2024年中考模擬試卷歷史（廣東深圳卷）

2024年中考第二次模擬考試（廣東深圳卷）歷史（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：70分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共23小題，每小題2分，共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．粟最早在中國(guó)種植，經(jīng)碾磨脫皮后成為小米。粟在梵語(yǔ)、波斯語(yǔ)中分別被稱(chēng)為“Cinaka”和“Shu-shu”，與“秦”“粟”諧音。英語(yǔ)中的粟為millet，源自印歐語(yǔ)mele，是壓碎、磨粉之意。由此可知（

）A．中華文明影響世界 B．語(yǔ)言是文明最主要表現(xiàn)形式C．世界文明因粟而興 D．原始農(nóng)業(yè)最早是在中國(guó)興起2．黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫和現(xiàn)有各部落國(guó)家的首長(zhǎng)。他們按國(guó)之大小，理論上以五等面積，封為五級(jí)?！辈牧戏从沉宋髦軙r(shí)期的哪一制度（

）A．禪讓制 B．分封制 C．世襲制 D．民主制3．下表展現(xiàn)了秦統(tǒng)一過(guò)程中的兩種移民現(xiàn)象。據(jù)此可知，秦的這一系列移民措施有助于（

）遷出其舊地秦滅趙后：把趙王遷流于房陵（今湖北十堰房縣），遷趙地富豪于臨邛（今四川邛崍）滅楚后：徙楚王之族于嚴(yán)道（今四川雅安）秦滅齊后：齊王建被遷于共（今甘肅平?jīng)觯┻w入秦地公元前221年：“徙天下豪富于咸陽(yáng)十二萬(wàn)戶(hù)”A．開(kāi)發(fā)邊疆 B．增加賦稅 C．鞏固統(tǒng)治 D．掌控軍權(quán)4．如圖是北魏時(shí)期的墓葬壁畫(huà)。這幅壁畫(huà)能印證當(dāng)時(shí)（

）洛陽(yáng)出土的儒家孝子畫(huà)像石棺（528年），畫(huà)中人物穿著漢族服飾A．繪畫(huà)藝術(shù)成熟 B．南北政權(quán)對(duì)峙 C．江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) D．北方民族交融5．繪畫(huà)是記載歷史的一種特殊載體。下面這幅《步輦圖》（局部）反映的主題是（

）A．民族交往 B．社會(huì)風(fēng)氣 C．對(duì)外交流 D．政治制度6．唐朝以來(lái)，定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融。到元朝時(shí)期，形成一個(gè)新的民族—回族。材料可以用來(lái)說(shuō)明（

）A．中華民族的特點(diǎn)是多元一體 B．元朝的統(tǒng)一有利于民族交融C．元朝時(shí)期民族之間十分平等 D．元朝是一個(gè)統(tǒng)一多民族王朝7．觀察下面三幅圖片，可以看出中國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)是（

）A．君權(quán)的不斷強(qiáng)化 B．中央集權(quán)的趨勢(shì)C．中央加強(qiáng)對(duì)地方的控制 D．封建體制的不斷完善8．1754年，在改建承德避暑山莊的麗正門(mén)時(shí)，乾隆皇帝命人用滿(mǎn)、蒙、漢、維、藏五種文字題寫(xiě)匾額，以體現(xiàn)自己所主張的“以昭國(guó)家一統(tǒng)同文之盛”的文化政策。這表明，乾隆皇帝（

）A．精通多種民族語(yǔ)言 B．具有社會(huì)危機(jī)意識(shí)C．推行文化專(zhuān)制政策 D．注重維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一9．小明同學(xué)以“列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)與不平等條約”為線索繪制了思維導(dǎo)圖。其共同之處在于（

）A．侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者都有英國(guó) B．條約中都有割地和賠款的內(nèi)容C．條約中都有開(kāi)放通商口岸的內(nèi)容 D．侵略戰(zhàn)爭(zhēng)都加劇了中華民族的危機(jī)10．以下兩幅圖片共同反映了近代上海（

）A．是西式服飾潮流的引領(lǐng) B．是新式交通工具的嘗試C．是社會(huì)生活變遷的縮影 D．是近代民主思想的啟蒙11．習(xí)總書(shū)記曾感慨：“小小的紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”。材料反映的是（

）A．新民主主義革命開(kāi)始 B．中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 C．工人運(yùn)動(dòng)的高潮 D．新中國(guó)成立12．在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地進(jìn)行了改革，并建立了“三三制”政權(quán)模式。該模式除了歡迎愿意團(tuán)結(jié)抗日的民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)明紳士及小資產(chǎn)階級(jí)代表參與政權(quán)建設(shè)，還強(qiáng)調(diào)任何不反對(duì)抗日的地主、資本家都能合法享有其財(cái)產(chǎn)權(quán)益。這一措施（

）A．摧毀了日軍對(duì)中共的圍剿 B．提升了根據(jù)地群眾的政治地位C．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的以民為本13．1946年至1949年間，各解放區(qū)的糧食產(chǎn)量年年增長(zhǎng)，糧食均自給有余，大部分軍民生活得到一定的改善。這得益于（

）A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍 B．中共中央開(kāi)展抗日根據(jù)地建設(shè)C．解放區(qū)進(jìn)行土地改革 D．農(nóng)村革命根據(jù)地開(kāi)展土地革命14．在社會(huì)主義建設(shè)的火熱年代，全國(guó)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物。下列人物與榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)搭配正確的是（

