河北省衡水市景縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

河北省衡水市景縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題(每題2分，共40分)1．河北歷史悠久，文化源遠流長。下列工藝中一定包含化學(xué)變化的是（）A．剪窗花 B．燒白瓷 C．刻石雕 D．曬海鹽2．“保護母親河，共創(chuàng)美好藍天”。下列措施不符合環(huán)境保護的是（）A．植樹造林低碳生活 B．向河道中傾倒垃圾C．廢舊電池分類回收 D．重復(fù)使用塑料制品3．下列物質(zhì)名稱與其主要成分不相匹配的是（）A．大理石――SiO2 B．赤鐵礦――Fe2O3C．鋁土礦――Al2O3 D．輝銅礦――Cu2S4．我國古代用火法煉硫，其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeSA．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)5．下列化學(xué)用語與含義不相符的是（）A．NaCl：1個氯化鈉分子 B．N2O5：五氧化二氮C．Cu：金屬銅 D．NH6．下列是生活中常見的液體，其中不屬于溶液的是（）A．白醋 B．蒸餾水 C．汽水 D．消毒酒精7．下列對宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香——分子是不斷運動的B．60000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中——分子體積變小C．氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同D．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推斷不正確的是（）A．稀有氣體因性質(zhì)穩(wěn)定可做保護氣，所以性質(zhì)穩(wěn)定的氮氣也可用作保護氣B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D．單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)9．為強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了消防安全知識競賽。下列做法正確的是（）A．室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng)B．電器在使用時著火，立即用水滅火C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時，立即乘坐電梯逃生10．下列實驗方法能達到目的的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ從KCl與MnO2的混合物中回收MnO2加水溶解﹑過濾﹑洗滌、干燥B除去CO中混有的少量CO2點燃該混合氣體C驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱將鋅片分別放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，觀察現(xiàn)象D除去NaCl溶液中混有的少量BaCl2加入過量的Na2SO4溶液，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D11．鉈是用途廣泛的工業(yè)原料，大部分被用在電子工業(yè)，在國防軍事、化工、光學(xué)、醫(yī)學(xué)、高溫超導(dǎo)等方面也有一定的用途。鉈在元素周期表中的位置信息如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．鉈屬于金屬元素 B．鉈的元素符號為TlC．鉈的原子序數(shù)為81 D．鉈元素的相對原子質(zhì)量是204.4g12．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是（）A．絕緣體—玻璃、橡膠﹑石墨B．晶體—鐵、海波、冰C．溶液—氨水、冰水，雙氧水D．混合物—乙醇、海水、碳酸氫鈉13．化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一，下列實驗操作中錯誤的是（）A．蒸發(fā)食鹽水B．傾倒液體C．檢查裝置的氣密性D．檢查氧氣是否收集滿14．物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是（）A．液氧具有助燃性，可用作火箭助燃劑B．鎂有銀白色金屬光澤，可用于制作煙花C．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作膨化食品的填充氣D．小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多15．交警常用“酒精檢測儀”檢查司機是否飲酒，其檢測原理是讓司機呼出氣體中的酒精與檢測儀中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：C2H5A．2，+3價 B．4，+3價 C．2，+6價 D．4，+6價16．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2：7B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．丁一定是化合物D．x的值是717．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨特的思維方式。分析圖甲和圖乙兩個過程，判斷以下說法合理的是（）A．圖甲發(fā)生的是物理變化，因為沒有新的分子產(chǎn)生B．圖乙變化過程中的最小粒子是氫分子和氧分子C．有的分子由同種原子構(gòu)成，有的分子由不同種原子構(gòu)成D．化學(xué)變化一定是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過程18．下列實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（）A．用黃銅片和純銅片互相刻劃，純銅片上有痕跡B．紅磷在空氣中燃燒。產(chǎn)生大量白霧C．二氧化碳氣體通入石蕊溶液中使溶液由紫色變?yōu)榧t色D．木炭與氧化銅共熱時﹐黑色粉末逐漸變成了紅色19．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C．用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液A．A B．B C．C D．D20．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（）A．M點表示在t1℃時，乙和丙的溶解度相等B．N點表示t1℃時，丙物質(zhì)的不飽和溶液，其可以通過降溫或加溶質(zhì)的方式變?yōu)轱柡腿芤篊．t3℃時，將40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為80gD．