統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級上冊習(xí)作《我的家人》精美課件

我的家人統(tǒng)編版小學(xué)語文教材四年級上冊第二單元習(xí)作習(xí)作二活動一：曬一曬我的家人活動二：聊聊我的家人我的奶奶脾氣特別好，總是笑瞇瞇的，她還特別會做好吃的，我最喜歡吃奶奶做的飯?；顒佣毫牧奈业募胰宋业臓敔斠呀?jīng)退休了，他每天練習(xí)書法，一年三百六十五天從不間斷，非常有毅力。特長愛好品格活動二：聊聊我的家人我的爸爸是卡車司機(jī)，他很忙，一年到頭很少在家。他很會講故事，一有空就講給我和弟弟聽?；顒佣毫牧奈业募胰宋业拿妹媒衲晁臍q。她很淘氣，也很聰明。性格可以寫什么：外貌愛好特長性格活動三：審題指導(dǎo)家人身上表現(xiàn)出來的特點(diǎn)往往不止一個(gè)，我們可以選擇他們最與眾不同的特點(diǎn)來寫。在選擇事例時(shí)，也應(yīng)該選擇印象最深、最能反映他們特點(diǎn)的事?？梢詫懯裁矗嚎梢赃x擇家人一個(gè)或多個(gè)特點(diǎn)來寫。通過具體事例來展現(xiàn)家人的特點(diǎn)。活動三：審題指導(dǎo)可以選擇一個(gè)家人來寫，也可以選擇家中的幾個(gè)人來寫。我能寫什么：寫一個(gè)或幾個(gè)家人。寫出家人與眾不同的特點(diǎn)?；顒铀模簩ふ遗c眾不同的特點(diǎn)人物外貌方面性格方面品質(zhì)方面愛好特長方面爸爸姐姐爺爺媽媽頭發(fā)五官身材……熱情幽默溫柔淘氣活潑……心地善良勤儉持家樂于助人……運(yùn)動將建廚藝高超下棋高手……人物鮮明有特點(diǎn)匯報(bào)：我的家人____，他與眾不同的特點(diǎn)是_____________。注意日常行為舉止分析興趣愛好通過日常細(xì)節(jié)抓住家人特點(diǎn)活動五：選取典型事例具體事例凸顯特點(diǎn)可以根據(jù)特點(diǎn)盡可能地列舉最近發(fā)生的事例，從三個(gè)角度去對比——對比分析，選出典型事例選擇能使家人特點(diǎn)更鮮明、突出的事例。選擇積極向上，能展現(xiàn)家人良好的一面的事例。選擇新鮮、有趣，能讓你想到具體畫面或細(xì)節(jié)的事例。爺爺非常節(jié)儉把院子里的空地整理出來，并種了許多菜。把壞掉的風(fēng)扇外罩改成了晾衣網(wǎng)。親戚來做客，根據(jù)人數(shù)和每個(gè)人的食量預(yù)估好需要的食物，列出購物清單，再去菜市場比較不同攤位的菜的價(jià)格與質(zhì)量，選擇既便宜，質(zhì)量又好的菜。家里缺了紙巾、洗衣液等，都找鄰居借。1234體現(xiàn)勤勞的特點(diǎn)體現(xiàn)勤儉節(jié)約的特點(diǎn)體現(xiàn)節(jié)約、不浪費(fèi)的特點(diǎn)體現(xiàn)貪小便宜、損人利己的特點(diǎn)一個(gè)特點(diǎn)＋一個(gè)例子細(xì)致人物描寫顯特點(diǎn)妹妹特別貪吃。有一次過節(jié)，家里買了很多好吃的，妹妹的小手忙個(gè)不停，狼吞虎咽，嘴巴嚼得飛快，生怕錯(cuò)過任何一口美味。妹妹特別貪吃。有一次過節(jié)，家里買了很多好吃的，他興奮地坐在桌子邊，小手忙碌地抓著餅干、糖果、巧克力，嘴巴快速地咀嚼著，兩邊的腮幫子像裝上了馬達(dá)一樣抖個(gè)不停，吃得津津有味，兩只黑溜溜的眼睛還專注地看著前方，生怕錯(cuò)過任何一口美味。加入細(xì)節(jié)前加入細(xì)節(jié)后寫體現(xiàn)家人特點(diǎn)的神態(tài)、動作、語言等細(xì)節(jié)。一個(gè)特點(diǎn)＋多個(gè)例子貪吃媽媽剛買回來的西瓜，一下子就被妹妹“解決”了。1媽媽給我準(zhǔn)備的春游零食，被妹妹偷吃了一半。2妹妹一個(gè)人拿錢去買了五根冰棍吃，結(jié)果吃到住院了。3妹妹特別貪吃。那天，媽媽從市場上買了西瓜，切好后放在客廳的茶幾上，說晚上吃完飯?jiān)龠吙措娨曔叧?。