）A．“鐵人”——雷鋒 B．黨的好干部——焦裕祿C．“最可愛(ài)的人”——?jiǎng)⑸倨?D．解放軍好戰(zhàn)士——王進(jìn)喜15．有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開(kāi)放，讓世界進(jìn)入中國(guó)；第二個(gè)階段還是對(duì)外開(kāi)放，但中國(guó)開(kāi)始走向世界；第三個(gè)階段依然是對(duì)外開(kāi)放，中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始改變世界了。“讓世界進(jìn)入中國(guó)”開(kāi)始于（

）A．中美建立外交關(guān)系 B．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織C．香港順利回歸祖國(guó) D．深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立16．“雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束，但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈(zèng)后世……法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治的議會(huì)制與中世紀(jì)英國(guó)議會(huì)制及法國(guó)三級(jí)會(huì)議，乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系”。材料旨在說(shuō)明雅典民主政治（

）A．隨亞歷山大東征滅亡 B．促進(jìn)歐洲封建制度形成C．忽視了婦女等參政權(quán) D．奠定近代西方民主基礎(chǔ)17．據(jù)學(xué)者研究，在中世紀(jì)的歐洲，除了饑荒時(shí)期之外，很少有小麥及其他谷物的地方性市場(chǎng)；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市場(chǎng)，也是很少的。對(duì)這些現(xiàn)象最合理的解釋是（

）A．日耳曼人的入侵 B．封建制度的建立 C．莊園經(jīng)濟(jì)的盛行 D．新興城市的發(fā)展18．古巴有句民諺：“糖是用血造出來(lái)的?！?3世紀(jì)蔗糖價(jià)格昂貴，只有富人才能買(mǎi)得起。由于甘蔗種植獲利豐厚，16世紀(jì)，葡萄牙人將甘蔗和黑人引進(jìn)美洲，擴(kuò)大蔗糖生產(chǎn)。加勒比地區(qū)的甘蔗種植園不斷發(fā)展，種植園勞動(dòng)力的需求促進(jìn)了奴隸貿(mào)易的發(fā)展。這主要反映了（

）A．奴隸貿(mào)易是資本積累的唯一手段 B．資本原始積累的血腥和殘酷C．歐洲商業(yè)中心向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移 D．三角貿(mào)易促進(jìn)世界市場(chǎng)形成19．革命的徹底性在于摧毀了封建保壘，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主、平等的思想，沖擊了歐洲封建君主制度，為歐洲各國(guó)的革命樹(shù)立了一面旗幟，推動(dòng)了世界歷史發(fā)展進(jìn)程。材料中的“革命”是指（

）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．法國(guó)大革命C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)20．根據(jù)圖片和所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)中期開(kāi)始，美俄日三國(guó)面臨的共同問(wèn)題是（

）A．資本主義發(fā)展受到了阻礙 B．反抗列強(qiáng)的侵略成為首要任務(wù)C．都要推翻封建專(zhuān)制統(tǒng)治 D．解放奴隸成為共同的目標(biāo)二十世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)火和動(dòng)蕩的時(shí)代，完成下面小題21．如圖中的田納西水利工程建設(shè)體現(xiàn)出羅斯福新政的特點(diǎn)是（

）A．堅(jiān)持推行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策 B．加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)指導(dǎo)C．消除資本主義社會(huì)的基本矛盾 D．恢復(fù)銀行信譽(yù)，復(fù)興工業(yè)22．紙張是現(xiàn)代世界必不可少的重要載體，它廣泛應(yīng)用于教育、經(jīng)濟(jì)、通訊、政府事務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下表信息可以用來(lái)佐證的是（

）1937年各國(guó)人均紙張生產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表（單位：磅）國(guó)家美國(guó)德國(guó)英國(guó)法國(guó)日本蘇聯(lián)生產(chǎn)量（磅）1039292511711A．美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾 B．德英兩國(guó)成為西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車(chē)頭C．日本開(kāi)始實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛 D．蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例關(guān)系失調(diào)23．1950年在美國(guó)國(guó)內(nèi)，成千上萬(wàn)的華裔和亞裔被懷疑為“間諜”。他們甚至被禁止公開(kāi)談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)，還有不少人因被指責(zé)“同情共產(chǎn)黨”而受監(jiān)禁、驅(qū)逐。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要在于（

）A．美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策的影響 B．世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束C．美國(guó)對(duì)亞洲采取敵視政策 D．兩極格局在政治領(lǐng)域凸顯第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共2小題，共24分）24.（14分）中學(xué)歷史課程將發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

如圖材料二

初中歷史教科書(shū)對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)(部分)北洋政府時(shí)期辛亥革命后“專(zhuān)制政體于此告終，共和政體于此開(kāi)幕矣”。南京國(guó)民政府時(shí)期辛亥革命后“帝制告終，民治開(kāi)始”。新中國(guó)成立后50年代辛亥革命“推翻了中國(guó)兩干多年來(lái)的封建君主制度，產(chǎn)生了中華民國(guó)，制定了“臨時(shí)約法”、70年代辛亥革命“推翻了中國(guó)兩千多年的封建專(zhuān)制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)”。21世記辛亥革命“推翻了清朝的統(tǒng)治、結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心”?！幾浴冻踔袣v史教科書(shū)中辛亥革命評(píng)價(jià)的“變”與“不變”》材料三

