《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介課程中文名政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程英文名PoliticalEconomics雙語授課□是

?否課程代碼05112170課程學(xué)分2總學(xué)時(shí)數(shù)28課程類別□通識(shí)教育課程□公共基礎(chǔ)課程?專業(yè)教育課程□綜合實(shí)踐課程□教師教育課程課程性質(zhì)?必修□選修□其他課程形態(tài)□線上?線下□線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式?閉卷□開卷□課程論文□課程作品□匯報(bào)展示□報(bào)告?課堂表現(xiàn)□階段性測(cè)試?平時(shí)作業(yè)?其他（可多選）開課學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院開課系(教研室)金融系面向?qū)I(yè)金融工程開課學(xué)期第1學(xué)期先修課程無后續(xù)課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)選用教材編寫組：《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》（第二版）[M].

北京:

人民出版社,2021.參考書目1.

宋濤主編：《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》（第11版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2016.2.

張世賢主編：《西方經(jīng)濟(jì)思想史》，經(jīng)濟(jì)管理出版社，2009.3.[德]

卡爾?馬克思著:《資本論》，北京聯(lián)合出版公司，2014.課程資源無課程簡(jiǎn)介本課程是金融工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。教學(xué)內(nèi)容主要包括商品、貨幣、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和價(jià)值規(guī)律、資本主義經(jīng)濟(jì)制度及其演變、資本主義生產(chǎn)、資本主義流通、剩余價(jià)值分配、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度、中國(guó)特色社會(huì)主義所有制以及中國(guó)特色社會(huì)主義分配制度等內(nèi)容。學(xué)習(xí)本門課程學(xué)生應(yīng)該獲得理解經(jīng)濟(jì)原理、分析社會(huì)問題以及政策制定等能力。二、課程目標(biāo)表

1

課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)

1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論，包括以下內(nèi)容：（1）生產(chǎn)關(guān)系的一般規(guī)律，（2）勞動(dòng)的二重性和商品的二因素；（3）價(jià)值規(guī)律和貨幣理論；（4）剩余價(jià)值理論；（5）工資理論；（6）資本積累理論；（7）資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)理論；（8）社會(huì)資本再生產(chǎn)理論；（9）資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論；（10）資本和剩余價(jià)值的具體形態(tài)理論；（11）私人和國(guó)家壟斷資本主義理論；（12）社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論。課程目標(biāo)

2能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題，包括以下幾個(gè)方面：（1）運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與相關(guān)知識(shí)分析認(rèn)識(shí)生產(chǎn)關(guān)系的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)；（2）能理解、分析現(xiàn)實(shí)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策與制度及政策實(shí)施效果；（3）能學(xué)會(huì)運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論從生產(chǎn)關(guān)系的視角分析解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)問題。課程目標(biāo)