結(jié)果等到看電視的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)茶幾上的西瓜全沒了，轉(zhuǎn)頭“審問”妹妹，才知道妹妹放學(xué)回到家就將西瓜全部“解決”掉了。上次，媽媽從超市買回來一些零食，放在柜子里，準(zhǔn)備給我春游的時(shí)候吃，結(jié)果妹妹偷偷翻箱倒柜，把零食找出來，偷吃了一半。當(dāng)媽媽把零食拿出來給我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一半。還有一次，妹妹自己拿錢去小賣部買了五根冰棍，吃得很痛快，結(jié)果大半夜肚子疼，緊急送到了醫(yī)院。這一次，她不僅吃了很多冰棍，還吃了很多藥，打了很多針，輸了很多液。特點(diǎn)事例1事例2事例3多個(gè)特點(diǎn)＋多個(gè)例子廚藝達(dá)人再復(fù)雜的菜式，媽媽只要看一次菜譜就能做出來，做出的味道絲毫不比大廚做的差。1每當(dāng)家里有聚會，媽媽總是最受歡迎的大廚。2給媽媽兩三樣簡單的食材，媽媽能做出五六種不同的菜式。3【工作狂】媽媽是加班常客，客戶臨時(shí)提出需求，媽媽總是第一個(gè)主動加班，確保工作按時(shí)完成。1媽媽總是早上七點(diǎn)就出門上班，晚上吃完飯后也經(jīng)常會處理工作郵件或打電話，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。2活動六：說說我對家人的評價(jià)寫出自己對家人的評價(jià)或感情比如寫“調(diào)皮的妹妹”，就可以在描述妹妹的那一段里寫“妹妹就是我們家的‘開心果’，我可喜歡她了”。寫一寫身邊其他人對家人的評價(jià)比如爺爺因沉迷于和朋友下棋，而忘記了回家吃飯的事情，常常被奶奶念叨道：“你可真是個(gè)棋癡，你要不每天就吃棋子吧！”活動七：總結(jié)方法，擬寫提綱總分總結(jié)構(gòu)寫特點(diǎn)我的家人確定家人特點(diǎn)和典型事例通過日常細(xì)節(jié)抓住家人特點(diǎn)對比分析，選出典型事例寫清楚家人的特點(diǎn)一個(gè)特點(diǎn)+一個(gè)例子一個(gè)特點(diǎn)+多個(gè)例子多個(gè)特點(diǎn)+多個(gè)例子寫出對家人的評價(jià)寫出對家人的評價(jià)或感情寫一寫身邊其他人對家人的評價(jià)細(xì)致人物描寫顯特點(diǎn)家有懶哥開頭總寫哥哥的懶惰中間早晨不起床回家就玩結(jié)尾發(fā)出感慨:希望哥哥改掉懶惰語言描寫動作描寫神態(tài)描寫徐氏家族陳氏家族“人物展”“幽默”爸爸“水桶”哥哥熱心腸媽媽“棋迷”爺爺活動八：我會取題目我家（有/的）+人物外號：姓氏+家族性格/外貌特點(diǎn)+稱呼品質(zhì)/愛好特長+稱呼我家的“懶人”我家有挺“機(jī)關(guān)槍”活動九：例文引領(lǐng)我那哥啊，簡直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄溜進(jìn)房間，試圖喚醒沉睡的大地時(shí)，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進(jìn)行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當(dāng)起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進(jìn)沙發(fā)的懷抱，手機(jī)、平板、游戲機(jī)輪番上陣，玩得不亦樂乎。每當(dāng)媽媽試圖讓他分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場“世界大戰(zhàn)”。我時(shí)常跟我哥開玩笑說：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動一動還是為了找東西吃?！