如圖材料四

“我們分田到戶(hù)，每戶(hù)戶(hù)主簽字蓋章，如以后能干，每戶(hù)保證完成每戶(hù)的全年上交和公糧。不在(再)向國(guó)家伸手要錢(qián)要糧。如不成，我們干部作(坐)牢制(殺)頭也干(甘)心，大家社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到十八歲。”(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出圖中所反映歷史事件的時(shí)間以及最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)。（2分）(2)根據(jù)材料二，概括不同時(shí)期初中歷史教科書(shū)對(duì)辛亥革命評(píng)價(jià)的共同之處并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，續(xù)寫(xiě)一項(xiàng)辛亥革命的其他積極作用。（4分）(3)請(qǐng)從示意圖中任選一個(gè)國(guó)家，指出其在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額的變化，并對(duì)變化原因作出合理解釋。（6分）(4)材料四圖文資料對(duì)研究我國(guó)改革開(kāi)放的哪一重大舉措有史料價(jià)值?

（2分）25．（10分）在中外歷史發(fā)展進(jìn)程中，國(guó)家發(fā)展道路的抉擇關(guān)系到國(guó)運(yùn)興衰與民族未來(lái)。張老師以“抉擇與使命”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你參與完成。任務(wù)一【走近人物——感受使命擔(dān)當(dāng)）（1）危機(jī)關(guān)頭見(jiàn)證人物擔(dān)當(dāng)。根據(jù)下面圖示，分別從兩組人物中各選一人，簡(jiǎn)述其面對(duì)危機(jī)時(shí)是如何承擔(dān)使命的。（4分）任務(wù)二【評(píng)述史事——體會(huì)國(guó)家發(fā)展】（2）變革是國(guó)家發(fā)展的必由之路。國(guó)家富強(qiáng)是各國(guó)人民的美好愿望，革命與改革是實(shí)現(xiàn)這一美好愿望的重要途徑。請(qǐng)以“變革的力量”為主題，從下面關(guān)鍵詞中任選三個(gè)，撰寫(xiě)一篇150字左右的小短文。（6分）工業(yè)革命

1861年農(nóng)奴制改革

羅斯福新政

新中國(guó)土地改革

中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)體制改革

2024年中考第二次模擬考試（廣東深圳卷）歷史·全解全析（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：70分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共23小題，每小題2分，共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．粟最早在中國(guó)種植，經(jīng)碾磨脫皮后成為小米。粟在梵語(yǔ)、波斯語(yǔ)中分別被稱(chēng)為“Cinaka”和“Shu-shu”，與“秦”“粟”諧音。英語(yǔ)中的粟為millet，源自印歐語(yǔ)mele，是壓碎、磨粉之意。由此可知（

）A．中華文明影響世界 B．語(yǔ)言是文明最主要表現(xiàn)形式C．世界文明因粟而興 D．原始農(nóng)業(yè)最早是在中國(guó)興起【答案】A【詳解】根據(jù)題干中“粟最早在中國(guó)種植，經(jīng)碾磨脫皮后成為小米。粟在梵語(yǔ)、波斯語(yǔ)中分別被稱(chēng)為“Cinaka”和“Shu-shu”，與“秦”“粟”諧音。英語(yǔ)中的粟為millet，源自印歐語(yǔ)mele，是壓碎、磨粉之意。”可知，中華農(nóng)耕文明對(duì)其他地區(qū)的影響，說(shuō)明中華文明影響世界，A項(xiàng)正確；語(yǔ)言是文明最主要表現(xiàn)形式與題意表達(dá)中華文明的影響無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；世界文明因粟而興不符合題意，排除C項(xiàng)；原始農(nóng)業(yè)最早是在中國(guó)興起題干中未出現(xiàn)相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫和現(xiàn)有各部落國(guó)家的首長(zhǎng)。他們按國(guó)之大小，理論上以五等面積，封為五級(jí)。”材料反映了西周時(shí)期的哪一制度（

）A．禪讓制 B．分封制 C．世襲制 D．民主制【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫和現(xiàn)有各部落國(guó)家的首長(zhǎng)。他們按國(guó)之大小，理論上以五等面積，封為五級(jí)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，反映的是西周時(shí)期盛行的分封制，B項(xiàng)正確；禪讓制是堯舜禹時(shí)期實(shí)行的制度，排除A項(xiàng)；世襲制是指通過(guò)血緣關(guān)系傳承王位或帝位的制度，排除C項(xiàng)；民主是指按照平等和少數(shù)服從多數(shù)原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．下表展現(xiàn)了秦統(tǒng)一過(guò)程中的兩種移民現(xiàn)象。據(jù)此可知，秦的這一系列移民措施有助于（

）遷出其舊地秦滅趙后：把趙王遷流于房陵（今湖北十堰房縣），遷趙地富豪于臨邛（今四川邛崍）滅楚后：徙楚王之族于嚴(yán)道（今四川雅安）秦滅齊后：齊王建被遷于共（今甘肅平?jīng)觯┻w入秦地公元前221年：“徙天下豪富于咸陽(yáng)十二萬(wàn)戶(hù)”A．開(kāi)發(fā)邊疆 B．增加賦稅 C．鞏固統(tǒng)治 D．掌控軍權(quán)【答案】C【詳解】根據(jù)表中信息“遷出其舊地”可知,秦在統(tǒng)一過(guò)程中，將兼并的諸侯國(guó)君主等遷徙到邊遠(yuǎn)地區(qū)瓦解了各諸侯王的勢(shì)力，鞏固了秦在新兼并地區(qū)的統(tǒng)治。根據(jù)“徙天下豪富于咸陽(yáng)十二萬(wàn)戶(hù)”可知，秦始皇將天下的富豪遷入咸陽(yáng)，有助于加強(qiáng)對(duì)富豪的監(jiān)控鞏固了秦朝的統(tǒng)治，C項(xiàng)正確；遷入秦地的與開(kāi)發(fā)邊疆無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)賦稅的征收，排除B項(xiàng)；材料與軍事無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．如圖是北魏時(shí)期的墓葬壁畫(huà)。這幅壁畫(huà)能印證當(dāng)時(shí)（

