深圳市南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校集團(tuán)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題（答案）

PAGE1頁(yè)/12頁(yè)廣東省深圳市南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校集團(tuán)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題（試卷總分：50100分鐘）注意事項(xiàng):答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和學(xué)校填寫(xiě)在答題卡上。2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試卷上。位置上;如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用涂改液。不按以上要求作答無(wú)效?？忌仨毐ＷC答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。3015230中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。面對(duì)這些禮物，我們應(yīng)該( )①珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇②抓住機(jī)遇，回避挑戰(zhàn)③從大事做起，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)④堅(jiān)持不懈地努力A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待機(jī)遇與挑戰(zhàn)。①④：中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇；從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力，故①④符合題意；②：遇到挑戰(zhàn)，要正視挑戰(zhàn)，不是回避，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持不懈的努力，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；D。汪國(guó)真詩(shī)句，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，蘊(yùn)含的人生道理是（ ）有夢(mèng)想的日子，就有希望在生長(zhǎng)夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的盼望和追求把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要付出努力我們要找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距【答案】C【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。CD：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”是說(shuō)人生之路再長(zhǎng)，追求者的腳步都能將它丈量；困難之山再高，奮進(jìn)者的雙腳都能將它攀登。也就是強(qiáng)調(diào)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要付出努力，所以C說(shuō)法正確，D說(shuō)法正確與題不符；AB：法體現(xiàn)的是對(duì)夢(mèng)想的作用的正確認(rèn)識(shí)，A、B說(shuō)法正確與題不符；C。哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有一句名言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”與這句名言蘊(yùn)含道理一致的是（）功崇惟志，業(yè)廣惟勤知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者海天相吻的弧線，可望不可即學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】A【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。據(jù)此，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，寓意要堅(jiān)持不懈的努力，A符合題意?！爸撸蝗绾弥?；好之者，不如樂(lè)之者”，意思是對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人；喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人，寓意要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，B不符合題意?！昂Ｌ煜辔堑幕【€，可望不可即”，寓意難以達(dá)到目標(biāo)，C不符合題意?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，意思是只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得，寓意要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，DA。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。下列古語(yǔ)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ）活到老，學(xué)到老學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。A：這體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念，故與題不符；B：這里強(qiáng)調(diào)了在學(xué)習(xí)中要善于思考，故B與題不符；C：這是在說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)不斷加以鞏固，故C與題不符；DD符合題意；D。讀漫畫(huà)《某些人的缺點(diǎn)，自己總是看不見(jiàn)（作者白曉東。其寓意是（ ）我們可以從身體特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己 B.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子C.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特之處 D.做更好的自己需要不斷激發(fā)潛能【答案】B【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己。B：只看別人的缺點(diǎn)，看不到自己的缺點(diǎn)，體現(xiàn)了他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，要正確認(rèn)識(shí)自己，所以B說(shuō)法正確；ACD：說(shuō)法正確但不符合題意，所以ACD排除；B。品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話：順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們（ ）①學(xué)習(xí)只為生存，讀書(shū)皆在校園 ②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力③重視書(shū)本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐 ④養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。②④：我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。題干中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，故②④正確；①：學(xué)習(xí)不只為生存，讀書(shū)也不都在校園，故排除①；③：重視書(shū)本學(xué)習(xí)，也要重視社會(huì)實(shí)踐，故排除③；C?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清?！毕铝行袨榕c該俗語(yǔ)所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我的途徑相同的有（ ）①小亮經(jīng)常請(qǐng)老師指出她的缺點(diǎn)和不足②小天每天堅(jiān)持自我反省，完善自己③同學(xué)們眼中，小天是樂(lè)于助人的同學(xué)④在演講前，小晶對(duì)著鏡子訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自我的相關(guān)知識(shí)。