2023-2024學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期末測(cè)試題_第1頁(yè)
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2023-2024年第一學(xué)期八年級(jí)期末測(cè)試物理一、單選題1.下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是A.一支新的中華鉛筆的長(zhǎng)度約為18cmB.人正常步行的速度為5m/sC.南京市冬季正常最低氣溫為-30℃D.做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約需50s2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是A.利用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲波可以傳遞信息B.監(jiān)測(cè)核爆炸的儀器是超聲波的應(yīng)用C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同D.超聲波可以粉碎結(jié)石,說(shuō)明聲音具有能量3.下列微粒按從大到小的順序排列正確的是()A.原子、原子核、質(zhì)子、電子 B.分子、電子、質(zhì)子、原子C.原子核、電子、質(zhì)子、分子 D.分子、原子、電子、原子核4.如圖所示,把一根塑料繩的一端扎緊,從另一端撕開(kāi)許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了.下列分析正確的是()A.細(xì)絲張開(kāi)的原因是帶了異種電荷互相吸引B.細(xì)絲張開(kāi)的原因與驗(yàn)電器的工作原理相同C.細(xì)絲帶了電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D.細(xì)絲帶上了電的實(shí)質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移5.以上幾幅圖片中,說(shuō)法正確的是()A.草葉上的露是液化現(xiàn)象,需要放出熱量 B.山峰間的霧是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量C.樹(shù)枝上的霜是凝固現(xiàn)象,需要放出熱量 D.冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象,需要吸收熱量6.“影”是生活中常見(jiàn)光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,下圖中與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.倒影——光的折射 B.手影——平面鏡成像C.投影——凸透鏡成像 D.攝影——光的反射7.2017年4月22號(hào)我國(guó)“天舟一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接后,以下列哪一個(gè)作為參照物,“天宮二號(hào)”是靜止A.西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架 B.“天舟一號(hào)”飛船C.海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測(cè)船 D.地球8.如圖是甲、乙兩輛車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)小車的圖像,由圖像可知:A.秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.在秒時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度小C.前10秒,甲、乙兩車平均速度相同D.經(jīng)過(guò)5秒鐘,甲車通過(guò)的路程比乙車大9.如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是()A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?B.聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?C.音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?10.如圖使用共享單車需要用手機(jī)攝像頭掃描二維碼,當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí),下列選項(xiàng)正確的是A.攝像頭相當(dāng)于凹透鏡B.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外C.二維碼是光源D.二維碼中黑色部分發(fā)生漫反射,白色部分發(fā)生鏡面反射11.如圖所示是一束光由空氣進(jìn)入某透明物質(zhì)時(shí),在界面上發(fā)生的反射和折射的光路,則下列判斷正確的是A.AO可能是入射光線 B.OB可能是折射光線C.OC必定是反射光線 D.BO必定是入射光線12.如圖所示,小剛透過(guò)盛滿水的圓柱形玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等),當(dāng)書本緊貼玻璃杯,他所能看到的像可能是()A. B.C. D.二、填空題13.音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦______產(chǎn)生的,琴聲通過(guò)______傳播到我們的耳朵,同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的______不同。14.電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光,即________,以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制;對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣,人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的________來(lái)辨別真?zhèn)危?5.冬天的早晨,小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”,這是因?yàn)開(kāi)________(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷_________(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過(guò)程中_________(選填“吸收”或“放出”)熱量。16.液體和空氣接觸的表面存在一個(gè)薄層——表面層,如圖所示.由于液體分子_________,表面層中就存在一些具有較大能量的分子,它們可以克服分子間相互作用_________的力,脫離液體跑到空氣中去.其宏觀表現(xiàn)就是液體的_________(填物態(tài)變化名稱).17.經(jīng)黨中央批準(zhǔn),自2018年1月1日起,由人民解放軍擔(dān)負(fù)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)和禮炮鳴放任務(wù).這是任務(wù)調(diào)整后,人民解放軍儀仗隊(duì)和軍樂(lè)團(tuán)首次執(zhí)行天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式,觀眾看到儀仗隊(duì)整齊的隊(duì)伍由于光沿_____傳播到觀眾的眼睛,五星紅旗呈現(xiàn)出紅色是紅旗_________填“吸收”或“反射”紅光的緣故.18.如圖所示,入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后,反射角為_(kāi)_______度;若入射光線方向保持不變,平面鏡繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10度,則新的反射光線與入射光線的夾角___________度。19.某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲________(填“倒立”或“正立”)的________(填“虛”或“實(shí)”)像,若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小________(填“變大”或“變小”或“不變”)。20.如圖所示,白紙上畫了兩個(gè)箭頭(圖甲).用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙).人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,那是因?yàn)椴AП掳氩糠窒喈?dāng)于一個(gè)______,使下方箭頭成縮小的______(填“實(shí)”或“虛”)像,這種成像原理在生活中應(yīng)用的實(shí)例有________(寫一種).21.小王開(kāi)車去上海,在平直的公路上,轎車勻速行駛,速度表如圖甲所示,小林某一時(shí)刻看窗外,恰好看到如圖乙所示的交通標(biāo)志牌,則從標(biāo)志牌到上海還需___________min.22.小華站在掛在墻上的大穿衣鏡前,距穿衣鏡0.5m的位置通過(guò)看自己在鏡中的像整理服飾,則她與她的像之間的距離是______m;若她以1m/s的速度沿著與鏡子平行的方向行走了2s后,她與她的像之間的距離是______m。23.如圖所示是人們?cè)趯?shí)驗(yàn)室常用的三種測(cè)量?jī)x器,請(qǐng)你讀出它們的示數(shù)。