）洛陽(yáng)出土的儒家孝子畫(huà)像石棺（528年），畫(huà)中人物穿著漢族服飾A．繪畫(huà)藝術(shù)成熟 B．南北政權(quán)對(duì)峙 C．江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) D．北方民族交融【答案】D【詳解】根據(jù)題干中“洛陽(yáng)出土的儒家孝子畫(huà)像石棺（528年），畫(huà)中人物穿著漢族服飾”結(jié)合所學(xué)可知，魏晉南北朝時(shí)期，我國(guó)北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)，各民族生產(chǎn)生活上各民族相互學(xué)習(xí)，錯(cuò)居雜處，加強(qiáng)了相互交流，促進(jìn)了民族融合，D項(xiàng)正確；繪畫(huà)藝術(shù)成熟與題意不符，排除A項(xiàng)；南北政權(quán)對(duì)峙題干未涉及，排除B項(xiàng)；材料中涉及北魏，江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)與題意無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．繪畫(huà)是記載歷史的一種特殊載體。下面這幅《步輦圖》（局部）反映的主題是（

）A．民族交往 B．社會(huì)風(fēng)氣 C．對(duì)外交流 D．政治制度【答案】A【詳解】根據(jù)圖片《步輦圖》（局部），結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該圖反映的是松贊干布派遣使臣到長(zhǎng)安求取文成公主的場(chǎng)景，因此體現(xiàn)了民族交往的主題，A項(xiàng)正確；唐朝社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放，尚武風(fēng)氣盛行，精神面貌積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取，但是與題干無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；唐朝中外交流頻繁，主要體現(xiàn)在鑒真東渡、玄奘西行和大量遣唐使來(lái)華等，而吐蕃與唐朝交往屬于民族關(guān)系，而非對(duì)外交往，排除C項(xiàng)；唐朝進(jìn)一步完善了三省六部制和科舉制，《步輦圖》與政治制度無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6．唐朝以來(lái)，定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融。到元朝時(shí)期，形成一個(gè)新的民族—回族。材料可以用來(lái)說(shuō)明（

）A．中華民族的特點(diǎn)是多元一體 B．元朝的統(tǒng)一有利于民族交融C．元朝時(shí)期民族之間十分平等 D．元朝是一個(gè)統(tǒng)一多民族王朝【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“唐朝以來(lái)，定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融。到元朝時(shí)期，形成一個(gè)新的民族——回族”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝是中國(guó)歷史上大一統(tǒng)王朝，疆域遼闊，有利于民族之間的交往，B項(xiàng)正確；題干強(qiáng)調(diào)的是民族交融，未體現(xiàn)出中華民族的特點(diǎn)，排除A項(xiàng)；元朝時(shí)期，實(shí)行民族歧視政策，排除C項(xiàng)；元朝是一個(gè)統(tǒng)一多民族王朝說(shuō)法正確，但是與題干涉及的民族交融不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．觀察下面三幅圖片，可以看出中國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)是（

）A．君權(quán)的不斷強(qiáng)化 B．中央集權(quán)的趨勢(shì)C．中央加強(qiáng)對(duì)地方的控制 D．封建體制的不斷完善【答案】A【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期實(shí)行三省六部制，三省分別是中書(shū)省、尚書(shū)省、門(mén)下省，尚書(shū)省下設(shè)六部，三省各司其職，明朝時(shí)期加強(qiáng)了君主專(zhuān)制，廢除丞相，由皇帝統(tǒng)領(lǐng)六部，清朝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處，軍政大事完全由皇帝裁決，大臣跪受筆錄，皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威，君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰，經(jīng)唐至明清，古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展趨勢(shì)是封建君主專(zhuān)制不斷加強(qiáng)，A項(xiàng)正確；題干三幅圖片都屬于加強(qiáng)中央集權(quán)，排除B項(xiàng)；題干沒(méi)有涉及對(duì)地方控制的信息，排除C項(xiàng)；題干反映的是君權(quán)的不斷強(qiáng)化，與“封建體制的不斷完善”不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．1754年，在改建承德避暑山莊的麗正門(mén)時(shí)，乾隆皇帝命人用滿(mǎn)、蒙、漢、維、藏五種文字題寫(xiě)匾額，以體現(xiàn)自己所主張的“以昭國(guó)家一統(tǒng)同文之盛”的文化政策。這表明，乾隆皇帝（