甲的濃溶液中含有少量的丙，可以通過降溫結(jié)晶的方式提純甲二、填空題(共52分)21．2021年“世界水日”的宣傳主題為“珍惜水、愛護水”。（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要。（2）“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部的活性炭主要起作用，生活中常用檢驗飲用水是硬水還是軟水，常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。（3）用如圖所示裝置電解水，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是。該實驗說明水是由組成的。寫出電解水的化學(xué)方程式：。（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列做法正確的是____（填字母）。A．用淘米水和洗菜水澆花、沖廁所B．使用節(jié)水型馬桶C．刷牙時不關(guān)水龍頭D．生活污水直接排放22．鈣為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：（1）X的值是，鈣原子容易電子形成離子。（填“得到”或“失去”）（2）下列微粒中____與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)（填字母序號）A． B．C． D．23．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。（1）喝了汽水后﹐常常會打嗝，是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而。（2）用水洗油污時常加入洗潔精，利用了洗潔精的作用。（3）生活中常接觸到“加碘食鹽”，其中的碘指的是(“元素”或“原子”)（4）鐵生銹的條件是鐵與直接接觸。（5）鐵桶不能盛裝硫酸銅溶液的原因，用化學(xué)方程式說明。24．已知A?B?C?D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，箭頭“→”表示能生成，部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去)。其中B?C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體，請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；B。（2）C在工業(yè)上常用來冶煉D，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式，在這個反應(yīng)中，發(fā)生了氧化反應(yīng)。25．華為公司是我國高科技的代表，一直致力于核心技術(shù)的開發(fā)。2019年，華為公司推出了5G商用芯片。制造芯片需要用到高純硅，工業(yè)上利用二氧化硅制備高純硅的工藝流程如下圖：（1）進行反應(yīng)①前，要將原料粉碎的目的是。（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。（3）玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅屬于(填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)。二氧化硅(SiO2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)類似于二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。請寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）整個制備過程必須在無水、無氧氣的環(huán)境中進行，原因是。26．隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。（1）丁的化學(xué)式是。（2）寫出上述微觀示意圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）下列說法正確的是____(填字母)。A．反應(yīng)前后原子的個數(shù)改變B．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C．反應(yīng)前后元素的化合價都不變D．該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3：22（4）將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇可以減緩。（5）如圖所示：水槽內(nèi)盛有澄清石灰水，點燃高低兩支蠟燭，用鐘罩將其扣在水槽內(nèi)。實驗中可以觀察到哪些主要現(xiàn)象？(至少寫出三條)。三、實驗與探究27．如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請你回答下列有關(guān)問題：（1）儀器a的名稱是。（2）實驗室若用B來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；可用來收集氧氣和二氧化碳的裝置是(從C～E中選擇)。（3）氨氣(NH3)是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，實驗室可用固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合加熱制得氨氣，則實驗室制取氨氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填編號)，不能用D、E裝置收集氨氣的原因是。（4）F裝置可用于氣體的收集和氣體的凈化，若用F裝置干燥H2，則F中應(yīng)盛裝的物質(zhì)是(填物質(zhì)的名稱)。四、計算題28．我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了杰出貢獻。在實際生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中會混有少量的氯化鈉?，F(xiàn)有純堿樣品，為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取樣品6g，放入40g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2g，恰好完全反應(yīng)，氣體全部逸出，得到氯化鈉的不飽和溶液70g。請計算(寫出簡要的計算過程)：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）6g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、剪窗花的過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項錯誤；