钡嫘w玩笑，我真心希望他能改掉這個(gè)懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個(gè)充滿活力和責(zé)任感的哥哥，才是我們這個(gè)小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱號，成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥我那哥啊，簡直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄溜進(jìn)房間，試圖喚醒沉睡的大地時(shí)，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進(jìn)行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當(dāng)起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進(jìn)沙發(fā)的懷抱，手機(jī)、平板、游戲機(jī)輪番上陣，玩得不亦樂乎。每當(dāng)媽媽試圖讓他分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場“世界大戰(zhàn)”。我時(shí)常跟我哥開玩笑說：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動一動還是為了找東西吃?！钡嫘w玩笑，我真心希望他能改掉這個(gè)懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個(gè)充滿活力和責(zé)任感的哥哥，才是我們這個(gè)小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱號，成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥我那哥啊，簡直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄溜進(jìn)房間，試圖喚醒沉睡的大地時(shí)，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進(jìn)行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當(dāng)起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進(jìn)沙發(fā)的懷抱，手機(jī)、平板、游戲機(jī)輪番上陣，玩得不亦樂乎。每當(dāng)媽媽試圖讓他分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場“世界大戰(zhàn)”。我時(shí)常跟我哥開玩笑說：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動一動還是為了找東西吃?！钡嫘w玩笑，我真心希望他能改掉這個(gè)懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個(gè)充滿活力和責(zé)任感的哥哥，才是我們這個(gè)小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱號，成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥活動十：分享我的家人互評互改有提升《我的家人》評改表評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四顆星星換一個(gè)話筒人物特點(diǎn)與眾不同事例圍繞特點(diǎn)寫清楚、具體。語句通順，有趣。有好詞好句。1234我把習(xí)作講給家人聽小小“動物園”語文四年級上冊習(xí)作下列動物有什么特點(diǎn)？看到它們，你想到了哪位家人？寫一個(gè)人，注意把印象最深的地方寫出來。細(xì)致刻畫人物的動作、語言、神態(tài)等，通過事例寫出人物的特點(diǎn)。