）A．精通多種民族語(yǔ)言 B．具有社會(huì)危機(jī)意識(shí)C．推行文化專(zhuān)制政策 D．注重維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一【答案】D【詳解】根據(jù)材料“乾隆皇帝命人用滿(mǎn)、蒙、漢、維、藏五種文字題寫(xiě)匾額，以體現(xiàn)自己所主張的‘以昭國(guó)家一統(tǒng)同文之盛’的文化政策?！狈治隹芍?，材料反映乾隆皇帝通過(guò)用五種文字題寫(xiě)匾額彰顯五族的地位與作用，進(jìn)而有助于鞏固國(guó)家統(tǒng)一和反對(duì)民族分裂，D項(xiàng)正確；材料不能反映乾隆皇帝精通多種民族語(yǔ)言，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出乾隆皇帝具有社會(huì)危機(jī)意識(shí)，排除B項(xiàng)；材料反映的是乾隆皇帝對(duì)各民族的尊重，不能體現(xiàn)文化專(zhuān)制政策的推行，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．小明同學(xué)以“列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)與不平等條約”為線索繪制了思維導(dǎo)圖。其共同之處在于（

）A．侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者都有英國(guó) B．條約中都有割地和賠款的內(nèi)容C．條約中都有開(kāi)放通商口岸的內(nèi)容 D．侵略戰(zhàn)爭(zhēng)都加劇了中華民族的危機(jī)【答案】D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，近代中國(guó)受到列強(qiáng)侵略，簽訂了不平等條約，加劇了中華民族的危機(jī)，D項(xiàng)正確；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)并無(wú)英國(guó)參與，排除A項(xiàng)；《辛丑條約》中沒(méi)有割地和開(kāi)放通商口岸的內(nèi)容，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．以下兩幅圖片共同反映了近代上海（

）A．是西式服飾潮流的引領(lǐng) B．是新式交通工具的嘗試C．是社會(huì)生活變遷的縮影 D．是近代民主思想的啟蒙【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料圖片信息可知，近代上海是中外交流重地，已經(jīng)有了有軌電車(chē)，在南京路上行人有穿旗袍的，也有穿西服的，這反映出社會(huì)生活正在發(fā)生變遷，C項(xiàng)正確；電車(chē)體現(xiàn)提交通工具，不能體現(xiàn)西式服飾，排除A項(xiàng)；旗袍體現(xiàn)的是服飾，不能體現(xiàn)新式交通工具，排除B項(xiàng)；旗袍、西服體現(xiàn)的是生活，不能體現(xiàn)近代民主思想的啟蒙，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．習(xí)總書(shū)記曾感慨：“小小的紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”。材料反映的是（

）A．新民主主義革命開(kāi)始 B．中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 C．工人運(yùn)動(dòng)的高潮 D．新中國(guó)成立【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“小小的紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，反映的是中共一大召開(kāi)，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，B項(xiàng)正確；新民主主義革命開(kāi)始是指五四運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；京漢鐵路工人大罷工標(biāo)志著工人運(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮，排除C項(xiàng)；新中國(guó)成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地進(jìn)行了改革，并建立了“三三制”政權(quán)模式。該模式除了歡迎愿意團(tuán)結(jié)抗日的民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)明紳士及小資產(chǎn)階級(jí)代表參與政權(quán)建設(shè)，還強(qiáng)調(diào)任何不反對(duì)抗日的地主、資本家都能合法享有其財(cái)產(chǎn)權(quán)益。這一措施（

）A．摧毀了日軍對(duì)中共的圍剿 B．提升了根據(jù)地群眾的政治地位C．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的以民為本【答案】C【詳解】本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨抗日根據(jù)地建設(shè)。根據(jù)材料“除了歡迎愿意團(tuán)結(jié)抗日的民族資產(chǎn)階級(jí)、開(kāi)明紳士及小資產(chǎn)階級(jí)代表參與政權(quán)建設(shè)，還強(qiáng)調(diào)任何不反對(duì)抗日的地主、資本家都能合法享有其財(cái)產(chǎn)權(quán)益”可知，這一舉措有利于贏得最廣大人民群眾的支持，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，C項(xiàng)符合題意。中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地的改革沒(méi)有摧毀日軍對(duì)中共的圍剿，排除A項(xiàng)；材料所給信息“除了歡迎愿意團(tuán)結(jié)抗日的民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)明紳士及小資產(chǎn)階級(jí)代表參與政權(quán)建設(shè)，還強(qiáng)調(diào)任何不反對(duì)抗日的地主、資本家都能合法享有其財(cái)產(chǎn)權(quán)益?！敝攸c(diǎn)在強(qiáng)調(diào)全民族抗日，而非體現(xiàn)根據(jù)地群眾政治地位問(wèn)題，排除B項(xiàng)；中國(guó)共產(chǎn)黨以民為本，以廣大人民利益為重，但是地主、資本家不能維護(hù)廣大人民的利益，排除D項(xiàng)。故選C。13．1946年至1949年間，各解放區(qū)的糧食產(chǎn)量年年增長(zhǎng)，糧食均自給有余，大部分軍民生活得到一定的改善。這得益于（

）A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍 B．中共中央開(kāi)展抗日根據(jù)地建設(shè)C．解放區(qū)進(jìn)行土地改革 D．農(nóng)村革命根據(jù)地開(kāi)展土地革命【答案】C【詳解】根據(jù)題干材料“1946年至1949年間，各解放區(qū)的糧食產(chǎn)量年年增長(zhǎng)，糧食均自給有余，大部分軍民生活得到一定的改善?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1946年至1949年我國(guó)處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨在解放區(qū)實(shí)行了土地改革，使解放區(qū)的農(nóng)民獲得了土地，提高了農(nóng)民的勞動(dòng)積極性，促進(jìn)了解放區(qū)糧食產(chǎn)量的提高。故材料描述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間解放區(qū)的土地改革，C項(xiàng)正確；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是在1926—1927年，排除A項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在1945年就已經(jīng)結(jié)束，排除B項(xiàng)；農(nóng)村革命根據(jù)地開(kāi)展土地革命指的是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1927年—1937年），排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．在社會(huì)主義建設(shè)的火熱年代，全國(guó)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物。下列人物與榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)搭配正確的是（