B、燒白瓷過程中有物質(zhì)的燃燒，燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B選項正確；

C、刻石雕的過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項錯誤；

D、曬海鹽的過程中將鹽從海水中結(jié)晶，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項錯誤；

故選：B。

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此進行分析判斷。2．【答案】B【解析】【解答】A、植樹造林能增大樹木對大氣中二氧化碳的吸收，符合低碳生活，不符合題意；

B、向河道中傾倒垃圾會造成水體污染，污染環(huán)境，符合題意；

C、廢舊電池分類回收既能節(jié)約資源，又能減少對環(huán)境造成的污染，不符合題意；

D、重復(fù)使用塑料制品既能減少化石資源的開發(fā)，又能緩解白色污染，不符合題意；

故選：B。

【分析】節(jié)能減排、保護環(huán)境，應(yīng)減少污染物的排放，推廣使用清潔能源，結(jié)合題目解答該題。3．【答案】A【解析】【解答】A、大理石的主要成分是碳酸鈣，不是二氧化硅，A選項錯誤，符合題意；

B、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式是Fe2O3，B選項正確，不符合題意；

C、鋁土礦的主要成分是氧化鋁，化學(xué)式是Al2O3，C選項正確，不符合題意；

D、輝銅礦的主要成分是硫化亞銅，化學(xué)式是Cu2S，D選項正確，不符合題意；

故選：A。

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)主要成分的名稱、化學(xué)式進行分析判斷即可.4．【答案】C【解析】【解答】該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故選C；

故答案為：C。

【分析】由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)為分解反應(yīng)。5．【答案】A【解析】【解答】A、NaCl可以表示氯化鈉，可以表示氯化鈉是由鈉元素與氯元素組成的，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的，不存在氯化鈉分子，A選項錯誤，符合題意；

B、N2O5表示為：五氧化二氮，B選項正確，不符合題意；

C、銅是由原子直接構(gòu)成的，所以Cu：金屬銅，C選項正確，不符合題意；

D、NH4+表示銨根離子，D選項正確，不符合題意

故選：A。6．【答案】B【解析】【解答】A、白醋能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，A選項不符合題意；

B、蒸餾水是一種純凈物，溶液是混合物，則蒸餾水不屬于溶液，B選項符合題意；

C、汽水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，C選項不符合題意；

D、消毒酒精是酒精的水溶液，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，D選項不符合題意；

故選：B。

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液?？筛鶕?jù)溶質(zhì)在水中的溶解性、溶液的定義和特性來判斷。7．【答案】B【解析】【解答】A、墻內(nèi)開花墻外香：花中的分子在不斷運動，可向四周擴散，故A不符合題意；

B、60000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間的間隔變小，故B符合題意；

C、氧氣和液氧都能支持燃燒，是因為物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同，故C不符合題意；

D、水燒開以后易把壺蓋沖起，由于水分子之間有間隔，在受熱時，分子間的間隔變大，故D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)分子的基本特征進行分析解答；

B、根據(jù)分子的體積和大小進行分析解答；

C、根據(jù)氧氣和液氧的分子相同進行分析解答；

D、根據(jù)分子間存在間隔進行分析解答。8．【答案】C【解析】【解答】A、稀有氣體因性質(zhì)溫定可用作保護氣，所以性質(zhì)穩(wěn)定的氮氣也可以用作保護氣，A說法正確，不符合題意；

B、一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如過氧化氫制氧氣，有單質(zhì)生成，但屬于分解反應(yīng)，B說法正確，不符合題意；

C、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中有氧元素，但氯酸鉀不是氧化物，C說法錯誤，符合題意；

D、單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，D說法正確，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據(jù)常見的保護氣進行分析；

B、根據(jù)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)進行分析；

C、根據(jù)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物進行分析；

D、根據(jù)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，進行分析判斷。9．【答案】C【解析】【解答】A、室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng)，會提供更多的氧氣，促進燃燒，不符合題意；B、電器在使用時著火，用水滅火，容易導(dǎo)致觸電事故，不符合題意；C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕氧氣滅火，符合題意；D、高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯逃生，應(yīng)從逃生通道走，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)打開門窗可以增大氧氣的量分析

B、根據(jù)水能導(dǎo)電分析

C、根據(jù)滅火的方法分析

D、根據(jù)高樓起火，電梯已壞分析10．【答案】A【解析】【解答】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，A實驗方法能達到目的；

B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，B實驗方法不能達到目的；

C、將鋅片分別放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，分別能置換出銅，銀，說明了活動性Zn>Cu，Zn>Ag，無法比較銅和銀的金屬活動性，C實驗方法不能達到目的；

D、氯化鋇與過量的硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉（過量的），不符合除雜原則，D實驗方法不能達到目的；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)KCl易溶于水，MmO2難溶于水，進行分析判斷；

B、D、根據(jù)除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標物質(zhì)的質(zhì)量進行分析解答；

C、根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析判斷。11．【答案】D【解析】【解答】A.鉈屬于金屬元素，A正確；B.元素符號為Tl，B正確；C.左上角為原子序數(shù)，也為質(zhì)子數(shù)，C正確；D.相對質(zhì)量是204.4，注意相對質(zhì)量是沒有單位的，D錯誤。故答案為：D