習(xí)作要素要素解讀小明說：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊?！毙〖t說：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！毙√m說：“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一只大老虎?！比绻惆炎约旱募蚁胂蟪梢粋€(gè)“動物園”，是不是很有趣呢？習(xí)作內(nèi)容把家人比喻成熟悉的動物，寫出所比喻的動物的特點(diǎn)。想一想：你的家人和哪些動物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動物園”里，你感覺怎么樣？寫出家人與動物相似的地方。給家里的每個(gè)人都寫上一段。寫好了讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子?；丶易x給家人聽，請他們評評寫得像不像。1.把家人比喻成熟悉的動物，寫出所比喻的動物的特點(diǎn)。2.選擇事例，寫出家人與動物相似的地方。3.給家里的每個(gè)人都寫上一段。小小“動物園”確定人物特點(diǎn)與之相似的動物用具體事例說明習(xí)作指導(dǎo)繪本故事《我家是動物園》中，翔太是小猴子，爸爸是大獅子，媽媽是浣熊，爺爺是長頸鹿……在你眼中，你的家人像哪種動物呢？我們一起跟隨課本來看一看。習(xí)作提示的家人像哪種動物家里的人比喻憨厚游泳好嚴(yán)厲小明說：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊?！毙〖t說：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！毙√m說：“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一個(gè)“動物園”，是不是很有趣呢？家里的人各有各的特點(diǎn)，都可以用相似的動物來比喻。思維導(dǎo)圖家庭成員：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、我……像某種動物：“老黃?！卑职?、“綿羊”媽媽、“蜜蜂”姐姐……具體事例小小“動物園”爸爸屬牛、爸爸力氣大、爸爸任勞任怨媽媽的頭發(fā)是波浪卷、媽媽性格溫和姐姐很勤勞你的家人像哪種動物

我的爸爸像老黃牛。他很勤勞，總是默默無聞地做事情；他忠厚老實(shí)，沒有一句怨言。

我的姐姐像一只小老鼠。她在家里動來動去，很少見到她靜靜地坐著；她特別喜歡吃零食，總是不停地吃東西。我的媽媽像一只勤勞的蜜蜂。她每天很早就起床，做早飯，收拾屋子；媽媽的職業(yè)是教師，喜歡在“花朵”上“采蜜”。我的

像

。第一步：首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)妙設(shè)計(jì)者與時(shí)間怎樣把文章結(jié)構(gòu)寫得有條理？歷史意義第二步：先概括后具體概括具體怎樣寫出人物鮮明的特點(diǎn)？寫人物的特點(diǎn)，離不開在具體事例中刻畫人物的動作、語言、神態(tài)等，把這些方面寫形象、具體，表現(xiàn)出來的人物特點(diǎn)會更加鮮明。語言描寫自以為是隨遇而安。自負(fù)、不切實(shí)際滿足于現(xiàn)狀神態(tài)描寫奧楚蔑洛夫具有“變色龍”的特點(diǎn)。片段一原文評價(jià)片段圍繞媽媽像只蜜蜂來寫，寫出了媽媽的特點(diǎn)。我還有一只勤勞的“蜜蜂”老媽。家里大部分的家務(wù)活都是媽媽干的，她任勞任怨，從來不喊一聲累，不說一聲苦。等到做完所有的活兒，她會開心地大喊一聲：“完工啦！”有的時(shí)候她像蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡”不停地啰唆，叮囑我這片段從不同方面寫出了媽媽像蜜蜂的特點(diǎn)。原文評價(jià)片段運(yùn)用對比的手法，寫出了媽媽“生氣時(shí)”和“開心時(shí)”的不同表現(xiàn)，與蜜蜂的特點(diǎn)相對應(yīng)。