）A．“鐵人”——雷鋒 B．黨的好干部——焦裕祿C．“最可愛(ài)的人”——?jiǎng)⑸倨?D．解放軍好戰(zhàn)士——王進(jìn)喜【答案】B【詳解】根據(jù)題干“人物與榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)搭配正確”和結(jié)合所學(xué)可知，在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，焦裕祿被稱(chēng)為“黨的好干部”，B項(xiàng)正確；“鐵人”指的是王進(jìn)喜，排除A項(xiàng)；“最可愛(ài)的人”指的是志愿軍戰(zhàn)士，排除C項(xiàng)；“解放軍的好戰(zhàn)士”指的是雷鋒，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15．有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開(kāi)放，讓世界進(jìn)入中國(guó)；第二個(gè)階段還是對(duì)外開(kāi)放，但中國(guó)開(kāi)始走向世界；第三個(gè)階段依然是對(duì)外開(kāi)放，中國(guó)已經(jīng)開(kāi)始改變世界了?！白屖澜邕M(jìn)入中國(guó)”開(kāi)始于（

）A．中美建立外交關(guān)系 B．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織C．香港順利回歸祖國(guó) D．深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，1980年，我國(guó)在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門(mén)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，深圳在短短幾年內(nèi)，從一個(gè)小漁村建成一座繁華的現(xiàn)代化城市，成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開(kāi)放的窗口，在改革開(kāi)放中被譽(yù)為“一夜崛起之城”，因此“讓世界進(jìn)入中國(guó)”開(kāi)始于深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，D項(xiàng)正確；中美建立外交關(guān)系不能代表中國(guó)與世界的關(guān)系，排除A項(xiàng)；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，代表著“中國(guó)開(kāi)始走向世界”，排除B項(xiàng)；香港順利回歸祖國(guó)是中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)方面取得的重要成果，不能反映中國(guó)與世界的關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．“雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束，但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈(zèng)后世……法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治的議會(huì)制與中世紀(jì)英國(guó)議會(huì)制及法國(guó)三級(jí)會(huì)議，乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系”。材料旨在說(shuō)明雅典民主政治（

）A．隨亞歷山大東征滅亡 B．促進(jìn)歐洲封建制度形成C．忽視了婦女等參政權(quán) D．奠定近代西方民主基礎(chǔ)【答案】D【詳解】根據(jù)“但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈(zèng)后世……法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治的議會(huì)制……乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系”可知，材料反映雅典民主政治影響后世，奠定近代西方民主基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；隨亞歷山大東征滅亡與“但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈(zèng)后世”不符，排除A項(xiàng)；材料反映的是雅典民主政治對(duì)近代西方民主政治的影響，體現(xiàn)不出促進(jìn)歐洲封建制度形成，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有提及婦女參政權(quán)方面的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．據(jù)學(xué)者研究，在中世紀(jì)的歐洲，除了饑荒時(shí)期之外，很少有小麥及其他谷物的地方性市場(chǎng)；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市場(chǎng)，也是很少的。對(duì)這些現(xiàn)象最合理的解釋是（

）A．日耳曼人的入侵 B．封建制度的建立 C．莊園經(jīng)濟(jì)的盛行 D．新興城市的發(fā)展【答案】C【詳解】根據(jù)“在中世紀(jì)的歐洲，除了饑荒時(shí)期之外，很少有小麥及其他谷物的地方性市場(chǎng)；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市場(chǎng)，也是很少的”分析可知，材料中市場(chǎng)的稀少，主要是因?yàn)槲鳉W莊園經(jīng)濟(jì)盛行，其基本特征是自給自足，C項(xiàng)正確；日耳曼人的入侵與材料中地方市場(chǎng)的稀少無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，無(wú)關(guān)政治上的封君封臣制度，排除B項(xiàng)；材料不涉及城市問(wèn)題，排除D項(xiàng)；故選C項(xiàng)。18．古巴有句民諺：“糖是用血造出來(lái)的。”13世紀(jì)蔗糖價(jià)格昂貴，只有富人才能買(mǎi)得起。由于甘蔗種植獲利豐厚，16世紀(jì)，葡萄牙人將甘蔗和黑人引進(jìn)美洲，擴(kuò)大蔗糖生產(chǎn)。加勒比地區(qū)的甘蔗種植園不斷發(fā)展，種植園勞動(dòng)力的需求促進(jìn)了奴隸貿(mào)易的發(fā)展。這主要反映了（