【分析】根據(jù)元素周期表信息作答。左上角代表原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，右上角為元素符號，下面的數(shù)字為相對原子量，注意這是沒有單位的。12．【答案】B【解析】【解答】A、玻璃、橡膠屬于絕緣體，石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，屬于導(dǎo)體，A選項錯誤；

B、鐵、海波、冰均具有固定的熔點，均屬于晶體，B選項正確；

C、氨水、雙氧水均屬于溶液，冰是固態(tài)的水，冰水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，不屬于溶液，C選項錯誤；

D、海水中含有氯化鈉、水等，屬于混合物，乙醇、碳酸氫鈉中均只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，D選項錯誤；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，進行分析判斷；

B、根據(jù)晶體是指具有規(guī)則的幾何外形的固體，晶體具有固定的熔點，進行分析判斷；

C、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，進行分析判斷；

D、根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，進行分析判斷。13．【答案】D【解析】【解答】A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，A圖中所示操作正確，不符合題意；

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，B圖中所示操作正確，不符合題意；

C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，C圖中所示操作正確，不符合題意；

D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，D圖中所示操作錯誤，符合題意；

故選：D。

【分析】A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷；

B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的正確方法進行分析判斷；

C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；

D、根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析判斷。14．【答案】B【解析】【解答】A、液氧有助燃性，可用作火箭助燃劑，A選項說法正確，不符合題意；

B、鎂燃燒時會發(fā)出耀眼的白光，可用于制作煙花，B選項說法錯誤，符合題意；

C、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作膨化食品的填充氣，C選項說法正確，不符合題意；

D、小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多，故選項說法正確。

故選：B。

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進行分析解答。15．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H5OH+4CrO3+6H16．【答案】A【解析】【解答】由圖中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g=12g，故甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g；同理可以確定丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g=31g；丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g。

A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12g：19g=12：19，故錯誤，符合題意；B.丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故正確，不符合題意；C.該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故正確，不符合題意；D.由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g，X的數(shù)值為26g﹣19g=7g，故正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量不斷減少，生成物的質(zhì)量不斷增加。

在化學(xué)反應(yīng)中，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變的，可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)。17．【答案】C【解析】【解答】A.圖甲發(fā)生的是化學(xué)變化，是因為生成了新物質(zhì)金剛石，不符合題意；B.圖乙變化過程中的最小粒子是氫原子和氧原子，不符合題意；C.有的分子由同種原子構(gòu)成，例如氫分子由氫原子構(gòu)成，有的分子由不同種原子構(gòu)成，例如水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，符合題意；D.化學(xué)變化不一定是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過程，例如石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化分析；

B、根據(jù)化學(xué)變化中最小的粒子為原子分析；

C、根據(jù)分子由原子構(gòu)成分析；

D、根據(jù)化學(xué)變化實質(zhì)分析。18．【答案】B【解析】【解答】A、合金的硬度比組成純金屬的硬度大，黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，A選項說法正確，不符合題意；

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，B選項說法錯誤，符合題意；

C、二氧化碳氣體通入石蕊溶液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，C選項說法正確，不符合題意；

D、木炭與氧化銅共熱時生成銅和二氧化碳，物質(zhì)由黑色氧化銅粉末逐漸變成了紅色的銅，D選項說法正確，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)合金的性質(zhì)，硬度比組成純金屬的硬度大，進行分析判斷；

B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷，

C、根據(jù)二氧化碳以及酸的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷，

D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)以及物質(zhì)的基本屬性，進行分析判斷。19．【答案】A【解析】【解答】A、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)，粉末狀的反應(yīng)速率快，但是最后生成二氧化碳的質(zhì)量相同，A圖像正確；

B、等質(zhì)量的鐵和鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量，是鎂產(chǎn)生的多，且鎂的活動性大于鐵，鎂的斜率較大，B圖像錯誤；

C、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體中錳元素質(zhì)量不變，生成了氧氣，固體總質(zhì)量變小，錳元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)變大，高錳酸鉀完全反應(yīng)后錳元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)不再變化，C圖像錯誤；

D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量應(yīng)該隨著不斷加入的過氧化氫而不斷增大，D圖像錯誤；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快進行分析；