3素質(zhì)目標(biāo)：學(xué)生通過財(cái)政學(xué)課程的學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)知識(shí)、具備相應(yīng)能力外，還應(yīng)提升以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：（1）探究問題的能力；（2）與人溝通的能力歸納總結(jié)的能力；（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；（4）自學(xué)的能力；（5）解決問題的能力；（6）信息處理的能力；（7）創(chuàng)新能力。表2-1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求3：專業(yè)知識(shí)【M】3.2：具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟悉商業(yè)銀行與投資銀行經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際金融管理等方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)金融工程領(lǐng)域的知識(shí)有一個(gè)較為系統(tǒng)的了解。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求4：專業(yè)能力【L】4.5：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的批判性思維和科學(xué)研究能力課程目標(biāo)2畢業(yè)要求：終身學(xué)習(xí)【H】8.1：具有終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展意識(shí)，主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外金融發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠適應(yīng)時(shí)代和金融發(fā)展需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃。課程目標(biāo)38.2：養(yǎng)成從職業(yè)崗位要求及職業(yè)發(fā)展需要的角度分析自身工作、學(xué)習(xí)存在的問題。8.3：掌握反思方法，運(yùn)用批判性思維方法，對(duì)自身崗位實(shí)踐、職業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)需要和問題進(jìn)行探索實(shí)踐。三、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法表3-1課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)時(shí)1商品與勞動(dòng)力商品理解商品的二因素：使用價(jià)值和價(jià)值。理解生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性：具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)。理解資本主義工資的實(shí)質(zhì)，工資的構(gòu)成以及工資的形式。理解決定工資水平的各種因素和工資水平的變動(dòng)趨勢(shì)，了解無產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取提高工資的斗爭(zhēng)。1.拓展資料：數(shù)字資源的價(jià)值形成過程研究2.線上學(xué)習(xí)：課件、教學(xué)視頻和熱點(diǎn)資料3.主題討論：資本主義國(guó)家工人階級(jí)工資構(gòu)成及其評(píng)價(jià)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4重點(diǎn)：掌握相關(guān)概念理論以及分析方法難點(diǎn)：學(xué)生圍繞相關(guān)概念理論分析案例，分組討論發(fā)表，模擬實(shí)踐應(yīng)用。1.講授法：能引導(dǎo)學(xué)生掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念內(nèi)涵2.案例分析法：能幫助學(xué)生理解政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理42剩余價(jià)值理論理解資本的定義，理解由貨幣到資本的轉(zhuǎn)化過程。理解勞動(dòng)過程和價(jià)值增殖過程，掌握資本的本質(zhì)。掌握不變資本和可變資本的定以及應(yīng)用分析。理解絕對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)以及相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)。掌握相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的發(fā)展的過程。1.拓展資料：當(dāng)代資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾狀況分析2.線上學(xué)習(xí)：課件、教學(xué)視頻和熱點(diǎn)資料3.主題討論：當(dāng)代勞動(dòng)形式發(fā)生了哪些變化？對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)價(jià)值論的新認(rèn)識(shí)有哪些？目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4重點(diǎn)：掌握相關(guān)概念理論以及調(diào)研方法難點(diǎn)：進(jìn)行模擬市場(chǎng)調(diào)研1.講授：能幫助學(xué)生理解資本到貨幣的轉(zhuǎn)換過程2.案例分析分法：幫助學(xué)生理解剩余價(jià)值形成過程63資本積累，資本循環(huán)與社會(huì)再生產(chǎn)掌握資本積累的本質(zhì)。理解資本的有機(jī)構(gòu)成。資本的積聚和集中。理解資本積累的一般規(guī)律。無產(chǎn)階級(jí)的貧困化，理解并學(xué)習(xí)分析資本主義積累的歷史趨勢(shì)。掌握產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)，以及階段和形態(tài)。理解流通時(shí)間和流通費(fèi)用，理解資本的周轉(zhuǎn)時(shí)間和周轉(zhuǎn)次數(shù)理解并掌握簡(jiǎn)單再生產(chǎn)條件下以及擴(kuò)大再生產(chǎn)條件下社會(huì)產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)及條件。理解資本主義生產(chǎn)方式的發(fā)展過程，資本主義基本矛盾，資本主義的歷史地位。理解經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及經(jīng)濟(jì)危機(jī)的可能性和必然性和周期性。1.拓展資料：當(dāng)前帝國(guó)主義國(guó)家資本積累趨勢(shì)分析2.線上學(xué)習(xí)：課件、教學(xué)視頻和熱點(diǎn)資料3.主題討論：為什么說國(guó)家壟斷資本主義的出現(xiàn)是資本主義基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果？目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)4重點(diǎn)：掌握相關(guān)概念理論方法難點(diǎn)：學(xué)生圍繞相關(guān)概念理論分析案例，分組討論發(fā)表，模擬實(shí)踐應(yīng)用。1.講授：引導(dǎo)學(xué)生理解資本集中與集聚的區(qū)別與聯(lián)系2.案例分析分法：幫助學(xué)生理解產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)過程144平均利潤(rùn)，商業(yè)利潤(rùn)及地租掌握利潤(rùn)轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn)，以及價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格的原理。掌握并能夠分析平均利潤(rùn)率下降趨勢(shì)的規(guī)律理解并掌握商業(yè)資本的概念理解借貸資本的本質(zhì)和特點(diǎn)理解資本主義的土地所有制和資本主義地租。理解級(jí)差地租的概念及形態(tài)。1.拓展資料：平均利潤(rùn)變化與資本主義國(guó)家發(fā)展的辯證關(guān)系分析。2.線上學(xué)習(xí)：課件、教學(xué)視頻和熱點(diǎn)資料3.主題討論：如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)代資本主義國(guó)家的福利制度？目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)4重點(diǎn)：掌握相關(guān)概念理論以及分析方法難點(diǎn)：學(xué)生圍繞相關(guān)概念理論分析案例，分組討論發(fā)表，模擬實(shí)踐應(yīng)用。1.講授：引導(dǎo)學(xué)生理解平均利潤(rùn)率變化趨勢(shì)2.案例分析分法：幫助學(xué)生理解地租的本質(zhì)8四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1

程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)模塊/項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)

1具有洞察政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化與國(guó)際貿(mào)易動(dòng)態(tài)的能力具有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)具備從金融活動(dòng)的基本技能模塊1模塊2模塊325%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)完成情況分組實(shí)踐課程目標(biāo)