）A．奴隸貿(mào)易是資本積累的唯一手段 B．資本原始積累的血腥和殘酷C．歐洲商業(yè)中心向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移 D．三角貿(mào)易促進(jìn)世界市場(chǎng)形成【答案】B【詳解】根據(jù)材料“由于甘蔗種植獲利豐厚，16世紀(jì)，葡萄牙人將甘蔗和黑人引進(jìn)美洲，擴(kuò)大蔗糖生產(chǎn)。加勒比地區(qū)的甘蔗種植園不斷發(fā)展，種植園勞動(dòng)力的需求促進(jìn)了奴隸貿(mào)易的發(fā)展?！笨芍?dú)W洲殖民國(guó)家為了獲取更大的利潤(rùn)開(kāi)始從事販賣(mài)非洲黑奴的活動(dòng)，即“三角貿(mào)易”，材料主要反映了資本原始積累的血腥和殘酷，B項(xiàng)正確；奴隸貿(mào)易不是資本積累的唯一手段，排除A項(xiàng)；歐洲商業(yè)中心向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移與材料主旨無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；殖民掠奪促進(jìn)世界市場(chǎng)形成，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19．革命的徹底性在于摧毀了封建保壘，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主、平等的思想，沖擊了歐洲封建君主制度，為歐洲各國(guó)的革命樹(shù)立了一面旗幟，推動(dòng)了世界歷史發(fā)展進(jìn)程。材料中的“革命”是指（

）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．法國(guó)大革命C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B【詳解】根據(jù)題干“傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主、平等的思想，沖擊了歐洲封建君主制度，為歐洲各國(guó)的革命樹(shù)立了一面旗幟，推動(dòng)了世界歷史發(fā)展進(jìn)程”和所學(xué)可知，法國(guó)大革命是世界近代史上規(guī)模最大、最徹底的革命，它傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主、平等的思想，沖擊了歐洲封建君主制度，為歐洲各國(guó)的革命樹(shù)立了一面旗幟，推動(dòng)了世界歷史發(fā)展進(jìn)程。B項(xiàng)正確；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義是推翻了君主專(zhuān)制制度，確立了君主立憲制，為發(fā)展資本主義掃清了道路，排除A項(xiàng)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用，排除C項(xiàng)；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．根據(jù)圖片和所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)中期開(kāi)始，美俄日三國(guó)面臨的共同問(wèn)題是（

）A．資本主義發(fā)展受到了阻礙 B．反抗列強(qiáng)的侵略成為首要任務(wù)C．都要推翻封建專(zhuān)制統(tǒng)治 D．解放奴隸成為共同的目標(biāo)【答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，三幅圖片分別反映的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新前的民族危機(jī)，反映了這三國(guó)面臨的共同問(wèn)題，它們是資本主義發(fā)展受到了阻礙，A項(xiàng)正確；第一和第二幅圖片與反抗外來(lái)侵略無(wú)關(guān)，第三幅圖片反映的是“佩里叩關(guān)”，說(shuō)明日本面臨民族危機(jī)，排除B項(xiàng)；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)與推翻封建專(zhuān)制統(tǒng)治無(wú)關(guān)，俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革是要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)農(nóng)奴制危機(jī)，日本明治維新是要應(yīng)對(duì)外患激化的幕府統(tǒng)治面臨的嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)，排除C項(xiàng)；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是廢除黑人奴隸制，但是俄國(guó)是廢除農(nóng)奴制，日本沒(méi)有解放奴隸的問(wèn)題，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)二十世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)火和動(dòng)蕩的時(shí)代，完成下面小題21．如圖中的田納西水利工程建設(shè)體現(xiàn)出羅斯福新政的特點(diǎn)是（

）A．堅(jiān)持推行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策 B．加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)指導(dǎo)C．消除資本主義社會(huì)的基本矛盾 D．恢復(fù)銀行信譽(yù)，復(fù)興工業(yè)22．紙張是現(xiàn)代世界必不可少的重要載體，它廣泛應(yīng)用于教育、經(jīng)濟(jì)、通訊、政府事務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下表信息可以用來(lái)佐證的是（

）1937年各國(guó)人均紙張生產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表（單位：磅）國(guó)家美國(guó)德國(guó)英國(guó)法國(guó)日本蘇聯(lián)生產(chǎn)量（磅）1039292511711A．美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾 B．德英兩國(guó)成為西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車(chē)頭C．日本開(kāi)始實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛 D．蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例關(guān)系失調(diào)23．1950年在美國(guó)國(guó)內(nèi)，成千上萬(wàn)的華裔和亞裔被懷疑為“間諜”。他們甚至被禁止公開(kāi)談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)，還有不少人因被指責(zé)“同情共產(chǎn)黨”而受監(jiān)禁、驅(qū)逐。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要在于（

）A．美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策的影響 B．世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束C．美國(guó)對(duì)亞洲采取敵視政策 D．兩極格局在政治領(lǐng)域凸顯【答案】21.B22．D23．A【詳解】1、田納西水利工程建設(shè)屬于羅斯福新政中興辦公共工程的措施，體現(xiàn)出羅斯福新政特點(diǎn)是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)指導(dǎo)，而不是繼續(xù)推行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策，B正確，A排除；羅斯福新政在堅(jiān)持資本主義制度前提下對(duì)于資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整，不可能從根本上清除資本主義社會(huì)的基本矛盾，C排除；田納西水利工程屬于羅斯福新政中“以工代賑”興辦公共工程的措施，這一措施有利于解決失業(yè)問(wèn)題，并不是恢復(fù)銀行信譽(yù)或復(fù)興工業(yè)，D排除。故選B。2、從表格數(shù)據(jù)可看出，蘇聯(lián)紙張生產(chǎn)的產(chǎn)量遠(yuǎn)低于西方國(guó)家，反映出蘇聯(lián)在輕工業(yè)方面發(fā)展較慢，強(qiáng)調(diào)重工業(yè)的發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例關(guān)系失調(diào)，D項(xiàng)正確；1937年美國(guó)仍然處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，排除A項(xiàng)；從紙張的產(chǎn)量并不是說(shuō)明德英兩國(guó)成為西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車(chē)頭，排除B項(xiàng)；日本開(kāi)始實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛是在二戰(zhàn)后，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3、根據(jù)材料的時(shí)間可得出，在美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策的影響之下，美國(guó)國(guó)內(nèi)成千上萬(wàn)的華裔和亞裔被懷疑為“間諜”。這是冷戰(zhàn)對(duì)抗的體現(xiàn)，A項(xiàng)正確；材料與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；美國(guó)并不是對(duì)亞洲采取敵視政策，而是通過(guò)這一手段對(duì)抗蘇聯(lián)，排除C項(xiàng)；兩極格局1955年才形成，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共2小題，共24分）24.（14分）中學(xué)歷史課程將發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

