦谭蚋母?,蘇聯(lián)還是會(huì)解體。戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后推行的錯(cuò)誤路線和政策是蘇聯(lián)解體的直接原因,八一九事件是蘇聯(lián)解體的催化劑。2.“八一九事件”以維護(hù)蘇聯(lián)為初衷,卻直接導(dǎo)致蘇聯(lián)解體,但它只是成了蘇聯(lián)加速瓦解的催化劑。即使沒(méi)有“八一九事件”,蘇聯(lián)最終也會(huì)解體,因?yàn)樘K聯(lián)的最終解體是種種復(fù)雜的因素綜合作用的結(jié)果:無(wú)法改變僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制;嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī);社會(huì)動(dòng)蕩不安;否定歷史、反馬克思主義的各種思潮泛濫;右翼勢(shì)力和民族分離主義思潮的乘機(jī)抬頭,社會(huì)矛盾、民族矛盾的急劇激化;西方勢(shì)力的影響;等等?!局攸c(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論