2具備政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心知識(shí)，包括資本的原理，剩余價(jià)值理論，社會(huì)資本循環(huán)再生產(chǎn)，資本積累等理論。了解主要國(guó)家和地區(qū)的國(guó)際政治發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策能跟蹤學(xué)習(xí)相關(guān)的前沿理論和獲取國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)最新發(fā)展資訊模塊2模塊3模塊440%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)完成情況分組實(shí)踐課程目標(biāo)3能具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，在從事涉外性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中堅(jiān)守政治立場(chǎng)，堅(jiān)守誠(chéng)信、互利互惠的基本準(zhǔn)則有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的身體、心理素質(zhì)以及良好的政治素養(yǎng)。能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員和負(fù)責(zé)人的角色能運(yùn)用辯證唯物主義的分析方法，對(duì)自身金融工程實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新活動(dòng)中的現(xiàn)實(shí)需要和問題進(jìn)行探索和研究。模塊1模塊2模塊3模塊435%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)完成情況分組實(shí)踐表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比期末考試成績(jī)比例70%課堂表現(xiàn)12%作業(yè)完成12%分組實(shí)踐6%課程目標(biāo)150%30%20%30%43%=70%*50%+12%*30%+12%*20%+6%*30%課程目標(biāo)240%40%50%40%41%=70%*40%+12%*40%+12%*50%+6%*40%課程目標(biāo)310%30%30%30%16%=70%*10%+12%*30%+12%*30%+6%*30%（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）課堂表現(xiàn)（40%）：評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況、如發(fā)言與參與課堂互動(dòng)等情況；（2）作業(yè)完成情況（40%）：讓學(xué)生完成課堂作業(yè)，考核學(xué)生對(duì)于概念原理的理解情況；（3）分組實(shí)踐（20%）：如通過課堂分組討論，檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)獲取能力并訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.期末成績(jī)?cè)u(píng)定課終考核主要考察學(xué)生對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的基本概念、基本原理的理解與運(yùn)用。方式為閉卷考試。具體要求學(xué)生掌握商品，勞動(dòng)力商品，剩余價(jià)值理論，資本積累，資本循環(huán)與社會(huì)再生產(chǎn)，平均利潤(rùn)，商業(yè)利潤(rùn)及地租等相關(guān)原理。能夠自主地分析并解決相關(guān)問題。3.總成績(jī)?cè)u(píng)定總成績(jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（40%）+期末成績(jī)（60%）（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表4-3

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)課堂表現(xiàn)（1）課堂主動(dòng)回答問題、回答正確，且能進(jìn)行解釋（50%）（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)正確，問題有深度、有創(chuàng)新（50%）（1）課堂主動(dòng)回答問題，回答正確，但解釋欠清楚（50%）（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)正確，但問題無深度或無創(chuàng)新（50%）（1）課堂回答問題大部分正確，且不能解釋（50%）（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)基本正確，但問題無深度、無創(chuàng)新（50%）（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問題錯(cuò)誤率在30~50%之間，且不能解釋（50%）（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)有部分錯(cuò)誤（50%）（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問題錯(cuò)誤率超過50%，且不能解（50%）（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)錯(cuò)誤，思路不清晰，邏輯不嚴(yán)密（50%）作業(yè)完成情況（1）按時(shí)全部完成很好（40%）（2）書寫工整（20%）（3）答案正確（40%）（1）按時(shí)完成較好（40%）（2）書寫工整（20%）（3）答案大部分正確（40%）（1）按時(shí)全部完成一般（40%）（2）書寫一般（20%）（3）答案基本正確（40%）（1）按時(shí)完成大部分作業(yè)差（40%）（2）書寫一般（20%）（3）答案基本正確（40%）（1）不能按時(shí)完成（40%）（2）書寫潦草（20%）（3）錯(cuò)誤較多（40%）線上學(xué)習(xí)（1）按時(shí)學(xué)完全部課件與視頻任務(wù)點(diǎn)（40%）（2）按時(shí)完成全部課前課后練習(xí)與測(cè)驗(yàn)，正確率90~100%（40%）（3）參與全部平臺(tái)討論，觀點(diǎn)完全正確，有自己獨(dú)到見（20%）（1）按時(shí)學(xué)完全部課件與視頻任務(wù)點(diǎn)的80~89%（40%）（2）按時(shí)完成全部課前課后練習(xí)與測(cè)驗(yàn)，正確率80~89%（40%）（3）參與全部平臺(tái)討論，觀點(diǎn)正確，鮮有獨(dú)到見解（20%）（1）按時(shí)學(xué)完全部課件與視頻任務(wù)點(diǎn)70~79%（40%）（2）按時(shí)完成全部