①：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！币馑际俏覀兛梢酝ㄟ^(guò)他人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，說(shuō)明了他人評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的重要方法。小亮經(jīng)常請(qǐng)老師指出她的缺點(diǎn)和不足屬于他人評(píng)價(jià)，①正確；②：小天每天堅(jiān)持自我反省，完善自己屬于自我反省，②錯(cuò)誤；③：同學(xué)們眼中，小天是樂(lè)于助人的同學(xué)屬于他人評(píng)價(jià)，③正確；④：在演講前，小晶對(duì)著鏡子訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作屬于自我觀察，④錯(cuò)誤；A。母獅說(shuō)：“獅子之所以成為草原之王，不是因?yàn)闆](méi)有缺點(diǎn)，而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)?！边@句話啟示我們，要做最好的自己，必須（ ）完美無(wú)缺 B.目中無(wú)人 C.孤芳自賞 D.揚(yáng)長(zhǎng)避短【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。ABC：世界上沒(méi)有十全十美的人，我們不能目中無(wú)人、孤芳自賞，故ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；D：依據(jù)題文描述，題文中母獅的觀點(diǎn)啟示我們，做最好的自己必須要揚(yáng)長(zhǎng)避短，故D符合題意；D。2020年國(guó)慶期間，小明參加了“紫禁城建成六百年”的研學(xué)活動(dòng)。他從研學(xué)中開(kāi)闊了視野，感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。這說(shuō)明學(xué)習(xí)讓我們（ ）①打開(kāi)了生命的視窗 ②變得更加獨(dú)立和自由③激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力 ④提升自身的文化底蘊(yùn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①：學(xué)習(xí),打開(kāi)了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩，①正確；②：學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由，但在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，②錯(cuò)誤；③：學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力，但在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，③錯(cuò)誤；④：從研學(xué)中開(kāi)闊了視野，感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。這說(shuō)明學(xué)習(xí)讓我們提升自身的文化底蘊(yùn)，④正確；B。中學(xué)生靜靜感嘆到：“小軒是個(gè)學(xué)霸，小莉才藝俱佳，小亮帥氣俊郎……我平凡得像一粒塵埃?！薄捌鋵?shí)，靜靜是班上最陽(yáng)光、最有人緣的女孩?！边@啟示我們應(yīng)（ ）學(xué)會(huì)接納自己、欣賞自己 B.懂得為他人的成就加油喝彩C.激發(fā)創(chuàng)造潛力，發(fā)展自我 D.不斷超越他人，迎接新挑戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。A：依據(jù)題文描述，題文中靜靜只看到他人的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，是不能正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)，啟A符合題意；BCD：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除BCD；A。下圖是喬哈里視窗模型，通過(guò)此模型我們可以知道，認(rèn)識(shí)自己的途徑有（ ）①身心特征③群體關(guān)系②自我評(píng)價(jià)④他人評(píng)價(jià)A.①②C.②③【答案】D【解析】B.①④D.②④【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己的途徑。②④：“喬哈里視窗”告訴我們，認(rèn)識(shí)自己的途徑有自我評(píng)價(jià)，通過(guò)他人的評(píng)價(jià)，②④符合題意；D。古人有許多關(guān)于友誼的描述：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人“……這些古詩(shī)名句啟示我們( )①友誼是心靈的相遇 ②友誼意味著沒(méi)有沖突③友誼給人溫暖與力量 ④友誼是朋友間的吹捧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)友誼的正確認(rèn)識(shí)。①③：友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、知趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。友誼給人溫暖與力量，①③說(shuō)法正確；②：友誼也存在著矛盾和沖突，我們要加以正確的認(rèn)識(shí)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：朋友之間需要真誠(chéng)，而不是相互的吹捧，④說(shuō)法錯(cuò)誤；A。七年級(jí)的麗麗最近在微信上認(rèn)識(shí)了一位自稱是高中生的網(wǎng)友，有心事想跟網(wǎng)友傾訴，有快樂(lè)想跟網(wǎng)友分享。不久，網(wǎng)友提出了周末線下見(jiàn)面的邀請(qǐng)。面對(duì)邀請(qǐng)，下列做法正確的是（ ）為避免傷害友情，勉強(qiáng)答應(yīng) B.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、慎重考慮C.網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放性，熱情應(yīng)邀 D.網(wǎng)絡(luò)交友風(fēng)險(xiǎn)多，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)【答案】B【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。A：題干內(nèi)容說(shuō)明了，我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，努力做到正確使用互聯(lián)網(wǎng)，汲取有益信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免負(fù)面影響，不能因?yàn)楸苊鈧τ亚槎銖?qiáng)答應(yīng)，A錯(cuò)誤；B：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、慎重考慮，B正確；C：網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放性，熱情應(yīng)邀沒(méi)有注意保護(hù)自身的安全，C錯(cuò)誤；D：網(wǎng)絡(luò)交友風(fēng)險(xiǎn)多，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)太極端，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)，D錯(cuò)誤B。初中生劉航鑠愿當(dāng)腿腳不便的同學(xué)的“拐杖”，四年如一日的照顧同學(xué)。這說(shuō)明真摯的友誼（ ）是成長(zhǎng)中最寶貴的有形財(cái)富 B.能影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)和性格C.是人生旅途中唯一重要力量 D.能讓我們體悟到生命的美好【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的重要性。D：題干主要告訴我們友誼的寶貴，真摯的友情是人生最寶貴的財(cái)富，能讓我們體悟到生命的美好，故D正確；A：友誼是“無(wú)形財(cái)富”A；B：題干中與學(xué)習(xí)和性格無(wú)關(guān)，故排除B；C：“唯一”C；D。小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問(wèn)你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問(wèn)你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。