(1)圖甲為用刻度尺測(cè)量一物塊的長(zhǎng)度,則物塊的長(zhǎng)度為_(kāi)____cm;(2)圖乙中溫度計(jì)所示溫度是_____℃;(3)圖丙秒表的讀數(shù)為_(kāi)____s。三、實(shí)驗(yàn)探究題24.課堂上在“測(cè)量紙錐下落速度”實(shí)驗(yàn)中,首先我們剪下兩個(gè)等大的圓紙片,其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大,再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐.(1)要測(cè)定紙錐下落的速度,可根據(jù)原理________.(2)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)________(填“路程”或“時(shí)間”)較難準(zhǔn)確測(cè)出,于是我們可采用增加________或換用錐角較________(填大或?。┑募堝F進(jìn)行測(cè)量.25.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開(kāi)始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是________(填“A”或“B”)套裝置.(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)________(填“相同”或“不同”).圖________(填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸騰.他們兩組從開(kāi)始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是________(寫一個(gè)即可).26.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論________(選填“合理”或“不合理”),原因是.(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的________方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_________的.(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了______________________________.27.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇__________填“厚”或“薄”玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若有“茶色”或“無(wú)色透明”玻璃板,最好選用__________玻璃板填“茶色”或“無(wú)色透明”進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的_____填“前側(cè)”或“后側(cè)”觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______填“控制變量法”或“等效替代法”.實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小___________填“變大”或“不變”或“變小”.移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上___________填“能”或“不能”呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是___________像.28.在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小亮應(yīng)按照___________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行:(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小明應(yīng)選用_________(填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是_________℃,熔化過(guò)程要繼續(xù)_________熱。29.在利用光具座做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí):小明同學(xué)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上同一高度后,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上看到燭焰的像,其原因是________________.小明將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時(shí),在光屏上恰成一清晰的像,這個(gè)像的成像原理與_____填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機(jī)”相同.隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向___________填“上”或“下”移,為使像成在光屏中央,若蠟燭、光屏不動(dòng),應(yīng)將凸透鏡向___________填“上”或“下”移.若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡圖中未畫出,這時(shí)需要將蠟燭向填“左”或“右”移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為、、若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是__________.小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,在實(shí)驗(yàn)1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;在實(shí)驗(yàn)2中,她通過(guò)凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”.則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)1中使用的凸透鏡的焦距________填“大于”或“小于”或“等于”實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距.光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,取走眼鏡,屏上的像變模糊了此時(shí)要使屏上的像變清晰,應(yīng)向_________填“凸透鏡”或“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”方向移動(dòng)光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有_________作用.30.“扔紙飛機(jī)”是民間傳統(tǒng)游戲,某興趣小組同學(xué)認(rèn)為:紙飛機(jī)的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外,還可能與紙飛機(jī)大小、材料和發(fā)射角度等因素有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,小組成員將打印紙和舊報(bào)紙裁成不同面積的紙張,制作了相同形狀的紙飛機(jī)若干個(gè),利用固定在室內(nèi)某一位置的簡(jiǎn)易發(fā)射器,以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度(發(fā)射方向與水平面的夾角)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表。表一:紙飛機(jī)飛行距離與發(fā)射角度關(guān)系記錄表編號(hào)紙張大小紙張材料不同發(fā)射角度飛行的平均距離(米)0°15°30°45°①18厘米×26厘米打印紙6.515.815.08.9②18厘米×13厘米打印紙6.415.815.18.8③18厘米×26厘米舊報(bào)紙5.614.213.27.6(1)為探究紙飛機(jī)的飛行距離與紙飛機(jī)材料的關(guān)系,應(yīng)選擇表一中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)綜合表一信息,分析該實(shí)驗(yàn)中紙飛機(jī)飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系:_____________;(3)若要尋找紙飛機(jī)最大飛行距離的發(fā)射角度,在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)?_______________________;(4)小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機(jī),用該發(fā)射器以相同大小的發(fā)射速度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要求如表二,若甲、乙、丙這三架紙飛機(jī)飛行距離分別為、、,請(qǐng)預(yù)測(cè)它們的大小關(guān)系:____________(從大到小排列)。表二:三架紙飛機(jī)實(shí)驗(yàn)要求紙飛機(jī)紙張大小紙張材質(zhì)發(fā)射角度甲18厘米×13厘米打印紙1

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