兒小心點(diǎn)，那兒當(dāng)心點(diǎn)。她生氣時(shí)，說的話像蜜蜂的刺一樣扎人；她開心時(shí)，會像蜜蜂采蜜一樣歡樂地唱著歌。原文評價(jià)我的爸爸是一頭“大黃牛”。為什么這樣說呢？因?yàn)榘职值牧夥浅４蟆Ｓ浀眉依镅b修時(shí)，爺爺把一塊紅木板丟在樓下，爸爸要下去搬。媽媽在一旁說：“我?guī)湍惆桑∵@紅木板太重了！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“不用?！睕]一會兒，爸爸片段按照先概括后具體的方法來寫，先點(diǎn)明爸爸是一頭“大黃?！保缓筮x擇具體事例來說明。片段二可以把爸爸力氣大的事例描寫得詳細(xì)些，做到詳略得當(dāng)。只見他用鐵鉗般的雙手輕輕一握，木板就提了起來。原文評價(jià)就把那塊木板搬回了家。那一刻，我覺得爸爸真是力大如牛！我的爸爸還有一點(diǎn)兒很像牛，那就是喜歡吃“草”。在家里，爸爸可喜歡吃蔬菜了，他笑瞇瞇地說：“吃蔬菜不僅能補(bǔ)充營養(yǎng)，還能減肥?！逼斡昧獯?、愛吃蔬菜兩個(gè)事例反映出爸爸像大黃牛，事例典型，人物特點(diǎn)鮮明。外貌描寫。突出妹妹的特征?！靶『镒印泵妹弥v述妹妹像小猴子的原因。一頭短短的黃發(fā)，一個(gè)表情豐富的小臉蛋，再加上一張櫻桃小嘴和一個(gè)胖乎乎的身體，就湊成了機(jī)靈又可愛的妹妹。

我的妹妹是屬小猴子的，性格也像小猴子一樣調(diào)皮又可愛。習(xí)作例文舉例說明妹妹的頑皮。俗話說“三翻六坐八爬”，妹妹小時(shí)候爬起來可真是隨心所欲，輕輕松松。家里用八塊正方形地墊為妹妹組成的活動基地已經(jīng)滿足不了她的“爬心”，于是，她就開始往堅(jiān)硬的地板上爬。我這個(gè)做姐姐的，每次都放心不下，就這樣，追逐賽拉開了序幕……妹妹趁我不注意時(shí)就開始向臥室“潛逃”。我呢，趕緊在她的身后開始“追蹤”。妹妹的小手和小腳有節(jié)奏地前后擺動，胖乎乎的身體扭來扭去。不一會兒，便爬出很長的一段距離。我悄悄地跟在她身后，還以為她沒發(fā)現(xiàn)我，誰知妹妹一個(gè)轉(zhuǎn)身，一屁股坐在地上，露出剛長出的兩顆小牙，傻乎乎地沖著我樂。我剛想笑，妹妹又一扭頭迅速地爬回了客廳，那速度，一點(diǎn)兒都不亞于體育健將。爸爸看到這一幕，拍著手招呼妹妹：“小猴子，快爬到爸爸這兒來！”妹妹就爬得更起勁兒了，逗得一家人哈哈大笑。妹妹很喜歡我抱她。每當(dāng)我把她抱過來，她真的就像只小猴子一樣在我的臉上蹭來蹭去，親我的臉。我不開心的時(shí)候，只要看到妹妹的笑臉，就什么煩惱都沒有了。我跟朋友出去玩，也一定會給妹妹帶回個(gè)小玩具當(dāng)禮物……妹妹的行為像猴子一樣，再次點(diǎn)題?？偨Y(jié)全文。隨著時(shí)間的流逝，我和妹妹的感情越來越深，我也越來越愛這個(gè)活潑可愛的妹妹，她是爸爸媽媽送給我的最好的禮物！首先習(xí)作標(biāo)題將妹妹比作小猴子，突出了妹妹頑皮的特點(diǎn)。接著小作者通過舉例子的方式證明妹妹的頑皮可愛。習(xí)作源于生活，情感豐富，不僅讓讀者們看到了妹妹的可愛、頑皮，還感受到了小作者與妹妹之間的濃濃親情?？傇u擬題思路2.自擬題目。1.直接用習(xí)作題目。我家是個(gè)“動物園”可愛的“動物園”小小“動物園”習(xí)作提綱提綱一：人物特點(diǎn)要鮮明結(jié)構(gòu)提綱提綱二：選擇事例要具體我的提綱題目開頭中間結(jié)尾描寫動物特點(diǎn)的詞語毛茸茸圓鼓鼓圓滾滾懶洋洋灰溜溜水汪汪水靈靈圓溜溜軟綿綿亮晶晶慢騰騰慢悠悠亮閃閃怯生生精彩詞語習(xí)作素材描寫動物外形的詞語虎頭虎腦嬌小玲瓏賊眉鼠眼龐然大物憨態(tài)可掬呆頭呆腦尖嘴猴腮高大雄健形狀怪異活潑可愛小巧玲瓏高頭大馬東倒西歪小心翼翼狼吞虎咽凌空飛翔嘰嘰喳喳躡手躡腳大搖大擺連蹦帶跳活蹦亂跳蹦蹦跳跳張牙舞爪上躥下跳描寫動物動作的詞語快快樂樂悲喜交加喜不自勝其樂融融自由自在心急如焚如沐春風(fēng)無憂無慮心神不寧賞心悅目輕松自在回味無窮描寫感受的詞語我是一只活潑可愛的“小金絲猴”。