小江：你不要再問(wèn)了，我不想說(shuō)。A持續(xù)行動(dòng)，繼續(xù)追問(wèn) B.尊重對(duì)方，給予空間C.保持冷靜，結(jié)束友誼 D.不辨是非，指責(zé)埋怨【答案】B【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼的方法。B：據(jù)所學(xué)知識(shí)，呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留。分析題干小楊面對(duì)小江不想說(shuō)的事，要B說(shuō)法符合題意；A：面對(duì)朋友不愿說(shuō)的事，不要繼續(xù)追問(wèn)，要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，給予空間，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；CC說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“不辨是非，指責(zé)埋怨”容易傷害友誼，不可取，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；B。20二、非選擇題（21020）閱讀材料，回答問(wèn)題?！局袊?guó)航天大事記】材料一飛向太空，漫步太空，一直是中國(guó)人民的美好夢(mèng)想。14世紀(jì)末，明朝的萬(wàn)戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”。他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏。他設(shè)想利用火箭的推力，飛上天空，然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸，萬(wàn)戶也為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。1958年，毛澤東向世界莊嚴(yán)宣示:“我們也要搞人造衛(wèi)星!”1970年，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，拉開(kāi)了中國(guó)人探索宇宙奧秘的序幕。從此，中國(guó)航天事業(yè)在大漠戈壁中迅速發(fā)展，中國(guó)航天人在成功與失敗的交替輪轉(zhuǎn)中砥礪前行。如今“祝融”探火在遙遠(yuǎn)的火星留下屬于中國(guó)的印跡；“羲和”逐日實(shí)現(xiàn)了中國(guó)太陽(yáng)探測(cè)零的突破；“天和”遨游星辰把家園拓展至浩瀚星空，這十年中國(guó)航天一次次飛躍不斷創(chuàng)造新高度用航天夢(mèng)托舉起新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵。根據(jù)材料，從中國(guó)人航天圓夢(mèng)的歷程中，你能得出怎樣的啟示？【榜樣人物分享會(huì)】材料二學(xué)習(xí)之星小梅，談到她的學(xué)習(xí)，她的爸爸評(píng)價(jià)：“孩子每天都會(huì)堅(jiān)持完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，從不拖到第二天?！毙∶氛f(shuō)，學(xué)習(xí)要抓住上課的每分每秒。認(rèn)真聽(tīng)老師講是最重要的，積極參與課堂。作業(yè)認(rèn)真完成，就不需要花額外的功夫去學(xué)習(xí)。班主任說(shuō)起自己的這位學(xué)生，贊不絕口：“特別勤奮，也非?？炭?。愛(ài)好比較廣泛，唱歌、畫(huà)畫(huà)、演講、下棋都會(huì)，口才非常好，還當(dāng)過(guò)學(xué)校一些活動(dòng)的主持人，還發(fā)明過(guò)一項(xiàng)專利”。結(jié)合材料二與所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。（1）基本內(nèi)涵：中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；啟示：①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，需要一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣；②實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要堅(jiān)持，需要付諸行動(dòng)、不怕失敗。③要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還要有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。（2）①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。④我們要學(xué)習(xí)小梅培養(yǎng)和建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成認(rèn)真專注上課的好習(xí)慣。【解析】能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、政治認(rèn)同1詳解】1：本題考查的中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，可結(jié)合教材知識(shí)作答。2：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用實(shí)現(xiàn)少年夢(mèng)想的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：火箭爆炸，萬(wàn)戶也為此獻(xiàn)出了寶貴的生命→夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的；關(guān)鍵詞②：中國(guó)航天事業(yè)在大漠戈壁中迅速發(fā)展，中國(guó)航天人在成功與失敗的交替輪轉(zhuǎn)中砥礪前行→實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要堅(jiān)持，需要付諸行動(dòng)、不怕失敗；關(guān)鍵詞③：祝融”探火在遙遠(yuǎn)的火星留下屬于中國(guó)的印跡；“羲和”逐日實(shí)現(xiàn)了中國(guó)太陽(yáng)探測(cè)零的突破，“天和”遨游星辰把家園拓展至浩瀚星空→實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力第三步：整合信息，組織答案。2詳解】PAGE12頁(yè)/12頁(yè)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：每天都會(huì)堅(jiān)持完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，從不拖到第二天→合理安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；關(guān)鍵詞②：學(xué)習(xí)要抓住上課的每分每秒。認(rèn)真聽(tīng)老師講是最重要的，積極參與課堂。作業(yè)認(rèn)真完成→養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；關(guān)鍵詞③：特別勤奮，也非?？炭?，愛(ài)好比較廣泛→保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。第三步：整合信息，組織答案。閱讀材料，回答問(wèn)題。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就等于和世界握手。對(duì)于年輕人而言，網(wǎng)絡(luò)交往成為一種生活方式，聊QQ、聊微信、發(fā)微博閱讀以下貼吧內(nèi)容(部分)，回答問(wèn)題。請(qǐng)運(yùn)用友誼的相關(guān)知識(shí)，對(duì)強(qiáng)強(qiáng)的行為進(jìn)行評(píng)析。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“真真”為什么提醒“壯壯”“網(wǎng)上交友，小心有詐”?運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劽鎸?duì)“嘻哈王子”的邀請(qǐng)，你對(duì)他們有哪些溫馨提醒?（1）①?gòu)?qiáng)強(qiáng)的行為是錯(cuò)誤的，強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到友誼不能沒(méi)有原則；②友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。但友誼不能沒(méi)有原則,不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸、隱瞞甚至推波助瀾，會(huì)傷害朋友、傷害友誼。小剛拒絕強(qiáng)強(qiáng)的作弊請(qǐng)求,并及時(shí)向班主任反映情況,這才是真正的友誼。③因此,中學(xué)生應(yīng)澄清對(duì)友誼