如圖材料二

初中歷史教科書(shū)對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)(部分)北洋政府時(shí)期辛亥革命后“專(zhuān)制政體于此告終，共和政體于此開(kāi)幕矣”。南京國(guó)民政府時(shí)期辛亥革命后“帝制告終，民治開(kāi)始”。新中國(guó)成立后50年代辛亥革命“推翻了中國(guó)兩干多年來(lái)的封建君主制度，產(chǎn)生了中華民國(guó)，制定了“臨時(shí)約法”、70年代辛亥革命“推翻了中國(guó)兩千多年的封建專(zhuān)制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)”。21世記辛亥革命“推翻了清朝的統(tǒng)治、結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心”。——摘編自《初中歷史教科書(shū)中辛亥革命評(píng)價(jià)的“變”與“不變”》材料三

如圖材料四

“我們分田到戶(hù)，每戶(hù)戶(hù)主簽字蓋章，如以后能干，每戶(hù)保證完成每戶(hù)的全年上交和公糧。不在(再)向國(guó)家伸手要錢(qián)要糧。如不成，我們干部作(坐)牢制(殺)頭也干(甘)心，大家社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到十八歲。”(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出圖中所反映歷史事件的時(shí)間以及最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)。（2分）(2)根據(jù)材料二，概括不同時(shí)期初中歷史教科書(shū)對(duì)辛亥革命評(píng)價(jià)的共同之處并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，續(xù)寫(xiě)一項(xiàng)辛亥革命的其他積極作用。（4分）(3)請(qǐng)從示意圖中任選一個(gè)國(guó)家，指出其在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額的變化，并對(duì)變化原因作出合理解釋。（6分）(4)材料四圖文資料對(duì)研究我國(guó)改革開(kāi)放的哪一重大舉措有史料價(jià)值?

（2分）【答案】(1)時(shí)間：1405-1433年；地區(qū)：非洲東海岸和紅海沿岸。（2分）(2)共同之處：結(jié)束封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，傳播民主共和思想。（2分）開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)；積極作用：推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展；促進(jìn)了社會(huì)生活的變化等。（2分）(3)示例1國(guó)家：蘇聯(lián)；（2分）變化：不斷增大；（2分）原因：實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃，由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)。（2分）或示例2國(guó)家：美國(guó)；（2分）變化：不斷下降；（2分）原因：1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。（2分）(4)舉措：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（2分）【詳解】（1）時(shí)間：根據(jù)“鄭和航海路線”可知，圖片反映的是鄭和下西洋，為了宣揚(yáng)明朝的國(guó)威和加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，1405-1433年，明成祖派鄭和七次下西洋。地區(qū)：鄭和船隊(duì)從劉家港出發(fā)，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。（2）共同之處：根據(jù)材料二“專(zhuān)制政體于此告終，共和政體于此開(kāi)幕矣”“推翻了中國(guó)兩千多年來(lái)的封建君主制度，產(chǎn)生了中華民國(guó)，制定了‘臨時(shí)約法’?！薄巴品饲宄慕y(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心”可知，不同時(shí)期對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)共同之處是注重政治影響，如辛亥革命結(jié)束封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，傳播民主共和思想。積極作用：根據(jù)所學(xué)可知，辛亥革命的影響還包括思想上和經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)生活等方面。在思想上，辛亥革命開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)；在經(jīng)濟(jì)上上，辛亥革命后，頒布了獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)的法令，推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展；在社會(huì)生活上，頒布了一系列改革措施，促進(jìn)了社會(huì)生活的變化等。（3）示例1國(guó)家：蘇聯(lián)。變化：根據(jù)材料三數(shù)據(jù)可知，蘇聯(lián)在1929-1938年在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額不斷增大。原因：根據(jù)所學(xué)可知，1928～1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成第一、第二個(gè)五年計(jì)劃。這兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍歐洲第一、世界第二，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，國(guó)防力量也大大加強(qiáng)。示例2國(guó)家：美國(guó)變化：根據(jù)圖示可知，1929-1938年，美國(guó)在世界工業(yè)產(chǎn)值中的所占份額處于不斷下降的趨勢(shì)。原因：根據(jù)所學(xué)可知，1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)導(dǎo)致美國(guó)工業(yè)產(chǎn)量下降超過(guò)40%，大量企業(yè)破產(chǎn)。（4）舉措：根據(jù)材料“我們分田到戶(hù)，每戶(hù)戶(hù)主簽字蓋章，如以后能干，每戶(hù)保證完成每戶(hù)的全年上交和公糧?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，1978年底，安徽鳳陽(yáng)小崗村率先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶(hù)，自負(fù)盈虧。因此，材料四圖文資料對(duì)研究我國(guó)改革開(kāi)放的家庭聯(lián)產(chǎn)承包