B、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)過程，以及金屬的活動性順序進行分析；

C、根據(jù)高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量進行分析；

D、根據(jù)過氧化氫分解的過程進行分析。20．【答案】B【解析】【解答】A.交點表示在該溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相等，M點表示在t1℃時，乙、丙的溶解度相等，故A不符合題意；B.從圖中可以看出丙的溶解度隨溫度的升高而降低，N點雖然表示t1℃時丙物質(zhì)的不飽和溶液，但是它不能通過降溫的方式變?yōu)轱柡腿芤?，需要升溫變?yōu)轱柡?，故B符合題意；C.t3℃時，甲的溶解度是60g，即在該溫度下，100g水中最多溶解60g甲物質(zhì)，則50g水中最多溶解30g，t3℃時，將40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液質(zhì)量為80g，故C不符合題意；D.甲的溶解度受溫度影響較大，甲降溫后溶解度減小，丙降溫后溶解度增大，所以通過降溫結(jié)晶的方法提純甲，故D不符合題意。故答案為：B

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定溶液的狀態(tài)；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。21．【答案】（1）防治水體污染（2）吸附；肥皂水（3）氫氣或H2；氫元素和氧元素；2（4）A；B【解析】【解答】(1)淡水資源有限，需要愛護水資源。一方面節(jié)約用水，另一方面需要防止水污染，故填防止水體污染；(2)活性炭具有吸附性，能夠吸附水中色素或異味物質(zhì)，故填吸附；區(qū)別硬水和軟水，可取樣加入肥皂水后振蕩，產(chǎn)生較多泡沫的為軟水，產(chǎn)生較少泡沫的是硬水。故填肥皂水；(3)電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣。a管連接電源負極，則a管內(nèi)為氫氣，故填氫氣；電解水時產(chǎn)生氫氣和氧氣，方程式為2H2O(4)A、用淘米水和洗菜水澆花、沖廁所，可節(jié)約水資源，故A正確；B、使用節(jié)水型馬桶可節(jié)約水資源，符合節(jié)水原則，故B正確；C、刷牙時不關(guān)水龍頭，浪費水資源，違背節(jié)水原則，故C不正確；D、生活污水直接排放可造成水體污染，違背節(jié)水原則，故D不正確；故答案為：AB。

【分析】（1）根據(jù)保護水資源包括防止水污染和節(jié)約用水分析；

（2）根據(jù)活性炭的吸附性，肥皂水鑒別硬水和軟水分析；

（3）根據(jù)電解水“正氧負氫”水由氫元素和氧元素組成及水通電分解生成氫氣和氧氣分析；

（4）根據(jù)節(jié)約用水的具體做法分析。22．【答案】（1）20；失去（2）C【解析】【解答】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，所以X的值是2+8+8+2=20；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；

（2）根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知微粒C與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子進行解答；

（2）根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，進行解答。23．【答案】（1）減?。ɑ蚪档偷龋?）乳化（3）元素（4）氧氣和水（5）Fe+CuS【解析】【解答】（1）喝了汽水后，常常會打嗝，是因為氣體的溶解度會隨著溫度的升高而降低，部分二氧化碳逸出；

（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走；

（3）物質(zhì)都由一定的元素組成，生活中常接觸到“加碘食鹽”，其中的碘指的是其組成元素；

（4）鐵生銹的條件是鐵與中的氧氣和水直接接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

（5）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。

【分析】（1）根據(jù)影響氣體溶解度的條件來分析；

（2）根據(jù)用洗潔精除油污的原理來分析；

（3）根據(jù)物質(zhì)組成來分析；

（4）根據(jù)鐵銹蝕的原理來分析；

（5）根據(jù)金屬活動性順序以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。24．【答案】（1）Fe3O4；CO2（2）Fe【解析】【解答】（1）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以D是鐵，C會轉(zhuǎn)化成鐵，所以C是一氧化碳，B是二氧化碳，A是黑色固體，A與D能互相轉(zhuǎn)化，A能生成二氧化碳，A能與C一氧化碳反應(yīng)，所以A是四氧化三鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A是四氧化三鐵，化學(xué)式為：Fe3O4，B是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；

（2）工業(yè)上常用一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO25．【答案】（1）增大接觸面積，有利于充分反應(yīng)（2）SiCl（3）非金屬氧化物；Si（4）水和氧氣都能與反應(yīng)過程中的一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)【解析】【解答】（1）進行反應(yīng)①前，要將原料粉碎的目的是增大接觸面積，有利于充分反應(yīng)，加快反應(yīng)速率；

（2）分析流程圖的可知SiCl4與H2在高溫條件下反應(yīng)生成Si和HCl，